违背经典假设的线性回归模型及估计
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第一章1、什么是计量经济学?计量经济学方法与一般经济学方法有什么区别?解答计量经济学是经济学的一个分支学科,以揭示经济活动中客观存在的经济关系为主要内容,是由经济理论、统计学、数学三者结合而成的交叉性学科。
计量经济学方法揭示经济活动中具有因果关系的各因素间的定量关系,它用随机性的数学方程加以描述;而一般经济数学方法揭示经济活动中各因素间的理论关系,更多的用确定性的数学方程加以描述。
2、计量经济学的研究对象和内容是什么?计量经济学模型研究的经济关系有哪两个基本特征?解答计量经济学的研究对象是经济现象,主要研究经济现象中的具体数量规律,换言之,计量经济学是利用数学方法,根据统计测定的经济数据,对反映经济现象本质的经济数量关系进行研究。
计量经济学的内容大致包括两个方面:一是方法论,即计量经济学方法或理论计量经济学;二是应用,即应用计量经济学。
无论理论计量经济学还是应用计量经济学,都包括理论、方法和数据三要素。
计量经济学模型研究的经济关系有两个基本特征:一是随机关系,二是因果关系。
3、为什么说计量经济学在当代经济学科中占据重要地位?当代计量经济学发展的基本特征与动向是什么?解答计量经济学子20世纪20年代末30年代初形成以来,无论在技术方法上还是在应用方面发展都十分迅速,尤其是经过20世纪50年代的发展阶段和20世纪60年代的扩张阶段,计量经济学在经济学科中占据了重要的地位,主要表现在以下几点。
第一,在西方大多数大学和学院中,计量经济学的讲授已成为经济学课程中最具有权威性的一部分。
第二,1969-2003诺贝尔经济学奖的53位获奖者中有10位于研究和应用计量经济学有关,居经济学各分支学科之首。
除此之外,绝大多数诺贝尔经济学奖获得者,即使其主要贡献不在计量经济学领域,但在他们的研究中都普遍的应用了计量经济学方法。
著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森曾说过:“第二次世界大战后的经济学是计量经济学的时代。
简答题一、计量经济学的步骤答:选择变量和数学关系式 —— 模型设定 确定变量间的数量关系 —— 估计参数 检验所得结论的可靠性 —— 模型检验 作经济分析和经济预测 —— 模型应用 二、模型检验答:所谓模型检验,就是要对模型和所估计的参数加以评判,判定在理论上是否有意义,在统计上是否有足够的可靠性。
对计量经济模型的检验主要应从以下四方面进行:1、经济意义的检验。
2、统计推断检验。
3、计量经济学检验。
4、模型预测检验。
三、模型应用 答:(1)经济结构分析,是指用已经估计出参数的模型,对所研究的经济关系进行定量的考查,以说明经济变量之间的数量比例关系。
(2)经济预测,是指利用估计了参数的计量经济模型,由已知的或预先测定的解释变量,去预测被解释变量在所观测的样本数据以外的数值。
(3)政策评价,是利用计量经济模型对各种可供选择的政策方案的实施后果进行模拟测算,从而对各种政策方案作出评价。
(4)检验与发展经济理论,是利用计量经济模型去验证既有经济理论或者提出新的理论。
四、普通方法的思想和它的计算方法答:计量经济学研究的直接目的是确定总体回归函数12,然而能够得到的知识来自总体的若干样本的观测值,要用样本信息建立的样本回归函数尽可能“接近”地去估计总体回归函数。
为此,可以以从不同的角度去确定建立样本回归函数的准则,也就有了估计回归模型参数的多种方法。
例如,用生产该样本概率最大的原则去确定样本回归函数,成为极大似然发展;用估计的剩余平方和的最小的原则确定样本回归函数。
称为最小二乘法则。
为了使样本回归函数尽可能接近总体回归函数,要使样本回归函数估计的与实际的的误差尽量小,即要使剩余项越小越好。
可是作为误差有正有负,其简单代数和∑最小的准则,这就是最小乘准则,即∑∑∑五、简单线性回归模型基本假定 答:(1)对模型和变量的假定,如12i i iY X u ββ=++①假定解释变量x 是确定性变量,是非随机的,这是因为在重复抽样中是取一组固定的值.或者虽然是随机的,但与随机扰动项也是不相关;②假定模型中的变量没有测量误差。
线性回归模型的经典假定及检验、修正一、线性回归模型的基本假定1、一元线性回归模型一元线性回归模型是最简单的计量经济学模型,在模型中只有一个解释变量,其一般形式是Y =β0+β1X 1+μ其中,Y 为被解释变量,X 为解释变量,β0与β1为待估参数,μ为随机干扰项。
回归分析的主要目的是要通过样本回归函数(模型)尽可能准确地估计总体回归函数(模型)。
为保证函数估计量具有良好的性质,通常对模型提出若干基本假设。
假设1:回归模型是正确设定的。
模型的正确设定主要包括两个方面的内容:(1)模型选择了正确的变量,即未遗漏重要变量,也不含无关变量;(2)模型选择了正确的函数形式,即当被解释变量与解释变量间呈现某种函数形式时,我们所设定的总体回归方程恰为该函数形式。
假设2:解释变量X 是确定性变量,而不是随机变量,在重复抽样中取固定值。
这里假定解释变量为非随机的,可以简化对参数估计性质的讨论。
假设3:解释变量X 在所抽取的样本中具有变异性,而且随着样本容量的无限增加,解释变量X 的样本方差趋于一个非零的有限常数,即∑(X i −X ̅)2n i=1n→Q,n →∞ 在以因果关系为基础的回归分析中,往往就是通过解释变量X 的变化来解释被解释变量Y 的变化的,因此,解释变量X 要有足够的变异性。
对其样本方差的极限为非零有限常数的假设,旨在排除时间序列数据出现持续上升或下降的变量作为解释变量,因为这类数据不仅使大样本统计推断变得无效,而且往往产生伪回归问题。
假设4:随机误差项μ具有给定X 条件下的零均值、同方差以及无序列相关性,即E(μi|X i)=0Var(μi|X i)=σ2Cov(μi,μj|X i,X j)=0, i≠j随机误差项μ的条件零均值假设意味着μ的期望不依赖于X的变化而变化,且总为常数零。
该假设表明μ与X不存在任何形式的相关性,因此该假设成立时也往往称X为外生性解释变量随机误差项μ的条件同方差假设意味着μ的方差不依赖于X的变化而变化,且总为常数σ2。
计量经济学 第一部分:名词解释第一章1、模型:对现实的描述和模拟。
2、广义计量经济学:利用经济理论、统计学和数学定量研究经济现象的经济计量方法的统称,包括回归分析方法、投入产出分析方法、时间序列分析方法等。
3、狭义计量经济学:以揭示经济现象中的因果关系为目的,在数学上主要应用回归分析方法。
第二章1、总体回归函数:指在给定Xi 下Y 分布的总体均值与Xi 所形成的函数关系(或者说总体被解释变量的条件期望表示为解释变量的某种函数)。
2、样本回归函数:指从总体中抽出的关于Y ,X 的若干组值形成的样本所建立的回归函数。
3、随机的总体回归函数:含有随机干扰项的总体回归函数(是相对于条件期望形式而言的)。
4、线性回归模型:既指对变量是线性的,也指对参数β为线性的,即解释变量与参数β只以他们的1次方出现。
5、随机干扰项:即随机误差项,是一个随机变量,是针对总体回归函数而言的。
6、残差项:是一随机变量,是针对样本回归函数而言的。
7、条件期望:即条件均值,指X 取特定值Xi 时Y 的期望值。
8、回归系数:回归模型中βo ,β1等未知但却是固定的参数。
9、回归系数的估计量:指用01,ββ等表示的用已知样本提供的信息所估计出来总体未知参数的结果。
10、最小二乘法:又称最小平方法,指根据使估计的剩余平方和最小的原则确定样本回归函数的方法。
11、最大似然法:又称最大或然法,指用生产该样本概率最大的原则去确定样本回归函数的方法。
12、估计量的标准差:度量一个变量变化大小的测量值。
13、总离差平方和:用TSS 表示,用以度量被解释变量的总变动。
14、回归平方和:用ESS 表示:度量由解释变量变化引起的被解释变量的变化部分。
15、残差平方和:用RSS 表示:度量实际值与拟合值之间的差异,是由除解释变量以外的其他因素引起的被解释变量变化的部分。
16、协方差:用Cov (X ,Y )表示,度量X,Y 两个变量关联程度的统计量。
17、拟合优度检验:检验模型对样本观测值的拟合程度,用2R 表示,该值越接近1,模型对样本观测值拟合得越好。
计量经济学复习笔记CH1导论1、计量经济学:以经济理论和经济数据的事实为依据,运用数学、统计学的方法,通过建立数学模型来研究经济数量关系和规律的一门经济学科。
研究主体是经济现象及其发展变化的规律。
2、运用计量分析研究步骤:模型设定——确定变量和数学关系式估计参数——分析变量间具体的数量关系模型检验——检验所得结论的可靠性模型应用——做经济分析和经济预测3、模型变量:解释变量:表示被解释变量变动原因的变量,也称自变量,回归元。
被解释变量:表示分析研究的对象,变动结果的变量,也成应变量。
内生变量:其数值由模型所决定的变量,是模型求解的结果。
外生变量:其数值由模型意外决定的变量。
外生变量数值的变化能够影响内生变量的变化,而内生变量却不能反过来影响外生变量。
前定内生变量:过去时期的、滞后的或更大范围的内生变量,不受本模型研究范围的内生变量的影响,但能够影响我们所研究的本期的内生变量。
前定变量:前定内生变量和外生变量的总称。
数据:时间序列数据:按照时间先后排列的统计数据。
截面数据:发生在同一时间截面上的调查数据。
面板数据:虚拟变量数据:表征政策,条件等,一般取0或1.4、估计评价统计性质的标准无偏:E(^β)=β 随机变量,变量的函数?有效:最小方差性一致:N趋近无穷时,β估计越来越接近真实值5、检验经济意义检验:所估计的模型与经济理论是否相等统计推断检验:检验参数估计值是否抽样的偶然结果,是否显著计量经济检验:是否符合计量经济方法的基本假定预测检验:将模型预测的结果与经济运行的实际对比CH2 CH3 线性回归模型模型(假设)——估计参数——检验——拟合优度——预测1、模型(线性)(1)关于参数的线性 模型就变量而言是线性的;模型就参数而言是线性的。
Y i =β1+β2lnX i +u i线性影响 随机影响Y i =E (Y i |X i )+u i E (Y i |X i )=f(X i )=β1+β2lnX i引入随机扰动项,(3)古典假设A 零均值假定 E (u i |X i )=0B 同方差假定 Var(u i |X i )=E(u i 2)=σ2C 无自相关假定 Cov(u i ,u j )=0D 随机扰动项与解释变量不相关假定 Cov(u i ,X i )=0E 正态性假定u i ~N(0,σ2)F 无多重共线性假定Rank(X)=k2、估计在古典假设下,经典框架,可以使用OLS方法:OLS 寻找min ∑e i2 ^β1ols = (Y 均值)-^β2(X 均值)^β2ols = ∑x i y i /∑x i 23、性质OLS 回归线性质(数值性质)(1)回归线通过样本均值 (X 均值,Y 均值)(2)估计值^Y i 的均值等于实际值Y i 的均值(3)剩余项e i 的均值为0(4)被解释变量估计值^Y i 与剩余项e i 不相关 Cov(^Y i ,e i )=0(5)解释变量X i 与剩余项e i 不相关 Cov(e i ,X i )=0在古典假设下,OLS 的统计性质是BLUE 统计 最佳线性无偏估计4、检验(1)Z 检验Ho:β2=0 原假设 验证β2是否显著不为0标准化: Z=(^β2-β2)/SE (^β2)~N (0,1) 在方差已知,样本充分大用Z 检验拒绝域在两侧,跟临界值判断,是否β2显著不为0(2)t 检验——回归系数的假设性检验方差未知,用方差估计量代替 ^σ2=∑e i 2/(n-k) 重点记忆t =(^β2-β2)/^SE (^β2)~t (n-2)拒绝域:|t|>=t 2/a (n-2)拒绝,认为对应解释变量对被解释变量有显著影响。
第4章违背经典假设的回归模型z第一节异方差性12违背基本假设的情况z 在前述基本假定下OLS 估计具有BLUE 的优良性。
(Best Linear Unbiased Estmator)z 然而实际问题中,这些基本假定往往不能满足,使OLS 方法失效不再具有BLUE 特性。
z 估计参数时,必须检验基本假定是否满足,并针对基本假定不满足的情况,采取相应的补救措施或者新的方法。
z 检验基本假定是否满足的检验称为计量经济学检验 呛口小辣椒博客 BLUE的优良性z1、最小二乘估计量是线性估计量——估计量是因变量观察值的线性组合z2、最小二乘估计量是无偏估计量——估计量的数学期望等于被估计的参数z3、最小二乘估计量是一切线性、无偏估计量中的最佳估计量,因为它的方差最小z这些性质是由高斯-马尔科夫定理保证的3不满足基本假定使高斯-马尔科夫定理失效z1、随机扰动项的方差不等于常数=>异方差y截面数据时,经常出现异方差上页z2、随机扰动项相关=>序列相关y时间序列数据经常出现序列相关z3、随机扰动项具有水平变动=>变量误差模型z4、随机扰动项与所有自变量不相关=>自变量之间不相关=>多重共线z通常不会发生随机扰动项均值=0与非线性模型的假设不满足的情形45回顾6项基本假定z (1)残差纵向变动 (隐含自变量X 是确定性变量)z (2)E(e i )=0 (随机项均值为零) z (3)Var(e i )=σ2 (同方差) z (4)Cov(e i , e j )=0(随机项无自相关) z (5)Cov(x, e i )=0(随机项与解释变量X 不相关)<==>自变量间不相关z (6)数据生成过程为线性过程 (只讨论线性模型) Y=X β+e 下页基本假定违背的解决办法z1随机扰动项e不是同方差,而是异方差z==>检验是否存在==>消除异方差z2随机扰动项e存在序列相关(存在自相关)z==>检验是否存在==>消除自相关z3解释变量是随机变量,且与e相关z(==>误差变量模型——第15章)z4解释变量之间线性相关,存在多重共线z(==>模型技术上,只能采用逐步回归、主成分回归、岭回归等)6计量经济学检验z采取补救措施和方法之前,需要根据实际样本资料对模型是否满足这些基本假定逐项进行检验,这种检验称为计量经济学检验。
第一章1、下列假想模型是否属于揭示因果关系的计量经济学模型?为什么?(1)t S =+t R ,其中t S 为第t 年农村居民储蓄增加额(单位:亿元),t R 为第t 年城镇居民可支配收入总额(单位:亿元)。
(2)1t S -=+t R ,其中1t S -为第t-1年底农村居民储蓄余额(单位:亿元),t R 为第t 年农村居民纯收入总额(单位:亿元)。
2、 指出下列假想模型中的错误,并说明理由:其中,t RS 为第t 年社会消费品零售总额(单位:亿元),t RI 为第t 年居民收入总额(单位:亿元)(指城镇居民可支配收入总额与农村居民纯收入总额之和),t IV 为第t 年全社会固定资产投资总额(单位:亿元)。
3、 下列设定的精良经济模型是否合理?为什么?(1)301i i i GDP GDP ββμ==+⋅+∑ 其中,i GDP (i=1,2,3)是第一产业、第二产业、第三产业增加值,μ为随机干扰项。
(2)财政收入=f (财政支出)+ μ,μ为随机干扰项。
答案1、(1)不是。
因为农村居民储蓄增加额应与农村居民可支配收入总额有关,而与城镇居民可支配收入总额没有因果关系。
(2)不是。
第t 年农村居民的纯收入对当年及以后年份的农村居民储蓄有影响,但并不对第t-1的储蓄产生影响。
2、一是居民收入总额RI t 前参数符号有误,应是正号;二是全社会固定资产投资总额IV t 这一解释变量的选择有误,它对社会消费品零售总额应该没有直接的影响。
3、(1)不合理,因为作为解释变量的第一产业、第二产业和第三产业的增加值是GDP 的构成部分,三部分之和正为GDP 的值,因此三变量与GDP 之间的关系并非随机关系,也非因果关系。
(2)不合理,一般来说财政支出影响财政收入,而非相反,因此若建立两者之间的模型,解释变量应该为财政收入,被解释变量应为财政支出;另外,模型没有给出具体的数学形式,是不完整的。
第二章五、计算分析题1、令kids 表示一名妇女生育孩子的数目,educ 表示该妇女接受过教育的年数。
第二章 经典单方程计量经济学模型:多元线性回归模型1、下列表达式中,哪些是正确的,哪些是错误的,为什么?⑴ n t X Y tt ,,2,1 =+=βα ⑵ n t X Y tt t ,,2,1 =++=μβα ⑶ n t X Y tt t ,,2,1ˆˆ =++=μβα ⑷ n t X Y tt t ,,2,1ˆˆˆ =++=μβα ⑸ n t X Y tt ,,2,1ˆˆ =+=βα ⑹ n t X Y tt ,,2,1ˆˆˆ =+=βα ⑺ n t X Y t tt ,,2,1ˆˆˆ =++=μβα ⑻ n t X Y t t t ,,2,1ˆˆˆˆ =++=μβα2、一元线性回归模型的基本假设主要有哪些?违背基本假设的计量经济学模型是进行普通最小二乘估计吗?3、线性回归模型n i X Y ii i ,,2,1 =++=μβα 的零均值假设是否可以表示为011=∑=ni i n μ?为什么?4、假设已经得到关系式X Y 10ββ+=的最小二乘估计,试回答:(1)假设决定把变量X 的单位扩大10倍,这样做对回归模型的斜率和截距的估计会有什么样的影响?如果把变量Y 的单位扩大10倍,结果又会怎样?(2)假定给X 的每个观测值都增加2,对原回归的斜率和截距会有什么样的影响?如果给Y 的每个观测值都增加2,又会怎样?5、假使在回归模型i i i X Y μββ++=10中,用不为零的常数δ去乘每一X 值,这会不会改变Y 的拟合值及残差?如果对每个X 都加大一个非零常数δ,又会怎样?6、假设有人做了如下的回归i i i x y μββ++=10其中,i i x y ,分别为i i X Y ,关于各自均值的离差。
求1β和0β的普通最小二乘估计?7、令YX βˆ和XYβˆ分别为Y 对X 回归和X 对Y 回归中的斜率(假设X 与Y 之间互为因果关系),证明2ˆˆr XYYX =ββ,其中r 为X 与Y 之相的样本相关系数。
计量经济学教学大纲计量经济学是经济类专业的核课程之一。
它是以经济理论为基石,以经济数据为基础,运用从概率论与数理统计学中产生的计量经济学方法量化经济变量间的相互关系,以证实或证伪经济理论,提出政策建议或进行政策评价与结构分析,以减少未来经济活动中的不确定性的一门经济学的分支学科。
目前,华中师范大学经济学院所有本科专业均开设了这门课程。
该课程在华中师范大学的课程编号为40320700。
《计量经济学》教学所使用的教材为:李庆华编著《计量经济学》,中国经济出版社,2005年2月,北京。
教学参考书有:1.林少宫译,古扎拉蒂著. 计量经济学. 上下册,北京:中国人民大学出版社,1997 2.林少宫.多元线性回归系数的“其它情况不变”释义. 华中科技大学经济学院,20023.林少宫等.简明经济统计与计量经济. 上海:上海人民出版社,1993年。
4.威谦H.格林著,王明舰等译. 经济计量分析. 北京:中国社会科学出版社,19985.詹姆斯 D. 汉密尔顿[美]著,刘明志译. 时间序列分析. 北京:中国社会科学出版社,1999 6.罗伯特S. 平狄克,丹尼尔L. 鲁宾费尔德箸,钱小军等译. 计量经济模型与经济预测.(th4Edition),北京:机械工业出版社,20037.邹至庄.经济计量学. 北京:中国友谊出版社公司,19888.李子奈. 计量经济学. 北京:高等教育出版社,20009.张晓峒,《计量经济分析》,经济科学出版社,北京:200010.张守一. 市场经济与经济预测. 北京:社会科学文献出版社,200011.张晓峒. 计量经济学软件EV iews应用指南. 天津:南开大学出版社,200312.马薇. 协整理论与应用. 天津:南开南开大学出版社,200413.赵国庆等. 计量经济学. 北京:中国人民大学出版社,200014.刘振亚. 计量经济学教程. 北京:中国人民大学出版社,199715.童光荣. 动态经济模型分析. 武汉:武汉大学出版社,1999根据教学计划本课程的课堂教学课时为72个课时。
在计量经济学建模实践中,研究者都力所能及的令所创建的模型满足经典线性回归模型的所有基本假定,因为只有这样,该模型的参数估计才具有一系列的优良统计性质,与之相关的各种假设检验才精确可靠,模型总体l来讲也才具有最佳的应用价值,否则,模型将或多或少存在着不足之处,使得其应用性能大打折扣。
为什么计量经济学模型需要这些基本假定呢这些假定又具有什么样的意义呢对于这些最基本的问题,笔者将结合计量经济学的教学实践经验以及对该学科的理解,来对计量经济学经典线性回归模型的基本假定作出通俗的解释。
1.计量经济学模型需要完美性辨证唯物主义告诉我们,不管是什么偶然的现象,其背后都有必然的规律性在起着支配作用,世界是偶然性与必然性的辩证统一。
科学研究的目的,即是在诸多的偶然性现象中发现其不变的必然性,从而推动人类物质文明和精神文明的进步。
计量经济学的研究也不例外,其目的是为了在复杂多变的经济现象中发现其不变的本质,从而获得对特定经济系统的规律性认识,为经济发展与社会进步服务。
计量经济学通过创建数学模型来揭示经济现象的数量规律,从而弥补了以逻辑推理和文字描述为主、缺乏定量分析的经济理论的不足。
以研究商品需求为例,传统的经济学理论“需求定律”只能告诉我们商品需求与价格之间具有反向变动的关系,但无法告诉我们当价格变化一定量时,需求会随之变化多少量,而计量经济学的建模分析则能够把两者之间的定量关系估计出来,这种能力是其他经济学理论所不能替代的。
既然计量经济学建模分析的目的是通过创建适当的数学模型来揭示经济变量之间的数量规律性,那么计量经济学就必须首先要回答这样一个问题一一“我们到底需要一个什么样的计量经济学模型”这个问题的答案是显而易见的,那就是,我们需要一个“尽可能完全揭示经济变量之间的数量规律性”(以下称“第一大完美性特征”)并且“便于进行研究” (以下称“第二大完美性特征”)的计量经济学模型。
这里的“便于进行研究”是指便于进行参数估计和假设检验,并且便于进行数学推导。
第二章经典单方程计量经济学模型:一元线性回归模型一、内容提要本章介绍了回归分析的基本思想与基本方法。
首先,本章从总体回归模型与总体回归函数、样本回归模型与样本回归函数这两组概念开始,建立了回归分析的基本思想。
总体回归函数是对总体变量间关系的定量表述,由总体回归模型在若干基本假设下得到,但它只是建立在理论之上,在现实中只能先从总体中抽取一个样本,获得样本回归函数,并用它对总体回归函数做出统计推断。
本章的一个重点是如何获取线性的样本回归函数,主要涉及到普通最小二乘法(OLS)的学习与掌握。
同时,也介绍了极大似然估计法(ML)以及矩估计法(MM)。
本章的另一个重点是对样本回归函数能否代表总体回归函数进行统计推断,即进行所谓的统计检验。
统计检验包括两个方面,一是先检验样本回归函数与样本点的“拟合优度”,第二是检验样本回归函数与总体回归函数的“接近”程度。
后者又包括两个层次:第一,检验解释变量对被解释变量是否存在着显著的线性影响关系,通过变量的t检验完成;第二,检验回归函数与总体回归函数的“接近”程度,通过参数估计值的“区间检验”完成。
本章还有三方面的内容不容忽视。
其一,若干基本假设。
样本回归函数参数的估计以及对参数估计量的统计性质的分析以及所进行的统计推断都是建立在这些基本假设之上的。
其二,参数估计量统计性质的分析,包括小样本性质与大样本性质,尤其是无偏性、有效性与一致性构成了对样本估计量优劣的最主要的衡量准则。
Goss-markov定理表明OLS估计量是最佳线性无偏估计量。
其三,运用样本回归函数进行预测,包括被解释变量条件均值与个值的预测,以及预测置信区间的计算及其变化特征。
二、典型例题分析例1、令kids表示一名妇女生育孩子的数目,educ表示该妇女接受过教育的年数。
生育率对教育年数的简单回归模型为β+μβkids=educ+1(1)随机扰动项μ包含什么样的因素?它们可能与教育水平相关吗?(2)上述简单回归分析能够揭示教育对生育率在其他条件不变下的影响吗?请解释。
第一章绪论参考重点:计量经济学的一般建模过程第一章课后题〔1.4.5〕1.什么是计量经济学计量经济学方法与一般经济数学方法有什么区别答:计量经济学是经济学的一个分支学科,是以提醒经济活动中客观存在的数量关系为内容的分支学科,是由经济学、统计学和数学三者结合而成的穿插学科。
计量经济学方法提醒经济活动中各个因素之间的定量关系,用随机性的数学方程加以描述;一般经济数学方法提醒经济活动中各个因素之间的理论关系,用确定性的数学方程加以描述。
4.建设与应用计量经济学模型的主要步骤有哪些答:建设与应用计量经济学模型的主要步骤如下:(1)设定理论模型,包括选择模型所包含的变量,确定变量之间的数学关系和拟定模型中待估参数的数值范围;(2)收集样本数据,要考虑样本数据的完整性、准确性、可比性和—致性;(3)估计模型参数;(4)检验模型,包括经济意义检验、统计检验、计量经济学检验和模型预测检验。
5.模型的检验包括几个方面其具体含义是什么答:模型的检验主要包括:经济意义检验、统计检验、计量经济学检验、模型的预测检验。
在经济意义检验中,需要检验模型是否符合经济意义,检验求得的参数估计值的符号与大小是否与根据人们的经历和经济理论所拟订的期望值相符合;在统计检验中,需要检验模型参数估计值的可靠性,即检验模型的统计学性质;在计量经济学检验中,需要检验模型的计量经济学性质,包括随机扰动项的序列相关检验、异方差性检验、解释变量的多重共线性检验等;模型的预测检验主要检验模型参数估计量的稳定性以及对样本容量变化时的灵敏度,以确定所建设的模型是否可以用于样本观测值以外的范围。
第二章经典单方程计量经济学模型:一元线性回归模型参考重点:1.相关分析与回归分析的概念、联系以及区别2.总体随机项与样本随机项的区别与联系3.为什么需要进展拟合优度检验4.如何缩小置信区间〔P46〕由上式可以看出〔1〕.增大样本容量。
样本容量变大,可使样本参数估计量的标准差减小;同时,在同样置信水平下,n越大,t分布表中的临界值越小。
计量经济学习题及答案30019计量经济学习题⼀、名词解释1、普通最⼩⼆乘法:为使被解释变量的估计值与观测值在总体上最为接近使Q= 最⼩,从⽽求出参数估计量的⽅法,即之。
2、总平⽅和、回归平⽅和、残差平⽅和的定义:TSS度量Y⾃⾝的差异程度,称为总平⽅和。
TSS除以⾃由度n-1=因变量的⽅差,度量因变量⾃⾝的变化;RSS度量因变量Y的拟合值⾃⾝的差异程度,称为回归平⽅和,RSS除以⾃由度(⾃变量个数-1)=回归⽅差,度量由⾃变量的变化引起的因变量变化部分;ESS度量实际值与拟合值之间的差异程度,称为残差平⽅和。
RSS除以⾃由度(n-⾃变量个数-1)=残差(误差)⽅差,度量由⾮⾃变量的变化引起的因变量变化部分。
3、计量经济学:计量经济学是以经济理论为指导,以事实为依据,以数学和统计学为⽅法,以电脑技术为⼯具,从事经济关系与经济活动数量规律的研究,并以建⽴和应⽤经济计量模型为核⼼的⼀门经济学科。
⽽且必须指出,这些经济计量模型是具有随机性特征的。
4、最⼩样本容量:即从最⼩⼆乘原理和最⼤似然原理出发,欲得到参数估计量,不管其质量如何,所要求的样本容量的下限;即样本容量必须不少于模型中解释变量的数⽬(包扩常数项),即之。
5、序列相关性:模型的随机误差项违背了相互独⽴的基本假设的情况。
6、多重共线性:在线性回归模型中,如果某两个或多个解释变量之间出现了相关性,则称为多重共线性。
7、⼯具变量法:在模型估计过程中被作为⼯具使⽤,以替代模型中与随机误差项相关的随机解释变量。
这种估计⽅法称为⼯具变量法。
8、时间序列数据:按照时间先后排列的统计数据。
9、截⾯数据:发⽣在同⼀时间截⾯上的调查数据。
10、相关系数:指两个以上的变量的样本观测值序列之间表现出来的随机数学关系。
11、异⽅差:对于线性回归模型提出了若⼲基本假设,其中包括随机误差项具有同⽅差;如果对于不同样本点,随机误差项的⽅差不再是常数,⽽互不相同,则认为出现了异⽅差性。
第二章 违背经典假设的线性回归模型及估计在经典基本假设下,应用普通最小二乘法可以得到无偏的、有效的参数估计量。
但是,在实际应用中,完全满足这些基本假设的情况并不多见,如果违背了某一项基本假设,那么应用普通最小二乘法估计模型就不能得到无偏的、有效的参数估计量,就需要发展新的方法估计模型。
这里主要讨论异方差、自相关、多重共线性和随机变量四种情况。
一、异方差异方差是指模型违背了经典假设(1)中的同方差。
回顾经典假设(1),随机误差项的方差阵是一个对角矩阵22101()(')01n n Var E I σσ⨯⎡⎤⎢⎥⎢⎥E =EE ==⎢⎥⎢⎥⎣⎦ (49) 式(49)表示随机误差向量E 的方差协方差矩阵。
当矩阵的主对角线上的元素相等时,即具有同方差;当非对角线上的元素均为零时,即具有无自相关。
当这些假设不成立时,式(49)中的矩阵不再是纯量对角矩阵。
111212122222212()(')n n n n nn n n Var E I ωωωωωωσσσωωω⨯⎡⎤⎢⎥⎢⎥E =EE =Ω=≠⎢⎥⎢⎥⎣⎦ (50) 当误差向量E 的方差协方差矩阵主对角线上的元素不相等时,称该随机误差系列存在异方差,即误差向量E 中的元素t ε取自不同的分布总体;若方差协方差矩阵非主对角线上的部分或全部元素都不为零,误差项就是自相关的。
本节主要讨论异方差问题,仍假设模型服从其他经典基本假设,误差项之间不相关,即方差协方差矩阵主对角线上的元素不相等,而非主对角线上的元素仍都为零。
即11222220()(')0nn n n Var E I ωωσσσω⨯⎡⎤⎢⎥⎢⎥E =EE =Ω=≠⎢⎥⎢⎥⎣⎦ (51) 1、异方差的表现和来源(1)异方差的表现异方差通常有三种表现形式:(1)递增型,(2)递减型,(3)条件自回归型。
(画图)(2)异方差的来源在计量经济学研究中,产生异方差的原因主要有以下几种:1)模型中遗漏某些解释变量;2)模型形式设定不当;3)样本数据的测量误差;4)随机因素的影响。
在计量经济学的实际研究当中,异方差问题是一种普遍现象。
当模型存在异方差问题时,对模型的参数估计、显著性检验和预测等均会产生不利后果。
2、异方差的后果(1)参数估计非有效回顾第一章第三节估计量性质中有关参数估计量线性性、无偏性和有效性的证明((13)、(14)和(15)),异方差对线性性和无偏性的证明均无影响,即即便误差不具有同方差,参数估计量仍然具有线性性和无偏性;但是,有效性的证明利用了误差同方差性,则当误差存在异方差时,误差向量的方差为^^^^^^^111121121()(())(())'()()'((')''('))(')'(')(')'(')'(')'(')Var E E E E E X X X X X X X X X E X X X X X X X X X X X σσ-------B =B-B B-B =B-B B-B =EE =EE =Ω≠ (52)在式(52)中,误差向量的方差在所有无偏估计量中方差不是最小的,即参数估计量是非有效的。
(2)显著检验失效在第一章第四节的显著性检验中,t 统计量中包含有随机误差项共同的方差2σ,且在实际计算中用其估计量^2σ代替,则并且有统计量服从自由度为(1n k --)的t 分布。
当出现异方差,即2t σ表示n 个不同的值。
此时需要n 个不同的2t σ分别进行估计,这在一组样本观测值中是难以实现的。
如果仍然采用样本标准误差()s 进行检验,则统计量将会产生偏差,则对t 检验就失去意义。
同样地,F 检验也失效。
(3)预测失效回顾第一章第五节的讨论,预测值的置信区间中也包含有随机误差项共同的方差2σ,同样在实际计算中仍以^2σ代替。
由于参数估计非有效,即参数估计值与真实值的差异增大,模型不具有良好的统计性质。
利用这样的估计模型进行预测将会降低预测精度,造成预测功能失效。
3、异方差的检验(1)图示法:(附图?)相关图分析残差分析(2)Goldfeld-Quandt 检验Goldfeld-Quandt 检验法是由S.M.Goldfeld 和R.E.Quandt 在1956年提出来的。
该检验的基本思想是:将样本分为容量相等的两部分(样本1和样本2),然后对样本1和样本2进行回归,并分别计算两个子样本的残差平方和,如果随机误差项是同方差的,则这两个子样本的残差平方和应该大致相等;如果存在异方差,则两者会存在较大的差别。
Goldfeld-Quandt 检验法对样本容量要求较大,一般不得少于参数个数的两倍,且随机误差项仅违背同方差假设,其他基本假设均不违背。
检验步骤:1)将样本观测值按解释变量的大小按升序排列;2)将顺序排列后的样本的中间约1/4的观察值剔除(该部份记为c ),将余下的样本平均分为两部分,即每部分的样本量为()/2n c -;3)提出检验假设原假设0H :t ε具有同方差;备择假设1H :t ε存在递增异方差。
4)构造检验统计量-F 统计量首先对两个子样本分别进行回归,分别计算得到两部分的残差1SSE 和2SSE ,它们的自由度均为()/21n c k ---。
其次,构造如下检验统计量2211/[()/21](()/21,()/21)/[()/21]SSE n c k SSE F F n c k n c k SSE n c k SSE ---==--------- 5)判别 给定显著性水平α,若()/21,()/21)F F n c k n c k α≤------,则接受原假设0H ,即随机误差不存在异方差性;若(()/21,()/21)F F n c k n c k α>------,则拒绝原假设0H ,接受备择假设1H ,表明第二个子样本的随机误差项方差显著地大于第一个子样本的随机误差项方差,即随机误差项存在递增异方差性。
Goldfeld-Quandt 检验法的特点:1)该方法要求将样本观测值按解释变量的大小按升序排列;2)该方法仅适用于递增型异方差;3)对样本容量要求较大,一般不得少于参数个数的两倍;4)要求随机误差项仅违背同方差假设,其他基本假设均不违背。
(3)Glejser 检验和Park 检验Glejser 检验和Park 检验方法是由Glejser 和Park 在1969年提出来的。
该检验的基本思想是:通过建立残差序列对解释变量的回归模型,判断随机误差项的方差与解释变量之间是否存在着较强的相关关系,即是检验残差的绝对值 t e (Glejser 检验)或残差平方2t e (Park 检验)是否与解释变量t x 存在函数关系,若存在某种显著的函数关系,则表明异方差性的存在;若不存在,则表明异方差性不存在。
检验步骤:1)利用普通最小二乘法对样本观测值进行回归,估计模型参数并求得残差t e ;2)分别建立残差的绝对值 t e (Glejser 检验)或残差平方2t e (Park 检验)对每个解释变量的回归方程;3)检验各回归模型参数的显著性;4)判别:若残差序列与解释变量的回归模型参数显著地不为零,则表明存在异方差;反之,若模型参数显著地为零,则随机误差项满足同方差性。
检验通常假设的几种函数形式:1)Glejser 提出的假设函数形式 01h t t t e x ααμ=++ (1,2,1/2,h =±±± )2)Park 提出的假设函数形式120t t t e x e μαα=或 201t t t e x ααμ=++Glejser 检验的特点:1)既可检验递增型异方差,也可检验递减型异方差;2)当存在异方差时,能够发现了异方差的具体表现形式;3)对样本容量要求也较大,且计算量相对较大;4)当原模型为多元回归模型时,可以把t e 或2t e 拟合成多变量回归形式。
(4)White 检验White 检验法是由H. White 在1980年提出来的。
前述的Goldfeld-Quandt 检验要求先把数据按解释变量的值从小到大进行排序,且随机误差项除违背同方差性外,仍然必须服从其他基本假设,包括正态性假设;Glejser 检验通常要试拟合多种形式的回归模型,而对回归模型形式的准备把握要求具备关于异方差的一定的先验知识。
而White 检验不需要对观测值排序,也不依赖于随机误差项服从正态分布,不需要任何关于异方差的先验知识,它是通过构造一个辅助回归模型的方式来对异方差性进行检验。
同样地,White 检验法也对样本容量要求较大。
检验步骤:以如下的二元线性回归模型为例01122t t t t y x x βββε=+++ (1,2,,t n = ) (53)1)对二元线性回归模型(53)进行OLS 回归,求得残差t e ;2)构造如下辅助回归模型222011223142512t t t t t t t t e x x x x x x ααααααμ=++++++ (1,2,,t n = )(54) 求出辅助回归模型(54)的未调整可决系数2W R 。
3)提出检验假设原假设0H :123450ααααα=====,即模型(53)中的t ε不存在异方差;备择假设1H :i α(1,2,,5i = )不全为零,即模型(53)中的t ε存在异方差。
4)构造检验统计量在原假设下,即t ε不存在异方差时统计量 22(5)W nR χ其中自由度5表示辅助回归模型(54)中解释变量个数(不包括常数项)。
5)判别给定显著性水平α,若22(5)W nR αχ≤,则接受原假设0H ,即t ε不存在异方差;若22(5)W nR αχ>,则拒绝原假设0H ,接受备择假设1H ,即t ε存在异方差。
(5)ARCH LM 检验Engle 在1982年针对时间序列回归模型中的残差序列是否存在自回归条件异方差(AutoRegressive Conditional Heteroscedasticity ,ARCH )效应,提出了拉格朗日乘数检验(lagrange Multiplier test ),即ARCH LM 检验。
即如果样本数据为时间序列数据,当存在异方差时,可采用ARCH 检验方法进行检验。
该检验方法把原回归模型中随机误差项的二阶矩2t ε看作其滞后项2212,,t t εε-- 的函数。
检验步骤:1)对原模型作最小二乘估计,计算残差t e 和2212,,t t e e --2)定义p 阶辅助回归模型 222201122t t t p t p t e e e e ααααμ---=+++++ (1,2,,t p p n =++ ) (55)估计辅助回归模型(55),计算未调整可决系数2A R 。