晚唐诗人中成就最高的一位。我们已经在《阿房 宫赋》中领略了杜牧在文赋上的成就,今天让我 们一起来感受他在诗歌方面的风流。
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杜牧诗三首
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学习目标
1、了解诗人生平及创作风格。 2、把握咏史诗的鉴赏方法及托物寓意的艺术
手法。 3、学习诗人借古讽今、忧时伤乱的情怀。 4、熟读、背诵《过华清宫绝句》《题乌江
贞观十八年唐太宗造殿,赐名汤泉宫。
唐玄宗开元十一年修为行宫,名为温泉
宫,天宝六载改名华清官,长生殿就在
此宫内,玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作
乐。
安史之乱后,华清宫遭破坏,杜牧
经过这里时,早已冷落残败。面对断壁
残垣,诗人回忆史事,感慨万千,写下
了三首七绝。
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诗意品读
“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。”
深思。
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一、弄清史实
二、要体会意图
有现实的原因或触发感慨的媒介
三、领悟感情
1. 对历史作冷静的理性思考,诗人自己不置身其中。 2.借史实感慨个人遭遇,或是搏击社会现实,抓住历 史的影子,故意借题发挥。
四、分析写法
1. 在构思上,以景衬情的,由议论引发的; 2. 在章法上,或作正对比,或侧面烘托等。
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研读全诗
①对项羽的选择,作者的态 度是什么?你从哪些词句中 体会到的?
不是英雄所为——“包羞忍 辱是男儿”
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②作者议论的依据是什么?
“胜败兵家事不期”,说胜败的事不能预料。
“江东子弟多才俊”是对亭长建议“江 东虽小,地方千里,众数十万人,亦 足王也”的艺术概括。
“卷土重来未可知”——刚愎自 用,听不进亭长忠言。