人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的面积》同步检测题及答案(含两套题)
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人教版六年级数学上册5.3《圆的面积》同步练习题(含答案)一、填空题1.一个环形,内圆的直径是8厘米,外圆的直径是12厘米,这个环形的面积是( )平方厘米。
2.甲、乙两个圆的直径比是3∶5,甲、乙两个圆的周长比是( ),面积比是( )。
3.大圆的半径是4厘米,小圆的直径是3厘米,则大圆与小圆的周长比是( ),小圆与大圆的面积比是( )。
4.两个圆它们的半径之比是1∶2,周长之比是( ),面积之比是( )。
5.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是( )平方米.二、判断题6.两个圆的半径之比是3∶1,如果小圆面积为2cm2,则大圆面积为18cm2。
( )7.任何圆的圆周率都是π。
( )8.把一个圆按4:1放大,它的面积会扩大到原来的8倍。
( )9.如图,阴影部分与空白部分的周长和面积都分别相等。
( )10.用三张同样大小的正方形白铁皮,分别按下面三种方式裁剪出不同规格的圆片。
剪完圆片后,第三种裁剪方式剩下的废料最多。
( )三、选择题11.以下四个图形中阴影部分面积最大的一个是()A.B.C.D.12.图中圆的面积是28.26cm2,平行四边形的面积是(),三角形的面积是()。
A.12cm2,10.5cm2B.21cm2,24cm2C.24cm2,21cm2D.10.5cm2,12cm213.圆的直径由4cm增加到6cm,这个圆的面积增加了()2cm。
A.5πB.2πC.5 D.114.下面图形中,正方形的边长均是4cm,阴影部分面积相等的图形个数有()个。
A.2 B.3 C.4 D.515.在下图中,大圆的面积∶正方形的面积∶小圆的面积=()。
A.4∶π∶2 B.4∶3.14∶2 C.6.28∶4∶3.14 D.2π∶4∶π四、解决问题16.如图中等腰直角三角形的腰长6厘米,求阴影部分的面积.17.一个直径1.2米的圆桌,它的面积是多少平方米?(得数保留一位小数)如果每平方米桌面的价格是100元,买这个圆桌需要多少元?18.小王叔叔用竹篱笆围一个半圆形的菜地,菜地一面靠墙且直径为10米,如下图。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆环的面积》同步检测题及答案1.根据要求计算。
(1)圆的半径r=5。
d=C= S=(2)圆的直径d=8。
r=C= S=(3)圆的周长C=62.8。
r=d= S=2.求下面各图中阴影部分的面积。
(单位:cm)(1) (2)3.下图中,小圆的直径正好是大圆的半径,请你求出阴影部分的面积。
4.有一个圆环形物体,外圆周长是18.84dm,内圆周长12.56dm,该物体的面积是多少平方分米?5.下图池塘的周长是251.2米,池塘周围(阴影部分)是一条5米宽的水泥路,在水泥路的外侧围一圈栏杆。
水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?6.如下图,阴影部分的面积是50cm2,求圆环的面积。
参考答案1.(1)10 31.4 78.5 (2) 4 25.12 50.24 (3) 10 20 3142.(1)3.14×(202-122)=803.84(cm2)(2) 3.14×(10÷2)2-3.14×(6÷2)2=50.24(cm2)3. 3.14×52-3.14×(5÷2)2=58.875(cm2)答:阴影部分的面积是58.875平方厘米。
4. 18.84÷3.14÷2=3(dm)12.56÷3.14÷2=2(dm)3.14×(32-22) =15.7(dm2)答:该物体的面积是15.7平方分米。
5.251.2÷3.14÷2=40(米) 40+5=45(米)水泥路的面积:3.14×(452-402)=1334.5(平方米)栏杆长:2×3.14×45=282.6(米)答:水泥路的面积是1334.5平方米,栏杆长是282.6米。
6.【解析】图中阴影部分的面积=大直角三角形的面积-小直角三角形的面积,且大、小直角三角形都是等腰直角三角形,大等腰直角三角形的直角边长是大圆的半径,小等腰直角三角形的直角边是小圆的半径,据此分析解答即可。
人教版六年级上 5.3 圆的面积同步练习一、单选题1.圆的半径增加1倍,它的面积就增加()倍。
A.1B.2C.3D.42.下面关于圆周率π的说法,错误的是()A.π是圆的周长与它的直径的比值B.大圆和小圆相比,大圆的π的值要大一些C.3.14是π的一个近似值D.π是一个无限不循环小数3.一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()A.圆的面积大B.正方形的面积大C.一样大4.如图:一个三角形的三个顶点分别为三个半径为3厘米的圆的圆心,则图中阴影部分的面积是()A.π平方厘米B.9π平方厘米C.4.5π平方厘米D.3π平方厘米5.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米。
A.5B.15C.15.7D.206.周长相等的正方形和圆,其面积比是()。
A.1:πB.2:πC.1:4D.π:47.周长为800m的正方形铁片,要在其上截出一个圆,该圆最大面积是()A.100π平方米B.1000π平方米C.10000π平方米D.100000π平方米8.计算如图的阴影部分的面积,正确的算式是()A.3.14×(62﹣32)B.3.14×(12﹣6)2 C.3.14×(122﹣62)D.3.14×(6﹣3)29.小圆面积是大圆面积的925,则小圆半径与大圆半径的比是()。
A.9:25B.5:3C.3:510.大圆周长和直径的比()小圆周长和直径的比.A.大于B.小于C.等于D.不确定二、填空题11.用一根25.12分米长的铁丝围一个圆,这个圆的面积是平方分米?12.要在边长是4分米的正方形硬纸板上减去一个最大的圆,这个圆的半径是分米,面积是平方分米。
13.把一个圆沿半径分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的长是12.56厘米,这个圆的半径是厘米,面积是平方厘米。
14.圆规两脚间的距离是6厘米,画一个圆,这个圆的周长是厘米,面积是平方厘米。
15.一个圆形铁板的周长是9.42米,它的面积是平方米.16.用一根长7米的绳子绕大厅柱子2圈还剩0.72米,这个柱子的占地面积是?三、计算题17.计算下面圆的面积(1)半径r=8dm(2)直径d=9m(3)周长为12.56dm18.计算阴影图形的面积.19.画一个半径为6cm半圆,①并画出它的对称轴.②计算出它的周长和面积.20.求下图阴影部分的周长和面积。
人教版六年级上册 5.3 圆的面积同步练习一、选择题1.用同样长的铁丝,分别围成长方形、正方形、三角形、圆,()的面积最大。
A.圆B.长方形C.正方形D.三角形2.把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。
A.周长、面积都没变B.周长没变,面积变了C.周长变了,面积没变D.周长、面积都变了3.在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的()。
A.4πB.34C.14D.4π4.大圆和小圆的周长比是7∶4,那么小圆和大圆的面积比是()。
A.49∶16B.14∶8C.16∶49D.8∶145.以大圆的半径为直径画一个小圆,大圆与小圆的面积的比值是()。
A.4B.0.25C.2D.56.下列三个图形,阴影部分的面积相比,()。
∶∶∶A.∶>∶>∶B.∶>∶>∶C.一样大二、填空题7.在长是20厘米,宽8厘米的长方形中剪一个最大的半圆,这个半圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8.一个圆的周长、半径、直径的和是55.68cm,这个圆的面积是( )。
9.一个时钟的分针长15厘米,分针绕钟面走一圈,分针的尖端所走过的路程是( )厘米,它所扫过的平面的面积是( )平方厘米。
10.借助推导圆面积公式时所使用的方法,小芳在研究圆环的面积时,把圆环等分成16份,拼成一个近似的平行四边形(如图)。
如果圆环的内圆半径是2cm,外圆半径是6cm,拼成的近似平行四边形的底边长约为( )cm,则圆环的面积为( )cm2。
三、判断题11.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
( )12.一个圆的半径缩小到原来13,周长和面积也缩小到原来的13。
( )13.一个小圆和一个大圆的周长的比为2∶3,那么小圆和大圆面积的比也是2∶3。
( )14.图中阴影部分与空白部分的周长相等,面积也相等。
( )四、解答题15.人民广场有一个半径是5m的半圆形花坛。
如果要扩建这个花坛,把它的直径增加2m,花坛的面积增加了多少?16.教室的钟表分针长10cm,从5:00到5:30,分针的尖端所走的路程是多少厘米?分针走过的面积是多少平方厘米?17.(1)请你找出下面圆的圆心和直径,并用字母标注出来。
小学数学六年级上册新人教版第五单元《圆》检测题(含答案解析)一、选择题1.一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的()A. 2倍B. 3倍C. 4倍2.用油漆在一块大标语牌上均匀地涂出下面三种标点符号:句号、逗号、问号。
已知大圆半径为R,小圆半径为r,且R=2r,那么()用的油漆最多。
A. B. C.3.已知一个圆的半径是R,且R满足3:R=R:4,则这个圆的面积为()A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出4.如图,正方形的周长是16分米,则这个圆的面积是()A. 50.24平方分米B. 12.56平方分米C. 25.12平方分米D. 803.84平方分米5.如图所示圆环的面积是()cm2.(计算时π取3.14)A. 3.14B. 28.26C. 113.04D. 263.76 6.从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆,求剩余部分的面积.下面列式正确的是()A. (4÷2)2π﹣22πB. [(4÷2)2﹣(2÷2)2]πC. (42÷22)πD. [(4÷2)2+(2÷2)2]π7.已知圆的周长是18.84厘米,它的直径是()A. 6厘米B. 12.56厘米C. 12厘米8.如图,沿半圆形草坪外围铺一条4m宽的小路.求小路的面积,正确的列式是()A. 3.14×42÷2B. 3.14×202÷2C. 3.14×(202﹣42)÷2D. 3.14×242÷2﹣3.14×202÷2 9.一个圆的半径为r,直径为d,这个半圆的周长是()。
A. 2πr+dB. πd+dC. (πd+d)÷2D. r(π+2)10.在长4厘米,宽3厘米的长方形内画最大半圆,这个半圆的周长是()A. 6.28厘米B. 7.71厘米C. 10.28厘米D. 12.56厘米11.两个圆的周长不相等,是因为它们的()。
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米,它的面积是()平方米。
2.已知圆的周长,求d=(),求r=()。
3.环形面积S=()。
4.圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。
6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。
7.圆的半径增加5倍,圆的周长增加(),圆的面积增加()。
8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。
二、判断。
1.圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍。
()2.周长是所在圆直径的3.14倍。
()3. 圆的半径越大,圆所占的面积也越大。
()4.任何圆的圆周率都是π。
()5.半径是 2厘米的圆,它的周长和面积相等。
()6.两个圆的周长相等,则两个圆的面积一定相等。
()7.如果一个圆的直径缩小3倍,那么它的周长也缩小3倍,面积则缩小9倍.()8.直径是2厘米的圆,它的面积12.56平方厘米。
()三、解答题。
1.圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?2.一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛,其它地方是草坪。
草坪的占地面积是多少?3.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?4.把一个圆分割拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多10厘米,求圆的面积。
答案:一、1.12.562.C/π C/2π3.大圆的面积-小圆的面积4.3 3 95.8 200.946.4 1/167.5倍 25倍8.25.12二、错错对对错对对对三、1. 3.14×(20÷2)2=314 (平方米)2. 3.14×(50÷2)2 - 3.14×(10÷2)2= 1884(平方米)3. 3.14×[(18.84÷3.14÷2)2– (4÷2)2]= 15.7 (平方厘米)4. 3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、细心填写:1.圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2.在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。
直径的长度是半径的()。
3.画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
4.连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6.()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7.在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径()厘米。
二、填表:三、判断是否:1.所有的半径都相等。
()2.直径的长度总是半径的2倍。
()3.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()4.在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
()5.两端在圆上的线段是直径。
()6.直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
()7.要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
()8.圆有4条直径。
()四、解决问题:1.画一个直径3厘米的圆。
用字母标出圆心.半径和直径。
2.在右边长方形中画一个最大的圆。
参考答案一、1.轴对称 22.相等相等 2倍3.24.半径r5.直径 d6.半径(或直径) 圆心7.3 二、半径r (厘米) 1.8512 3 0.2532 直径d (厘米) 3.6 65 6 0.543三、1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.× 四、 1.略 2.如下图:人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。
(1)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小(2)同一个圆中,所有的半径长度都( ),所有的直径长度都( ),且半径长度是直径的( ),直径长度是半径的( ),半径与直径的比是()。
(3)用圆规画一个直径为12cm的圆,圆规两脚间的距离是()cm。
人教版六年级上册5.3 圆的面积练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如下图,圆的半径是长方形的宽。
且圆的周长与长方形的周长相等。
圆的面积比长方形的面积大8cm2,图中阴影部分的面积是()cm2。
A.10.84B.12.84C.17.12D.18.842.在一个长为7厘米,宽为4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪()个这样的圆.A.4B.6C.83.画一个周长是15.7cm的圆时,圆规两脚间的距离应取()A.5cm B.15.7 cm C.2.5 cm D.3.14cm二、填空题4.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( ).在这个转化的过程中,( )没有变.5.一个圆的半径是3dm,周长是( )dm,面积是( )dm2。
6.一个圆的周长是37.68cm,它的半径是( )cm,面积是( )cm2。
7.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是7厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
8.如果大圆与小圆半径的比是4:3,那么大圆面积与小圆面积的比是_____。
9.如图,直角三角形ABC三边长分别为3cm、4cm、5cm,那么这个直角三角形面积是( )cm2,斜边AB上的高CD是( )cm。
10.如图中阴影部分的面积是.11.圆的面积公式是,周长公式是.长方形的面积公式是,周长公式是.12.一个半圆的半径是5厘米,半圆的周长是_____厘米,面积是_____平方厘米.13.明明参加智竞赛,共50道题,他算错了4道,其余皆对,算对1道题得a分,算错一道题扣6分,用含有字母的式子表这示这次竞赛明明的得分是( )。
14.一个正方形的边长和一个圆的半径相等。
已知正方形的面积是30平方厘米。
圆的面积是( )平方厘米。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的面积》能力提升检测题及答案速度1.填空题。
(1)如图,平行四边形是由1个正方形和2个等腰三角形拼成的,正方形的边长是10cm。
图中圆的面积是()cm²,1个等腰三角形的面积是()cm²。
(2)半径为4cm的圆,面积是()cm2如果在圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是()cm²,如果在圆外画一个能覆盖圆的最小的正方形,这个正方形的面积是()cm²。
2.求阴影部分的面积。
3.如图,圆的直径是40mm,中间空白正方形的边长为10mm,阴影部分的面积是多少?4.一个运动场跑道的形状与大小如图,两边是半圆形,中间是长方形。
求这个运动场的周长和面积。
5.植物园内有一个花瓣形的门洞,它是由4个直径相等的半圆组成的。
这个门洞的周长和面积分别是多少?练准确率6.选择题。
(1)在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的()。
A.14 B.34 C.14π(2)用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形和一个圆,()的面积最大。
A.长方形B.正方形C.圆(3)如图,阴影部分的面积与空白半圆的面积相比较,()。
A.阴影部分的面积大B.空白半圆的面积大C.它们的面积一样大(4)如图,下面的正方形大小相同,阴影部分面积相等的图形有()。
A.2个B.3个C.4个7.如图,半圆的面积是12.56dm²,求阴影部分的面积。
8.如图,空白部分的面积为80cm²,求阴影部分的面积。
9.如图,圆的面积和长方形面积相等,求阴影部分的周长和面积。
练思维10.如图,已知两条直角边的长度都是8cm,求图中以斜边为直径所作圆的面积。
11.如图,AC是圆的直径,长为6cm,已知阴影部分S2的面积比S1的面积大513cm²,AC垂直于AB,求AB的长度。
12.如图,已知正方形ABCD的边长是2dm,求阴影部分的面积。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的面积》同步检测题及答案一、填空。
1.圆的半径是6厘米,它的周长是(),面积是()。
2.圆的直径是10厘米,它的周长是(),面积是()。
3.一个半圆形,半径是3厘米,周长是(),面积是()。
4.一个圆的周长是12.56厘米,它的直径是(),面积是()。
5.一张圆桌面的周长是376.8厘米,要在它上面配一块圆形玻璃,这块圆形玻璃的面积是()。
6.用一根长10.28米绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是()米,面积是()平方米。
7.在长5厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。
8.一个圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。
9.两个圆的直径比是3:2,则它们的半径比是(),周长比是(),面积比是()。
10.一个挂钟,分针长50厘米,时针长40厘米,分针的尖端转一圈的长度是(),时针转一周扫过的面积是()。
二、填表。
三、判断。
1.周长相等的两个圆,面积也一定相等。
()2.周长相等的正方形和圆,圆的面积大。
()3.半径是2厘米的圆,它的面积和周长一样大。
()4.圆与正方形面积相等,则圆的周长比正方形短。
()5.两个圆比较,周长较小的那个圆面积也一定小。
()四、应用题。
1.一个圆形茶盘的直径是40厘米,它的周长和面积各是多少?2.一个圆形观赏鱼池,周长是251.2米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?3.一个圆形花坛的周长是50.24米,在里面种两种花,种菊花的面积与茶花的面积比是2:3,这两种花的面积分别是多少?4.从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积。
5.一个圆与一个长方形面积相等,圆周长是18.84厘米,长方形长6厘米,宽是多少厘米?参考答案一、1.37.68厘米 113.04平方厘米2.31.4厘米 78.5平方厘米3.15.42厘米 14.13平方厘米【解析】半圆的周长=圆周长的一半+直径,半圆的面积=圆面积的一半。
人教版小学六年级数学上学期第五单元
《圆的面积》同步检测题及答案
一、填空题。
1、圆的公式C=()=() S=()。
2、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。
3、周长相等的长方形、正方形、圆,()面积最大。
4、用一根 10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()。
5、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。
6、圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
二、判断题。
1、如果一个圆的直径缩小2倍,那么它的周长也缩小2倍,面积则缩小4倍。
()
2、两个圆的面积相等,则两个圆的半径一定相等。
()
3、把半径3厘米的圆等分成十六份,拼成一个近似长方形,长方形的周长比圆的周长长。
()
4、半径是2厘米的圆,周长和面积相等。
()
5、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米。
()
6、一个圆的直径增加 2 厘米,面积增加12.56平方厘米。
()
三、先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来。
(1)一个半径是3厘米的圆。
(2)一个直径是0.5分米的圆。
(3)一个周长是25.12厘米的圆。
四、解决问题。
1、小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米?
2、一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的,要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板?
3、在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?
4、一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?
参考答案
一、填空题。
1、C=2πr=πd S=πr2
2、9.42
3、圆的面积最大
4、r=2 S=6.28
5、78.5平方厘米
6、2 2 4
二、判断题。
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
三、先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来。
(1)3.14×3×3=28.26(平方厘米)
(2)0.5分米=5厘米 3.14×(5÷2)2=19.625(平方厘米)
(3)r=25.12÷3.14÷2=4(厘米) 3.14×4×4=50.24(平方厘米)
50.24平方厘米>28.26平方厘米>19.625平方厘米
四、解决问题。
1、半径是:75.36÷3.14÷2=12(厘米),
横截面的面积是:3.14×122=452.16(平方厘米)。
答:横截面的面积大约是452.16平方厘米。
2、30厘米=0.3米,
3.0)2×1000,
3.14×(
2
=3.14×0.0225×1000,
=3.14×22.5,
=70.65(平方米);
答:要做1000个这样的面盆至少需要70.65平方米的铝板。
3、r=24÷4÷2=3(厘米) S=3.14×32=28.26(平方厘米)答:这个圆的面积是28.26平方厘米。
4、C=3.14×4÷2+4=10.28(米)
S=3.14×(4÷2)2÷2=6.28(平方米)
答:这个养鱼池的周长是10.28米。
占地面积是6.28平方米。
人教版小学六年级数学上学期第五单元
《圆的面积》同步检测题及答案
1.填一填。
(1)如图,把一个圆分成若干等份,剪拼成一个近似的()形,这个图形的底边长近似于圆的(),它的高近似于圆的(),因为拼成的()形的面积是(),所以圆的面积公式用字母表示是()。
(2)圆的面积比圆外正方形的面积(),比圆内正方形的面积()。
2.秋天到了,地鼠小白开始为冬眠贮藏食物了,它清理出一块半径是4dm的圆形地面搭建粮囤来存放萝卜。
(1)粮囤的搭建就是在这块地上围一圈栅栏,它需要()dm长的栅栏,这块地的占地面积是()dm²。
(2)勤劳的小白去地里拔萝卜,拔完后发现正好堆了3堆,每一堆占地都可以近似看成一个圆,量得第一个圆的周长是18.84dm,它的半径是()dm,它的占地面积是()dm2。
(3)萝卜大丰收,小白准备把搭建粮囤的地面圆的半径扩大到原来的2倍,那么栅栏的长度将会扩大到原来的几倍?占地面积扩大到原
来的几倍?
(4)小白从晚上9时开始拔萝卜,一直到夜晚12时才休息。
已知时针的长度是9cm,你能算出在这段时间内时针在钟面上扫过的面积吗?
3.从三块面积相等的正方形钢板上分别切割下1个、4个和9个圆片(如图)。
这时,三块钢板剩余材料的面积相等吗?为什么?
参考答案
1.(1)长方周长的一半半径长方长×宽 S=πr²(2)小大
2.(1)25.12 50.24 (2)3 28.26
(3)方法一:C=2×3.14×(4×2)=50.24(dm)
50.24÷25.12=2
S=3.14x×(4×2)2=200.96(dm2)
200.96÷50.24=4
方法二:(2π×2r):(2π×r)=4πr:2πr=2
π(2r)2:πr²=4πr²:πr²=4
答:栅栏的长度将会扩大到原来的2倍,占地面积扩大到原来的4倍。
点拨:半径扩大到原来的2倍时,周长也扩大到原来的2倍,而面积扩大到原来的4倍。
×3.14×92=63.585(cm2)
(4)1
4
答:时针在钟面上扫过的面积是63.585cm2。
3.相等
设三个正方形的边长为12a,则第一个正方形中圆的半径为12a÷2=6a,则剩余材料的面积为12a×12a-3.14×(6a)2=144a2-113.04a2=30.96a2;
第二个正方形中圆的半径为12a÷4=3a,
剩余材料的面积为12a×12a-3.14×(3a)²×4=144a2-113.04a2;第三个正方形中圆的半径为12a÷6=2a,剩余材料的面积为12a×12a-3.14×(2a)2×9=144a²-113.04a2=30.96a2。
所以三块正方形钢板剩余材料的面积相等。