九型人格课程介绍
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企业教练技术课程之九型人格2010-03-18 17:21:13一、序言:揭开性格的神秘面纱:九型人格将彻底揭开性格之谜,清晰地描绘出你的性格。
但是知道了自己的性格并不是最终的目的,反而是一个起点,一个认识自我、超越自我、完善自我的起点。
九型人格正是这样一个工具,让我们透过行为看心态,在认识自我的基础上,扩大心态,超越自我,拿到更大的成果。
因为九型人格这个工具不是在行为习惯,而是在我们的潜意识的信念系统上来区分九种类型的。
二、九型人格介绍:1、人类智慧的结晶九型人格(Enneagram)究竟发源于何地,目前尚不确定,一般认为“九点图”产生于两千多年前的阿富汗地域,其后“九点图”被伊斯兰教徒接受,其影响逐渐扩大到整个伊斯兰教世界。
伊斯兰教神秘主义教派苏菲教派尤其推崇九型人格。
2、九型人格的基本理论:九型人格的基本理论是:人从本质上可以归纳为九种不同的类型,正如男女出生的性别比例几乎相等一样,在世界各个地区,九种人所占的比例也几乎相等。
3、九型人格在当今社会的应用:今天,我们知道了九型人格是一个动态的复杂的理论系统,但它也是一个有效易懂的了解自我及他人的工具。
性格分类:第一型:改进型(完美主义者、改革者)*一般表现:勤奋;注重细节和效率;是非分明;乐于助人成长;自我批评;对人对已都十分严厉,要求很高;注重外表;控制感情的流露;不轻信别人。
*顺境时:聪明;诚实;理性;正直;有节制;踏实;处事有一定弹性;判断力强;做事依原则而行;有理想;有很高的道德标准。
*逆境时:挑剔;心胸狭窄;不肯接纳别人的意见,容易把别人的意见视为不善意的攻击;不接受自已;处事极端呆板;教条主义;绝对化;缺乏弹性;爱否定打击别人。
第二型:博爱型(帮助者、给予者)*一般表现:外向;快乐;友善;很容易讨人欢心;感受力特强;能于瞬间进入别人的内心世界;易于明白别人的需要;以服务别人为自己的使命;甘心为别人奔波劳碌;如果未能施以援手,会觉得是自己不对,感到十分内疚;漠视自我发展,不会说出自己的难题,老爱将人家的幸福置于自己之上;经常一副无事忙的样子,就算别人不要求援助,也会主动介入别人的生活中;不喜欢制度化、公式化地处理人际关系,重视心与心之间的亲密交流;如果别人不接纳自己的好意,会感到挫败,讨厌他们不知感激;有时会强迫别人接受自己的好意,这时会显得神气十足、气势凌人;喜欢别人依赖自己,觉得这是一种成就;渴望倾诉与身体接触;易嫉妒;占有欲强;感情丰富;易感情用事。
《九型人格学》课程标准课程名称:九型人格学课程编码:R20412课程类型:开课部门:经济管理学院规定课时:32一、前言1.课程性质根据学院“培养创业型复合人才”的办学目标,各专业学生应当具备人际沟通、团队协作等能力。
目前社会对大学生的要求不再拘泥于具备相应专业技能,还应具有较高的综合能力素养。
而九型人格学则是其中重要的组成部分,它是一种精妙的性格分析工具,更主要的是为个人修养、自我提升和历练提供基本依据。
九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点。
因此本课程的性质为学院各专业学生指定选修的公共基础课。
2.课程定位进行创业教育是我院主动适应社会经济发展的重要举措,也是社会对大学提出的新的期待,大学生创业需要具备众多的自身素质与条件。
通过本课程的学习,学生能够掌握DISC理论及九型人格理论,认识自我、了解他人,增强学生人际沟通交往及团队协作的能力,并慢慢学会如何有效的调动人的积极性与主动性的能力。
从而为大学生的就业及未来创业提供基础保障。
同时它还可为各专业学生以后进一步学习涉及心理学、人性理论内容的专业基础课和专业课奠定基础。
后续课程:《商务沟通》《公共关系》等(专业课)3.课程设计思路本课程的设计思路是建立在人才培养方案与课程定位及目标的基础上,本着“边学边用”的教学思路,以著名心理学家荣格的性格分类为基础、以DISC理论为切入点、最终引出九型人格理论,使学生能在较短的时间里掌握认识自身的个性特点,学会了解他人的个性特点,并慢慢学会与不同个性的人能够有效的沟通与交往并最终能够运用激励手段投入管理实践环节之中。
我们挖掘和整理各类资源,将原来的理论知识合理甄选、重新整合,设计了15个教学模块、32课时。
教学内容由浅入深、边学边用,真正意义上的最终实现知己知彼、建立真挚和谐的人际关系。
理论紧密结合实践,完全体现了“培养复合型人才”的总体培养目标。
二、课程目标1.知识目标经过本课程的学习,让学生理解和掌握DISC理论及九型人格理论。
九型人格课程教学大纲课程代码2010249课程名称九型人格《九型人格》课程教学大纲课程代码:2010249课程名称:九型人格,Enneagram课程类型:公共选修课学时学分:32学时/2学分适用专业:全校开课部门:思政课教研部一、课程的地位、目的和任务课程的地位:《九型人格》课程是一门讲求实践效益的学科,属人格心理学范畴,是应用心理学的一种。
作为公共选修课,是整个课程体系当中重要的一环,在实践我国全面发展的教育方针,培养学生的综合素质方面有着不可或缺的价值,实为通过提高学习者的心理素质,为基础课以及专业课的学习作积极补充和铺垫。
课程的目的和任务:课程旨在通过揭示在不同环境下不同性格人的行为、每个性格的相互关系及其优势与劣势,解释为什么有些人喜欢成为人群的焦点,而有些人则非常低调或为什么有些人总是很乐观、悲观或唯心论等等,帮助学生清楚地了解自己和九种性格各自的特点,学会穿透人们表面的喜怒哀乐,进入人心最隐秘之处,发现人的最真实、最根本的需求和渴望;帮助学生洞察人心,用最有效的方式与他人相处,以形成良性的同学关系、职场关系、家庭关系等人际关系,最终提升我们人生的成功和幸福。
二、课程与相关课程的联系与分工《九型人格》课程属心理学范畴,由于具有相对独立性,不需要先修任何其它类课程,只要学习者能保持平静,在沉思中去学着观察和体会自己的内心即可。
三、教学内容与基本要求专题一九型人格的形成背景1、教学内容一、九型人格的简易测试二、九型人格的形成三、九型人格是完美的吗,四、注意力、直觉和性格类型2、重点难点重点:性格类型与注意力、直觉的关系难点:如何评价九型人格,3、基本要求通过学习,使学生能够了解九型人格的形成过程,懂得如何通过仔细观察自己的内心从而把握自己的性格类型;能够理性看待九型人格的优势和不足;并对不同性格的人所具有的不同注意力和直觉类型有初步的了解。
专题二神秘的九角星1、教学内容一、“九型人格”的结构和性格的九种类型二、两翼性格和性格类型的动态变化三、注意力的关注点和“九型人格”病理诊断图2、重点难点重点:性格的九种类型和注意力的关注点。
主题:23年高源九型人格心理学课程内容:1. 介绍九型人格理论1.1 九型人格理论是指根据个体的主导特质和行为方式将人类划分为九种基本人格类型的心理学理论。
1.2 该理论由心理学家奥斯卡·奥哈斯托发展而成,主要用于帮助人们了解自己和他人的行为模式和心理特点。
2. 高源九型人格心理学课程的历史2.1 高源九型人格心理学课程成立于23年前,由著名心理学家高源教授创立。
2.2 课程的宗旨是帮助学员深入了解和掌握九型人格理论,从而在工作和生活中取得更好的成就。
3. 九型人格探索3.1 课程的第一部分是关于九型人格的基本概念和分类方式的探讨。
3.2 学员将学习如何识别自己的主导人格类型,并了解其他人格类型的特点和行为方式。
4. 九型人格的心理特征4.1 课程的第二部分将深入探讨每种人格类型的心理特征和行为模式。
4.2 学员将学习如何利用九型人格理论来理解他人,并在人际关系中取得更好的交流和合作效果。
5. 九型人格在工作中的应用5.1 课程的第三部分将重点介绍九型人格理论在职场中的应用。
5.2 学员将学习如何根据不同人格类型的特点来进行领导和团队管理,以及在招聘和人才培养中的运用。
6. 九型人格的个人发展6.1 课程的最后部分将探讨九型人格理论在个人发展和成长中的应用。
6.2 学员将学习如何通过了解自己的人格类型,调整自己的思维方式和行为模式,以实现个人成就和幸福。
7. 结语7.1 高源九型人格心理学课程致力于帮助学员理解和掌握九型人格理论,并在工作和生活中取得更好的成就。
7.2 课程已经服务了23年,得到了广大学员的认可和好评,成为了心理学领域中的知名品牌。
8. 理论与实践结合8.1 高源九型人格心理学课程注重理论与实践的结合,通过案例分析、角色扮演和实际案例演练等形式,帮助学员将九型人格理论应用到实际生活和工作中。
8.2 学员在课程中将学习如何根据九型人格理论进行交流和冲突解决,以及如何利用人格理论的洞察力优化团队合作和决策。
九型人格:营销沟通的必备神器主讲老师:刘华鹏课程收益:课程通过讲授、测试、访谈、案例分析、视频欣赏、互动研讨等授课方式,让学员实现以下收获:1、洞察自身性格,改善个人性格和沟通方式,找出销售瓶颈根源及突破方式;2、探索客户,明白客户的行为,快速与陌生准客户建立信赖关系;3、学习通过眼神与肢体语言,3分钟快速识人的基本技巧;4、清晰不同型格客户的行为习惯、情绪反应模式、深层价值需求及外显形式;5、解读客户身体语言与心灵密码,掌握与不同类型的客户的相处之道;6、寻找客户的关键需求,让客户得到产品外的附加价值。
第一讲:销售的定义1、现代销售的背景;2、现代销售的误区;3、销售的核心:需求4、销售的关键:谋划5、销售的基本:判别个人需求。
案例分析:恋爱中的营销行为第二讲:读心术:九型人格概述1、九型人格是什么?2、九型人格的起源及发展历程3、性格的形成因素4、九型人格与其他性格工具的关系5、九型人格的应用领域第三讲:人性地图:九型人格解析一、剖析1号(完美型)1、1号完美型的核心特质2、1号典型人物代表3、1号型客户营销的秘诀二、剖析2号(助人型)1、2号助人型的核心特质2、2号典型人物代表3、2号型客户营销的秘诀三、剖析3号(成就型)1、3号成就型的核心特质2、3号典型人物代表3、3号型客户营销的秘诀视频案例:疯狂英语李阳访谈剪辑四、剖析4号(浪漫型)1、4号自我型的核心特质2、4号典型人物代表3、4号型客户营销的秘诀五、剖析5号(理智型)1、5号理智型的核心特质2、5号典型人物代表3、5号型客户营销的秘诀六、剖析6号(怀疑型)1、6号忠诚型的核心特质2、6号典型人物代表3、6号型客户营销的秘诀4、视频案例:原香港特首董建华访谈七、剖析7号(快乐型)1、7号快乐型的核心特质2、7号典型人物代表3、7号型客户营销的秘诀八、剖析8号(领袖型)1、8号领袖型的核心特质2、8号典型人物代表3、8号型客户营销的秘诀九、剖析9号(平和型)1、9号和平型的核心特质2、9号典型人物代表3、9号型客户营销的秘诀4、视频案例:斯诺克王子丁俊晖访谈第四讲:九型在销售中的应用研讨1、各型在销售上的优势与盲区2、各型销售盲区的对应规避方法2、激励各型达成销售目标的技巧3、如何对各型客户成功实施销售学员互动:如何把产品卖给你?案例分析:如何将保单卖给各型客户。
九型人格课程简介《九型人格与识人用人》提升团队执行力、凝聚力、沟通能力你了解你的老板吗?在他们截然不同的领导风格后面有着怎样的人格特征和领袖才能?你道与不同老板配合工作的有效要点吗?你明白你的同事吗?在他们风格各异的沟通方式后面有着怎样的内在要求和内在抗拒?你知道与不同同事沟通的有效关注点吗?你清楚你的下属吗?在他们各自不同的工作行为后面有着怎样的行为模式和思维模式?你知道与不同下属激励的有效语言行为方式吗?更重要的是你,这个你最熟悉的人,你了解自己吗?你知道你的个性优势与局限吗?你想要自我激励、发挥优势、突破局限和提升自己吗?你想要释放潜能、产生行动、达到最佳绩效、在事业上更上一层吗?如何更全面地了解自己、更好地理解他人的惯性行为模式与思维模式?如何游刃有余地把握人性的优势与局限、做好人际沟通和人员激励?如何透过不同性格的表现特征、构建企业的识人用人之道?这是每一位管理者、特别是人力资源管理者需要关注的永恒话题。
只有当我们揭开表面行为、深入观察、反省自我之后,才发现思维模式影响决策、价值取向影响事业、情绪反应影响人际、行为方式影响成长,性格不同影响团队组织、沟通、整合。
把握性格中的优势与局限是每一位中高层管理者需要关注的位点和管理的杠杆。
九型人格最卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐,进入人心最隐秘之处,发现人的最真实、最根本的需求和渴望。
九型人格能够帮助我们洞察人心,用有效的方式对应他人,最终提升管理者的领导能力。
【九型人格是什么?】九型人格(Enneagram)是一种深层次了解人的关于性格类型的一门学说,是一门讲求实战效益的应用心理学。
她源于古苏菲教派,迄今已有2500多年的历史。
它按照人们惯性的思维模式、情绪反应和行为表现,将人划分为九种类型。
包括压力与安定时)不同型格人的行为,同时也九型人格揭示在不同的环境下( 指出每个型格的相互关系,并指出每种型格在优势与劣势下是如何的行为表现。
一九九三年,美国史丹福大学商学院开办了"人格、自我认知与领导"的课程,把九型人格应用于企业管理的领域上。
内容简介
一、九型人格的起源
九型人格(ENNEAGRAM)起源于2000多年前阿富汗一带,后传到古巴比伦,被视为古巴比伦的民间智慧。
由阿拉伯的苏菲(SUFI)族以口述的形式代代相传,为教派的灵修学问。
六十年代后此理论广泛流传至各地,应用范围甚广,包括个人成长、人际交往、夫妻相处、子女教育、亲子关系等方面。
通过九型人格的学习可以使人更好的了解自己和他人,提高与人沟通和相处的能力。
二、学习九型人格的目的
1、了解自己
2、了解别人
3、学习如何与人交往
三、我是谁?--了解自己的性格特征
1、九型人格自测表(见附录一)
2、九型人格介绍
3、九型人格特征展示
4、九型人格之间关系分析
5、确定自己的基本型
6、各型人如何完善自己
四、九型人格与人际关系
如何与各型人交往?。
九型人格课件九型人格课件九型人格是一种心理学理论,旨在描述人们在思维、情感和行为方面的差异。
这个理论将人们分为九种不同的类型,每种类型都有其独特的特点和行为模式。
九型人格理论已经被广泛应用于心理学领域,也被用于个人发展、团队建设和人际关系的培训课程中。
1.型号一:完美主义者完美主义者是追求完美和秩序的人,他们注重细节,有强烈的责任感和道德观念。
他们喜欢事情按照计划进行,对自己和他人都有很高的要求。
然而,完美主义者也容易变得过于苛刻,对自己和他人的错误不容忍。
在团队中,他们常常是组织者和执行者的角色。
2.型号二:助人者助人者是乐于帮助他人的人,他们关心他人的需求,并愿意为他人付出。
助人者通常很有同理心,善于倾听和理解他人的感受。
然而,他们也容易过度关注他人的需求,忽视自己的需求。
在团队中,助人者常常是倾听者和支持者的角色。
3.型号三:成就者成就者是追求成功和成就的人,他们有很高的动力和竞争力。
成就者通常很有自信,擅长设定目标并努力实现。
然而,他们也容易过于追求外在的认可和成就,忽视内在的满足感。
在团队中,成就者常常是领导者和推动者的角色。
4.型号四:艺术家艺术家是情感丰富和富有创造力的人,他们注重个人的感受和情感表达。
艺术家通常很敏感,善于观察和理解他人的情感。
然而,他们也容易过于情绪化和自我关注,忽视客观的现实。
在团队中,艺术家常常是创意者和表达者的角色。
5.型号五:观察者观察者是喜欢思考和研究的人,他们喜欢独立思考和探索新的知识。
观察者通常很理性,善于分析和解决问题。
然而,他们也容易过于独立和冷漠,忽视与他人的互动。
在团队中,观察者常常是分析者和策划者的角色。
6.型号六:忠诚者忠诚者是忠诚和可靠的人,他们注重安全和稳定。
忠诚者通常很有责任感,善于预测和应对潜在的风险。
然而,他们也容易过于焦虑和依赖,忽视自己的直觉和决策能力。
在团队中,忠诚者常常是支持者和保护者的角色。
7.型号七:活跃者活跃者是充满活力和乐观的人,他们喜欢冒险和新的挑战。