浅谈新形势下如何抓好新兵管理工作

浅谈新形势下如何加强部队管理工作摘要：部队管理工作是加强消防部队建设履行好防火监督和灭火救援职能使命的基础。

本文选取新形势下部队管理中出现的几个代表性的问题和情况，分析了产生的原因，提出了建设性的措施和建议。

关键词新形势部队管理问题原因措施部队管理是部队探讨的一个永恒的课题。

近年来，随着新形势的不断发展变化，部队管理出现了许多新情况、新问题，对部队建设产生了极大影响。

要想搞好部队的管理，必须认真对待和分析这些情况和问题，继承优良传统，开拓进取，求真务实，不断探索适合消防部队管理的新思路、新方法，才能提高部队的战斗力，使部队成为一支随时“拉得出，打得赢”的铁军。

一、新形势下部队管理出现的新情况、新问题新形势下，消防部队管理形势日益严峻，特别是随着兵员成分变化、信息化浪潮冲击、任务职能急剧拓宽、人员编制迅猛增多，官兵思想活跃，XX意识和追求自身价值实现愿望比较强烈等众多社会和部队大环境变化的元素增多，一些管理者和被管理者、管理理念、管理重点难点等方面的突出问题和情况逐渐暴露出来。

（一）干部特别是基层干部管理能力偏低目前，新入警地方大学生都要到基层中队任职，虽然部分大学生干部表现突出逐渐走上中队主官岗位，但多数大学生干部部队管理能力偏低，管理偏弱、偏软，普遍存在“不愿管、不敢管、不会管”的“三不”问题。

（二）战士服从管理、适应管理的意识薄弱部分战士事事以“我”为中心，凭爱好和兴趣工作，对违背自己意愿的管理要求表现出消极对待、逆反心理、不服从等情况；士官管理难度大，骨干作用不明显。

部分士官在晋级无望临近转业或复员时，容易产生工作干劲不足、混日子的思想，一些兵龄较长的士官，凭借资格老，不服从管理，中级以上士官的骨干模X作用发挥不明显。

（三）管理理念过度求新求变各种规章制度、新的管理方法层出不穷，但很多还在一定程度上停留于纸面上，或难以落实，或只是一时落实难以坚持长久。

一些部队管理的优良传统被抛之脑后，没有受到充分重视，没有充分发挥应有的作用。

浅谈新形势下如何加强士兵队伍的管理部队管理是一篇大文章，涉及部队内部秩序和官兵生活的方方面面。

就消防部队的性质和任务来说，包括战训管理、警务管理、政治工作管理、装备管理、后勤管理等诸多方面。

而单指针对人员的部队管理，又可分为平时管理和战时管理，内务管理和训练管理，一日生活秩序管理和经常性工作管理。

目前，消防部队正在全面推行部队精细化管理模式，那么如何通过精细化管理来规范部队工作和生活秩序、增强整体凝聚力和战斗力，笔者结合自身岗位浅谈几点士兵队伍管理的看法，不足之处，请批评指正。

当前，兵员管理工作出现的新问题主要表现在以下几个方面：一、兵员特征“多样化”。

受国家政策、家庭管理教育方式及社会潮流等多方面因素的影响，当前兵员结构具有极其特殊的特征，整体上可以概括为“三多三少”、“三强三弱”和“三高三低”：“三多三少”即独生子女多、关系兵多、打工待业的多，敢于吃苦耐劳的少、有远大理想的少、自觉奉献的少；“三强三弱”即自尊心强、依赖性强、现实观念强，适应能力弱、自控能力弱、承受能力弱；“三高三低”即学历高、收入高、生活水平高，认识问题的视角低、心理素质低、生活自理能力低。

二、入伍动机“利益化”在当今市场经济时代，金钱至上的拜金主义严重，人们越发追逐“利益化”。

对过调查发现，10年度新兵入伍动机和对今后的打算，与往年相比呈现出多样化现象。

统计表明，47%的新兵希望以后能够考军校，54%的新兵希望转士官，61%的新兵希望立功入党，而希望在部队学会一项实用技术的占86%。

与往年情况相比希望转士官的比例有所下降，而希望能够考学和学技术的比例有所提高。

三、士官队伍“特殊化”当前，基层单位反映较大问题就是士官的管理问题：1、文化层次偏低,不能满足部队现代化的高要求。

士官的工作性质要求他们熟练掌握和精通手中的武器装备。

从当前国际、国内出现的自然灾害事故和恐怖袭击来看，消防部队正面临着严峻的考验。

技术装备的革新，战略、战术的创新等都要求我们士官队伍要有良好的文化基础。

如何带好新兵第一篇：如何带好新兵如何带好新兵近年来，随着国家政治、经济体制改革的深入发展、社会变革的速度加快。

人们的思想观念变化也越来越大。

这些变革和变化也不可避免地波及军营，给官兵的人生理想、个人追求、生活观念、性格特点等方面带来了一定影响，在促进部队全面建设的同时，也带来了一些新情况新问题。

作为基层带兵人，要想带好兵，必须紧跟时代变化，摸准新兵特点，更新带兵观念，改善教育手段，提高管理能力，已成为当务之急。

通过近两年在基层的带兵经历以及对新兵的调查了解、接触观察，我认为当前新兵存在以下几个较为突出的特点：一是兵员成份复杂，入伍动机呈现多样性，趋于功利化这两年新兵成份较为复杂，有打过工的，有经过商的，有上过班的，有开过车的，有务过农的，有待过业的，有刚毕业的，有会各种技术的等等，问他们为什么当兵？其中回答最多的是想学一技之长，其次是想考学或转士官，还有想入党的，想立功受奖的，想接受锻炼的，见见世面开开眼界的，也有一部分表示是尽义务。

另外，也有个别战士是因家庭困难，选择当兵是为了减轻家庭负担；还有是把入伍当作今后就业的“跳板”。

兵员成份的复杂性，给部队管理教育工作增加了难度，同时又提出了许多新的课题。

二是文化程度相对提高，接受能力和民主参与意识不断增强相当一部分同志认为新兵文化程度较高，但我认为新兵间文化程度的差距之大也不容忽视，有的达到大专或本科，但也有相当一部分是初中，甚至还有初中未毕业的。

当然总体上应看到文化程度确实明显高于以往任何时候，大部分新兵经历丰富，接触社会面较广，思想活跃，理解能力强，接受新事物快，学习和训练成绩较好。

同时这些新兵敢说敢干，敢于公开发表不同意见，敢于向上级提意见和建议，他们还积极参与班、排、连组织的各项活动，有许多同志自告奋勇担任节目主持人，表演节目和演讲，当体育教练等，但也有的新兵不能正确处理好民主与集中、自由与纪律的关系，存在纪律观念淡薄，个人主义严重的现象。

如何加强新时期部队管理教育工作汇报人：2023-12-13•引言•部队管理教育现状分析•加强部队管理教育工作的措施目录•案例分析：某部队加强管理教育工作的实践•结论与展望01引言03加强新时期部队管理教育工作的必要性为了适应新的形势和任务，必须加强新时期部队管理教育工作，提高部队管理水平，培养高素质的军事人才。

01部队管理教育工作的重要性部队管理教育工作是提高部队战斗力、培养合格军人的重要途径，对于维护国家安全、促进社会稳定具有重要意义。

02新时期部队管理教育工作的挑战随着社会的发展和军事变革的推进，部队管理教育工作面临着许多新的挑战，如信息化、智能化、多元化等。

背景与意义通过加强新时期部队管理教育工作，提高部队管理水平，培养高素质的军事人才，为维护国家安全、促进社会稳定提供有力保障。

制定科学合理的部队管理教育计划，完善相关制度机制，加强人员培训和管理，提高信息化、智能化管理水平，推动部队管理教育工作创新发展。

目的和任务任务目的02部队管理教育现状分析当前部队管理教育的内容相对单一，缺乏针对性和实效性，不能满足官兵多样化的需求。

教育内容单一传统的灌输式教育方式仍然占据主导地位，缺乏互动性和参与性，难以激发官兵的学习兴趣。

教育方式陈旧由于教育内容单一和教育方式陈旧，导致部队管理教育的效果不佳，不能有效地提高官兵的综合素质。

教育效果不佳当前部队管理教育存在的问题原因分析教育理念落后部分单位和领导对部队管理教育的重视程度不够，缺乏创新意识和前瞻性思维，导致教育理念落后。

教育资源不足部分单位和领导对教育资源的投入不足，缺乏必要的教育设备和师资力量，导致教育效果不佳。

教育机制不健全部分单位和领导对教育机制的重视程度不够，缺乏科学合理的教育机制和评估机制，导致教育效果不佳。

加强部队管理教育的重视程度，树立创新意识和前瞻性思维，注重个性化、差异化和实效性。

创新教育理念根据官兵的实际需求和部队建设的需要，制定科学合理的教育内容，注重知识性、思想性和实践性。

浅谈如何做好新兵教育管理工作浅谈如何做好新兵教育育管理工作当前，新兵下部部队后，新兵的工作和生活环环境与集训期相比发生了新的的变化。

面对新环境、新岗位位和新任务，新兵在思想上很很容易产生顾虑，在工作生活活中也会产生很多的不适应现现象。

为确保新兵下队后能够够安心服役，树立积极向上的的人生观、价值观，褪去童真真走向成熟，顺利成长为一名名优秀的国门卫士、合格的““四有”革命军人，为此，本本人结合以往经验及工作实际际，就做好新兵下连后的教育育管理工作谈些粗浅的看法。

一、针对新兵入伍初期““小毛病”多的实际，注重教教育的实效性，防止“好高骛骛远”。

“90后”新兵兵成份较为复杂，有打过工的的，有经过商的，有上过班的的，有开过车的，有务过农的的，有待过业的，有刚毕业的的，有会各种技术的等等，问问他们为什么当兵？其中回答答最多的是想接受锻炼的，其其次是想考学或转士官，还有有想入党的，想立功受奖，想想学一技之长，见见世面开开开眼界的，也有一部分表示是是尽义务。

另外还有是把入伍伍当作今后就业的“跳板”。

“90后”新兵文化层次明明显提高、创新能力普遍增强强、思维活跃、性格独立，这这既给部队建设注入新血液新新活力，又为带兵人带来了观观念上的冲击，更给部队管理理教育带来了许多新情况、新新问题。

二、对做好新兵管管理教育工作的几点见解。

1.下队后，中队干部及带班班班长应通过各种途径和办法法了解新兵，不仅要知道新兵兵入伍的总体现状，还要知道道每个人的思想情况。

应当看看到，新兵入伍后绝大多数是是安心向上的，但由于入伍动动机、入伍前经历、家庭条件件等不同，又各自怀有“小九九九”，产生不同的“小想法法”，经常出点“小情况”。

尤其是入伍初期，苦与累常常使他们原有的热情减退，如如果在教育中忽视这一点，不不切实际地只单纯灌输大道理理，效果并不一定好。

有效管管用的办法应该是：盯着他们们身上的“小毛病”，从新兵兵的思想基础、接受能力等实实际出发，什么办法管用就用用什么办法，把道理讲实、讲讲透、讲到新战士心里，使其其心悦诚服地接受，而不是““不信也得信”，“不接受也也得接受”。

如何做好新形势下的好征兵工作
在新形势下，做好征兵工作具有重要的意义，这需要从以下几个方面
着手。

其次，优化选拔机制。

新形势下，征兵工作要更加注重选拔合适的人才。

可以通过开展多样化的体能、智力、心理等测试，综合考量征兵人员
的综合素质，从而筛选出适合从军的优秀人才。

同时，应注重与高等院校
合作，在选拔方面借鉴他们的经验和专业知识，从而提高征兵人员的质量。

再次，加强组织管理。

新形势下，征兵工作要更加注重对征兵人员的
组织管理。

可以加强入伍前的政治教育，提高征兵人员的国家意识和使命感，加强军事基础知识的学习，确保他们能够胜任有关的工作。

此外，在
入伍后，应加强对征兵人员的培训和管理，定期进行军事技能培训、心理
疏导等工作，以提高他们的综合素质和队伍凝聚力。

最后，改进待遇保障。

新形势下，征兵工作要更加注重提高待遇保障。

可以通过提高待遇水平，如加大服役津贴、退役安置、就业优先等政策的
力度，吸引更多的优秀青年投身国防建设。

同时，还要强化对征兵人员的
权益保障，加强退役军人的就业培训和社会保障，确保他们能够顺利融入
社会。

总之，新形势下的征兵工作要更加注重宣传教育、优化选拔机制、加
强组织管理和改进待遇保障。

只有通过这些努力，才能够吸引更多的优秀
青年投身国防事业，为国家的发展和安全做出贡献。

重视做好新兵管理教育工作新兵管理教育是部队建设的一项基础工程，直接影响到部队长远建设。

必须抓好这个基础工程，为夯实部队建设基础、提升部队管理教育水平提供保证。

做好瓣兵的管理教育工作，必须加强组织领导，严格落实各项制度。

要高度重视新兵管理教育，切实摆上重要议事日程，成立新训领导班子，周密计划，明确分工，指定专人负责；机关各部门要各司其职，主动配合，齐抓共管；每个新训中队都要建立健全教学、管理、保障等组织，确保新训工作有条不紊、扎实高效地运转。

同时，要严格落实检查监督制度，主要领导要对新训工作亲自过问，机关要经常督查；严格落实报告制度，新训干部骨干要定期向支部汇报制度，严格落实形势分析制度，认真分析工作形势，重点查找问题，制订改进措施。

做好新兵管理教育工作，必须针对特点，增强教育的有效性。

新兵思想活动具有周期性特点，必须根据不同时期特点进行针对性教育。

在适应期，新兵对部队充满新鲜感、好奇感。

在这种情况下，走好第一步，营造好第一印象，开展好第一次教育训练，乃至安排好第一次就餐，显得非常重要。

对此，要讲究方法，调动积极因素，努力使广大新兵一来到部队就产生浓厚兴趣，立志建功警营。

同时，要安排部队性质宗旨、职能任务教育，使他们尽快了解熟悉部队；安排兵役法和条令条例教育，增强他们依法服兵役的光荣感；安排生活常识教育，提高他们独立生活能力。

在稳定期，新兵不断适应环境，能力水平也会逐步出现分化，要注意发现和宣扬典型，大力开展“三比”活动；比做好人好事，培养雷锋式的好士兵；比训练成绩，充分调动训练积极性。

在活跃期，新兵央临下队，各方面的干扰多，思想会有波动，要加强正确对待分工教育，着重引导新兵服从组织分配，愉快起向工作岗位。

做好新兵管理教育工作，必须严格管理，文明带兵。

首先要选齐配强新训干部骨干。

要坚持“四个不选”，即责任心不强的不选，管教能力弱的不选，没参加过指挥士官培训的不选，自身要求不严的不选，真正把懂训练、会教学、善管理、责任心强的干部骨干挑选出来。

如何做好新形势下的好征兵工作
随着军事领域的发展，如何做好新形势下的征兵工作受到了普遍关注。

在新形势下，征兵要求更多和更高的要求，因此，如何做好新形势下的征
兵工作，就显得尤为重要。

一、建立军事观念。

在新形势下，征兵的首要任务就是要建立军事观念，让社会各界人士正确认识军事，让军队工作的重要性、危险性充分认识，建立起正确的军事观念，以求达到开展征兵工作的目标。

二、强化宣传工作。

对于征兵工作，应当充分利用多种媒体宣传，深
入到乡镇、村庄，向普通大众宣传军人的英勇形象、责任感和牺牲精神。

三、征兵管理制度。

在新形势下，为了使征兵工作更加规范、有序，
应当对大量的征兵管理机制加以完善，加强征兵管理，以求更高效率。

四、建立科学的征兵选拔机制。

建立科学的征兵选拔机制，能够不仅
使招募更加有效、有序，而且招募的征兵也能充分满足军队的需求。

五、积极与海外招收军人建立合作关系。

征兵不仅要在本国进行，还
要积极与海外的机构进行招收，建立合作关系，以此来创造更多的征兵机会。

新形势下，如何做好征兵工作，不仅要紧紧掌握军事政治精神，而且
要注重宣传工作。

当好新兵的引路人——关于如何做好新时期新兵管理教育工作的几点思考【摘要】新兵管理是军队管理中的一个重要环节，也是实现军队有效管理的基础性工作，如何使新兵管理教育工作更加完善，是消防部队日常管理工作中应该特别关注和研究的问题。

受到社会发展的各种影响，新时期新兵队伍中出现了一些新情况、新特点，笔者针对这些新情况、新特点提出了几点建议和思考。

【关键词】新时期新兵特点新兵管理新兵是军队中的一个特殊群体，如何让新兵更快、更好地感知军营进而热爱军营、奉献军营、体现价值，是摆在每个管理者面前的重要课题。

新时期，新兵队伍中出现了文化素质高、低龄兵增多、入伍动机复杂多样等新特点，针对这些新情况、新特点，消防部队管理者应该在了解的基础上制定一套合理的措施，管理好新兵队伍。

一、新时期消防部队新兵的新特点（一）多数是独生子女，娇生惯养，独立生活能力比较差。

经过国家人口政策多年来的实施，独生子女在众多新兵中已成为主要组成对象。

进入部队，从“少爷”到“战士”，从饭来张口到扫地洗碗，从用好穿好到着装简朴统一，从日常的内务环境卫生打扫、洗衣帮厨等平时工作就能看出他们独立生活照顾自己的能力比较差，这样的转变时刻考验着他们心理和身体上的承受能力，特别容易产生各方面的情绪波动。

（二）入伍动机复杂，求功、求利的目的比较明显。

随着社会经济的快速发展，新兵入伍动机也随之呈多样化趋势。

有的新兵为了考上军校，有的新兵为了转士官，有的新兵为了学技术，有的新兵为了入党，有的新兵为了立功，更有甚者是受家庭环境等客观条件所迫而被逼当兵，来部队也只是想混够两年后退伍。

但总而言之，绝大多数新兵还是想在部队干一番事业，锻炼自己，成为国家和社会的有用之材。

（三）文化程度较高，思想活跃,求新、求异的愿望强。

目前，随着国家《兵役法》的改革，国家出台鼓励大学生和高中生入伍的政策，越来越多的大学生和高中生步入消防部队，因而新兵文化层次高，个人能力强，文化素质较以前整体有所提高，这已成为社会经济和消防发展的历史必然。

日前，紧张而有序的新兵第一阶段教育训练工作已经结束，转入为期一个月的第二阶段教育训练工作。

我们公安消防部队是一支担负防、灭火和抢险救援等任务的军事化部队，是以抢救人的生命为己任、以创建良好的消防安全环境为目标的专业化部队。

如何让新兵牢固树立热爱警营、献身消防的远大理想，成功实现由一名社会青年向合格军人的转变，我个人认为关键要看“带兵人”怎样去教育和引导他们。

为此，我就抓好新兵教育训练工作谈几点肤浅的看法。

一、“带兵人”要做到“四不”一是不向新兵索取钱物。

新兵的来历和背景十分复杂，有的入伍前下过海、经过商，深谙处世之道。

为了达到某种目的，可能会把地方的一些庸俗作法带到部队，向“带兵人”略施一点“小恩小惠”，如：一包烟、两瓶酒，看似微不足道，若收下就会因小失大，自毁形象。

这样，带兵人不仅自己违反了纪律，而且助长了歪风邪气，把部分人的思想引向误区。

为此带兵人不仅自己不去索取，就连送上门的也要果断拒绝。

二是不打骂体罚。

严是爱、松是害。

部队要求严格管理、严格训练是为了提高战斗力，培养全面过硬的军事人才。

可有人认为新兵的素质是打出来的，是逼出来的，从而把严格管理，严格训练等同于简单粗暴的“拳头艺术”。

在训练管理中动辄满口脏话，拳脚相加。

事后还摆出一副菩萨心肠：“打你骂你都是为你好。

”新兵表面上点头应是，感激涕零，可背底里没几个服你！殊不知现在的新兵都是“85”年后出生的新一代，他们在家都不曾受过委屈。

所以，我们在倡导从严带兵的同时，千万要注意方式方法，要宽严相济，文明带兵，严中有爱，严而有度。

在正确思想引导的前提下，不断在训练内容和训练强度上添加“砝码”，磨练其意志，强健其体魄，切不可动用拳脚。

三是不歧视后进。

新兵入伍前的成长经历不同，素质也参差不齐。

有的聪明机灵，一点就通；有的较为木讷，反复讲解还不得要领，这时带兵人既不能急躁，更不可歧视或轻言放弃。

适当的批评加压很有必要，但更多的是要给这些后进战士“吃吃小灶”，耐心细致地做工作，不厌其烦地去讲解示范，争取“不让一个新兵掉队”。

抓好新兵安全管理工作总结新兵是军队的希望和未来，他们的安全是军队安全稳定的基石。

为了保障新兵的安全，军队必须抓好新兵安全管理工作。

在过去的一段时间里，我们在新兵安全管理工作中取得了一些成绩，但也存在着一些不足和问题。

因此，我们需要对新兵安全管理工作进行总结，找出存在的问题和不足，并提出改进措施，以进一步提高新兵的安全保障水平。

首先，我们要充分认识到新兵安全管理工作的重要性。

新兵是军队的后备力量，他们的安全事关军队的未来发展。

因此，我们必须高度重视新兵安全管理工作，切实加强对新兵的安全教育和管理，确保他们的身心健康。

其次，我们要加强新兵安全管理的组织领导。

只有健全的组织领导机制，才能有效地推动新兵安全管理工作的开展。

因此，我们要加强对新兵安全管理工作的组织领导，明确责任分工，落实各项安全管理措施，确保新兵的安全。

再次，我们要加强对新兵的安全教育和培训。

新兵刚刚入伍，对军队的各项规章制度和安全管理要求可能不够了解，因此我们要加强对新兵的安全教育和培训，提高他们的安全意识和自我保护能力，使他们能够遵守军纪军规，做到不危害自己，不危害他人。

最后，我们要加强对新兵的心理关怀和疏导。

新兵入伍后，可能会面临各种各样的心理困扰和压力，我们要加强对新兵的心理关怀和疏导，及时发现和解决他们的心理问题，保障他们的心理健康和安全。

总之，抓好新兵安全管理工作是军队安全稳定的基础工作，我们要充分认识到新兵安全管理工作的重要性，加强组织领导，加强安全教育和培训，加强心理关怀和疏导，全面提高新兵的安全保障水平。

只有这样，才能更好地保障新兵的安全，为军队的发展壮大打下坚实的基础。

抓好新兵教育治理的重要性面对走进军营的新战士，如何做好他们的教育训练和治理工作？积多年经验，我们认为应解决好以下三个问题：一、针对新兵“初入军营不适应”的实际，注重工作的渐进性，防止急于求成。

对新兵教育、训练、治理的根本目的，在于使其完成从一名一般老百姓到一名合格军人的转变。

而这一角色的转换必定经过一个由不适应到适应的过程。

从这几年情况看，新兵初到军营的不适应主要表现在：过惯了小家生活，一下子来到异地他乡的军营，觉得不“得劲”甚至心灰意冷；由于经历、文化、地域的差别，新兵的思想也都不一样，彼此“唠不到一起”的问题比较突出；部队治理严格正规，心理上一下子受不了；从“想锻炼”到非训练不可，身体上有些吃不消。

这诸多的“不适应”提示我们，要改变过去某些具体做法，在适应新兵中引导新兵适应部队。

(一)改变“高温定型”的做法，注重循序渐进做工作。

有些带新兵的干部骨干常常幻想在两三个月内，就把新兵培养成“四有军人”，靠“高温”使其“一次成型”，导致不顾新兵生理和心理承受力，训练上加班加点，甚至搞疲劳战术；不顾客观实际，抛出一系列严规禁令，使得新兵只能机械服从。

应当明确，急于求成很难成，拔苗助长苗不长。

近几年新兵私自离队或主动要求“退兵”的，一多半是因受不了这种“高温气候”。

新兵从老百姓到军人的转变是一个艰巨、复杂的角色转换过程，带兵人必须注重科学合理安排工作，内容上要由浅入深，节奏上要由慢到快，标准上要由低到高逐次逐级进行，尤其对那些思想文化素养低、理解能力差的战士要同意反复，同意其“二次成型”或“三次成型”。

(二)改变“抢逼围”的做法，注重因势利导做工作。

“抢逼围”作为足球术语，其意思就是通过密集的逼抢封堵逼迫对手就范。

这一战术在一些单位新兵工作中也常常使用，有的规定新兵不准这个、不准那个，处处严禁，时时设防。

在让新兵遵守诸多“不准”的前提下，还应给新战士的正常需要制造一些条件，针对新兵的爱好特点做“导”的工作，这样比“抢逼围”效果更好，使其在心情舒服中接受教育。

浅谈新形势下如何抓好新兵管理工作随着社会不断发展，新形势下的新兵管理工作变得更加复杂和具有挑战性。

在新形势下，如何抓好新兵管理工作？我认为应从以下几个方面入手。

首先，加强对新兵的教育培训。

新兵管理工作的首要任务是对新兵进行系统的教育和培训，使他们在新环境中适应和成长。

首先，要注重思想教育，通过开展集体谈话、宣讲党的思想理论等活动，引导新兵树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，要加强军事教育，通过军事基础知识和技能的培训，提高新兵的战斗力和适应能力。

此外，要重视心理健康教育，帮助新兵解决心理问题，降低逃兵率和自杀率。

其次，加强对新兵的管理和约束。

新兵管理工作关系到军队建设和战斗力的发展，必须加强管理和约束。

要加强对新兵行为的规范，建立起严明的纪律和制度。

同时，要加强对新兵的监督和激励，及时发现问题，及时解决问题。

要注重培养新兵的团队意识和凝聚力，并通过军事训练和实践活动，提高新兵的执行力和协作能力。

再次，注重对新兵的关怀和支持。

新兵进入军队，面临脱离家庭和适应新环境的挑战，需要得到关怀和支持。

要加强对新兵的思想疏导和情感安抚，帮助他们尽快适应新的生活和工作。

此外，要关注新兵的生活待遇和福利，改善其生活条件，提高他们的工作积极性和生活幸福感。

要加强对新兵家庭的关注和支持，留出宽松的探亲假期，鼓励家庭的支持和理解。

最后，加强对新形势的研究和适应。

新形势下的军队管理工作面临许多新的挑战，需要及时研究和适应。

要关注新形势下的社会、科技和军事发展，及时调整管理思路和方式。

要加强对新兵的信息化管理，建立起科技化的管理体系和手段，提高管理的精确性和效率。

要关注新兵的素质需求，培养新兵的创新精神和学习能力，适应新时代的需求。

综上所述，新形势下的新兵管理工作是一个复杂而又重要的任务。

要通过加强教育培训、加强管理和约束、关怀和支持新兵、研究和适应新形势等多个方面来抓好新兵管理工作。

只有通过不断的探索和实践，才能适应时代的变化，确保新兵管理工作的有效进行。

浅谈新形势下如何抓好新兵管理工作新兵刚到部队，有许多与众不同的心理特点。

要针对新兵训练中的心理特点，必须做好训练中政治工作，必须将训练中政治工作与计划安排的政治教育有机结合起来，激发其练兵热情。

增强新兵管理工作的有效性和针对性，部队管理者在掌握新兵思想行为特征的基础上，要有针对性的做好各阶段的管理教育工作，使新兵顺利地度过适应期。

关键词：新兵管理；适应期；有效性；针对性新兵来到部队都怀着个人的美好愿望，部队管理者要采取多种方法对他们进行当兵尽义务教育，讲清武警部队性质宗旨，使他们认清使命，牢记职责，安心服役。

新入伍士兵大都具有入伍动机多样，当兵尽义务思想弱化，心理调适较复杂，吃苦精神普遍不强,精神追求格调不够高，法纪观念相对较为淡薄,立生活能力差，缺乏艰苦环境的锻炼等思想问题。

管理者要扎实有效地做好新兵的管理工作，加强新兵思想教育，打牢新兵思想基础。

为了增强新兵管理工作的有效性和针对性，部队管理者在掌握新兵思想行为特征的基础上，要有针对性的做好各阶段的管理教育工作，使新兵顺利地度过适应期。

一、加强思想引导，帮助新兵走出认识片面的误区新训干部骨干要有针对性地搞好思想摸底，研究解决办法，根据新兵不同的思想问题，有的放矢地做好思想稳定工作。

一方面要搞好端正入伍动机教育，着重向新战士讲清部队是一个高度集中、统一的武装集团，每个战士的志愿和要求必须无条件地服从部队需要；革命工作只有分工不同，没有高低贵贱之分，无论干什么工作都是为党和国家贡献力量，都是同样光荣的；只要善于在自己的工作岗位上踏实工作，努力进取，就一定会取得可喜的成绩。

另一方面要发挥典型引路作用，坚持用身边人、身边事教育新战士。

二是充分发挥士兵的主体作用，做到着眼士兵需要，集中士兵智慧，发动士兵登台，启发士兵思考，真正使士兵融入到教育中去。

三是要把集中教育与经常性思想教育紧密结合，在思想政治教育中不仅要重视集中的专题教育，更要重视抓好经常性思想教育，两者紧密结合，相互衔接、渗透、贯穿到各项工作任务之中。

浅谈新形势下如何抓好新兵管理工作随着时代的变迁和社会的发展，新形势下新兵管理工作也面临着新的挑战和。

为了更好地抓好新兵管理工作，提高军队的建设和发展水平，我们需要从以下几个方面入手。

首先，加强对新兵的思想教育。

军队是一个特殊的集体，新兵的加入意味着与家庭和社会环境的分离。

因此，加强对新兵的思想教育是非常重要的。

在新兵入伍前，应该通过各种形式的宣传教育，让他们了解国家的需要和战时的要求，树立正确的军人职业观念。

入伍后，要通过军事理论学习、政治思想教育等途径，引导他们牢固树立爱党爱国的意识，坚决执行军事纪律，增强集体荣誉感和向心力。

其次，完善新兵培训机制。

新兵入伍后需要经过一定的训练才能胜任各种任务。

因此，完善新兵培训机制是非常必要的。

首先，要根据新兵的具体情况，制定个性化的训练计划，采用科学的教学方法，提高训练的针对性和有效性。

其次，要注重培养新兵的实际操作能力，通过实战演练和模拟训练，提高他们在实际环境中的适应能力和应变能力。

最后，要加强训练中的考核和评估，及时发现和纠正新兵的不足之处，促进他们的全面发展。

再次，营造良好的军营文化。

军营文化是军队的精神支柱和战斗力的源泉，对新兵管理工作起着重要的推动作用。

营造良好的军营文化，需要从军队的组织性、纪律性、人文关怀等方面入手。

首先，要加强组织管理，建立健全的指挥机构和工作流程，确保军队的工作有序进行。

其次，要加强对新兵的纪律教育，使其严守纪律，服从命令，增强执行力和纪律性。

最后，要注重人文关怀，加强对新兵的关心和照顾，倾听他们的意见和建议，创造良好的人际关系和团队合作氛围。

最后，加强新兵的职业发展指导。

新兵入伍后，不仅仅是完成各项任务，更重要的是在军队中发展和成长。

因此，加强新兵的职业发展指导是非常必要的。

首先，要根据新兵的兴趣和特长，制定个性化的发展规划，引导他们在军队中找到自己的定位和发展方向。

其次，要加强对新兵的职业技能培养，通过培训和实践，提高他们的专业水平和综合素质。

部队新兵管理调研文章新兵，一群初入部队的年轻人，对于他们的管理该做出怎样的调研呢?下面是店铺为大家整理的关于部队新兵管理调研文章的相关资料，供您参考!部队新兵管理调研文章篇1：对新形势下新兵教育训练工作的调查与思考新兵教育训练工作是部队建设的一项十分重要的基础性工作，事关部队长远建设，直接影响到部队战斗力的巩固和提高。

如何确保新兵在较短时间内完成从普通百姓到合格军人的转变，是新时期新训工作必须认真研究和深入思考的重大课题。

一、新兵思想和心理特点当前的新兵出生于80年代后期90年代初，具有鲜明的90后特征，社会多元化文化思潮和宽松自由的成长环境，给他们注入了思想活跃、民主开放、个性张扬、敢于表达的时代基因，使他们拥有较强的民主意识、创新思维精神、独立判断能力，喜欢按自己的行为方式处事，乐于尝试新鲜事物。

系统的看，他们主要存在入伍动机多样、文化层次较高、经历丰富多样、家中地位优越、婚恋观念前卫、网络接触频繁等六个方面的特征。

二、新训工作中存在的问题(一)新的警营环境引发的不适应。

一是生活紧张不适应。

部队生活节奏快、秩序性强，一些新兵容易出现紧张、焦虑、疲劳、失眠、情绪激动、烦燥等心理变化;二是生活艰苦不适应。

对于部队艰苦的训练，一些新兵的心理准备不充分，入警后心理上产生巨大落差，以致无法适应部队生活;三是严格管理不适应。

新兵入伍前过惯了自由自在的生活，对部队严格统一的管理、令行禁止的约束感到不适应，想做的事偏偏不让做，而不想做的事却必须去做;四是远离亲人不适应。

新战士一下子离开了温暖的家庭、熟悉的人际关系网，难免会产生强烈的恋家感和孤独感。

有人甚至想家想到难以自控、不可自拔，导致训练时无精打采，学习时注意分散。

(二)新的思想状况带来的新问题。

一是婚恋年龄提前，给新训工作带来不稳定因素。

新兵中有较大一部分正处于恋爱中，而且他们普遍表示，感情问题对于他们的工作存在一定甚至很大的影响。

如果在服役期间，新战士感情发生问题，如何做好他们的思想工作，避免情绪出现波动是又一个难题;二是网络诱惑巨大，给日常工作带来不安定隐患。