运筹学与控制论专业(48)硕士研究生培养方案

运筹学与控制论专业硕博连读研究生培养方案（专业代码：070105）一、培养目标在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，团结协作，学风严谨，有强烈的事业心和献身精神。

2、掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作，而且具有解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。

全面了解本学科领域的发展动向，并在该学科或专门技术上做出创造性成果。

3、至少熟练掌握一门外国语，能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和国际学术交流能力。

第二外国语为选修，要求有阅读本专业外文资料的能力。

第一外国语非英语的博士生，第二外国语必须选修，且语种必须为英语。

4、具有健康的体魄和心理素质。

二、研究方向1、图论及其应用2、组合优化及其应用3、运筹与经济分析4、随机控制及其应用5、多变量控制系统的理论与应用6、控制论在金融工程中的应用三、学制与学习年限硕博连读培养研究生学制5年，最长学习年限6年。

博士研究生原则上不提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年。

提前毕业的硕博连读研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有四篇以上SCI论文发表，所取得的科研成果均要求研究生为第一作者（单位为山东大学数学学院）。

四、培养方式博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。

成立博士研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。

五、应修满的学分数硕博连续培养研究生至少修满40学分。

（方向1、2、3，必修不少于34学分，学分方向4、5、6，必修不少于37学分）六、课程设置（具体详见课程设置一览表）硕博连续培养研究生必须修完本专业硕士研究生培养方案规定的课程后，应修本专业博士研究生除外国语以外的课程。

控制工程学硕士培养方案第一部分课程设置1. 专业核心课程（1）控制系统理论与设计本课程旨在培养学生系统地掌握控制系统理论和设计方法，包括控制系统的基本概念、数学模型、稳定性、性能指标、校正设计等内容。

通过理论学习和实践操作，学生将掌握现代控制系统设计的基本方法和技术。

（2）数字控制理论与应用本课程介绍数字控制系统的基本原理、数字信号处理技术、数字控制系统的设计与调试方法等内容。

学生将学会如何应用数字技术设计和实现各种控制系统，提高控制系统的动态性能和稳定性。

（3）智能控制理论与方法本课程介绍智能控制的基本原理、模糊控制、神经网络控制、遗传算法等智能控制方法。

学生通过本课程的学习，将了解智能控制技术在实际系统中的应用和发展趋势。

2. 选修课程（1）现代控制理论（2）自适应控制理论与应用（3）非线性系统控制理论（4）计算机控制技术（5）工业自动化系统（6）系统辨识与参数估计（7）先进控制技术及应用3. 实习环节（1）实习地点：工业企业、科研院所、设计单位等（2）实习内容：控制系统设计、调试和运行、自动化生产线建设及维护等（3）实习时间：至少8周（4）实习报告：学生需提交实习报告，总结实习经验和收获。

第二部分科研能力培养1. 科研训练（1）参与科研项目：学生可参与指导教师的科研项目，学习科研方法和技能。

（2）学术论文：要求每位学生在培养期间至少发表1篇学术论文。

（3）科研能力培养：学院将组织学术报告、学术讨论等活动，培养学生的科研能力。

2. 学术交流（1）参加学术会议：学生可参加国际、国内相关学术会议，扩展学术视野，提升学术交流能力。

（2）学术讲座：学院将邀请相关领域的专家学者举办学术讲座，学生需积极参与，了解最新科研进展。

第三部分实践能力培养1. 实验教学（1）开设实验课程：安排控制系统设计、调试实验，提升学生实际操作能力。

（2）实验设备：学院配备现代化实验设备，学生应熟练掌握各类仪器的使用方法。

2. 专业实践（1）毕业设计：学生需完成毕业设计，独立设计或在指导老师的指导下完成控制系统设计、仿真、调试等工作。

运筹学与控制论专业（运筹学方向）攻读硕士学位研究生培养方案一．培养目标根据德、智、体全面发展的教育方针，培养具有社会主义觉悟、严谨的治学态度和良好的学风、有追求真理、献身科学的敬业精神和高尚的道德情操，具有系统的运筹学理论基础和专业知识，既能独立进行科学研究，又能从事经济和企业管理及高等学校教学工作的高级专门人才。

二．研究方向1．数学规划2．组合优化3．管理运筹学三．招生对象招生对象为数学、管理学、系统科学专业高等院校全日制本科毕业人员以及同等学力（指上述专业的函授、自考本科毕业或高等院校全日制专科毕业）人员，同等学力考生在报名时须提交以第一作者身份在二级或二级以上学术刊物公开发表的学术论文一篇。

四．学习年限三年，在职研究生四年。

应修满37学分。

五．课程设置（教学计划表附后）（一）学位课程1．公共课0000002101邓小平理论Deng Xiaoping Theory0000002104自然辨证法概论Conspectus of Nature Dialectics0000002103第一外国语The Foreign Language2．专业课0701052101离散数学Discrete Mathematics0701052102凸分析Convex Analysis0701052103线性规划Linear Programming(二) 选修课程1.指定选修课（必修课）0701052201非线性规划理论与算法Nonlinear Programming Theory and Algorithm0701052202组合优化Combinational Optimization0701052203图论Graph Theory0701052204决策优化Decision-making Analysis0701052205对策论Games Theory0701052206数值优化Numerical Optimization0000002201网络技术与应用Network Technology and Its Application多元微积分算法复杂性2.任意选修课（任选课）0701052207变分与互补理论Variational Inequalities and Complementarity0701052208软件设计Design on Software0701052209经济运筹学Economics Operations Research0701052210排序论Shcheduling Theory0701052211 物流管理Logistics Management0000002202第二外国语The Second Foreign Language六．社会实践与教学实践参与科研应用项目的研制与开发一项，或为信息管理与信息系统专业本专科生讲授、辅导运筹学、应用数学或管理学课程16学时，记2学分。

数学一级学科硕士研究生培养方案（0701）适用专业：070101基础数学、070102计算数学、070103概率论与数理统计、070104应用数学、070105运筹学与控制论一、培养目标培养适应国家和地方经济与社会发展需要的学术型、应用型高层次数学专门人才.具体要求是：1．树立爱国主义和集体主义思想，具有公民意识和社会责任感,具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务.2．掌握系统而坚实的数学基础理论和专门知识；具有从事数学科学研究的创新意识和独立从事实际工作的专门技术水平；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力.3. 学术型硕士主要为攻读博士做前期的专业知识和科研能力准备；应用型硕士培养高校和中学需要的从事教学、科研等工作的高层次人才,培养企事业单位需要的从事技术开发、咨询预测等工作的高层次人才.4．具有健康的体魄和较强的心理素质.二、研究方向1.基础数学专业奇点理论，李代数及其应用，同调代数，低维拓扑，非交换几何，算子理论及算子代数.2.计算数学专业微分方程数值解，数值代数，数值逼近，分形几何.3.概率论与数理统计专业应用概率，生物统计，生物信息，教育与心理测量，金融与经济统计，机器学习.4.应用数学专业常微分方程理论及应用，泛函微分方程理论及应用，随机微分方程理论及应用，偏微分方程理论及应用，生物数学.5.运筹学与控制论专业分布参数系统控制理论及应用，集中参数系统控制理论及应用.三、修业年限实行弹性学制，基本学制为2年，其中生源为跨专业、同等学力的研究生原则上学制要延长一年.四、毕业学分和授予的学位毕业时总学分不少于33学分，其中课程总学分要求不少于27学分，必修环节总学分6学分（学术活动1学分，教学实践1学分，文献阅读1学分，学位论文3学分）.硕士研究生在规定修业年限内修满规定学分，通过思想品德考核，学位论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，授予理学硕士学位.五、培养方式1．硕士研究生培养以课程学习和应用技能培养为主，以科学研究为辅.坚持“宽口径，厚基础，重应用”的培养原则.2．硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人，每个硕士研究生导师组要由3～5人组成，配合导师，充分发挥其集体培养优势.3．研究生导师应在同研究生本人商量的基础上根据研究生的实际情况和就业意愿为其“量体裁衣”制定个性化的个人学习和研究计划.个人学习和研究计划在入学后5个月内完成并交学院备案.4. 研究生选课必须在导师指导下进行，每学期开学填写选课单，由导师签字同意后选课才有效.5．硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，促进学生的自主性学习和研究性学习，加大对研究生创新能力的培养.6．有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程.提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生.7．论文工作环节需对硕士进行系统、全面的研究训练，培养综合运用知识发现问题、分析问题和解决问题的能力.8．硕士研究生培养实行学分制.六、课程学习（一）课程设置与学分要求1．必修课（不少于16学分）（1）公共基础课（7学分）马克思主义理论课 60学时 3学分Ⅱ学期基础外国语课 80学时4学分Ⅰ、Ⅱ学期（2）学科基础课（9学分,按一级学科开设）泛函分析 60学时3学分Ⅰ学期（必修）非线性泛函分析 60学时3学分Ⅱ学期代数学 60学时3学分Ⅰ学期代数拓扑学 60学时3学分Ⅰ学期微分拓扑学 60学时3学分Ⅱ学期高等概率论 60学时3学分Ⅰ学期高等随机过程 60学时3学分Ⅱ学期现代数值分析 60学时3学分Ⅰ学期微分方程数值解 60学时3学分Ⅱ学期注：每名硕士研究生至少从以上课程中选择3门课程作为必修课，其中“泛函分析”为必修课.2．发展方向选修课（至少11学分）（1）专业方向课(至少6学分，必选；允许跨专业选课)基础数学专业：李超代数 60学时3学分Ⅱ学期同调代数 60学时3学分Ⅲ学期李代数 60学时3学分Ⅱ学期黎曼几何 60学时3学分Ⅲ学期算子理论及算子代数 60学时3学分Ⅱ学期奇点理论 60学时3学分Ⅲ学期计算数学专业：计算代数几何 60学时3学分Ⅱ学期多元逼近与小波 60学时3学分Ⅱ学期发展方程数值计算方法 60学时3学分Ⅲ学期迭代与差分方程 60学时3学分Ⅲ学期现代数值代数 60学时3学分Ⅲ学期分形几何 60学时3学分Ⅱ学期概率论与数理统计专业：现代统计学 60学时3学分Ⅰ学期统计判决理论 60学时3学分Ⅱ学期统计计算 60学时3学分Ⅱ学期多元统计分析 60学时3学分Ⅱ学期非参数统计推断 60学时3学分Ⅲ学期生存分析 60学时3学分Ⅲ学期应用数学专业：非线性常微分方程理论及应用 60学时3学分Ⅱ学期泛函微分方程 60学时3学分Ⅱ学期动力系统 60学时3学分Ⅲ学期索伯列夫空间 60学时3学分Ⅰ学期双曲型方程 60学时3学分Ⅱ学期非线性发展方程 60学时 3学分Ⅲ学期运筹学与控制论专业：椭圆型方程 60学时3学分Ⅱ学期抛物型方程 60学时3学分Ⅲ学期最优控制理论 60学时3学分Ⅱ学期线性系统理论 60学时3学分Ⅲ学期注：选修学科基础课超过9学分的其超出部分可计为发展方向课的学分.学院要求各系有计划地聘请国内外专家来我院集中授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程.（2）公共选修课（任选）研究生院组织开设，由教师教育系列、公共管理系列、科技与社会发展前沿系列等选修课程组成.（3）跨院校、跨学科课程（任选）3．必修环节（6学分）（1）学术活动 1学分提交2份学术报告听后感.考查合格记1学分（2）教学实践 1学分硕士研究生都要参加学院组织的教学实践活动，为低年级本科生讲授习题、批改作业等.由主讲教师负责对硕士研究生参加教学实践情况进行考查，考查合格记1学分.（3）文献阅读 1学分文献阅读以讨论班的形式进行，主要是学生报告，导师组成员现场指导.要阅读的内容必须是与即将要做的论文密切相连的系列内容，由导师组和研究生本人商量后制定.（4）开题报告和学位论文 3学分4．补修课程生源为同等学力或跨学科的硕士研究生，必须在导师指导下确定2-3门本学科的本科生主干课程作为补修课程.补修课程不列入培养方案，但要列入硕士研究生个人培养计划，只记成绩，不计学分.（二）教学方式硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，促进学生的自主性学习和研究性学习，加大对研究生创新能力的培养.（三）考核方式学院统一要求所有学科基础课都要指定教材、教学大纲，并进行严格的闭卷考试，所有Ⅰ、Ⅱ学期的课都要进行闭卷考试.具体要求详见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》.七、学位论文硕士研究生课程学习成绩合格，完成各项必修环节，方可进入学位论文撰写阶段.学位论文是为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力.学位论文可以是科研论文、学术综述、调查报告和研究报告等多种形式.硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作.我院原则上不要求硕士研究生答辩前应公开发表学术论文.1．研究计划硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后5个月内制定研究计划，提交给学院备案.2．开题报告硕士研究生的开题报告应于第三学期完成，开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于6个月.开题报告的审查重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力.开题报告必须公开进行.3．论文进展报告硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师组作进展报告，并在导师组的指导下不断完善论文.进展报告至少进行1次.4.论文评阅与答辩硕士生学位论文必须由导师认可，并经过导师组认定合格后，方可进行答辩.学位论文答辩在第四学期末（或以后）进行.论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练.论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年.答辩的具体要求详见《东北师范大学学位授予工作细则》.完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3学分.八、实践活动1．研究生除了参加必修环节中的学术实践和教学实践外还可根据个人培养需要参加学院和学校组织的实习等其他实践活动.2.学院提倡教师要发挥课堂教学的实践教育功能，在课堂教学中通过实际问题引导学生学会处理复杂问题，提高解决实际问题的能力.。

控制工程硕士培养方案一、课程设置1. 专业核心课程（1）控制理论基础介绍控制理论的基本概念、原理和方法，包括线性系统的模型化、稳定性分析、系统的性能分析和设计方法等内容。

（2）系统建模与仿真介绍系统动力学建模的方法，包括系统的数学建模、动态响应分析和系统的仿真等内容。

（3）现代控制理论介绍现代控制理论的基本原理和方法，包括状态空间分析法、模型预测控制、最优控制等内容。

（4）数字控制系统介绍数字控制系统的基本原理和方法，包括离散系统的建模、数字控制器的设计与实现等内容。

2. 选修课程（1）多变量控制系统介绍多变量系统的建模与控制方法，包括多变量系统的稳定性分析、多变量控制器设计与实现等内容。

（2）智能控制理论与应用介绍智能控制理论的基本原理和方法，包括模糊控制、神经网络控制、遗传算法控制等内容。

（3）工业过程控制介绍工业过程控制的基本原理和方法，包括PID控制、先进控制技术、过程识别与辨识等内容。

（4）自动化方向课程根据学生的研究方向和兴趣，提供专业方向的选修课程，包括先进控制技术在工业领域的应用、控制系统的智能化和网络化等内容。

二、科研实践1. 科研训练在学习过程中，学生需要参与科研课题的设计与实施，包括文献调研、理论分析、实验设计和数据分析等环节。

2. 科研成果学生需要完成科研成果的撰写和发表，包括学术论文、专利申请等。

3. 实习实践学生需要参与相关企业或科研单位的实习实践，了解实际工程项目的实施和应用。

三、学术活动1. 学术会议学生需要积极参与学术会议和学术讲座，了解学术前沿和研究动态。

2. 学术交流学生需要与相关专家学者进行学术交流，探讨学术问题和技术难点。

3. 学术竞赛学生可以参加相关学术竞赛和比赛，锻炼自己的综合能力。

四、毕业要求1. 课程学习学生需要完成规定的课程学习，掌握专业核心知识和技能。

2. 科研训练学生需要完成科研训练和实践，掌握科学研究的基本方法和技能。

3. 学术交流学生需要参与学术交流和活动，形成学术能力和科研素养。

控制理论与控制工程专业硕士研究生培养方案1. 所属学院：电气与自动化工程学院学科、专业代码：081101 获得授权时间：1979年2．学科、专业简介本学科专业研究控制工程学科基础的具有前沿性的控制理论及其应用；研究包括现代工业、社会生活的各个领域实现自动化所需的理论与方法、基础技术和专业技术。

培养的研究生具有“强弱（电）结合、软硬（件）兼施”的特点，掌握坚实的控制理论、计算机、网络、通讯等知识，具有合理的知识结构和较强的国际竞争力。

本专业具有一支职称和年龄配备合理、学术水平高、科学研究和工程实践能力强、经验丰富的学术队伍。

现有教授6人，副教授14人。

承担多项国家自然科学基金研究课题、省部级攻关和基金课题及多项技术研发和工程项目。

科研经费充足，学术氛围浓厚，实验条件优越。

发表了大量的高水平的科技论文，并多次获得国家和省部级科技进步奖励。

3. 培养目标硕士研究生的培养必须坚持德、智、体全面发展的方针。

在整个培养过程中应在强调基础理论和专业知识学习的同时，重视综合素质、创新能力和创业精神的培养，提高分析问题和解决问题能力。

要求做到：1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观；遵纪守法，品行端正，具有开拓进取、严谨求实的科研作风，能积极为社会主义现代化建设服务；2、在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的技能；具有从事本科学研究工作、教学工作和独立担负本门学科领域内专门技术工作的能力；能熟练运用计算机，在所从事的研究方向的范围内了解本学科的科学技术发展现状和趋势；能运用一门外国语，熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要；3、积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。

4. 主要研究方向（1）复杂系统建模与控制（2）现代控制理论及应用（3）运动控制系统（4）嵌入式系统及应用（5）智能控制系统5. 学制及学分学制2.5年；课程规定总学分为28-32学分，学位课程学分为16-20学分。

控制工程专业型硕士研究生培养方案随着科学技术的不断发展，控制工程专业型硕士研究生培养越来越受到重视。

本文旨在介绍控制工程专业型硕士研究生培养方案，包括培养目标、入学要求、培养方式等内容。

下面是本店铺为大家精心编写的5篇《控制工程专业型硕士研究生培养方案》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《控制工程专业型硕士研究生培养方案》篇1一、培养目标控制工程专业型硕士研究生的培养目标是培养具有扎实的控制理论和实践能力，能够在自动化领域从事研究、设计、开发和管理的高级应用型人才。

具体目标是：1. 掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针、政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2. 掌握所从事领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。

3. 掌握一门外国语，能比较熟练地阅读所从事领域的外文资料，能使用外语工具从事工程技术或工程管理工作。

4. 具有健康的体格。

二、入学要求1. 招收对象主要为在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。

2. 报考人员必须参加攻读控制工程专业型硕士研究生全国联考、参加培养单位组织的专业综合考试和面试。

三、培养方式1. 在职攻读控制工程专业型硕士研究生的人员实行学校与企业或工程建设部门合作培养，主要与具备较好教学条件、在职人员较集中的骨干企业建立联合培养基地。

校企双方围绕生产发展的重大技术课题或技术管理课题共同培养控制工程专业型硕士研究生。

2. 在职攻读控制工程专业型硕士研究生的研究生，采取进校不离岗的方式。

课程学习实行学分制。

学位论文实行双导师制，学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。

3. 学校与企业或工程建设部门共同为研究生提供实践机会，培养实践能力和实际操作技能。

运筹学与控制论专业硕士研究生培养方案Operations Research and Control Theory一、培养目标和要求（一）努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

（二）掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能做出创造性的研究成果。

（三）积极参加体育锻炼，身体健康。

（四）本专业的主要内容是运筹学与控制论的现代方法、理论及其在相关领域的应用。

随着科学技术的迅猛发展，运筹学与控制论正在和即将在很多领域及其它学科中发挥越来越重要的作用，例如工程物理、材料、生物医学、生命科学等等。

因此，要求硕士生掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力；及时跟踪学科发展动态，广泛获取各类相关知识，对科技发展具有敏感性；也应具有扎实的英语基础知识，能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。

本专业毕业生具有扎实宽广的数学基础，主要从事和运筹学与控制论相关的科研、教学工作或在工程技术、经济、金融等部门中用运筹学与控制论及计算机解决实际问题的工作。

二、学习年限学制3年，学习年限最长不超过5年。

三、研究方向本学科专业主要研究方向有变分不等式与最优化、最优化理论与方法、边值问题与控制、鲁棒控制理论、非线性逼近与最优化、非线性泛函分析、发展半变分不等式逼近能控性等。

主要导师有曾六川、朱德通、孙彦、王志珍、贾春霞等教授和副教授。

每年招生导师和研究方向，详见招生简章。

（一）变分不等式与最优化本方向研究变分不等式与不动点问题、平衡问题与包含问题、约束优化与分裂可行问题、多目标优化与集值分析等。

（二）非线性逼近与最优化主要从事非线性算子不动点的迭代逼近和在分裂可行问题、分层变分不等式、分层优化问题中的应用研究。

在应用方面特别关注金融和管理的建模及其定量、定性研究，为从事金融等应用领域的年轻人提供必备的运筹学工具。

运筹学与控制论专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：070105）一、培养目标根据《中华人民共和国学位条例》的要求，在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。

具体要求是：1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则, 树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神，富有历史责任感。

具有良好的道德品质和学术修养。

2、掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科目前的进展与动向，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。

4、具有健康的体魄和心理素质。

二、研究方向1.随机控制及其应用2.控制系统的理论与应用3. 图论及其应用4. 组合优化及其应用5. 运筹与经济分析6. 生物信息学7. 复杂网络科学理论及应用8. 不确定性推理三、培养方式硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。

通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力。

硕士研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。

四、学习年限全日制硕士研究生实行以学制为基础的弹性学习年限，硕士研究生学制为3年。

基本学习年限掌握在三年。

要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事学位论文开题、写作及答辩工作。

硕士研究生原则上不予提前毕业，特别优秀者可提出申请，最长提前时间不超过1年。

提前毕业的硕士研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有一篇以上SCI论文发表，并须经学位委员会审核通过。

所取得的科研成果均要求研究生为第一作者，作者单位需为山东大学。

运筹学与控制论专业(070105)研究生培养方案一、培养目标培养适应现代科技发展和国民经济建设需要，具有独立从事科学研究的能力和解决实际问题的能力，能适应21世纪运筹学与控制论科学发展的应用型高级专门人才。

1.具有坚定正确的政治方向，努力学习掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康；有为社会主义现代化建设事业努力奋斗的献身精神。

2. 具有良好的学风和严谨的治学态度，解放思想、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神，宽厚的理论知识和应用能力，能适应社会主义现代化建设的需要。

3.能够比较熟练地运用英语阅读本专业文献，并能运用其进行论文写作和学术交流；掌握计算机应用技术，具有较强的运用网络信息技术的能力。

二、研究方向1．运筹学类（1）大系统优化问题的理论、方法和应用（2）人工神经网络在优化问题中的应用（3）多目标决策（4）模糊数学方法在决策分析中的应用（5）智能算法。

2．控制论类（1）最优控制问题的数值方法（2）经济控制论三、招生对象1、硕士研究生:应届本科毕业生、已获学士学位或具有同等学历的在职人员，参加全国硕士生统一考试合格，并经复试合格者。

2、博士研究生:应届硕士毕业生、已获硕士学位或具有同等学力的在职人员，经我系博士生招生“申请-考核”制考核合格者。

四、学习年限1、硕士研究生:三年2、提前攻博生:五年3、博士研究生:基本学制三年五、课程设置(一)硕士阶段本专业准予毕业并获得硕士学位需修满32学分，非本学科及同等学力入学者为36学分。

其中：A类课程即公共基础课7学分；B类课程即专业基础课8学分；C类课程即专业课程9-12(二)博士阶段现代科学技术革命与马克思主义第一外语最优化理论和方法线性规划及其扩充凸分析基础模糊数学方法人工神经网络导论遗传算法初步多目标决策最优控制原理经济控制论导论管理经济学技术经济学企业诊断学影象恢复理论和方法文献选读六、培养方式1、硕士研究生: 对硕士研究生的培养采用专业指导小组的形式，以课程学习为主、学位论文为辅。

运筹学与控制论专业(48)硕士研究生培养方案一、培养目标培养德智体全面发展，具有宽广的运筹学与控制论基础理论知识和坚实的本专业各研究方向 (运筹学与图论、组合最优化、数学模型、最优控制论、模式识别与图像处理)的专门知识和实践技能，了解相关方向的发展前沿和动态，能够适应我国经济、科技、教育发展需要，面向二十一世纪的科学研究、工程技术和高等教育的高层次人才。

本专业研究生应注意理论联系实际，能够分析和解决现代经济建设和交叉学科中涌现出的新课题; 应掌握较扎实的计算机软件学科的理论基础；熟练掌握一门外语; 能够在本方向及其相关学科领域独立开展研究工作。

二、研究方向1.运筹学与图论2.组合最优化3.数学模型4.最优控制论5.模式识别与图像处理三、学习年限与学分年限为2--3年。

总学分为34--38.四、课程设置(一)学位课程(本专业硕士研究生公共必修课，其中方向一至四的研究生学习本方向6门学位课程中的5门，计 20 学分；方向五的研究生学习本方向全部6门学位课程，计 21 学分)(二)选修课程 (按研究方向设置，其中学分为3或4的课程为指定选修课，学分为2的课程为任意选修课)五、教学实践在第二学年安排一个学期的教学辅导工作，辅导一门课或讲授至少8个学时的本科专业课程，初步了解和掌握本科教学的各环节。

合格者计1学分。

六、调查研究在学完基础课之后（第一学年以后）分期安排研究生参加全国性学术会议和各种暑期活动，了解学术动态，建立学术合作关系，为毕业论文写作收集资料或向有关专家咨询，会后要有书面报告交导师。

三年级的研究生参加学术会议要求报告论文。

对有论文提交会议者优先安排参加学术会议和学术活动。

完成调查研究者计1学分。

七、科学研究及学位论文要求1.本专业硕士生在校期间应至少完成1篇课程论文，1篇学年论文。

其中在学位论文答辩前有1篇论文在省级或省级以上刊物公开发表者计1学分。

2.本专业硕士生至迟应在第4学期末确定学位论文题目通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。

控制理论与控制工程硕士研究生培养方案一、培养目标本学科培养德智体全面发展、具有坚实宽广的理论基础和系统深入的控制科学与工程领域的专业知识与技能、具有独立科学研究能力和科技创新能力的品学兼优的复合型高级专业人才。

1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派，具有开拓进取的精神，积极为社会主义现代化建设服务；具有实事求是、严谨务实、团结协作的科学作风。

2、应掌握坚实的自动控制基础理论、系统的专业知识和必要的技能，了解本学科发展现状和趋势，以及最新研究与应用成果；具有从事控制理论研究或解决实际控制工程问题的能力，并在理论研究或控制系统设计工作中取得有意义的结果；能用一门外国语熟练阅读专业资料和撰写科研论文。

3、积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。

二、研究方向1、复杂过程建模与控制2、多变量统计过程分析3、生化过程建模、监视与控制4、电机运行与控制5、工业综合自动化三、学习年限与时间安排硕士研究生的学习年限一般为两年半，培养年限为2～5年，课程学习成绩有效期为5年。

课程学习时间为一年至一年半，论文工作时间不少于一年。

每学年为两个学期，每学期按18周安排教学活动。

四、课程设置与学分要求硕士研究生的课程学习实行学分制。

一学期按20周计算（课程学习时间为18周），一般授课18学时为1学分。

控制理论与控制工程专业的每个硕士研究生在学期间应完成30-40学分，课程总学分要求不低于30学分，其中学位课要求不低于21学分，选修课不低于6学分。

研究生课程分学位课和非学位课两类，学位课是必修课，非学位课是选修课，必须选修不少于2学分的人文社科类课程。

具体课程设置见附表１。

五、培养环节1、制订个人培养计划硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。

课程学习计划应在研究生入学两个月内提交，在导师指导下根据学科培养方案制定；论文工作计划也应在导师指导下在开题报告之后提交。

2、开题报告与中期考核开题报告在第三学期开学初进行，二级学院将开题报告材料整理后交到研究生部；中期考核在第三学期末进行，并将中期考核材料交至研究生部备案。

运筹学与操纵论专业硕士研究生培育方案一、培育目标在学校的整体培育目标要求基础上，依照教育要“面向现代化、面向世界、面向以后”的指导方针，为培育德、智、体全面进展的、能适应社会、经济和科学技术进展需要的高层次专门人材，对硕士研究生的培育提出如下要求：系统把握运筹学与操纵论及其相关学科的基础理论和专业知识，了解所研究领域的历史、现状和进展动态，了解本学科与相关学科的交叉渗透；把握相关领域的研究方式和计算技术；把握一门外语；具有从事科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力。

二、研究方向及要紧研究内容介绍：见附件一三、学习年限及时刻分派硕士生的学制为2年。

课程学习在2个学习单元内完成，学位论文时刻不该少于1年。

四、课程设置及时刻要求：见附件二硕士生所修课程总学分很多于26学分，其中学位课(包括公共课、专业必修课)不低于16学分。

五、文献阅读研究生在导师的指导下，从第二学期开始查阅的文献资料应在15篇以上（其中外文文献资料应在三分之一以上）。

在查阅大量文献资料的基础上作选题报告，确信研究课题。

学位论文选题报告应具有必然的学术意义，工程应用价值，或对国家经济、教育、文化和社会进展具有必然有效价值。

第一次选题未通过者，应在3个月内补作。

硕士生选题报告一样应在科研所（教研室）内公布组织进行。

考核通过，取得1个必修学分。

六、开题报告硕士生应第一搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科进展前沿，重视知识产权，写好文献综述，在此基础上，写出开题报告，并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公布报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。

考核通过，取得1个必修学分。

七、中期考核对硕士研究生在论文工作期间必需进行一次中期考核，由培育单位统一组织并制定考核内容及要求，关于未通过者提出再次开题的具体要求。

考核结果保留在学生所在培育单位，研究生院将随机抽查。

凡不符合要求者，令其重做，并延期毕业论文答辩。

八、论文工作论文工作应与课程学习交叉进行，硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时刻一样不该少于一年。