第二章第一节 生物与环境的关系
学习目标:
1.举例说出水、温度、光等是生物 生存的 环境条件。 2.举例说出生物和生物之间有密切的联系。 3.举例说出生物怎样适应和影响环境。
独学课本 12页—13页
回答下列问题:
1.什么叫生态因素? 2.生态因素分为哪两类? 3.非生物因素主要包括什 么?
影响小麦生存的环境中的生态因素
非生物因素:阳光,水,温度,土壤, 空气、等
生物因素:蝗虫、蛇、田鼠、 七星瓢虫、麦蚜、蚯蚓、杂草 等
小麦的正常生长需要怎样的 环境?
沙漠
热带雨林
橘生南方为橘 生于北方为枳
师友对学:
看书16页思考:
举例说明:生物与生物之间常 见的几种关系
生物因素对生物的影响
捕食关系
竞争关系
合作关系 蚂蚁合力搬食
(
生物影响环境 )
3.大树底下好乘凉。( 生物适应环境 )
4.雨润禾苗壮。( 环境影响生物)
山川秀美
城乡清洁
4.雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来,这是因为
( D )。
A. 蚯蚓要见阳光
B. 土壤中温度太低
C. 蚯蚓要寻找食物
D. 土壤中缺少氧气
5.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里杂草丛
生影响豆的产量,草与豆苗之间的关系属于( D )
A.捕食
B.共生
C.寄生
D.竞争
6. 生物与环境的关系是( C )。 A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物
寄生关系
猪肉绦虫
小组合作:看书17页图片讨论
1、骆驼、骆驼刺、海豹是怎样适应环境 的?
2、蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的?
3、你还能说出哪些生物适应和影响环境 的实例?