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7
回忆人物，激活形象： 小组交流，要求说清：
（1）我想写的这个人是谁？ （2）这个人有什么特点（品质）？ （3）这个人为什么会给你留下这样的印象呢？
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写作指导—开头
作文开头的要求：
对于作文的开头，古人有“凤头” 的说法，即漂亮、短小而有吸引力，用 三言两语就进入正题，不拖泥带水。
作文的开头，必须简短有力，切忌 下笔千言，离题万里。
• 《再塑生命的人》写了莎莉文老师隽永深沉的爱 心和高超的教育技术。
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思路点拨—选材
避俗取新精选材，应遵循以下原则： • 选材要选择最具特点的，紧贴现实生活，坚
持只选新的，不选旧的。 • 只选我熟悉的人物，不选道听途说的 • 只选最有触动的人，不选没有感觉的 • 只选深刻的，不选浅薄的。 • 只选具体的，不选空洞的。 • 只选典型的，不选平淡的。
是怨恨的泪。孩童的泪无疑是最多的。
母亲呢？母亲是否也会流泪？
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畅所欲言，写好风头：
小组交流，要求说清：
我准备用什么方法，写开头？ 介绍人物什么品质？
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写作指导—正文的写法
写人离不开写事,因为人物的特点总是在具 体事例中表现出来的；
▪ 选择的事例要小 ▪ 选择的事例要精
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思路点拨—正文
猜猜他是谁
黑脸短毛，长 嘴大耳，圆身肥 肚，穿一领青不 青、蓝不蓝的梭 布衣服，提一柄 九齿钉耙。
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猪八戒
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猜猜他是谁
他是一个高而瘦的老人，须 发都花白了，还戴着大眼镜。
我疑心这是极好的文章，因 为读到这里，他总是微笑起 来，而且将头仰起，摇着， 向后拗过去，拗过去。
