报效祖国,奉献社会42页PPT

知识重点
如何为国家和社会的发展作出贡献。
知识难点
只有在奉献中才能实现更好地实现自己的人生价值。
教学环节
一、问题引入
2003年的“非典”使我们国家经受了一次严峻的考验。在这样国家危难的时刻，涌现出了一大批抗击“非典”、无私奉献的人物，广州呼吸病研究所所长钟南山就是其中的代表。他在抗击“非典”过程中表现出来的强烈的社会责任意识，成为战胜“非典”的原动力。
社会观察：
《小惠的体悟》
三、巩固新知
1.在明晰知识要点之后，学生在教材中做恰当的标记，对当堂所学知识进行提问。
2.完成课堂习题
四、课堂点评
作为新时代的中学生，要积极投身社会实践，在实践中不断提高自身的素质，将来为国家和人民贡献更多的力量
五、布置作业
预习第12课第3站
感悟社会实践在学生成长中的重要性
落实教材知识点
练习巩固
对学生进行情感价值观教育
板
书
设
计
第12课第2站报效祖国奉献社会
1、关注社会，了解社会
2、努力学习，提高素质
3、积极实践，奉献社会
教
学
反
思
课题
报效祖国奉献社会
课型
新授课
教具
课时
16—1
总第31课时
教学目标
知识与技能
知道报效祖国、奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务；知道如何为国家和社会的发展作出贡献。
过程与方法
培养学生关注社会、了解社会的意识，从提高自身素质、积极实践做起，为社会奉献力和个人价值，树立报效祖国、奉献社会的信念。同时鼓励学生积极投身社会实践，在实践中运用和强化所学的知识，学会用知识创造价值的本来，为未来服务祖国和人民做好准备。

第12课 倾力奉献社会
• 第1站 个人命运 紧系国家 • 第2站 报效祖国 奉献社会 • 第3站 脚踏实地 拥抱明天
第1站 个人命运 紧系国家
曾经的东亚病夫
“1949年之前，中国运动员参加了3届奥运会， 每次都铩羽而归，一牌未得。当时一家外国 报纸刊出了这样的一幅漫画：奥运五环旗下， 一群蓄着长辫、身穿长袍马褂、形容枯槁的 中国人，扛着一个硕大无比的鸭蛋，画题为 “东亚病夫”。对运动员的这种侮辱和嘲讽， 反映了灾难深重的旧中国在国际上毫无地位”。
3、现阶全国各族人民的共同理想是什么？ 什么样的理想才能变成现实？
⑴把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家。 ⑵符合国家和民族的需要。
班超弃文从戎 鲁迅弃医从文 李四光三易其学
课堂小结
个 人 命 运 紧 系 国 家
1、我们命运与国家命运是息息相关的。 2、个人的价值只有在服务社会中才能实现。
奥运健儿英姿勃发
看了这些图片你有什么感想？
国运衰，体育衰；国运兴，体育 必兴！个人的前途和命运，总是与国 家的兴衰和民族荣辱联系在一起的。
我们的命运与国家命运息息相关。
经典知识
1、如何处理个人利益与国家利益之间的关系？ 以国家和民族利益为重，个人利益的实现 不能以损害国家和民族的利益为前提。
P140 各抒己见
自己的努力固然重要，但国家 和民族的强盛是不可或缺的关键。
2008感动中国的人物——中流砥柱 经大忠
在汶川大地震中，北川县受灾最 严重。地震发生时，北川县县长经大 忠正在开会，他果断地组织与会人员 疏散，并用最快速度将县城里的8000 多幸存群众集中在安全区域。全面的 救援工作展开以后，经大忠成为北川 抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终 战斗在第一线，3天3夜没有合眼，而 他家中的6个亲人全部遇难。他没有 慷慨激昂的豪言壮语，只有一马当先 的身体力行 。

丰富校园生活
主题班会是学校思想政治教育的重要载体,能为学生提供一个积极向上、充满活力的校园生活。
增强团队凝聚力
在主题班会中,学生可以交流思想、增进互信,进而增强班级的凝聚力和向心力。
当代青年的爱国情怀
青年学习者
当代青年视知识与技能的不断积累为爱国奉献的基础,努力学习以增强个人素质。
青年服务者
他们积极参与社会公益,用双手服务社会,体现着青年的爱国情怀。
老一辈爱国者以自身的言行和实践,将爱国精神传承给后代,让其代代相传。
教育青年爱国
通过学校教育,引导青年学生学习爱国主义思想,培养他们的爱国情怀和社会责任感。
家庭影响力
父母以身作则,在家庭生活中传递爱国主义价值观,让子女自小树立正确的爱国意识。
社区倡导
社区通过组织公益活动,号召居民参与,让爱国精神在日常生活中落地生根,影响更多人。
无私奉献
积极主动为他人提供帮助和服务,不图回报,展现无私奉献精神。
团结协作
与他人通力合作,发挥各自的长处,共同完成任务,体现团队意识。
服务社会
主动参与社区公益活动,关注社会民生,为创造美好生活贡献力量。
热心公益事业
义务服务
主动参与各种公益活动,用实际行动回馈社会,服务他人。
资金支持
捐款支持慈善机构和公益项目,为社会发展注入正能量。
社区参与
关注社区建设,积极参与各类社区服务和志愿活动,为邻里和社区的发展贡献自己的一份力量。
时代要求与个人理想
1
时代使命
肩负重担，为国尽责
2
社会需求
关注民生，服务大众
3
个人追求
追求卓越，实现梦想
作为当代青年,我们必须以高度的责任感和使命感来担当时代赋予我们的重任。我们要紧扣时代发展脉搏,深入了解社会迫切需求,切实服务群众利益。同时,我们也要树立远大理想,发挥自身潜能,在为国家发展做出贡献的同时,实现自我价值的崇高追求。

C.青少年主要职责是保护环境,落实可持续发展战略
D.要奉献社会,就必须关注了解社会,关心国家发展
某社区活跃着一支假期志愿服务队.该队由社区的 10多名中学生自发组成. 开展清洁卫生、帮扶贫困 老人等公益活动.对此认识错误的有（ ） A.中学生现在的主要任务是学习,参加社会公益活 动会影响学习
B.中学生不仅要学习书本知识,而且应该积极投身 社会实践 C.通过参加公益活动,中学生会学到很多书本上无 法学到的知识 D.中学生需要在实践中学会运用知识和创造价值的 本领
②青少年不能只闭门读书,要走出家门,服务社会 ③要关注社会的变化,把握社会的脉搏 ④青少年要一心向学,两耳不闻窗外事
A.①②③
B.①③④
C.①②④பைடு நூலகம்
D.②③④
换一只节能灯,参与一次节能减排宣传活动,少坐私家 车、出租车……这是海宁小朋友周湘漪小朋友的节 能环保意识, 下列认识中错误的有（ ）
A. 要向周湘漪小朋友学习,要关注社会,了解社会 B. 要关注社会的变化,培养对社会的强烈责任感
③当国家处在危难时,要勇担社会责任
④报效祖国,奉献社会是公民不容推卸的责任和义务 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
课后作业
回眸一笑
怎样理解个人命运与国家命运息息相关
正确处理个人利益与国家民族利益的关系
怎样才能实现人生价值
现阶段我国各族人民的共同理想
报效祖国
自主学习
通读教材，完成自主预习
小组合作探究
展示交流
共赢提升
报效祖国,奉献社会的做法 为什么要关注社会,了解社会？ 为什么要努力学习,提高素质？
为什么要积极参加社会实践？
青少年要奉献社会,报效祖国, ( )

完成《动感课堂》 P69-70 1——11 答案：
1——5 BBADA 6——11 AAAADD
四、当堂训练（10分钟）
完成《动感课堂》12、13题
12（1） ①不能实现，因为只有服务社会才能实现我们的 人生价值。 ②小时候的我的理想是虚无缥缈的。 （2）①我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变成 现实。 ②我们应当在社会理想的指引下，确立个人的理想。 （3） ①我们生活在社会中，社会的变化与我们的成长息 息相关。 ②要奉献社会必须关注和了解社会，把握社会发展的方向。 （4）①不正确，要奉献社会要有良好的素质和较强的能 力 ②我们要好好学习，增长才干，把报效祖国，服务社会的 热情转化为我们学习的动力
第12课 倾力奉献社会
9年级政治 课件制作人：袁荣 议课时间：11月20日 上课人：袁荣 上课时间：第14周第2课时
一、学习目标（1分钟）
1、要关注社会，了解社会。 2、知道如何报效祖国，奉献社会。
二、自学指导（5分钟）
1、如何报效祖国，奉献社会？ 2、青少年参加社会实践活动有什么意义？
（用5分钟的时间，阅读课本P142－145，找出答案）
问题1：如何报效祖国，奉献社会？
答：（1）关注社会，了解社会。我们要学会在复杂的社 会现实面前保持清醒的头脑，明辨是非，自觉抵制和批判 各种错误的思想观念。
（保持清醒的头脑……明辨是非……抵制和批判……）
（2）努力学习，提高素质。要把报效祖国、服务社会的 热情，转化成我们今天学习的动力，勤奋学习，全面提高 自身素质，为将来奉献社会打下坚实的基础。
13（1）①报效祖国，奉献社会是每个公民不容推卸的责 任和义务 ②要奉献社会，就必须关注和了解社会 ③我们不仅要学习知识，还要参加社会实践 （2）①城乡收入调查 ②春节消费调查 ③参加志愿者活动 （3）①“国家兴亡，匹夫有责”，报效祖国，奉献社会 是每个公民不容推卸的责任和义务 ②社会的变化与我们成长息息相关 ③要奉献社会，就必须关注和了解社会 ④我们不仅要学习知识，还要参加社会实践

中学生如何积极参与公益活动 • ①要关心和参与公共事务，有爱心 有正义感，主动承担对他人、对社 会的责任。 • ②要有服务的意愿，也要不断提高 自身的服务能力。 • ③从身边做起，从力所能及的事情 做起。
公益活动
• ①参加植树活动 • ②打扫敬老院活动 • ③宣传法律和环保知识活动 • ④进行爱心捐助和参加青少志 愿者活动
参与社会公益活动的意义
• ①在参与社会公益活动的过程中，我们即
承担着社会责任，又在帮助别人，并使自 身的价值在奉献中得到提升。
• ②有利于共同营造“我为人人，人人 为我”的社会氛围。 • ③有利于展开自己对他人和社会的爱 心，逐步树立起为人民服务的奉献精 神。
如何奉献社会
• 2.努力学习，提高素质
原因
• ①要奉献社会，就要具备良好的素质 和较强的能力 • ②只要努力学习科学文化知识，就能 够有机会使自己成为未来有用之才 • ③把报效祖国、服务社会的热情转换 成我们学习的动力，勤奋学习，才能 全面提高自身素质如何奉献社会来自3.积极实践，奉献社会
原因
• 1、社会实践活动，是我们了解社 会、磨练意志、增强本领的重要途 径。 • 2、我们要在社会实践中学会运用 知识和创造价值的本领
公民承担关爱社会责任的必要性 公民热爱自己祖国的原因
• ①维护国家的尊严是每个公民应尽的 责任。 • ②国家处在困难时期，最能考验公民 的责任意识。
• ③天下兴亡、匹夫有责。我国现在还处在 社会主义初级阶段，现代化建设任道重远。
公民如何承担关爱社会的责任
• ①坚决维护国家尊严、荣誉和利益，增强 民族自尊心、自信息和自豪感 • ②当国家处在危险时期，要主动为国家分 忧，勇于承担对社会的重任。 • ③把个人的前途和命运与祖国的兴衰荣辱 紧密联系在一起，把国家利益看得高于一 切。 • ④努力学习科学文化知识，立志报效祖国， 以实际行动为祖国的繁荣富强做出贡献。

一位青年问题研究专家说：“徐本 禹没有惊天动地的壮举，他感动中国的 根本原因就是：穷且益坚，自强不息； 勤奋学习，立志成才；回报社会，勇担责 任。”
中国需要这样的青年来感动。
这样的青年一定能感动中国。
第十一页，编辑于星期四：二十二点 五十七分。
名言警句欣赏
志不立，天下无可成之事。
有志者，事竟成。
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科 学 技 术
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第九页，编辑于星期四：二十二点 五十七分。
04年感动中国人物 07年十大杰出青年
第十页，编辑于星期四：二十二点 五十七分。
新课结束! 做做练习吧。
第二十三页，编辑于星期四：二十二点 五十七 分。
人各有志。 志当存高远。
一个人如果没有奋斗目标，过一 天算一天，最终将一事无成。
只有意志坚定者，才能成大事。
每个人的志向层次高低不同。
一个人必须要有远大的志向。
第十二页，编辑于星期四：二十二点 五十七分。
你如何看待 这种现象？
孔子不解
第十三页，编辑于星期四：二十二点 五十七分。
学习就像喝牛奶
学习的人生
为运动员加油助威。
⑴志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习？ ⑵青少年应该如何向志愿者学习？
第二十一页，编辑于星期四：二十二点 五十七 分。
⑴积极承担责任；热爱祖国、报效 祖国；服务社会、奉献社会；
⑵关注社会，了解社会；努力学 习，提高素质；积极实践，奉献 社会；（言之有理即可）等等。

• 3月22日是第十六届“世界水日”，江西南昌的学生们走上街头， 开展水资源及环境保护宣传，并参加江西省环保部门组织的环保 购物袋发放活动，吁请市民“保护环境从点滴做起”。图为同学 们在街头宣传台向市民发放环保购物袋。 。（新华社记者 孙 参摄）
学生走上街头进行防火知识宣传。
江西吉安网5月18日讯 5月17日，是四川汶川大地震后的第 五天。吉安二中学生走上街头为灾区人民募集善款。在红十字会的 授权下，他们在闹市区设立了多个定点募捐箱，通过宣传海报、签 名仪式、赠送爱心气球和红丝带等方式进行募捐。同时他们还设立 了几个移动募捐点，从文山步行街到火车站，在街区人多之处募捐。 一天辛苦下来，他们共募得善款900余元，全部上交给红十字会。 （记者 微尘）
国庆前夕，学生利用双休日走上街搞卫生，迎接国ห้องสมุดไป่ตู้ 到来。
• 在第23届全国青少年科技创新大赛上，3名参赛者正在热 烈讨论。 新华社发（2019年7月30日）
思考与讨论：
结合以上图片，想一想，青少年参加社 会实践活动有何意义？
1、积极参加社会实践活动有利于我们了解 社会、磨炼意志、增强本领；
2、积极参加社会实践活动，在奉献社会和服务人民 的过程中，能使自己的各方面的素质得到提高； 3、积极参加社会实践活动中的公益活动，能使自 己的人生价值在奉献中得以提升。
1、你觉得什么时候最能考验公民的社会责任意识？ 当国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。 主动为国分忧，勇担重任，是我们义不容辞的责任。 2、你觉得高度的社会责任感体现在哪些方面？ 热爱祖国，报效祖国；不言代价与回报的奉献精 神；做好自己的本职工作。 3、你觉得勇担社会责任有何意义？ 能为国分忧；能帮助他人；能使自身的价值在奉 献中得以提升；能为我们的学习工作提供动力。

活动平台
1、你认为参加社会实践活动有哪些有效形式？ 进行社会调查，当志愿者等都是我们 中学生参加社会实践活动的有效形式。
2、假如现在有一批学生要去参加社会实践活动， 而你身为他们的老师，请给他们几点温馨的提示。
⑴注意安全； ⑵注意文明礼貌； ⑶提高辩别是非善恶的能力，自觉抵制 不良思想和诱惑，提高自我保护能力。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

制作人：吴一昊等 2018年10月1日
• 英雄一词影响华夏子孙几千年，在 人们心里他更是一种寄托，一种向 往，一种渴望。
• 在我们的国家出现危难之时，总有 一些人挺身而出，为国效力，与国 同进退。这样的人，我们称之为英 雄。
• •
林则徐在广州创造了销烟 抗英的民族英雄业绩； 在他被谗谪戍新疆,身处 “罪臣”逆境时,则在那里成为 边境生产建设的开发者和塞防 思想的创导者。
• 他的“敬利国家,岂因祸福趋避 之”的忘我爱国主义精神,树立 了中国近代史上光辉的爱国主 义典型。 • 他在新疆三年时间里对生产建 设和边境防卫思想影响深远,直 至于今。
• 李子洲（1892-1929）， 名登瀛，笔名逸民。 陕西省绥德县人 中国共产党党员，陕北红军和 苏区创建人之一。
• 他是共进社的主要领导人之一，是 《共进》半月刊的撰稿人和发行人， 先后发表了《陕西师范学校应改革 的几点》《纪念五一》等十余篇文 章，被誉为共进社的“大脑”。 • 1929年2月，李子洲被国民党当局 逮捕,同年6月18日在狱中病逝，时 年36岁。
.
• 今天，我们在重温历史故事，缅怀 祖国英雄的同时，不能忘记国耻。 我们要好好学习，努力向上，振兴 中华，将来报效祖国。
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杨靖宇（19051940），原名马尚德， 字骥生，河南省确山县 人。曾5次被捕入狱，屡遭酷刑， 坚贞不屈，后壮烈牺牲。
1940年2月23日，杨靖宇被日寇 及伪军包围，后被击杀，杨靖 宇壮烈勇顽强的象征！
刘胡兰（1932-1947），别名刘 富兰，山西省文水县云周西村 人。著名的革命先烈，优秀共 产党员。 8岁上学，10岁参加儿童团。14岁担任 妇救会主任，15岁英勇就义。

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紧系国家
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报效祖国
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心系国家报效祖国脚踏实地奉献社会
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