(完整)如何培养和提高孩子的阅读能力
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如何帮助孩子提高阅读理解能力阅读是孩子学习的基础,而阅读理解能力的提高则是培养孩子全面发展的关键之一。
下面将介绍一些方法来帮助孩子提高阅读理解能力。
一、培养孩子的阅读兴趣1. 提供多样化的读物:给孩子提供丰富多样的书籍、杂志、报纸等,满足他们的兴趣和需求。
2. 激发阅读兴趣:通过讲故事、阅读活动、家庭阅读时间等形式,培养孩子对阅读的兴趣和热爱。
3. 扮演模范:家长要做孩子的榜样,自己也要有阅读的习惯,与孩子一起分享读书的快乐。
二、注重阅读技巧的培养1. 指导孩子预习:在孩子开始阅读之前,鼓励他们快速浏览全文,了解文章大意和关键字,掌握基本的背景信息。
2. 教授问题解答技巧:帮助孩子学会根据问题定位答案,找出文章中的关键信息,并从中提取答案。
3. 引导孩子进行归纳总结:鼓励孩子将文章中的主要观点、事实和细节进行整理和概括,提高他们思维的逻辑性和综合能力。
三、增加阅读广度和深度1. 扩大阅读范围:不局限于教科书和故事书,引导孩子接触各种各样的书籍,包括科普读物、历史人物传记、文化地理等,拓宽孩子的视野。
2. 提升阅读难度:根据孩子的阅读水平和理解能力,逐步引导他们阅读更加复杂和深入的文章。
可以选择经典文学作品或学术性文章,帮助孩子挑战自我。
3. 提供多元的阅读材料:除了书籍,还可以借助多媒体资源,如电子书、文学影视作品等,让孩子接触不同形式的文本。
四、与孩子共同探讨阅读内容1. 进行有针对性的问答:在孩子读完一篇文章后,与他们进行讨论,提问帮助孩子思考和深入理解文章。
2. 鼓励孩子分享感想和见解:与孩子分享自己的阅读体验,引导他们表达对文章的理解、感受和见解。
3. 促进合作学习:鼓励孩子与同龄人或家长进行合作学习,共同阅读、分享和讨论,互相促进理解能力的提高。
五、培养孩子的阅读习惯和技能1. 制定阅读计划:帮助孩子制定每天的阅读计划,逐渐养成固定的阅读时间和习惯。
2. 提供良好的阅读环境:为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境,减少干扰和噪音。
为了培养和提高学生的整本书阅读能力,养成阅读整本书的习惯,应该从以下几个方面来进行指导和实践:(一)就学生自身而言1、阅读过程中要坚持眼口手心并用。
朱熹提倡读书要做到三到,即心到,眼到,口到。
它认为如果心思不在读书上眼睛就不会看的仔细;思想如果不集中,就不会进行深入的阅读,这样就不会记住自己所阅读的内容,即使记住的,也不会记的长久。
通过诵读,对于讨究所得的不仅能够理智的了解,而且还能亲身体会,把这些内容和理法化的东西内化为自己的东西,这是阅读最可贵的一种境界。
手到,要求我们在阅读的过程中养成圈点勾画的习惯。
学习语文学科,只有达到这种境界才会终身受用不尽。
三到中,心到最重要。
2、坚持阅读与思考相结合。
孔子曰:学而不思则罔,思对于而不学则殆。
对于阅读来说也是一样,如果你只是一味的阅读而不去思考,说明你并没有进行真正的阅读。
在阅读过程中,要学会思考,学会分析和质疑。
整本书的阅读要坚持原生态阅读,批判性理解和转化性写作三条基本策略。
所谓原生态阅读,就是读者直接对文本进行解读,理清文章的关系脉络等;批判性理解是在读的过程中产生自己的见解和思考,提出疑问并且通过查阅资料和反复阅读来解决疑惑的过程。
(二)就教师而言1、要正确指导学生的整本书阅读。
进行整本书阅读教学,教师应当指导学生进行有目的、有选择、有方法的阅读。
首先,在书目的选择上,应该选择课标要求的,适合学生发展的书目,在教师推荐的基础好上让学生自主选择自己感兴趣的整本书进行阅读。
其次,不同的书由于其内容和题材的不同,对于阅读的指导方法要求不同。
教师要明确这些不同之处,采取不同的方法进行指导,选择在阅读前指导、阅读中指导还是阅读后指导,根据具体情况来采用相应的方法,不可用一种方法贯穿所有阅读。
2、区别对待阅读整本书和单篇课文。
教师首先应该认识到二者的不同,并采取与单篇课文不同的方法指导学生阅读整本书。
整本书的阅读中,需要每个学生都能参与读后的交流中来,都能有自己的情感体验。
如何提高孩子阅读理解能力和写作水平?如何能增加孩子的阅读理解能力和写作水平:教育专家的建议阅读理解和写作能力是学习的基础,都是孩子未来发展的重要技能。
想提高孩子的这两种能力必须多方面努力,以下从教育专家的角度,提供一些具体的建议:一、培养阅读习惯,提升阅读理解能力:1. 选择类型适合孩子阅读水平和兴趣的书籍:不要选择远超他们理解能力的书籍,而是要选择他们感兴趣的、语言通俗、以图文并茂的形式的书籍,以激发阅读兴趣。
2. 鼓励孩子朗读背诵:朗读背诵可以帮助孩子更好地表述文字内容,同时也能增强语音语调和表达能力。
3. 鼓励孩子进行深度阅读:帮助和鼓励孩子思考问题,并进行预测、猜想、总结等思维活动,加深对文本内容的理解。
4. 利用多元化的阅读材料:除了书籍,还可以利用其他阅读材料,比如报纸、杂志、网络文章等,进一步拓宽孩子的阅读视野。
5. 将阅读融入日常生活:鼓励孩子在生活中寻找阅读的机会,例如阅读菜谱、说明书、新闻等,将阅读与生活联系起来。
二、注重实际写作训练,提升写作水平:1. 从模仿开始,积累写作素材:让孩子模仿优秀文章的写作,积累知识词汇、句式和写作技巧,为自主写作打下基础。
2. 鼓励孩子表达思想感情,激发写作兴趣:千万不能过分注重文法和字词的错误,鼓励孩子直接表达出自己的想法和感受,注意培养写作兴趣。
3. 鼓励孩子观察生活,学习积累写作素材:帮助和鼓励孩子观察生活中的事物,记录自己的所见所闻,积累写作素材,提升写作的真实性和趣味性。
4. 重视写作技巧的训练:引导孩子学习写作方法,掌握概括、描写、叙述等表达技巧,提高文章的逻辑性和条理性。
5. 坚持写作练习,提高写作能力:写作需要长久坚持的练习,鼓励孩子坚持每天写几段文字,并定期进行修改和润色,不断提高写作水平。
三、紧密协同进阶,相辅相成:1. 阅读和写作相结合:鼓励孩子在阅读过程中摘录好词佳句,并尝试将阅读内容进行改写或续写,将阅读与写作联系起来,彼此促进。
五种方法帮助孩子提高阅读理解能力阅读理解能力对于孩子的学习和发展非常重要。
一个拥有良好阅读理解能力的孩子,不仅能更好地理解教材内容,还能在其他学科中表现更出色。
为了帮助孩子提高阅读理解能力,下面将介绍五种方法。
第一种方法是培养孩子的阅读习惯。
孩子应该每天有固定的阅读时间,让他们习惯于阅读。
父母可以为孩子提供一些感兴趣的书籍,并鼓励他们阅读。
此外,父母可以示范给孩子看,积极阅读,给孩子树立一个榜样。
第二种方法是提高词汇量。
词汇是阅读理解的基础。
孩子应该通过广泛阅读来积累更多的词汇。
父母可以引导孩子学习新词汇,并帮助他们理解这些词汇在文章中的意义。
同时,可以利用词汇卡片或者词汇记忆软件来强化记忆。
第三种方法是多读多练。
阅读是提高阅读理解能力的重要途径。
孩子应该多读各种类型的文章,包括故事、新闻、科普等。
父母可以引导孩子进行主动阅读,提醒他们注意文章结构、上下文关系等重要要素。
同时,可以通过阅读理解练习题来巩固所学知识。
第四种方法是培养孩子的思维能力。
阅读理解是一个综合能力,需要孩子进行推理、归纳、判断等高级思维活动。
父母可以通过启发性问题引导孩子思考文章中的信息,培养他们的逻辑思维能力。
此外,可以鼓励孩子参加一些思维训练的活动,如解谜游戏、智力竞赛等。
第五种方法是注重阅读理解技巧的培养。
孩子应该学会一些针对不同类型文章的阅读理解技巧,如预测、推测、总结等。
父母可以通过讲解这些技巧,帮助孩子更好地理解和分析文章。
同时,可以组织孩子参加一些阅读理解技巧的培训班或者线上课程,提高他们的阅读理解能力。
综上所述,帮助孩子提高阅读理解能力是一个系统的过程。
通过培养阅读习惯、提高词汇量、多读多练、培养思维能力和注重阅读理解技巧的培养,孩子的阅读理解能力将得到有效提升。
父母应该给孩子提供足够的支持和鼓励,帮助他们在阅读中取得更好的成绩。
怎样培养孩子的阅读能力(10篇)1.怎样培养孩子的阅读能力篇一每天固定时间给孩子讲故事,并且成为一种习惯,甚至是仪式,对孩子而言是一件特别受益的事。
比如睡觉前1小时就是绝佳的读书时间,考虑到孩子的耐心和专注程度,早期可以从15—30分钟开始。
通过亲子共读,你们可以增进亲子沟通,在孩子心里,这也是非常美好、值得怀念的时光。
绘本《和爸爸一起读书》中曾写道:小时候,每天晚上睡觉前,我和爸爸都会读一本书。
一个晚上接着一个晚上,我们读海盗和国王,读巫师和魔戒,还有柳林风声。
一个故事接着一个故事,就像一次又一次探险。
不过,任何奇妙的探险,都比不上和爸爸一起读书。
我渐渐长大,文字和故事越来越吸引我。
爸爸说:每天晚上睡觉前,一定要读一本书。
我一生最美好的记忆,就是和爸爸一起读书。
睡前阅读不仅帮助女主人公爱上读书,更成为他们父女之间弥足珍贵的回忆。
亲子阅读是增进亲子感情最好的桥梁之一。
每天不管再忙,也要给孩子留出十几分钟时间,陪他读书,小的孩子你给他读,大的孩子,你们一起阅读,分享观点、讨论,这对养成孩子的阅读习惯以及建立良好的亲子关系至关重要。
孩子养成阅读习惯的早期,父母要比孩子更加努力。
2.怎样培养孩子的阅读能力篇二培养孩子的阅读习惯,什么时候开始也不算晚,但越早开始越好。
孩子不是从文字开始阅读,而是从“听”开启阅读之门。
曾经有人问日本“绘本之父”松居直先生:“怎样才能让孩子喜欢书?”松居直先生对这个问题的回答是:靠耳朵。
1岁左右的孩子,已经可以从简单的童谣、儿歌开始,别怕孩子小,你的声音加上绘本里的韵律,都会熏染孩子。
父母为孩子读书的过程中,孩子一方面用耳朵学习新词语,语言得到增速发育;另一方面,父母的嗓音中饱含着感情,读书也成为亲子之间美好的时光。
为孩子朗读最好是亲力亲为,过度依赖电子产品或阅读软件,很难有好的效果。
因为父母的朗读,是一种爱的表达和传递。
想抒的情、想说的话,都通过父母的声音,传达给了孩子。
如何培养学生的阅读能力阅读对于学生的学习和成长至关重要。
通过培养学生的阅读能力,他们可以更好地理解和运用知识,提高自己的学业成绩。
下面将介绍一些方法和策略,帮助学生提高阅读能力。
1. 选择适合学生水平的书籍为了激发学生的阅读兴趣,教师应该根据学生的水平和兴趣,选择适合他们的书籍。
这些书籍可以包括经典文学作品、科普读物、历史故事或是学生感兴趣的主题。
通过选择适合的书籍,可以提高学生的投入度,帮助他们更好地理解和欣赏阅读材料。
2. 鼓励学生多读多练阅读是需要持续练习的,教师应该鼓励学生多读多练。
可以设立每周或每月的阅读挑战,激励学生阅读更多的书籍。
同时,也要给予学生足够的时间来阅读,营造良好的阅读氛围和习惯。
3. 提供有趣的阅读材料为了吸引学生的注意力,教师可以提供有趣且多样化的阅读材料。
例如,可以包括新闻报道、实用文章、幽默故事等。
这样可以激发学生的好奇心,增强他们对阅读的兴趣。
4. 培养阅读理解能力仅仅读懂文字并不够,学生还需要理解和分析阅读材料。
教师可以设计相关的阅读理解练习,帮助学生提高阅读理解能力。
这些练习可以包括问题解答、文本摘要、主题分析等,鼓励学生从不同的角度思考和理解阅读材料。
5. 鼓励学生进行阅读分享学生之间的阅读分享可以增加对阅读的兴趣和热爱。
教师可以安排学生进行小组讨论,分享自己的阅读体验和心得。
这样不仅可以提高学生的口头表达能力,还可以促进学生之间的互动和合作。
6. 创造阅读活动教师可以安排一些与阅读相关的活动,增加学生的参与度。
例如,举办读书报告比赛、图书分享会、阅读展览等。
这些活动可以增强学生的阅读兴趣和动力,提高他们的阅读能力。
7. 给予积极的反馈和奖励学生在阅读过程中取得进步和成绩时,教师应该给予积极的反馈和奖励。
这样可以激励学生继续努力,保持对阅读的积极态度。
总结起来,培养学生的阅读能力需要教师的耐心和指导。
通过选择适合学生的书籍、鼓励多读多练、提供有趣的阅读材料、培养阅读理解能力、鼓励学生进行阅读分享、创造阅读活动以及给予积极的反馈和奖励,可以帮助学生提高阅读能力,进而提升他们的学业表现。
如何提高孩子的阅读理解能力提高孩子的阅读理解能力是每个家长都非常关注的问题。
良好的阅读理解能力不仅能够帮助孩子更好地理解文本内容,还能培养他们的思辨能力和创造力。
本文将从培养阅读兴趣、提升阅读技巧和鼓励思考三个方面,给出一些实用的方法来提高孩子的阅读理解能力。
让我们一起来看看吧!一、培养阅读兴趣阅读兴趣是提高孩子阅读理解能力的基础。
只有孩子对阅读抱有浓厚的兴趣,才能主动去阅读并从中获得乐趣。
以下是几种培养孩子阅读兴趣的方法:1. 搭建良好的阅读环境在家里为孩子专门设置一个安静、明亮的阅读角落,放上一些丰富的图书,供孩子自由选择。
同时,鼓励家人一起阅读,为孩子树立榜样。
2. 选择适合孩子的图书根据孩子的年龄和兴趣爱好,选择适合他们阅读的书籍。
可以从经典童话、寓言故事到科普读物等多个维度进行选择,激发孩子的兴趣。
3. 倡导家庭读书时间每天安排一段固定的时间,全家人一起阅读。
可以每晚读一本故事书,或者轮流分享自己喜欢的书籍,让孩子感受到阅读的乐趣。
二、提升阅读技巧阅读技巧是孩子提高阅读理解能力的关键。
通过掌握一些阅读技巧,孩子可以更加高效地理解文本内容。
以下是几种提升阅读技巧的方法:1. 预读与预测在开始阅读一篇文章之前,鼓励孩子先浏览标题、图片、副标题等内容,尝试预测文章的主题和内容。
这样可以帮助孩子建立起对文章的初步认知,提高理解效果。
2. 留意关键词教导孩子要留意文章中的关键词,通过理解和记忆这些关键词,可以更容易地理解整篇文章的主旨和重点。
3. 训练速读技巧引导孩子学习一些速读技巧,例如通过快速扫视段落开头和结尾,找出关键信息,从而提高阅读速度和准确性。
三、鼓励思考良好的阅读理解能力离不开孩子的思考能力。
通过培养孩子的思考习惯,可以帮助他们更深入地理解文本,并培养批判性思维能力。
以下是几种鼓励思考的方法:1. 提问与回答在孩子阅读完一篇文章后,提出一些问题,鼓励他们思考并回答。
这样可以帮助孩子梳理文章思路,加深理解。
怎样提高孩子的阅读能力阅读是孩子语言和心智发展的重要组成部分,培养孩子的阅读能力对于他们的未来发展至关重要。
让孩子从小养成良好的阅读习惯,提高他们的阅读能力,是每一个家长的责任。
下面本文将分享几个提高孩子阅读能力的方法。
1. 培养孩子的兴趣首先,孩子对阅读的兴趣是培养阅读能力的关键。
家长要想办法让孩子对阅读感兴趣,比如在孩子喜欢的事物中寻找相关的书籍,或者鼓励孩子自己选择想读的书籍。
另外,可以通过给孩子奖励,比如赞扬、精美卡片等,来激发孩子的阅读兴趣。
2. 提供好的读物其次,家长要提供孩子好的读物。
好的读物包括内容丰富、生动有趣的儿童文学作品、科普书籍等,不仅可以满足孩子的好奇心,还可以让孩子建立正确的道德观念、丰富他们的想象力和语言表达能力。
3. 创造良好的阅读环境为孩子创造良好的阅读环境也是提高孩子阅读能力的重要环节。
在家中设置阅读角落或书房,为孩子提供安静、舒适的阅读场所,让孩子能够在一个专注的环境中阅读。
同时,家长自己也要成为孩子的阅读榜样,在孩子面前多读书、读好书,让孩子从小就爱上阅读。
4. 提高阅读速度和理解能力阅读速度和理解能力是提高阅读能力的核心内容。
可以通过多读书来提高孩子的阅读速度,让孩子学会制定阅读计划,掌握阅读技巧,比如通过分段阅读、调整读音、注重标点等方法,提高阅读速度。
同时,为了让孩子更好地理解所读内容,可以在孩子完成一篇阅读任务后,跟孩子一起讨论内容,提问帮助孩子理解文章内涵。
5. 培养孩子的阅读习惯最后,孩子的阅读习惯的养成也是提高孩子阅读能力的重要环节。
家长可以每天安排阅读时间,规定孩子必须在这个时间段内静心读书,培养孩子的定时、定量的阅读习惯。
另外,家长还可以与孩子一起参加周末或假期的阅读活动,让孩子对阅读产生浓厚的兴趣以及深厚的印象,长期培养阅读爱好。
总之,家长的配合与引导是提高孩子阅读能力的基础。
只要家长能够把握好阅读的时机和方法,创造良好的阅读环境,激发孩子的阅读兴趣和培养孩子的阅读习惯,相信孩子的阅读能力一定会得到发展和提高,从而为其未来舒展发展之路铺平道路。
如何提高孩子的阅读理解能力阅读理解是孩子们学习和成长过程中至关重要的能力。
它不仅能够帮助他们理解课本知识,还能够培养他们的思维能力、扩大词汇量以及提升他们的写作能力。
那么,作为家长和教育者,我们应该采取什么方法来提高孩子的阅读理解能力呢?1. 营造良好的阅读环境首先,营造良好的阅读环境是提高孩子阅读理解能力的第一步。
我们可以为孩子建立一个安静、舒适的读书角落,摆放着丰富多样的图书和杂志。
同时,家长应该给予足够的时间供孩子阅读,并为他们树立榜样,多读书、多与他们交流。
这样的环境能够让孩子产生阅读的兴趣和愿望。
2. 培养阅读习惯其次,培养孩子的阅读习惯是提高他们阅读理解能力的重要途径。
家长可以制定阅读计划,每日规定一定的阅读时间,并鼓励孩子选择适合自己的书籍。
在家长的引导下,孩子逐渐养成了定期阅读的好习惯,从而提高了他们的阅读理解能力。
3. 鼓励多样化的阅读材料除了阅读课本和故事书,我们还应该鼓励孩子阅读多样化的材料。
可以让他们阅读报纸、杂志、科普书籍、历史书籍等等。
这样的多样化阅读不仅能够增加孩子的知识面,还能够培养他们的思维能力和阅读理解能力。
同时,家长可以与孩子一起讨论所阅读的内容,加深对书本知识的理解。
4. 提供合适的阅读材料为了提高孩子的阅读理解能力,我们应该提供合适的阅读材料。
根据孩子的年龄和兴趣爱好,选择合适的书籍给他们阅读。
对于年龄较小的孩子,可以选择绘本、童话故事,而对于年龄较大的孩子,则可以选择一些文学作品、科普读物等。
通过选择合适的阅读材料,孩子能够更好地理解和吸收所读内容,提高阅读理解能力。
5. 阅读技巧的培养除了提供合适的阅读材料,我们还应该培养孩子的阅读技巧。
家长可以教给孩子一些阅读时的技巧,比如预读题目、关键词标记、找出主题句等等。
这些技巧能够帮助孩子更好地理解文章内容,提高阅读理解能力。
6. 引导孩子深入思考最后,家长可以通过提问和讨论的方式引导孩子深入思考所读内容。
家长如何帮助孩子提高阅读能力阅读能力很重要,所以家长常常会问,怎样可以快速帮助孩子提高阅读能力?下面给你讲一下家长如何帮助孩子提高阅读能力?孩子的阅读习惯培养1、从小培养孩子的阅读习惯。
从来没有陪孩子阅读太早的说法,即便是他/她还在妈妈的肚子里。
2、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。
给孩子读上一本书同样是一天新生活的好开始。
3、给孩子树立一个好的榜样。
让他们看到你在阅读。
孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的说教,不如自己做个示范。
4、手头上总是放上一两本书。
这样你就可以在那些碎片化的时间,给孩子讲个故事,而不是让孩子玩手机。
5、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。
要让孩子明白,读书是一种自律,它们既不是总是快乐的,也不是总是痛苦的。
6、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店,让孩子在书的海洋中自由选择。
7、带孩子参加读书会,不是所有的读书会都是针对大人的,有些书店或者出版社也会组织儿童专场。
8、送一本书作为孩子的礼物,而不是玩具或者电子产品。
9、给孩子读你小时候最喜欢的书,这样你们可以有更多的共同语言,读完了一起来讨论。
10、参加或者自己创建一个读书俱乐部。
帮助孩子用阅读将身边的小朋友们聚集起来,大家可以一起读书,一起讨论。
11、给孩子读书的时候,要有一些肢体动作。
不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的语调,这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。
12、选择那些能激起孩子共鸣的书,比如书的主题和孩子的生活比较接近,或者选择孩子最喜欢的话题。
13、没有必要把整个故事或者章节讲完,留点悬念。
不仅仅是电视剧的专利,也同样适用于小孩子,他们会迫切想知道接下去发生什么。
14、和孩子一起设立一个阅读目标,达到目标的时候,给孩子奖励。
15、鼓励孩子自己创作一个故事,并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。
16、读书之余,带孩子一起去看相关的电影,这会让孩子有进一步的直观的认知。
17、设立家庭读书日,使得读书变成家庭的集体活动。
提高阅读能力有效的阅读方法和技巧为提高孩子的阅读能力,有效的阅读方法和技巧是至关重要的。
下面将为您针对不同年级的孩子提供一份学习规划方案,帮助他们有效提升阅读能力。
一、小学阶段(一至六年级)1. 培养阅读兴趣:给孩子提供具有趣味性的阅读材料,并鼓励他们多进行自主选择。
家长可以根据孩子的喜好,提供丰富多样的图书、漫画、故事书等。
2. 建立阅读习惯:每天定期安排孩子阅读时间,形成良好的阅读习惯。
家长可以与孩子一同阅读,给予他们榜样和引导。
3. 注重阅读理解:引导孩子阅读时,提醒他们注意理解文章的主题、要点和细节等。
帮助孩子加深对文章的理解,并培养总结归纳的能力,可以通过提问、讨论等方式进行。
二、初中阶段1. 扩充词汇量:鼓励孩子阅读各类文学作品、报刊和杂志,积极拓展词汇量。
可以在学习时,将生词积累和记忆作为常态,并透过课堂习题和测试不断巩固。
2. 提升阅读速度:采用分段阅读的方法,使孩子逐渐提高阅读速度和理解能力。
通过逐步增加阅读材料的长度和难度,训练孩子对长文本的阅读能力。
3. 培养批判思维:引导孩子在阅读过程中,对所读内容进行批判性思考。
培养孩子的分析能力和推理能力,帮助他们理解文章的逻辑关系和内涵。
三、高中阶段1. 高效阅读技巧:教孩子运用扫读、略读和精读等阅读策略,提高阅读效率。
教会他们快速获取文章的主题思想、论证线索和关键信息。
2. 阅读与写作结合:鼓励孩子在阅读的基础上进行写作训练。
根据所读的文章进行写作练习,提升他们的写作能力和思维深度。
3. 多学科阅读培养:引导孩子拓宽阅读范围,涉及不同领域的文献和资料。
培养他们对多学科的兴趣和理解能力,提高综合学科的阅读能力。
以上为提高阅读能力的有效方法和技巧,对应不同年级的学生。
这份学习规划方案旨在帮助孩子逐步养成良好的阅读习惯,培养深入理解和批判性思考的能力,提高阅读效率和综合学科的阅读能力。
通过家长和教师的合作,相信孩子的阅读能力将会有长足的发展。
如何帮助孩子提高阅读理解和写作能力阅读理解和写作能力是孩子学习中非常重要的能力。
它们不仅对于孩子的学习成绩有着明显的影响,也是培养孩子综合素质的关键。
那么,作为家长和教育者,我们应该如何帮助孩子提高阅读理解和写作能力呢?篇章一:培养阅读兴趣阅读兴趣是孩子能够持久、主动地投入阅读的关键。
家长可以利用以下方法培养孩子的阅读兴趣:1. 提供多样的读物:包括故事书、儿童杂志、科普读物等,以满足孩子的阅读兴趣和需求。
2. 陪伴阅读:与孩子一起阅读,可以选择适合孩子年龄和能力水平的书籍,共同进入阅读的世界。
3. 示范阅读兴趣:家长要给孩子树立一个良好的榜样,平时自己读书的时候可以多向孩子展示阅读的乐趣。
篇章二:培养阅读技巧阅读技巧是提高阅读理解能力的关键。
这些技巧可以帮助孩子更好地理解文章、提取信息和总结归纳。
家长可以尝试以下方法来培养孩子的阅读技巧:1. 预测与概括:在孩子阅读一篇文章前,可以向他提出一些问题,引导他发表自己的意见,并预测文章的内容。
2. 关键词标记:鼓励孩子在阅读时用铅笔或荧光笔标记文章中的关键词和重要内容,以便后续理解和总结。
3. 反思总结:阅读后,与孩子一起回顾文章的重点内容,帮助孩子总结归纳,并从中获取有用的信息。
篇章三:培养写作能力写作能力是孩子思维表达和创造力的重要体现,也是加深对阅读材料理解的有效方式。
以下方法可以帮助孩子提高写作能力:1. 阅读与模仿:鼓励孩子多读优秀的作文范文,并学习其表达方式和写作技巧。
通过模仿优秀作品,可以提高孩子的写作水平。
2. 练习写作:定期给孩子布置写作任务,可以从日记、作文、故事等多种形式入手,使孩子形成良好的写作习惯。
3. 写作指导:在孩子写作时,给予适当的指导与反馈。
可以帮助孩子梳理思路、提供范文、指导修辞等,使其写作更加准确、流畅。
总结:在培养孩子的阅读理解和写作能力时,家长和教育者起着重要的作用。
通过培养阅读兴趣和阅读技巧,以及不断锻炼写作能力,我们可以帮助孩子进一步理解阅读材料的意义,培养批判性思维和创造力,提高他们的学习能力和综合素质。
如何提高小学学生的阅读能力阅读是学生学习的基础,也是培养学生综合素质的重要环节。
然而,随着现代科技的发展,小学生的阅读习惯逐渐减弱,阅读能力也在下降。
如何提高小学学生的阅读能力成为了一项急需解决的问题。
本文将从家庭、学校和社会三个方面探讨如何有效提高小学学生的阅读能力。
一、家庭篇1. 营造良好的阅读氛围:家庭是孩子最早接触到的阅读环境,家长可以为孩子创造一个安静、舒适、富有阅读氛围的读书角落。
放置一些适合小学生阅读的图书,鼓励孩子主动去阅读。
2. 给予适当的阅读指导:家长可以陪伴孩子一起读书,帮助孩子解读文字,理解故事情节,进一步培养孩子对阅读的兴趣。
同时,家长要鼓励孩子多参与家庭读书会,与家庭成员分享阅读心得。
3. 鼓励多样化的阅读材料:除了故事书,家长还可以引导孩子接触多样化的阅读材料,如报纸、杂志、科普读物等,培养孩子对不同主题的阅读兴趣。
二、学校篇1. 设立阅读时间与活动:学校可以安排每天的课间时间作为阅读时间,让学生有固定的时间去阅读。
此外,定期举办阅读活动,如读书分享会、阅读比赛等,增加学生对阅读的积极性。
2. 配置多种类型的图书馆:学校的图书馆应当配备丰富多样的图书,涵盖各个年龄段的阅读材料,并且要定期更新。
同时,开设有趣的阅读角落,如互动游戏区、阅读讨论区等,吸引学生积极参与。
3. 教师激发阅读兴趣:教师是学生的引路人,他们可以通过自己的言传身教激发学生的阅读兴趣。
教师可以经常推荐好书给学生,并与学生分享自己的阅读心得,充分展示阅读对个人成长的价值。
三、社会篇1. 创造良好的阅读环境:社会对于小学生阅读能力的提升也有着重要的影响。
图书馆、书店等公共场所应当提供适宜的阅读空间,并定期举办阅读活动,吸引小学生参与。
2. 鼓励家长参与:社会可以开展培训班或讲座,向家长传授如何引导孩子正确阅读的知识和技巧,帮助家长更好地引导孩子阅读。
3. 增加阅读推广活动:社会组织可以多举办一些有趣、富有教育意义的阅读推广活动,如组织阅读比赛、举办读书分享会等,吸引小学生参与并提高他们的阅读能力。
如何提高孩子的阅读理解能力?怎么增加孩子的阅读理解能力?阅读理解能力是学生学习和生活中十分有利的技能,它不仅能指导学生解释文本信息,更能促进思维发展,提升学习效率。
但是,许多学生在阅读理解方面存在困难,会造成学习成绩下降,甚至还影响学习兴趣。
作为教育专家,我将从以下几个方面探讨如何提高孩子的阅读理解能力:一、培养和训练阅读习惯1. 鼓励和引导多阅读:阅读是提高阅读理解能力的基础。
鼓励孩子多泛读不同类型的书籍,例如故事书、科普书籍、历史书籍等,并根据孩子的兴趣和年龄选择适合的阅读材料。
2. 营造良好的阅读氛围:在家中设置专门的阅读区域,为孩子提供舒适的阅读环境。
家长可以陪伴孩子阅读,并与孩子交流阅读感受。
3. 设定阅读目标:例如,一天坚持阅读半个小时,每周阅读一本新书等,并定期检查孩子的阅读进度,帮助孩子养成良好的阅读习惯。
二、掌握有效的阅读策略1. 预读:在阅读之前,鼓励孩子先查看文章标题、作者、目录等信息,了解文章的大致内容和结构,有助于提高阅读理解效率和理解力。
2. 精读:在阅读过程中,鼓励孩子积极思考,标记难点,并用自己的语言概括文章主要内容和观点。
3. 复读:阅读完文章后,鼓励孩子重新回顾文章内容,思考重点、难点,并用自己的语言归纳文章核心信息。
4. 提取重要信息:鼓励孩子学会提取文章中的关键词、主题句、段落大意等,并用自己的语言进行概括和总结。
5. 预测和推断:鼓励孩子在阅读过程中,根据已知信息和逻辑推理,预测文章接下来的内容和作者的意图,提高理解和思考能力。
三、结合练习和反馈1. 阅读理解练习:市面上有众多类型的阅读理解练习题,可以根据孩子的年龄和水平选择合适的练习材料。
2. 课堂讨论:课堂上可以鼓励学生参与文章内容的讨论,帮助学生分享自己的理解和感受,促进相互学习和认知提升。
3. 教师反馈:教师可以通过课堂提问、批改作业等方式,及时了解孩子的阅读理解情况,并进行针对性的指导和帮助。
怎样培养孩子阅读能力的方法
1. 为孩子创造阅读环境:在家中设置阅读角落,放置书架和各类图书,让孩子随时能够接触到书籍。
2. 陪伴孩子阅读:家长可以和孩子一起阅读,或者给孩子讲故事,激发孩子对阅读的兴趣。
3. 鼓励孩子自主阅读:让孩子自己选择阅读的内容,不要强迫孩子读自己不感兴趣的书。
4. 培养孩子的阅读习惯:每天规定一定的阅读时间,让孩子养成每天读书的好习惯。
5. 引导孩子深入阅读:鼓励孩子对所读内容进行思考、探究和分析,提高阅读理解能力。
6. 多种形式的阅读:除了纸质书籍,还可以让孩子接触电子书、漫画、报纸等多种形式的阅读材料。
7. 奖励孩子的阅读行为:可以给孩子一些小奖励,如阅读达到一定时间或完成一定数量的书籍等。
8. 与孩子共读同一本书:可以选择一些经典的儿童文学作品,与孩子一起阅读,促进亲子关系。
9. 培养孩子的阅读兴趣:可以带孩子参观图书馆、书店等地方,让孩子感受阅读的乐趣。
10. 鼓励孩子分享阅读心得:可以让孩子把自己的阅读心得分享给家人或朋友,增强孩子的自信心和表达能力。
如何培养幼儿的阅读能力培养幼儿的阅读能力是一个长期而又综合性的过程,需要从家庭、学校和社会多个方面进行引导和培养。
以下是一些有效的方法,帮助幼儿培养阅读能力。
一、家庭培养幼儿阅读能力的方法:1.提供丰富多样的图书:在家中为孩子提供丰富多样的图书,包括儿童绘本、故事书、百科全书等。
这样能增加孩子的阅读兴趣,并开启他们的阅读之旅。
2.建立定期阅读时间:家长应该与孩子一起建立定期的阅读时间,比如每天晚上临睡前读半小时。
这样不仅培养了孩子的阅读习惯,还增强了家长与孩子之间的亲子关系。
3.提供正面激励和奖励:当孩子有进步和突破时,家长应该给予积极的激励和奖励,比如表扬、小礼物等。
这样能让孩子产生阅读的自豪感和乐趣。
4.成为孩子的榜样:家长自己要成为孩子阅读的榜样,家里要有书籍,家长也要经常读书,这样孩子会觉得读书是一件很重要的事情,容易被感染。
二、学校培养幼儿阅读能力的方法:1.注重语言环境:学校要注重打造一个丰富的语言环境,尤其是教室和图书馆等阅读场所,提供各种阅读材料,并组织丰富多样的阅读活动。
2.采用互动阅读方法:教师可以采用互动阅读的方法,比如学生与教师、学生之间合作阅读,通过问问题、讨论的方式激发学生的主动阅读兴趣,提高阅读理解能力。
3.培养语言表达能力:学校可以开展各种与阅读相关的活动,如诵读比赛、书法比赛等,激发幼儿对语言表达的兴趣和热爱,提高他们的口头表达能力。
4.鼓励上台演讲:学校可以定期组织小演讲比赛,鼓励幼儿上台演讲,增加他们对文字的理解和运用。
三、社会培养幼儿阅读能力的方法:1.参观图书馆和书店:组织幼儿去图书馆和书店参观,让他们感受到图书馆和书店的氛围,培养他们对书籍的喜爱,并培养他们正确对待书籍的态度。
2.组织阅读俱乐部:社会可以组织阅读俱乐部,让孩子有机会与同龄人交流、分享阅读体验,培养他们的阅读兴趣和能力。
3.鼓励参加阅读比赛:社会可以定期举行各类的阅读比赛,如朗诵比赛、诗歌创作比赛等,这样能够激励孩子们的参与热情,锻炼他们的阅读能力。
如何提高孩子阅读理解能力和写作水平?怎么能提高孩子的阅读理解能力和写作水平?阅读理解和写作能力是学生学习和生活中不可或缺的技能,对他们未来的发展十分有利。
提高孩子的阅读理解和写作水平需要家长和老师共同努力,从以下几个方面着手:一、重视培养写作兴趣和习惯1. 共同营造良好的阅读氛围:家长应该以身作则,在孩子跟前多念书,并与孩子分享阅读感受;定期带孩子去图书馆或书店,让孩子接触更多书籍。
2. 选择更适合孩子阅读水平和兴趣的书籍:避免过难或过简单的书籍,应根据孩子的阅读能力和兴趣逐步提升阅读难度,激发孩子的阅读兴趣。
3. 鼓励多元化阅读:除了课本外,还可以帮助和鼓励孩子泛读绘本、童话故事、科普读物、文学作品等,拓展孩子的知识面,提高阅读兴趣。
4. 鼓励交流和互动式写作:家长和孩子一起写作时,可以边读边讨论,分享阅读感受,并引导孩子思考文章的中心思想、写作手法等。
二、提升阅读理解能力1. 训练阅读技巧:教孩子学会快速阅读、精读、泛读等技巧,并根据不同的阅读目的选择不同的阅读方法。
2. 注重阅读理解过程:在阅读过程中,要引导孩子积极思考,并学会提取关键信息、分析文章结构、推测作者意图、预测文章发展方向等。
3. 结合词汇积累:阅读理解能力与词汇量息息相关,家长和老师应鼓励孩子积累词汇,并帮助孩子用笔记记录生词,并尝试在不同的语境中运用。
4. 通过阅读理解练习:进行阅读理解练习,帮助孩子理解文章内容,并学会运用写作技巧解决问题。
三、进阶写作练习水平1. 重视写作兴趣:热情鼓励孩子将自己的想法和感受记录下来,并用故事、日记、作文等形式表达出来。
2. 注重写作训练:鼓励孩子接受模仿练习、命题写作练习、自由作文写作等训练,增强孩子的写作能力。
3. 积累写作素材:帮助和鼓励孩子多观察、多思考、多记录,积累写作素材,并学会运用这些素材丰富写作内容。
4. 提高写作修改:引导孩子学会自我修改、同伴修改、老师修改等,努力提高写作质量。
培养小学生语文阅读能力的方法有哪些1.建立良好的阅读环境:在学校和家庭中营造良好的阅读氛围,提供丰富多样的阅读材料,如图书、报纸、杂志等。
同时,鼓励孩子积极参与图书馆、阅读角、课外书阅读等活动,培养孩子的阅读习惯。
2.引导选择合适的阅读材料:根据孩子的兴趣和阅读能力,选择适合的图书。
可以通过做图书导览、朗读和推荐等方式,帮助孩子选择适当的阅读材料,激发他们的阅读兴趣。
3.培养阅读理解能力:阅读理解是培养语文阅读能力的重要内容。
可以通过阅读后的问答、填空、简答等方式,引导孩子思考阅读内容,提取信息,加深对文章中意思的理解。
4.提高阅读速度和流畅度:帮助孩子培养良好的阅读习惯,提高阅读速度和流畅度。
可以通过大声阅读、速度阅读、小组合作阅读等方式,提高孩子的阅读速度和准确度。
5.培养独立阅读能力:培养孩子独立阅读的能力是十分重要的。
教师和家长可以适时给孩子一定的自主阅读时间,让他们自己选择阅读材料并阅读,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
7.培养阅读策略:教导孩子一些阅读策略,如预测、推理、批判性阅读等。
通过教授这些策略,帮助孩子更好地理解文章,培养他们的阅读思维能力。
8.培养文学素养:培养孩子对文学的兴趣和理解能力,通过阅读文学作品,让孩子感受到文字的美、情感的表达和思想的深度。
可以通过朗读、创作、演讲等方式,培养孩子对文学的热爱和理解。
9.激发写作能力:阅读和写作是相辅相成的。
通过培养孩子的写作能力,可以加深对文本的理解和阅读体验。
可以组织写作小组、读写结合等活动,引导孩子进行写作实践,提高他们的写作水平。
10.设计阅读项目和活动:通过设置阅读项目和活动,如阅读比赛、读书周、阅读社团等,激发孩子的阅读兴趣,提高他们的阅读积极性和主动性。
总之,培养小学生的语文阅读能力是一个长期而系统的过程,需要学校和家庭的共同努力。
只有通过多样化的教学策略、合适的阅读材料和有效的评价方式,才能有效提升小学生的语文阅读能力。
如何有效提高孩子的阅读理解能力阅读理解是孩子们学习中的重要能力,它关系到他们对知识的掌握和思维的发展。
有效提高孩子的阅读理解能力是每位家长和教育者所关注的重要课题。
本文将从培养阅读习惯、提升阅读技巧和提供多元化的阅读材料三个方面,探讨如何有效提高孩子的阅读理解能力。
一、培养阅读习惯阅读习惯是提高孩子阅读理解能力的基础。
以下是几种培养阅读习惯的方法:1. 榜样示范。
家长可以成为孩子的榜样,亲自阅读,并给孩子展示自己对阅读的热爱和重视。
可以利用晚上集体读书时间,为孩子营造良好的阅读氛围。
2. 定期阅读时间。
在孩子日程表中设定固定的阅读时间,让孩子养成每天阅读的习惯。
可以是在晚饭后的一小时,或者在临睡前的半小时。
重要的是保持连贯性和规律性。
3. 增加阅读媒介。
通过增加不同类型的阅读媒介,如图书、报纸、杂志、网页等,激发孩子的阅读兴趣。
当孩子对不同类型的内容感兴趣时,他们的阅读理解能力也会得到提高。
二、提升阅读技巧除了培养阅读习惯,掌握正确的阅读技巧对提高孩子的阅读理解能力也至关重要。
1. 预测和推断。
在阅读开始时,鼓励孩子根据标题、图片、重点词语等预测和推断文章的内容。
这样能帮助他们在阅读过程中有针对性地寻找答案,提高阅读理解能力。
2. 理解上下文。
在阅读过程中,培养孩子理解上下文的能力。
通过学习上下文标志词,如转折词、因果词等,帮助孩子更好地理解文章的逻辑和关系。
3. 练习速读和精读。
速读是为了迅速获取整体信息,精读是为了深入理解细节和推理。
培养孩子速读和精读的技巧,能够提高他们对文章整体和细节的把握能力。
三、提供多元化的阅读材料为孩子提供多元化的阅读材料有助于开阔孩子的视野,提高他们的阅读理解能力。
1. 文学作品。
让孩子接触不同种类的文学作品,包括童话故事、名著、诗歌等。
良好的文学作品能够启发孩子的想象力和理解能力。
2. 新闻和科普。
阅读新闻和科普文章,可以让孩子关注时事热点,了解世界的运转和科学的发展,同时拓宽他们的知识面和视野。
如何提高孩子的阅读理解能力和写作能力?怎么增加孩子的阅读理解能力和写作能力?现代社会对阅读理解能力和写作能力的需求日益增强,培养孩子在这两方面的能力十分有利。
本文将从教育专家的角度,探讨一番如何有效提高孩子的阅读理解能力和写作能力。
一、提升阅读理解能力1. 注意培养阅读兴趣:提供多元化的读物:帮助和鼓励孩子接触不同类型的书籍,包括小说、传记、科普、诗歌等,并根据孩子的兴趣和阅读水平选择合适的读物。
营造阅读氛围:在家中设立阅读角,定期带孩子去图书馆,可以参加泛读活动,让孩子感受到阅读的乐趣。
以身作则:家长自身热爱阅读,会潜移默化地影响孩子。
2. 结合阅读理解技巧训练:预读技巧:训练孩子在阅读前快速查看文章标题、前言、目录等,了解文章大致内容。
边读边思:鼓励孩子边阅读边思考,提出问题、进行预测、寻找证据,并用自己的语言复述文章内容。
精读技巧:引导孩子重点阅读关键内容,进行文本分析、词语解释、结构分析等。
3. 运用多种阅读策略:主题阅读:选择与孩子兴趣或课程相关的主题进行阅读,扩展知识面。
批判性阅读:训练孩子从不同角度思考问题,辨别真假文章的观点、论据、逻辑,并进行批判性分析。
泛读和精读相结合:鼓励孩子通过大量阅读,并对部分内容进行精读,以提高阅读效率和理解深度。
二、提升写作能力1. 打好基础:词汇积累:帮助和鼓励孩子阅读、积累词汇,并应用到写作中。
语法训练:掌握基本的语法规则,正确使用词语和句子结构。
写作技巧学习:学习不同文体的写作技巧,例如记叙文、说明文、议论文等。
2. 鼓励表达:自由写作练习:让孩子自由表达自己的想法,不要过于束缚孩子的写作内容和形式。
口头表达训练:通过说故事、辩论、演讲等形式,训练孩子的口头表达能力,为写作打下基础。
鼓励孩子写日记、作文、书信等。
3. 提升写作水平:阅读优秀作品:鼓励孩子阅读优秀作品,学习优秀的写作技巧和表达。
修改和润色:训练孩子参与自我修改和润色,提高文章的逻辑性、连贯性、思想感情准确性。
如何培养和提高孩子的阅读能力
尊敬的各位校领导、老师、家长们:上午(下午)好今天我要和大家分享一下我在培养和提高孩子阅读能力的过程中获得的经验。
现在常听到“素质培养”这个词,其实,只要父母做好了一件事,孩子在学业上的整体素质就会体现出来,这件事就是——培养孩子的阅读习惯。
阅读会激发孩子想象力、理解力、语言表达能力和写作能力。
知识积累、智力培养、思想发展,都与大量阅读分不开。
孩子无论上小学、中学还是大学,乃至读硕士博士,本质上靠的都是自己从书本中汲取知识。
现在已经进入知识爆炸的时代,学校学的知识两年就被更新,“终身学习”是现代人必然的生活方式,而阅读则是终身学习最重要的一个手段。
家长从小给孩子养成了喜欢读书的习惯,就等于给孩子的学习生涯插上了翅膀。
我把孩子幼儿园到小学的读书经历大致分为四个阶段。
第一个阶段:孩子两三岁时。
每天父母都要抽出一定的时间和孩子一起读书,最好的时间是在睡觉前,这样容易养成习惯。
让孩子选择喜欢的书来读,这么大的孩子已经有自己的喜好了,可能喜欢某本书的故事,或者喜欢某本书的封面,或者喜欢里面的哪个人物,这些都会成为他喜欢读书的契机。
读书的时候,周围环境要安静,关掉电视,让孩子的注意力都在书上,最好将孩子搂在怀里或者放在腿上,用手指着图书,阅读时配上表情和动作,孩子会乐此不疲。
在给孩子读书时,书中的每个角色都用不同的声音来读,还可以学小动物的叫声,经常给书中的情节加上动作。
每次阅读时,书中人物的表情和动作孩子都会记得。
因为有趣,所以孩子很喜欢和我一起读书。
幼儿期的宝宝最喜欢一遍又一遍地让大人讲述同一个故事或看同一本书,这表明孩子对书籍有着浓厚的兴趣,父母这时一定要满足孩子的要求,这是养成他们读书习惯的良机。
第二个阶段:孩子四、五岁时。
这个期间孩子的语言表达能力、想象力和理解力都有提高,可以带他到书店或者图书馆让他自己选择喜欢的书。
父母和他一边读书,一边可以讨论一些问题,比如:如果将书里的人物换成是他,他会怎么做?故事情节是否合理?还可以让孩子自己想象出另外几种结局。
不管孩子编排的结局是否合理,都不要去否定他,引导他把问题考虑得更周全,以锻炼孩子的想象力和逻辑思维能力。
父母还可以和孩子分角色表演书中的故事,这对于孩子的想象力、表现力和口才都是极好的锻炼。
第三个阶段:六岁以后。
孩子开始上小学,认识很多汉字,这是开始大量泛读的年纪。
让孩子自己选择喜欢的书,喜欢就看,不喜欢就不看,大量地看。
通过大量泛读,他的识字能力、理解问题的能力和想象力都会急剧地提高。
这个阶段父母每天晚上依然要和孩子一起读一会儿书,聊聊天。
这时孩子面对的世界比以前复杂了,会有很多想法和困惑,家长和孩子在睡前很放松地聊一聊,可以了解孩子的思想以及他所遇到的问题,并给孩子一些建议,这是建立密切的亲子关系最好的时机。
有很多父母担心孩子读课外书会耽误了学校的功课,事实正相反,“磨刀不误砍柴工”,阅读不仅不会耽误功课,而且会是提高孩子学习能力最有效的手段。
书读多了,孩子自然就会对写作感兴趣,而且写的东西也会很有内容。
我女儿本来写日记每次只写一两句话,自从自己大量阅读之后,写日记就有头有尾了。
家长不要在看什么书上限制孩子,孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。
”兴趣是最好的老师。
孩子爱看的书就是最适合他的书,无论是侦探、科幻、历史、天文、地理……只要是健康的读物,家长就不要去干涉限制。
第四阶段:孩子到了小学高年级。
此阶段他们的阅读能力已经很强了,孩子看的书,父母这时也要去看,就和孩子搭起了一个沟通的桥梁,和孩子一
起讨论看过的书,何愁亲子间没有共同语言呢?书籍是父母保持和孩子的良性沟通、和孩子在心灵上紧密连接的最好媒介。
古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。
因为读书不仅仅是学知识,还会开阔眼界启迪人的思考和想象力,滋养心灵。
对于孩子来说,比学到了多少知识更重要的是:获得知识的能力。
阅读能力是获得知识能力中最重要的一种。
爱看书的孩子,好像身上有双翅膀一样,别的孩子在跑,他却在飞翔。