内部培训师教程
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一、主题导入(20分钟)视频:《上下之间》破冰:醒神魔手@一分钟演练:美丽人生二、培训师的专业呈现(150分钟)1、课程呈现的常见逻辑陷井2、“右脑出发,左脑回家”:刺激学员右脑的三种途径3、“三则”+“三踢”:培训师的职业风范4、点评五步法及现场应变对策5、开场设计的三大禁忌及四种经典方法6、结尾设计的三大禁忌及四种经典方法三、培训活动管理(180分钟)1、测试:培训活动全景关系图2、问需求:“补差"还是“发挥优势”3、现场讨论:是“需求"重要还是“结果”重要?4、培训活动中场控制的“三四五”模式5、咖啡豆箱:如何建立自己的百宝箱?6、培训效果评估的应用禁忌7、课程精髓内化的辅导延伸8、培训环境设计四、教学方法设计(160分钟)1、频道切换:讲解讲述法的设计2、感同身受:现场演示法的设计3、直观冲击:视频冲击法的设计4、冲突强化:案例分析法的设计5、参与体悟:游戏带动法的设计6、层层设悬:问题悬念法的设计五、课程设计(210分钟)1、品牌课程命名的四种经典方法2、最佳课程命名案例展示3、分组讨论:这些课名为什么吸引人?4、例子:通讯/金融/汽车如何为面向一线营业场所销售人员的销售技巧课程命名5、分组讨论与小组展示:我的课程我作主6、课程结构的四级目录7、虎头—龙身-豹尾8、课程结构布局的六种方法9、品读:咖啡之美@练习:由点到面,或由面到点的构建课程骨架@练习:画出品牌课程的“思维导图”张玉讲师▪TTT企业培训师训练导师▪PTT职业培训师训练导师▪黄埔团队执行力训练专家▪顾问式销售术训练专家▪山东大学工商管理硕士MBA▪国家级高级人力资源管理师▪中华讲师网特聘培训讲师▪淘课网,企管网签约培训师▪2011年度全球华人500强讲师▪中国培训行业十大风云人物▪多家企业高级咨询顾问▪数百家企业战略咨询顾问张玉讲师简历张玉老师从企业基层做起,曾先后任职某美资大型集团培训总监,某世界500强企业培训商学院院长等职位。
培训师教程《与学员互动技巧》《与学员互动技巧》教程引言:在培训的过程中,与学员的互动是非常重要的。
通过有效的互动,可以增强学员的学习兴趣、提高学习效果,并且能够更好地传授知识。
本教程将介绍一些与学员互动的技巧,帮助培训师更好地与学员进行互动。
一、积极倾听作为一名培训师,要学会倾听学员的发言。
不论学员的问题是否与主题相关,都应该耐心听完,并给予积极的回应。
通过倾听,可以让学员感到自己的存在被重视,从而更乐于参与讨论。
二、提问技巧提问是互动的重要方式,也是培训师与学员深入交流的桥梁。
在提问时,可以将问题分为开放性问题和封闭性问题。
开放性问题可以激发学员思考,引导他们表达自己的观点;封闭性问题则可以用来检验学员对知识点的掌握程度。
同时,提问时应尽量避免单一回答,可以引导学员进行多角度思考,从而拓宽他们的视野。
三、小组讨论小组讨论是培训师与学员进行集体互动的有效方式之一、可以将学员分成若干小组,给出一个问题或任务,让他们进行互相讨论。
在这个过程中,培训师可以充当指导者的角色,鼓励学员积极参与,发表自己的观点,并及时给予肯定和指导。
小组讨论不仅可以增加学员之间的互动,也可以锻炼学员的团队协作能力。
四、案例分析通过案例分析,可以将抽象的知识与实际应用相结合,帮助学员更好地理解和消化知识点。
培训师可以将一个具体的案例提供给学员,让他们分析问题、提出解决方案。
在分析过程中,培训师可以引导学员思考并阐述自己的观点,同时也可以与学员进行互动讨论,促进思路的交流。
五、游戏活动适当的游戏活动可以增加培训的趣味性和参与度。
培训师可以设计一些小游戏,让学员在游戏中进行互动和学习。
例如,通过角色扮演、团队竞争等方式,激发学员的参与热情,增加互动的效果。
六、反馈与总结对学员的表现给予及时的反馈非常重要。
培训师可以在培训的过程中时常给予学员肯定和鼓励,并且纠正学员的错误,引导他们进行改进。
在培训结束时,还可以进行一次全面的总结,回顾培训内容,帮助学员将学到的知识进行整合和消化。
MSA培训教程随着现代IT行业的快速发展,越来越多的企业开始考虑实施微服务架构(MSA)。
MSA是一种软件架构模式,将应用程序拆分成小而自治的服务单元,以加快应用程序开发和运行。
然而,成功实现MSA需要正确的培训教程。
本文将介绍关于MSA培训教程的知识。
一、MSA培训的必要性在实施MSA前进行培训教程是非常重要的。
由于MSA涉及到分布式系统、容器技术、自动化管理等众多的技术知识,需要将这些知识融合在一起,才能成功地实现MSA。
如果缺乏相应的技术人员,那么企业将可能无法达到预期目标并浪费资源。
因此,对于企业来说,进行MSA培训是很重要的。
二、MSA 培训教程的基础知识1.什么是微服务架构微服务架构是一种软件架构模式,它将应用程序拆分成小而自治的服务单元,以加快应用程序开发和运行。
每个服务单元运行在独立的进程中,并通过标准化或自定义协议进行通信。
2.与传统架构的对比传统的大型单体应用程序是通过集成不同的功能模块来实现业务流程的。
但当要改变或升级应用程序时,需要修改整个应用程序,这会导致很多复杂性和运维成本。
与此不同的是,MSA是一种模块化的方法,允许应用程序整体上是分解成小的、自治的服务单元,每一个服务单元都有自己的数据存储和业务逻辑。
这种方法使得应用程序具有更高的可靠性和可扩展性。
3.需要掌握的技术知识MSA涉及到多个技术领域,包括容器技术、自动化管理、API设计、服务发现和注册、负载均衡和安全性等。
因此,MSA培训教程应该覆盖这些方面的基本知识。
容器技术:Docker、Kubernetes自动化管理:Ansible、Chef、PuppetAPI设计:RESTful API、gRPC服务发现和注册:Consul、etcd、ZooKeeper负载均衡:Nginx、HAProxy安全性:OAuth2、JWT三、MSA培训教程的具体内容1.理论知识:MSA的基础概念、技术汇总、架构和设计原则等。
2. MSAs best practices:开发、测试、部署和监测微服务的技巧。
安全工程师培训教程安全工程师是负责组织和管理企事业单位的安全生产等方面工作的专业人员。
由于现代社会发展迅速,对安全工程师的需求也越来越高。
为了提升安全工程师的专业能力和素质,培训教程变得尤为重要。
本文将介绍安全工程师培训教程的内容和方法,以帮助安全工程师提升自己的技能和知识水平。
一、安全工程师培训教程的内容1. 法律法规与政策知识安全工程师培训教程的首要内容是法律法规与政策知识。
安全工程师需要了解国家和地方相关的安全生产法律法规,熟悉安全生产的政策以及各种安全管理制度。
只有确保自己具备扎实的法律法规知识,才能更好地履行自己的职责,保障单位的安全生产。
2. 安全生产管理实务安全生产管理实务是安全工程师培训教程不可或缺的内容。
通过学习安全管理的理论知识和实践经验,安全工程师能够掌握各类事故的防范和处理方法,提高安全管理水平。
培训教程需要包括工作场所的安全评估与风险控制、安全生产责任制、事故应急处理等方面的内容。
3. 安全技术知识安全工程师需要具备一定的安全技术知识。
培训教程应该包括安全技术的基本知识、技术应用方法和实践案例等内容。
例如,学习火灾防控技术、电气安全知识、防爆技术等,为安全工程师在工作中遇到的安全隐患和事故提供解决方案。
4. 安全工程实践安全工程师培训教程需要注重实践环节,让安全工程师有机会亲自参与和实践相关的安全工程案例。
通过实践,安全工程师可以将理论知识应用到实际工作中,提高自己的动手能力和问题解决能力。
二、安全工程师培训教程的方法1. 线下培训线下培训是传统的安全工程师培训教程方法。
安排专业的培训师为学员提供系统、全面的培训课程。
通过理论讲解、案例分析、互动讨论等方式,提高学员对安全管理的认识和理解。
此外,还可以组织实地考察和演练,增加实践环节。
2. 网络培训随着网络技术的发展,网络培训在安全工程师培训教程中也愈发重要。
通过网络培训,学员可以灵活地选择学习时间和地点,减少时间和空间上的限制。
导师导师::陈晓剑陈晓剑TTT 国际职业培训师标准教程标准版国际职业资格认证班会道者会道者,,一线藕丝牵大象一线藕丝牵大象;;盲修者盲修者,,千斤铁锤砸苍蝇铁锤砸苍蝇((刘子熙语刘子熙语)) 1套职业标准套职业标准,,2级课程体系级课程体系,,4步训练阶段训练阶段,,5大实效模块大实效模块,,8重能力模型重能力模型,,36节讲授单元,188条概念口诀概念口诀,,300余个价值点余个价值点……………… 令人叹为观止的TTT 职业化探索之旅职业化探索之旅,,现在启航现在启航!!给自己三天两夜,创职涯无限精彩!【TTT 为谁准备为谁准备】】企业企业经营经营经营管理者管理者管理者如果您是企业总裁如果您是企业总裁、、高管高管、、职业经理人职业经理人、、部门负责人部门负责人,,通过TTT 的学习的学习,,助您突破固有思维破固有思维,,反思常识反思常识,,感悟经营管理新境界感悟经营管理新境界;;同时同时认识培训是有效的领导方式认识培训是有效的领导方式认识培训是有效的领导方式,,学习引领员工快速成长的有效手段习引领员工快速成长的有效手段,,掌握有效部署培育思路掌握有效部署培育思路。
职业职业教育教育教育培训培训培训人士人士人士如果您是职业培训师如果您是职业培训师、、企业内训企业内训师师、兼职培训师兼职培训师、、教师教师,,通过TTT 的学习的学习,,您将深入了解影响训练效果的关键因素深入了解影响训练效果的关键因素,,塑造职业风范塑造职业风范、、训练专业表达技巧训练专业表达技巧、、提升讲授和训练辅导能力授和训练辅导能力,,具备系统的课程开发和教案设计能力具备系统的课程开发和教案设计能力。
人力资源工作者人力资源工作者如果您是行政人事主管如果您是行政人事主管、、专业HR 经理经理、、培训主管培训主管,,通过TTT 的学习的学习,,您将了解职业训练的最新理念和模式业训练的最新理念和模式,,学习选择培训师的方法学习选择培训师的方法,,审视组织内部培训体系审视组织内部培训体系,,形成培育内部培训师的基本思路成培育内部培训师的基本思路,,掌握职业训练效果评估的基本方法掌握职业训练效果评估的基本方法。
中高层管理人员培训教程一、培训内容1.战略管理:这是中高层管理人员最核心的能力之一、培训内容可以包括战略规划、战略实施和战略评估等方面,使管理人员具备制定和推动战略的能力。
2.领导力发展:中高层管理人员需要具备优秀的领导力,能够激发团队的工作热情和创新能力。
培训内容可以包括领导力理论、领导力实践、团队管理和决策能力等方面。
3.变革管理:随着市场的快速变化,企业需要不断进行变革来适应新的环境。
中高层管理人员需要具备变革管理的能力,培训内容可以包括变革管理理论和实践、组织变革策略和变革管理工具等。
4.沟通和协调能力:中高层管理人员需要具备良好的沟通和协调能力,能够有效地与不同层级的员工进行沟通和协作。
培训内容可以包括沟通技巧、协商和冲突解决等方面。
5.人才管理:中高层管理人员需要具备科学的人才管理能力,培训内容可以包括人才招聘、激励和发展等方面,以确保企业具备优秀的人才队伍。
二、培训方法1.课堂培训:通过讲座、研讨会和案例分析等方式,向管理人员传授相关的管理知识和技能。
课堂培训可以由内部培训师或外部专业培训机构提供。
2.实践培训:通过实地考察、参观和实际操作等方式,使管理人员能够亲身体验和应用所学的管理知识和技能。
3.团队合作:通过项目团队合作的方式,促进管理人员之间的交流和合作,培养团队合作精神和领导力。
4.导师制度:给予管理人员一个有经验的导师,通过一对一的指导和支持,帮助他们在实际工作中应用所学的管理知识和技能。
三、培训评估1.反馈评估:在培训结束后,向管理人员收集他们对培训内容和方法的反馈意见,以了解培训效果的满意度和改进的方向。
2.绩效评估:通过对管理人员的日常工作表现进行评估,考察他们在培训后所应用的管理知识和技能,并与之前的表现进行对比。
3.学习成果评估:对管理人员进行知识和技能的测试,评估他们在培训后是否掌握了所学的内容,以及能否有效地应用到实际工作中。
4.成功案例评估:通过对培训后管理人员在实际工作中的成功案例进行调研和评估,了解培训的实际效果和价值。