第七章 消声技术
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用声音还可以削弱声音呢
拿一个音叉,把它敲响后,在耳边慢慢转动,听!它发出来的声音时强时弱。
为什么时强时弱呢?
这和音叉的两个叉股有关系。
两个叉股就是两个声源,它们发出了疏密相间的声波。
假如甲声源传来的疏波和乙声源传来的密波恰好同时到达某点,那么这一点的空气就会安静无波,在这里也就听不到声音了。
当然这两个声波的频率和振幅必须相同,相位必须相反,才会以声消声。
根据这个原理,科学家正在研究“反噪声术”。
他们先在一个长方形的管道中做实验:在管道里安了两只喇叭,一只用来产生噪声,另一只用来产生反噪声,试验结果是管道内的噪声几乎减弱到听不到的程度。
后来,科学家又用话筒把涡轮机发出的噪声接收下来,送入扩大机中进行放大和倒相,再用喇叭播出反噪声,结果使涡轮机的噪声减弱了10分贝。
科学家还惊异地发现,在噪声与反噪声相遇的地方,会造成一块“闹中取静”的安静地带。
尽管四周一片喧哗,但在这一小块地方却是寂静无声的。
目前能造出来的安静地带的空间还很小,大约2只有立方米左右,可以容纳一位同学在里边静心读书,以声消声的“反噪声术”在实验中虽然有了令人鼓舞的结果,但要付诸实用还要跨越许多障碍。
这就有待于人们去进一步探索、研究与发现。
环保型噪音治理技术手册第一章环保型噪音治理技术概述 (2)1.1 噪音污染现状 (2)1.2 环保型噪音治理技术的重要性 (3)第二章噪音源识别与评估 (3)2.1 噪音源类型及特点 (3)2.2 噪音源识别方法 (4)2.3 噪音污染评估标准 (4)第三章噪音治理基本原理 (4)3.1 噪音传播原理 (4)3.2 噪音治理技术原理 (5)3.3 噪音治理材料特性 (5)第四章噪音治理技术方案设计 (6)4.1 噪音治理方案设计原则 (6)4.2 噪音治理技术方案制定 (6)4.2.1 声源治理 (6)4.2.2 传播途径治理 (6)4.2.3 受体防护 (6)4.3 噪音治理方案实施与调整 (6)4.3.1 实施步骤 (6)4.3.2 调整措施 (7)第五章噪音治理工程实施与管理 (7)5.1 噪音治理工程实施流程 (7)5.2 噪音治理工程管理方法 (7)5.3 噪音治理工程验收与维护 (8)5.3.1 验收 (8)5.3.2 维护 (8)第六章噪音治理设备与应用 (8)6.1 噪音治理设备类型及特点 (9)6.1.1 吸声设备 (9)6.1.2 隔声设备 (9)6.1.3 减振设备 (9)6.1.4 排声设备 (9)6.2 噪音治理设备选用原则 (9)6.2.1 根据噪声源类型选择设备 (9)6.2.2 根据噪声敏感区域选择设备 (9)6.2.3 考虑设备功能及经济性 (9)6.2.4 考虑设备安装及维护方便性 (10)6.3 噪音治理设备安装与调试 (10)6.3.1 安装前的准备工作 (10)6.3.2 安装过程 (10)6.3.3 调试 (10)第七章噪音治理材料与应用 (10)7.1 噪音治理材料分类 (10)7.2 噪音治理材料选用原则 (10)7.3 噪音治理材料应用案例 (11)第八章噪音治理技术在工业领域的应用 (11)8.1 工业噪音治理需求分析 (11)8.2 工业噪音治理技术方案 (11)8.3 工业噪音治理案例分析 (12)第九章噪音治理技术在交通领域的应用 (12)9.1 交通噪音治理需求分析 (12)9.2 交通噪音治理技术方案 (13)9.3 交通噪音治理案例分析 (13)第十章噪音治理技术在建筑领域的应用 (13)10.1 建筑噪音治理需求分析 (13)10.2 建筑噪音治理技术方案 (14)10.3 建筑噪音治理案例分析 (15)第十一章噪音治理技术在环境监测与评估中的应用 (15)11.1 环境噪音监测方法 (15)11.2 环境噪音评估技术 (16)11.3 环境噪音治理案例分析 (16)第十二章环保型噪音治理技术发展趋势与展望 (17)12.1 环保型噪音治理技术发展趋势 (17)12.2 环保型噪音治理技术市场前景 (17)12.3 环保型噪音治理技术政策与法规展望 (18)第一章环保型噪音治理技术概述1.1 噪音污染现状我国经济的快速发展和城市化进程的加快,噪音污染问题日益严重。
吸声的人人民组成的音乐厅的观众占很大一部分的吸声room-perhaps 75%一个完整的房子。
它还可以做一个声学差异是否一个或几个人在一个小监控室。
问题是如何率计算人体吸收和如何使用它。
一种方法使用的表面积观众坐着。
或者,我们可能只是考虑现在的人数。
在任何情况下,吸收单位(萨宾)由于人们必须考虑在每个频率,然后添加到沙宾的地毯,房间里的窗帘和其他吸收器在每个频率。
表12 - 2列出了吸收非正式的人均衣着随着一系列大学生在课堂上吸收更多的人穿着正式的礼堂里的环境。
41 kHz越高,提供的吸收大学生在非正式的服装在课堂的家具下的下边缘距离更平均的观众。
然而,低频吸收的学生是远远低于更正式的穿着。
经验法则受雇于一些声学家简单属性5萨宾在500赫兹,每坐人。
声音传播在行的人,礼堂里或音乐厅,受到一种不同寻常的衰减。
除了正常的声音与舞台的距离减少,有一个额外的15到20 dB浸约150赫兹和传播100 - 400赫兹。
事实上,这并不是严格意义上的观众效应,因为它即使是在座位是空的。
类似的蘸声压水平影响重要的第从侧面反射墙。
这显然是干扰的结果。
入射角也扮演了一个角色。
当观众是坐在一个相对平坦的地板上,声音的角发病率较低,有更大的吸收。
与更高的入射角(如。
在体育场的座位),有更少的吸收。
吸声在空气中2千赫以上的频率和大的礼堂,声音的吸收空气的空间变得重要。
空气吸收占20%到25%的总吸收的空间,一个重要因素。
空气吸收可以估计:Aair = mV(后)m =空气衰减系数,萨宾/发生或萨宾/立方米吗V =体积的空间,发生或立方米空气衰减系数m的值随湿度。
湿度在40%到60%之间,m的值2,4,8 kHz是:0.003,0.008,和0.025萨宾/发生和0.009,0.025,和0.080萨宾/ m3,分别。
例如,教堂座位2000人的容积是500000发生。
2 kHz和50%相对湿度,空气吸收0.003萨宾/发生。