新目标八年级英语下册unit4期中复习学案

新目标八年级英语下册unit4期中复习学案［复习过程］一重点单词Unit4everadv曾经；永远2essagen消息；信息3suppsev假定；认为；期望4nervusad神经紧张的；不安的truead真实的6luad幸运的7pv复制；抄袭8nad自己的9villagen乡村10arean地区；地域的1etern米；公尺2thinad稀薄的3deisinn决心；决定4husbandn丈夫llegen学院；大学6startn开始；开端7influenen影响8hetnn家乡，故乡9dangern危险Unitflern花2againstprep反对3hanen机会；机遇4tnightn今晚，今夜indn窗；窗户6explainv解释；说明7iprvev提高；改进二重点词组Unit4haveasurprisepart开一个惊喜聚会2beadat对……非常愤怒，恼火3firstfall首先4passt把……传给……besuppsedt认为必须，认为应该6dellin在某方面做得好；擅长7haveald感冒8beingdhealth身体健康9getnervus变得紧张0end-f-earexa年终考试1reprtard成绩报告单2getver恢复；克服3passn传递Unitletin允许进入，允许参加2reindsbfsth提醒某人某事3taeaa拿走，拿开4aene挣钱，赚钱travelrundtherld周游世界6befaus著名，有名7gtllege上大学8aealiving谋生，以……为生9allthetie一直，总是0allvertherld全世界1laughatsb嘲笑某人三重点句子Unit4IaadatariaShesaidsheasadataria2IahavingapartfrLanaShesaidsheashavingapartfrLana3IgtthebeaheverSaturdaHesaidheenttthebeaheverSaturd a4IillallutrrHetldeheuldalletrr/thenextdaIanspeathreelanguagesShesaidsheuldspeathreelanguage sUnitIthinI’llridebieIfud,u’llbelate2IthinI’gingtstaatheIfud,u’llbesrr四重点语法间接引语直接引语和间接引语：直接引用别人的话表达意思，称为直接引语；用自己的话转述别人的话，称为间接引语。

直接引语和间接引语中动词形式的变化形式如下：直接引语间接引语IaadatariaIahavingapartfrLanaIgtthebeaheverSaturdaIillallutrrIanspeathreelanguagesShesaidsheasadatariaShesaidsheashavingapartfrLanaHesaidheenttthebeaheverSaturdaHetldeheuldalletrrShesaidsheuldspeathreelanguages（1）直接引语变成间接引语时，几个主要时态的变化规律直接引语间接引语一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时（2）直接引语变成间接引语时，一些词汇的变化规律直接引语a/is2are3have/has4illan6a间接引语as2ere3had4ulduld6ight在间接引语中除了注意时态，人称和时间状语的变化外，陈述句的句型，语序没有变化，只是要在陈述句前加连词that，它常常被省略，不在句子中担任成分。

egShesaidte,“IlieEnglishveruh”----ShesaidsheliedEnglishveruh当引用的句子是一般疑问句，转述为间接引语时，要把一般疑问句句型转换为陈述句句型，同时在句子前面加上if 或hether。

egfriendasede,“DulieEnglish?”----friendasedeif/hetherIliedEnglish当引用的句子是祈使句时，那么间接引语要改用动词不定式表示。

句型：肯定句：tell/assbtdsth否定句：tell/assbnttdsthegTheteahersaid,“Dn’tbelateagain”---Theteahertldthestudentsnttbelateagain把特殊疑问句转述为间接引语时，要特别注意语序的变化。

它的语序转换为陈述句语序，要以疑问词开头（并注意此时不能用that）。

egarasede,“hisshe?”-----arasedehsheas2由if引导的条状语从句if用做连词时，可以表示“如果；假如”，用来引导一个条状语从句。

egIillgifheasseIfueatbadfd,uabeill在主句和条状语从句中的动词都表示将来的动作时，主句中常用一般将来时，但从句中常用一般现在时。

egeilletseeuifehavetieun’tbeabletpasstheexaifudn’trhard五知识点讲解I’adataria我生玛茜娅的气。

“ad”在此意为“生气的，愤怒的”，beadat意思是“生……的气”，“对……发怒”，相当于beangrith。

egTheteaherasadatthebTheteaherasangriththebbeadabut意为“对……迷的发狂”egIaadabutlletingstapsgetad意为“变疯，变的恼怒”egIgtadesterdabeausefhislie2Lanasaidsheuldbringsedrinsandsnasturhuse“bringt”表示“（从别处把某人或某物）带来”。

bring 的反义词是tae，表示把某人或某物“带走（到别处）”。

egPleasebringthebtshltrrPleasetaetheeptupaa3I’gdatspeaingbegdat意为“擅长于……”“在……方面做的好”，相当于dellin，后跟名词，动名词，代词。

egSheisgdatsinging＝ShedesellinsingingI’betteratreadingthanlisteningIandbetterinath4I’srrthearthathehadaldlasteeIhpeuareingdhealth 听说他上周感冒了，我很难过，我希望你身体健康。

besrrtdsth意为“对……感到很难过”egI’srrtbreatheindI’srrthearfthenesIalasgetnervus我总是很紧张。

getnervus的用法getnervus“感到紧张不安的；易激动的”get为系动词，nervus为形容词，作表语。

也可以说成：benervus或feelnervus。

egennisashgirlShealasgetsnervushiletalingithstrange rsI’nervusabuttheexasTaeiteasDn’tbenervus6Ihadahardtieithsienethisseester,andIasn’tsurprisedtfindrstreprtardasfrsieneteaher这学期我在自然方面学习很吃力，看到我最差的成绩单是来自我的自然老师时，我一点也不吃惊。

（1）haveahardtieithsth意为“在某方面感到很困难”egShehadahardtieithEnglishlasses（2）haveahardtieithsb意为“和某人关系处得非常不好”egPeterhadahardtieithhisfather7IsaidthatasandthatIassureshe’dgetverit我说那好吧，我确信她会恢复的。

“getver”表“恢复，克服”egIasureuangetverthisdiffiultIt’salstdneLetsgetitver8Ifueareans,en’tletuin如果你穿牛仔装，我们将不让你进去。

（1）eans“牛仔裤”，总是复数名词，表示一条牛仔裤时用apieefeans类似的词还有：shrts,pants,trusers,glasses等。

（2）let表示让某人做某事，让某事发生时，后面跟省略“t”的动词不定式或某些介词。

egLethiinatneHerfathern’tlethergutatnightu’dbetterpentheindsandletsefleshairin9Ifubeeaprfessinalserplaer,u’llnevergtllege如果你成为一名职业球员，你将永远不能上大学。

gtllege意思是“上大学”gtthellege意思是“去那个大学”类似的词组有gtshl/gttheshl；gthurh/gtthehurh0Ifud,theteaherillasthetleave如果你这么做，老师会叫他们离开。

assbtd请求某人做某事egHeasedustleantherquilThestudentsasedtheteaherttellthestragainassbfrsth向某人要某物egIt’sntgdtasparentsfrneIfuantrefd,uanastheaiterfrre1（1）aealtfne意为“赚很多钱”（2）aealiving意为“谋生”（3）aelifediffiult使生活很困难ae+ad结构意为“使……怎么样”aetherleanaeitlear（4）aesbdsth使某人做某事egHeadeusfinishthebinthurs（）aeit＋形容词＋tdsthegeillaeiteasiertdthisinthisa2I’llbeablethelppeple我将会帮助人们。

beablet与an作为情态动词，两者都可表示能力，意为“会，能够”beablet与an的主要区别是：（1）an侧重表示“客观的可能性，请求或许可”eganIhelpu?eaneatfruitteephealth（2）beablet强调靠聪明、才干、奋斗等把过去某项困难克服或完成。

ege’llbeabletaenehenegrupHeasn’tabletaluntilheasseven“beablet”的时态要比“an”的时态多，并且beablet 可用于不定式或动名词短语中，an不能。

egIhpeIillbeabletriteastrHeenedbeingabletsiintheriver3anddaltfrthelppeple做大量的工作帮助人们。