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八年级地理上册第一章第一节海陆分布教案中图版第一篇：八年级地理上册第一章第一节海陆分布教案中图版第1节海陆分布1教学目标1、引导学生了解海陆分布的基本情况及海陆面积比例。
2、使学生掌握七大洲的名称、位置及大洲间的分界线。
（重点）3、通过练习让学生能在图中找到各大洲，提高学生的读图能力，分析能力。
（难点）2学情分析由于学生在七年级已学过一部分地理知识，所以对本节课的内容有部分了解，但学生在学习方法、学习习惯、认识、读图能力等方面都存在着欠缺与不足。
针对这些情况，在学生学习时，主要利用课件和学生的参与，培养学生读图分析能力，并指导学生用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。
3重点难点使学生掌握七大洲的名称、位置及大洲间的分界线。
（重点）通过练习让学生能在图中找到各大洲，提高学生的读图能力，分析能力。
（难点）4教学过程活动1【活动】预习检测学生完成预习检测题，然后教师出示答案对子互判。
统计全对的人数，计分。
1、地球上的海陆分布（均匀、不均匀）2、全球共分大洲，最大的是洲，最小的是洲。
3、位于最南端，纬度位置最高的大洲是。
4、我们所在的大洲是。
活动2【活动】展示目标1、引导学生了解海陆分布的基本情况及海陆面积比例。
2、使学生掌握七大洲的名称、位置及大洲间的分界线。
（重点）3、通过练习让学生能在图中找到各大洲，提高学生的读图能力，分析能力。
（难点）学生读目标，明确本节课的学习重难点。
活动3【导入】问题导学展示图片，导入海陆分布。
活动4【活动】独学环节学生阅读教材11——15页，独立完成下列问题。
1、地球上，海洋和陆地所占的比例各是多少？2、就半球而言，海陆是怎样分布的？就南北半球而言：就东西半球而言：3、全球有七个大洲，请按由大到小的顺序写一写。
4、找出各大洲的分界线，连一连。
亚洲、欧洲苏伊士运河亚洲、非洲巴拿马运河南、北美洲土耳其海峡活动5【活动】展示利用5分钟的时间完成然后展示，学生自主展示。
按组加分。
中图版八年级地理(上册)知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章陆地和海洋第一节海陆分布一、填空1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71% ；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。
因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。
2、海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。
3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河；5、南北美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。
6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的4倍。
亚洲和欧洲位于同一大陆太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋9、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
非洲分为北非和撒哈拉以南的非洲。
欧洲分为欧洲西部、欧洲东部。
美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南）10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲和大洋洲，北面通过白令海峡与、冰洋相通。
11、大西洋第二大洋，位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北通北冰洋，形状像字母“S”。
12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围，南部与大西洋、太平洋相通。
13、北冰洋是面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。
14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。
15、【世界之最】2世界上面积最大的洲是亚洲世界上面积最大的洋是太平洋跨经度最多的洲是南极洲；跨纬度最多的洲是亚洲；世界最大的岛屿是格陵兰岛；世界最大的半岛是阿拉伯半岛；面积最大的群岛是马来群岛；最长的海峡是莫桑比克海峡；最长的山系科迪勒拉山系；最高的山峰：珠穆朗玛峰；最大的高原：巴西高原(500多万平方公里)；最高的高原：青藏高原(4000米以上)；最大的平原：亚马孙平原(560万平方公里)；最大的盆地：刚果盆地；最大的沙漠：撒哈拉沙漠；最深的湖泊：贝加尔湖；最长的河流：尼罗河(非洲，6671千米)；最大的海：珊瑚海(479万多平方公里)。
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2、使同学把握七大洲的名称、位置及大洲间的分界线。
（重点）3、通过练习让同学能在图中找到各大洲，提高同学的读图力量，分析力量。
（难点）2学情分析由于同学在七班级已学过一部分地理学问，所以对本节课的内容有部分了解，但同学在学习方法、学习习惯、生疏、读图力量等方面都存在着欠缺与不足。
针对这些状况，在同学学习时，主要利用课件和同学的参与，培育同学读图分析力量，并指导同学用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。
3重点难点使同学把握七大洲的名称、位置及大洲间的分界线。
（重点）通过练习让同学能在图中找到各大洲，提高同学的读图力量，分析力量。
（难点）4教学过程活动1【活动】预习检测同学完成预习检测题，然后老师出示答案对子互判。
统计全对的人数，计分。
1、地球上的海陆分布（均匀、不均匀）2、全球共分大洲，最大的是洲，最小的是洲。
3、位于最南端，纬度位置最高的大洲是。
4、我们所在的大洲是。
活动2【活动】呈现目标1、引导同学了解海陆分布的基本状况及海陆面积比例。
2、使同学把握七大洲的名称、位置及大洲间的分界线。
（重点）3、通过练习让同学能在图中找到各大洲，提高同学的读图力量，分析力量。
（难点）同学读目标，明确本节课的学习重难点。
活动3【导入】问题导学呈现图片，导入海陆分布。
活动4【活动】独学环节同学阅读教材11——15页，独立完成下列问题。
1、地球上，海洋和陆地所占的比例各是多少？2、就半球而言，海陆是怎样分布的？就南北半球而言：就东西半球而言：3、全球有七个大洲，请按由大到小的挨次写一写。
4、找出各大洲的分界线，连一连。
亚洲、欧洲苏伊士水道亚洲、非洲巴拿马水道南、北美洲土耳其海峡活动5【活动】呈现利用5分钟的时间完成然后呈现，同学自主呈现。
