学校学科竞赛管理制度

学校学科竞赛组织流程

学校学科竞赛是提高学生学科能力和综合素质的重要途径之一。为了有效组织学科竞赛，学校需要遵循一定的组织流程。本文将介绍学校学科竞赛的一般组织流程，旨在为学校有效组织竞赛提供参考。

一、筹备阶段

学校举办学科竞赛前，需要进行充分的筹备工作。首先，学校应组织相关教师和管理人员进行会议，明确竞赛的目标、范围和形式。其次，制定竞赛的细则和规章制度，明确竞赛规则、参与资格和奖励措施等内容。同时，建立竞赛组织机构，确定负责人和相关工作人员，各负其责，确保顺利推进竞赛筹备工作。

二、宣传推广

为了使更多的学生参与到竞赛中来，学校需要进行宣传推广。这包括在校内及校外进行宣传，以吸引更多的学生注意和参与。校内宣传可以通过电子媒体、校报、校园广播等渠道进行；校外宣传可以通过社交媒体、报纸、电视等方式进行。同时，学校可以邀请一些成功的竞赛选手分享自己的经验，激励更多的学生积极参与。

三、选拔选拔参赛学生

在学科竞赛中，为了保证竞赛的质量和水平，学校需要进行选手的选拔工作。根据竞赛的性质和要求，学校可以采取多种方式来选拔参赛学生，如考试、面试等。通过选拔，可以筛选出具备一定水平和潜力的学生参与到竞赛中，发掘和培养优秀的学科人才。 四、培训备战

参赛学生在竞赛前需要进行专门的培训和备战。学校可以组织专业教师或外聘专家进行培训，提高参赛学生的学科知识和解题能力。同时，学校可以安排模拟竞赛，让学生熟悉竞赛环境和竞赛规则，增加竞赛经验和信心。

五、竞赛选拔

学校学科竞赛举办时，需要确保竞赛的公平、公正和规范。学校要严格按照竞赛规则和细则进行组织和管理，制定详细的考试安排和流程。有专门的考试监督人员负责考场的管理和监督，确保竞赛过程的规范和公正。同时，学校要做好竞赛结果的统计和记录工作，为后续评奖提供依据。

六、评奖及总结

学校学科竞赛结束后，需要进行评奖工作并对比赛进行总结。通过评奖活动，可以对参赛学生进行业绩的表彰和奖励，激励他们在学科研究和学习中保持积极性和创造性。同时，学校要对竞赛过程进行总结，发现问题和不足，并提出改进和完善的意见和建议，为以后的竞赛工作提供参考。

武汉工程科技学院

大学生学科竞赛管理办法（试行）

为了培养大学生的创新意识、 协作精神和解决实际问题的综合能

力，活跃校园文化，倡导学习、合作、竞争、向上的校园氛围，提升 学生的综合素质和科学素养， 学校鼓励学生个人或团队积极参加各级 各类学科竞赛活动。 为使学科竞赛管理工作更加科学化、 规范化和制 度化，特制定本管理办法。

一、学科竞赛宗旨

学科竞赛是指学生结合专业、学科开展的科技、文体竞赛活动，

是学生创新思维、 实践动手能力和团队协作精神培养的平台。 它可以

激发学生学习的主动性和积极性， 创建良好学风， 培养学生科研创新

和解决实际问题的能力， 造就具有创新意识和实践能力的高素质应用

型人才。

二、学校资助的学科竞赛项目认定 学校资助的学科竞赛项目分为一类（见附件 1）和其他类： 一类项目是指经省部级教育行政主管部门认定的， 或是其指定的 行业协会、 专门的竞赛组织机构组织的， 被高校及社会普遍认可的有 权威性的高水平竞赛项目。 一类项目的调整确定根据省部级教育行政 主管部门相关文件进行；

其他类项目是指学校根据各专业实际认定的竞赛项目。 其他类项

目由组织单位提出申请，经教务处初审后，由主管教学副校长审批。

三、学科竞赛的组织管理

1、教务处负责学科竞赛与学科竞赛管理部门的宏观管理工作， 如转发或审定竞赛规程、 协调竞赛规模和时间； 负责协调竞赛相关部 门的工作；负责组织申报、审批竞赛经费，认定教师业绩；负责对竞 赛获奖学生和指导教师的奖励等工作。

2、相关学院（课部）和单位是学科竞赛的组织单位，负责学科 竞赛的具体实施， 组织单位应成立相应的竞赛工作机构， 并指定专人 协调联络。竞赛结束后， 负责具体实施竞赛工作的有关单位将书面总 结上报教务处。

凡参加或组织学科竞赛项目的单位， 均应到教务处网页上下载并

填写相应表格 （校外竞赛项目填写 《武汉工程科技学院学生参加校外

学科竞赛申请表》 ＜附件 3＞，校级竞赛填写《武汉工程科技学院举办

中国科协办公厅关于印发《全国中学生五项学科竞赛管理条例(修订)》的通知(2014)

文章属性

• 【制定机关】中国科学技术协会

• 【公布日期】2014.10.21

• 【文 号】科协办发青字[2014]40号

• 【施行日期】2014.10.21

• 【效力等级】团体规定

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】体育

正文

中国科协办公厅关于印发《全国中学生五项学科竞赛管理条例（修订）》的通知

（科协办发青字〔2014〕40号）

各有关全国学会，各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协：

为规范和完善对全国中学生五项学科竞赛活动的指导与管理，使之更好地适应新形势下高考制度改革的趋势，充分发挥培养和选拔青少年科技创新拔尖人才的作用，中国科协在充分调研和广泛征求意见的基础上，重新修订了《全国中学生五项学科竞赛管理条例》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

联系方式：中国科协青少年科技中心

电 话：************ 传 真：************ 附件：全国中学生五项学科竞赛管理条例

中国科协办公厅

2014年10月21日 附件：

全国中学生五项学科竞赛管理条例

（2005年3月制定，2014年10月修订）

一、总则

第一条 全国中学生五项学科竞赛（以下简称“学科竞赛”）是面向全国中学生开展的课外科学竞赛活动。宗旨是：向中学生普及科学知识，激发中学生学习科学的兴趣和积极性，为中学生提供相互交流和学习的机会；促进中等学校教学改革；通过竞赛和相关活动培养和选拔优秀学生，为参加国际学科竞赛选拔参赛选手。

第二条 学科竞赛属于公益性课外活动，是研究性学习的重要方式。鼓励学有余力、有兴趣的学生自愿参加。

第三条 为规范学科竞赛，特制定本条例。本条例适用范围如下：

1. 全国高中数学联赛，中国数学奥林匹克。

2. 全国中学生物理竞赛复赛（省级赛区），全国中学生物理竞赛决赛。

南京林业大学学科竞赛组织管理办法（修订）

南林教[2019]7号

学科竞赛是推动教育教学改革，促进大学生个性发展，培养大学生综合素质和专业能力，提高实践能力和创新能力的群众性科技活动。开展大学生学科竞赛，旨在营造校园学术氛围，培养大学生的创新思维和实践能力，推进素质教育，培养知识-能力-素质协调发展的创新型、高素质人才。为使学科竞赛的组织管理工作规范化、科学化、制度化，结合学校实际，特制订本管理办法。

第一章 组织与管理

第一条 学校成立学科竞赛工作小组，主管教学校长担任组长，教务处、学

工处、发展规划与学科建设处、科技处、人文社科处、研究生院、校团委、财

务处及各学院分管教学工作负责人为成员。学科竞赛工作小组负责研究制定相

关政策、筹措竞赛经费、审核认定竞赛类别等。学科竞赛工作小组办公室设在

教务处，负责具体事务。

第二条 学科竞赛管理原则为“学院组织，学校资助，目标管理”，实施竞

赛项目分类管理。教务处在每年年初下发《南京林业大学学科竞赛立项申报通

知》，申请单位申报本学年拟参加的竞赛项目，学校组织有关专家进行评审，确

定资助经费。

第三条 学院可成立学院级学科竞赛工作小组，由竞赛归口管理学院的相关

工作人员组成，负责学科竞赛的具体实施。分管教学的副院长对竞赛工作负总

责，为参赛学生提供赛前训练和参赛所需的必要设备、仪器、材料和场地。项

目负责人负责竞赛的组织、报名与参赛工作，需要指导教师的学科竞赛，应指

派教师具体负责竞赛指导工作。

第四条 加强竞赛指导教师队伍的建设。有关学院要建设一支具有高度责任

心、较高业务水平和相对稳定的学科竞赛指导队伍，以保证学科竞赛取得好成

绩。

第五条 积极鼓励学生参加各级各类学科竞赛活动。相关学院和部门要认真做好参赛学生的遴选工作，通过班级→专业→学院→学校层层筛选和选拔，使

得优秀学生脱颖而出。

第二章 竞赛分类

第六条 根据学科竞赛的主办单位、知名度、影响力、高校参与度等因素，

将竞赛分为国际级竞赛、国家级竞赛、省级竞赛和校级竞赛四个级别。