大学学科竞赛管理制度

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xx大学大学生学科竞赛管理办法

第一章 总 则

第一条 大学生学科竞赛是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动学校课程体系和教学内容的改革，激励大学生主动学习、拓展知识面，提高大学生的实践能力和创新能力，培养大学生的专业能力和综合素质。为鼓励全校学生和教师参加学科竞赛，提高竞赛水平，规范学科竞赛的组织管理，制定本办法。

第二条 本办法所指的学科竞赛范围依据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》的总体规划和当年度教育部、财政部批准的大学生学科竞赛资助项目确定。

第三条 学校将参赛学生涉及不同学科专业、规模较大、在国内享有较高声誉、举办历史悠久的学科竞赛项目作为重点支持项目，如全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛等；将举办时间较短，参赛学生学科专业较为单一、规模较小的学科竞赛项目作为一般支持项目。

新增重点支持项目由教务处组织专家认定。

第四条 新增学科竞赛项目，须在接到竞赛组委会正式通知后一周内填写《xx大学大学生新增学科竞赛申报表》（附件1），向教务处申报，经批准后依照本办法管理。

第五条 学科竞赛的组织坚持基础理论与实践应用相结合原则，坚持群众性原则。

第二章 组织领导

第六条 校级以上学科竞赛由国家或省部级有关部门或有关学科相应竞赛组委会主办；校级学科竞赛由教务处主办。所有学科竞赛由学院、工程坊等相关单位承办（以下简称为承办单位）。

第七条 为保证各项学科竞赛工作的顺利进行和规范管理，承办单位的教学副院长或主管领导应为学科竞赛的负责人（以下简称为承办单位负责人）。学科竞赛专家组成员和指导教师由承办单位选定。

第八条 教务处负责确认学校参与的学科竞赛项目，编制每年的学科竞赛专项经费预算,以及根据预算对各承办单位申报的参赛活动预算经费进行审批。审批后的经费预算，将作为学科竞赛活动相关费用的报销依据。

北京交通大学本科生学科竞赛建设与管理办法

为全面推进本科生科研训练计划，完善本科生科研训练体系，提高本科生学科竞赛参与面与水平，加强对学科竞赛的建设与管理，特制定本办法。

一、总 则

第一条 学科竞赛是本科生科研训练体系的重要内容，是提高学生科研能力，展示学生科研训练成果的主要途径；是培养学生的自信心和成就感，调动学生自主学习和主动研究的积极性的有效手段。通过学科竞赛建设使科研训练课程群、科研训练项目与活动平台有机融合，为提高学生实践能力和创新精神营造良好氛围。

二、学科竞赛建设与管理目标

第二条 学科竞赛建设要充分考虑学校的特色与优势、学科与专业特点，重点建设部分具有广泛影响力，对提高人才培养质量有促进作用的学科竞赛，并把学科竞赛体系固化到人才培养方案中。

第三条 逐步形成公共类、专业基础类、专业类三个层次，国家级、省部级、校级三个级别，覆盖全校主要学科专业的学科竞赛平台；形成各年级、各专业、各层次学生都有机会参与，分层选拔的运作模式。

第四条 学科竞赛采取牵头学院负责制，由教学副院长负责具体的建设与组织工作。

三、学科竞赛项目级别认定

第五条 学科竞赛分为国际、国家、省部、校、学院五级。项目级别认定要综合考虑社会影响、主办单位、竞赛水平等因素，由教务处统一组织进行，目前学校组织参加的省部级及以上学科竞赛见附表。

四、学科竞赛建设的主要内容

第六条 建立学科竞赛教学副院长牵头的学院负责制，由牵头学院负责制订竞赛的建设规划及具体实施，合作学院需派专人参加，并在各方面提供支持。

第七条 制订科学的建设规划。根据学科、专业特点，人才培养目标，学科竞赛在本科生科研训练体系中的地位和作用，确定重点建设竞赛。将学科竞赛建设与科研训练课程群、科研训练项目与活动平台建设统筹考虑，做好建设规划。

第八条 指导教师队伍建设。与教学团队建设相结合，选择具有较强的责任心、丰富实践经验、较强科研能力的教师逐步形成比较稳定的指导教师团队，提高培训和辅导效果。

XXXX大学学科竞赛管理办法

为充分发挥学科竞赛在人才培养中的作用，创新人才培养模式，提升大学生实践能力，学校积极鼓励和支持各教学单位组织学生参加各级各类学科竞赛。为使学科竞赛的组织管理、经费管理、奖励及表彰等工作科学化、规范化、制度化，激发广大教师和学生的积极性，特制订本办法。

第一章总则

第一条学校坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”，提高技术技能人才培养质量的办学理念。

第二条学校对各级各类学科竞赛实行“整体规划、分类指导、择优支持”的基本原则。

第二章学科竞赛组织管理

第三条各级学科赛事分为A、B、C三类，其中：

A、B类赛项：主要以安徽省大学生学科和技能竞赛A、B类项目列表（2019年版）所包含的学科竞赛项目为准,若安徽省教育厅出台新的赛事类别，将以新文件所规定的A、B类项目为准。

C类赛项：A、B类竞赛以外的大学生学科竞赛项目。

第四条学校重点支持A、B类学科赛项，参赛项目执行项目备案制。C类赛项需经学校批准后方可申报参赛。

第五条各教学单位在确定参赛项目后，早组织、早宣传、早动员，认真做好指导教师团队组建及参赛学生的遴选工作；制

定竞赛方案，明确训练目标；落实专人做好竞赛组织与管理工作。

第六条各教学单位应加强竞赛指导教师队伍的建设与管理，建立一支具有高度责任心、较高业务水平和相对稳定的学科竞赛指导队伍。同时做好辅助人员配备，提供训练与竞赛场地以及其他相关必要条件。

第七条相关职能处室应密切配合，共同做好各级各类学科竞赛的管理与服务工作。国有资产管理处负责做好大赛相关仪器设备、耗材等物品的招标采购与协调工作；教务处负责各类学科竞赛的组织和管理，对各教学单位竞赛训练与竞赛过程进行督促与检查，并做好相关协调工作；学生处协助相关部门负责参赛学生的管理工作；宣传部负责承办各类学科竞赛的宣传与校园氛围营造；办公室负责承办各类学科竞赛的接待和开闭赛式准备等工作；保卫处负责承办各类学科竞赛期间的校园和赛场的安全保卫工作；后勤保障处负责承办各类学科竞赛期间的赛项保障与校园环境卫生工作；财务处负责做好各类学科竞赛的相关经费保障等工作；校团委负责做好各类学科竞赛志愿者的培训及安排等工作；学校纪委负责各类学科竞赛的监督和仲裁等工作；相关承办赛事教学单位负责赛场准备和比赛的组织等工作。

山西大学本科生学科竞赛管理办法

为了培养大学生的创新思维、解决实际问题能力与团队

合作精神，造就具有创新精神的高素质创新人才，引导在校

大学生踊跃参加各类学科竞赛，鼓励教师积极支持和指导学

生参加学科竞赛活动，充分发挥学科竞赛在创新创业、人才

培养中的作用，并进一步规范各类大学生学科竞赛活动，特

制订本管理办法。

第一章 竞赛范围及分类

第一条 本办法所指学科竞赛是指由政府职能部门、教

育部教学指导委员会、企业或行业学会及其他学术团体举办，

由在校大学生参加的与学科专业紧密相关的课外科技竞赛

和创新创业竞赛活动。竞赛按照举办主体、赛事规模及影响

力大小而划分，分为超级竞赛、一级竞赛、二级竞赛。学校

将在省教育厅认定的学科竞赛项目基础上根据学校实际情

况适时调整竞赛目录和认定级别。

超级竞赛：指由多个国家部委联合组织的具有超强影

响力的综合性国家级竞赛。

一级竞赛：指由国家部委、教育部教学指导委员会及国

际性和全国性学术团体组织的影响力较大的学科竞赛。

二级竞赛：指由省级政府有关部门、企业或行业学会及

其他学术团体组织的具有一定影响力的学科竞赛，包括一级

及以上学科竞赛的省（区）级选拔赛、省教育厅重点支持赛

事及其他有关赛事。

- 2 - 第二章 竞赛组织与参赛

第二条 学科竞赛的参赛学生为在校全日制本科生，学

生自愿组队参加竞赛，鼓励学生跨院系跨专业组队。

第三条 教务处负责竞赛的宣传、组织及相关协调工作，

落实获奖学生和指导教师的奖励工作。承办院系应指定教学

院长和主管学生工作的副书记负责学科竞赛总体工作，并成

立竞赛指导专家组，为竞赛提供必要的设备、仪器和场地。

参赛学生所在院系应指派教师具体负责竞赛指导工作，指导

教师的主要职责包括学生赛前辅导集训、竞赛现场指导与生

活后勤保障等。

第三章 竞赛经费

第四条 学校将加大学科竞赛经费的投入，以确保学科

竞赛工作的顺利进行，并鼓励各承办单位多渠道筹措经费，

欢迎企业或事业单位为竞赛提供一定额度的赞助经费。经竞