降水的变化规律

课

题

降水的变化与分布 课

型 新

课 序号

设计者 使用者 初一地理组 使用时间 11.18

教

学

目

标 知识与技能 1.知道降水的定义及降水量的测量方法。

2.观察降水量柱状图，说明降水的变化规律。

3.观察世界年平均降水量图，说明世界各地降水分布的差异。

过程和方法 1. 通过阅读、绘制降水量柱状图，经一步学习将数字信息加工成图像的方法。

2. 通过阅读世界年平均降水量柱状图，掌握降水量分布图的读图方法。

情感态度价值观 通过互助学习，培养学生的合作意识。

重 点 降水的地区分布规律。

难 点 根据降水量的数字资料绘制逐月降水量柱状图，并描述降水的特征。

教学方法 讲授法

教学手段

多媒体与地理图片相结合。

课

时

1课时

教学

过程

教 师 活 动

设计意图

一、 导入新课

【教师】展示课前准备的降雨不同等级的符号图片，观察图片上符号的差异。

【活动】图片上展示了降雨的不同等级，那么“降水就是降雨吗”？让学生讨论后找出答案。

【学生】不是，降雨是降水的主要形式，降水还包括雪、冰雹等其他形式。从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。气象部门把降雨划分为下雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。今天我们就来学习降水的变化和分布。

【教师】大家知道我国北方地区哪个季节降水多？哪个季节降水少吗？

同学们都知道我们这儿夏季降水较多，冬季降水较少，那么世界上各地的降水同我们这里一样吗？今天我们就学习降水的变化和分布。

二、讲授新课

【教师】结合搜集的资料和自己的体验，举例说明降水对人类生产和生活的影响。

【学生】最近南方降水过多，导致洪涝灾害，影响人们正常的出行，同时也影响了同作物的收成等。

【教师】无论是人类的生产还是生活活动，都收降水的影响。那么，降水落到地面，我们如何才能知道降水量的多少呢？

【教师】阅读降水量的测量，观察测量降水量的主要仪器雨量器的构造，了解其使用的方法。

山西科技SHANXISCIENCETECHNOLOGY2020年第35卷第1期

极端气候事件具有概率小、突发性、破坏性等特

点，往往给人类社会造成巨大经济损失。近年来，随着

全球气候变暖，极端气候事件越来越受到人们的广泛

关注。极端降水作为极端气候事件之一，往往导致暴

雨、洪涝等灾害，对人类生产生活影响重大。针对极端

降水的研究，国内外学者开展了大量的研究，研究发现

极端降水变化特征有明显的区域性。

山西位于华北大平原西侧的黄土高原东缘，境内地

形复杂，丘陵起伏，沟壑纵横，东部太行山、西部吕梁山

纵贯南北，中部自北向南有大同盆地、太原盆地、临运盆

地，恒山、五台山、系舟山、太岳山和中条山散列其间。

黄土高原是世界上水土流失最严重和生态环境最脆弱

的地区之一，因此对山西的极端降水研究十分必要。

1资料和方法

1.1资料

从1960—2017年山西省109站国家气象站逐日降水观测资料（由山西省气象局信息中心提供）中，筛选

出资料序列完整的站点共72站，需要说明的是五台山

站海拔达2897.7m，而其他站点海拔分布在110.5m~1531.7m之间，五台山海拔远超其他站点，考虑到具体

分析可能带来的异常，将其剔除，最终保留71站。

1.2方法

极端降水事件的定义：目前，国际上通常采用百分

位定义极端降水阈值，超过这个阈值被认为是极值，该

事件可以认为是极端降水事件，进而计算通过阈值的

降水量或日数等，对极端降水事件进行分析探讨，极端

降水阈值的定义消除了地域和季节因素的影响，使计

算出的降水指数有利于增强少雨地区和多雨地区强降

水事件变化的时间趋势和空间可比性，具有较弱的极

端性、噪声低、显著性强等特点，可以更好地表征极端

降水事件的区域和季节特征，以便更客观地分析极端

降水的气候特征和变化趋势。

本文对山西省71站58年的逐日降水数据进行处

理，筛选出夏季（6—8月）的降水资料，对各站降水数据

升序排列，选取第95个百分位对应的日降水量定义为

极端降水事件的阈值。超过阈值的降水就是极端降水──────────

填图记忆与测试——降水的变化与分布

填图记忆

1、 测量降水量的基本仪器是雨量器。

降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。

降雨是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。

2、一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区年降水量的季节分配不相同:上图中，A地降水量的季节分配比较均匀﹔有的地区，B地降水量的季节差异很大。

3、世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。通常用等等降水量线图来表示降水量的分布情况。在等降水量线图中，同一条等降水量线上各点的降水量相等。

从图中可以看出，世界年降水量分布的一般规律是:A赤道附近地带降水多;两极地区降水少;B南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多;C中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。

填图测试（总分250分，错一空扣10分）

2、 测量降水量的基本仪器是_____________________。

降水：从大气中降落的_____________________、_____________________、_____________________等，统称为降水。

降雨是降水的主要形式。根据_____________________的多少，气象部门把降雨划分为小雨、中雨、_____________________、暴雨等不同等级。

2、一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月_____________________来表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区年降水量的季节分配不相同:上图中，_____________________地降水量的季节分配比较均匀﹔有的地区，_____________________地降水量的季节差异很大。

3、世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。通常用_____________________来

第９卷第１期　２０１１年２月　Ｖｏ１．９　Ｎｏ．Ｉ　Ｆｅｂ．２０１１　

ｄｏｉ：１０　３７２４／ＳＰ．Ｊ．１２０１　２０１１　０１０５３　

长江源高寒区域降水和径流时空变化规律分析　

梁　川，侯小波，潘妮　

（四川大学水利水电学院，成都６１００６５）　

摘要：长江源区位于川西北高原东北部，过去４Ｏ多年来，在全球变暖背景下，该区域冻土一生态环境系统发生了显著　

变化，尤其是径流过程的变化影响到了长江源区的水源涵养功能。本文利用长江源区沱沱河、五道梁、治多、曲麻莱和　

玉树５个水文气象代表站的相关数据，采用数理统计方法，分别对长江源区的降水和河川Ｉ径流的年内、年际和年代际　

的多尺度时间变化规律进行了分析，并从距平值上探讨了各站的降水量和径流量的空间分布。为进一步研究长江源　

区流域水资源安全和生态环境问题，以及深入开展长江中下游水资源的可持续利用和保障三峡库区的生态安全有着　

十分重要的科学价值和现实意义。　

关键词：长江源高寒区；降水量；径流量；时空变化　

中图分类号：Ｐ３３４．９２　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—１６８３（２０１１）０１　００５３　０７　

Ｓｐａｔｉａｌ　ａｎｄ　ｔｅｍｐｏｒａｌ　Ｖａｒｉａｔｉｏｎｓ　ｏｆ　Ｐｒｅｃｉｐｉｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｒｕｎｏｆｆ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｓｏｕｒｃｅ　Ｒｅｇｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙａｎｇｔｚｅ　Ｒｉｖｅｒ　

Ｉ　ＩＡＮＧ　Ｃｈｕａｎ，ＨＯＵ　Ｘｉａｏ七ｏ．ＰＡＮ　Ｎｉ　（Ｃｏｌｌｅｇｅ　０，ＷａｔｅｒＲｅｓｏｕｒｃｅ＆Ｈｙｄｒｏｐｏｚｕｅｒ，Ｓｉｃｈｕａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈｅｎｇｄｕ，６１００６５）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　ｓｏｕｒｃｅ　ｒｅｇｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙａｎｇｔｚｅ　Ｒｉｖｅｒ　ｌｉｅｓ　ｔｏ　ｎｏｒｔｈｅａｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｎｏｒｔｈｗｅｓｔｅｒｎ　Ｐｌａｔｅａｕ　ｉｎ　Ｓｉｃｈｕａｎ，ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｌｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ