2023年江苏省苏州市中考数学试卷及答案解析

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第1页(共7页)2023年江苏省苏州市中考数学试卷

一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上.

1.(3

分)有理数的相反数是()

A

.B

.C

.﹣D

.±

2.(3分)古典园林中的花窗通常利用对称构图,体现对称美.下面四个花窗图案,既是轴

对称图形又是中心对称图形的是()

A

.B

.C

.D

3.(3分)如图,在正方形网格内,线段PQ的两个端点都在格点上,网格内另有A,B,C,

D四个格点,下面四个结论中,正确的是()

A.连接AB,则AB∥PQB.连接BC,则BC∥PQ

C.连接BD,则BD⊥PQD.连接AD,则AD⊥PQ

4.(3分)今天是父亲节,小东同学准备送给父亲一个小礼物.已知礼物外包装的主视图如

图所示,则该礼物的外包装不可能是()

A.长方体B.正方体C.圆柱D.三棱锥

5.(3分)下列运算正确的是()

A.a3

﹣a2

=aB.a3

•a2

=a5

C.a3

÷a2

=1D.(a3

)2

=a5

6.(3分)如图,转盘中四个扇形的面积都相等,任意转动这个转盘1次,当转盘停止转动第2页(共7页)时,指针落在灰色区域的概率是()

A

.B

.C

.D

7.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(9,0),点C的坐标为(0,3),以

OA,OC为边作矩形OABC.动点E,F分别从点O,B同时出发,以每秒1个单位长度

的速度沿OA,BC向终点A,C移动.当移动时间为4秒时,AC•EF的值为()

A.B.9C.15D.30

8.(3分)如图,AB是半圆O的直径,点C,D

在半圆上,,连接OC,CA,OD,

过点B作EB⊥AB,交OD的延长线于点E.设△OAC的面积为S

1,△OBE的面积为S

2,

若,则tan∠ACO的值为()

A.B

.C

.D

二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位

置上.

9.(3分)若有意义,则x的取值范围是.

10.(3分)因式分解:a2

+ab=.

11.(3

分)分式方程的解为x=.第3页(共7页)12.(3分)在比例尺为1:8000000的地图上,量得A,B两地在地图上的距离为3.5厘米,

即实际距离为28000000厘米.数据28000000用科学记数法可表示为.

13.(3分)小惠同学根据某市统计局发布的2023年第一季度高新技术产业产值数据,绘制了如图所示的扇形统计图,则“新材料”所对应扇形的圆心角度数是°.

14.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1,3)和(﹣1,2),则k2

﹣b2=.

15.(3分)如图,在▱ABCD中,AB=+1,BC=2,AH⊥CD,垂足为H,AH=.以

点A为圆心,AH长为半径画弧,与AB,AC,AD分别交于点E,F,G.若用扇形AEF

围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为r

1;用扇形AHG围成另一个圆锥的侧

面,记这个圆锥底面圆的半径为r

2,则r

1﹣r

2=.(结果保留根号)

16.(3分)如图,∠BAC=90°,AB=AC=3,过点C作CD⊥BC,延长CB到E,使

BE

=CD,连接AE,ED.若ED=2AE,则BE=.(结果保留根号)

三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答

时应写出必要的计算过程、推算步骤获文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.

17.(5分)计算:|﹣2|﹣+32

.第4页(共7页)18.(5

分)解不等式组:.

19.(6

分)先化简,再求值:

﹣,其中a

=.

20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的角平分线.以点A圆心,AD长

为半径画弧,与AB,AC分别交于点E,F,连接DE,DF.

(1)求证:△ADE≌△ADF;

(2)若∠BAC=80°,求∠BDE的度数.

21.(6分)一只不透明的袋子中装有4个小球,分别标有编号1,2,3,4,这些小球除编

号外都相同.

(1)搅匀后从中任意摸出1个球,这个球的编号是2的概率为;

(2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录球的编号后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求

第2次摸到的小球编号比第1次摸到的小球编号大1的概率是多少?(用画树状图或列

表的方法说明)

22.(8分)某初中学校为加强劳动教育,开设了劳动技能培训课程.为了解培训效果,学

校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测,两次检测项目相同,

评委依据同一标准进行现场评估,分成“合格”、“良好”、“优秀”3个等级,依次记为2

分、6分、8分(比如,某同学检测等级为“优秀”,即得8分).学校随机抽取32名学

生的2次检测等级作为样本,绘制成下面的条形统计图:

(1)这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为;(填“合格”、“良好”

或“优秀”)

(2)求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少?

(3)利用样本估计该校七年级学生中,培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人第5页(共7页)数之和是多少?

23.(8分)四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧

面示意图,BE,CD,GF为长度固定的支架,支架在A,D,G处与立柱AH连接(AH

垂直于MN,垂足为H),在B,C处与篮板连接(BC所在直线垂直于MN),EF是可以

调节长度的伸缩臂(旋转点F处的螺栓改变EF的长度,使得支架BE绕点A旋转,从而

改变四边形ABCD的形状,以此调节篮板的高度).已知AD=BC,DH=208cm,测得∠

GAE=60°时,点C离地面的高度为288cm.调节伸缩臂EF,将∠GAE由60°调节为

54°,判断点C离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:

sin54°≈0.8,cos54°≈0.6)

24.(8分)如图,一次函数y=2x的图象与反比例函数y

=(x>0)的图象交于点A(4,

n).将点A沿x轴正方向平移m个单位长度得到点B,D为x轴正半轴上的点,点B的

横坐标大于点D的横坐标,连接BD,BD的中点C在反比例函数y

=(x>0)的图象

上.

(1)求n,k的值;第6页(共7页)(2)当m为何值时,AB•OD的值最大?最大值是多少?

25.(10分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,AC=,BC=2,

点F在AB上,连接CF并延长,交⊙O于点D,连接BD,作BE⊥CD,垂足为E.

(1)求证:△DBE∽△ABC;

(2)若AF=2,求ED的长.

26.(10分)某动力科学研究院实验基地内装有一段笔直的轨道AB,长度为1m的金属滑块

在上面做往返滑动.如图,滑块首先沿AB方向从左向右匀速滑动,滑动速度为9m/s,

滑动开始前滑块左端与点A重合,当滑块右端到达点B时,滑块停顿2s,然后再以小于

9m/s的速度匀速返回,直到滑块的左端与点A重合,滑动停止.设时间为t(s)时,滑

块左端离点A的距离为l

1(m),右端离点B的距离为l

2(m),记d=l

1﹣l

2,d与t具有

函数关系,已知滑块在从左向右滑动过程中,当t=4.5s和5.5s时,与之对应的d的两个

值互为相反数;滑块从点A出发到最后返回点A,整个过程总用时27s(含停顿时间).请

你根据所给条件决下列问题:

(1)滑块从点A到点B的滑动过程中,d的值;(填“由负到正”或“由正到

负”)第7页(共7页)(2)滑块从点B到点A的滑动过程中,求d与t的函数表达式;

(3)在整个往返过程中,若d=18,求t的值.

27.(10分)如图,二次函数y=x2

﹣6x+8的图象与x轴分别交于点A,B(点A在点B的

左侧),直线l是对称轴.点P在函数图象上,其横坐标大于4,连接PA,PB,过点P

作PM⊥l,垂足为M,以点M为圆心,作半径为r的圆,PT与⊙M相切,切点为T.

(1)求点A,B的坐标;

(2)若以⊙M的切线长PT为边长的正方形的面积与△PAB的面积相等,且⊙M不经过

点(3,2),求PM长的取值范围.第1页(共16页)2023年江苏省苏州市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上.

1.【分析】绝对值相等,但符号不同的两个数互为相反数,特别地,0的相反数是0;据此

即可得出答案.

【解答】

解:

的相反数是﹣,

故选:A.

【点评】本题考查相反数的定义,此为基础概念,必须熟练掌握.

2.【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.

【解答】解:A、原图不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;

B、原图既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;

C、原图既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;

D、原图不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;

故选:C.

【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对

称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自

身重合.

3.【分析】根据平行的本质是平移,将线段AB、线段BC平移至线段PQ上,若重合则平

行,若不重合则不平行.延长线段DB、线段DA与线段PQ相交,观察所成的角是否为

直角判定是否垂直.

【解答】解:连接AB,将点A平移到点P,即为向上平移3个单位,将点B向上平移3

个单位后,点B不在PQ直线上,

∴AB与PQ不平行,选项A错误,

连接BC,将点B平移到点P,即为向上平移4个单位,再向右平移1个单位,将点C按

点B方式平移后,点C在PQ直线上,

∴BC∥PQ,选项B正确,

连接BD、AD,并延长与直线PQ相交,

根据垂直的意义,BD、AD与PQ不垂直,