成语专题练习三十题(含答案详解)

成语练习题（一）01、成语使用正确的一项是（）A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。

B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。

C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。

D、从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。

02、使用恰当的一项（）A、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。

B、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？C、十多座井架星罗棋布地耸立着D、这个公司厝火积薪，防患未然。

03、使用正确的一项（）A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。

B、一家人相濡以沫，幸福美满。

C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。

D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。

04、使用正确的一项（）A、手机单向收费政策呼之欲出。

B、美国政府应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。

C、同时一些不良现象也应运而生。

D、许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。

05、成语使用恰当的一项（）A、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。

B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。

C、词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。

D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

06、成语使用恰当的一项（）A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。

C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。

D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。

07、下列加点的成语使用正确的一句是 ( )A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。

B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。

D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。

08、下面句子中加点成语使用不当的一项是（）A．以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

高三成语训练40题1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家相敬如宾，生活美满幸福。

B．前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。

C．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手偃旗息鼓了，他们可以放下多年压在心坎的石头了。

D．文艺晚会结束后，评委会经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。

2、下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（）A．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。

B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然供不应求。

C．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们死得其所。

D．这几首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作等量齐观。

3、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（）A．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。

B．德国10月份失业人数猛增，比上月增加2．2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。

C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。

D．全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。

4、下列加点成语使用恰当的一项是（）A．中国加入世界贸易组织的谈判历经十五年，其战线之长，过程之曲折复杂，都是亘古未有的。

B．小煤窑发生瓦斯爆炸，少数不法之徒不事救援，却趁火打劫，火中取粟，大发灾难之财。

C．美国部分议员胡乱估计中国的军事预算，散布“中国威胁论”，这纯属空穴来风。

D．中国足球队在亚洲区十强赛中终于圆了走向世界之梦，但在世界杯小组赛中却表现欠佳，铩羽而归，令国人大失所望。

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面了。

成语专题练习1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。

B．仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。

C．如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。

D．姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。

B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真是洋洋大观、应有尽有。

C．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。

D．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。

3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数，所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。

B．一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。

C．对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。

D．这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才写成。

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。

B．张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

C．看了憨豆先生的表演，一家人都忍俊不禁地大笑了起来。

D．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则提倡创造教育就是叶公好龙。

5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀。

B．他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。

C．月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

D．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。

成语试题及解析答案成语是汉语中一种独特的表达方式，它通常由四个汉字组成，蕴含着丰富的文化内涵和历史故事。

掌握成语不仅能提高语言表达能力，还能加深对中国传统文化的理解。

以下是一些成语试题及解析答案，供学习者参考。

一、选择题1. 成语“画龙点睛”的意思是：A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 画饼充饥D. 画地为牢解析：成语“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛，使龙栩栩如生。

比喻在关键时刻加上一笔，使事物更加完美。

正确答案是B。

2. 下列成语中，与“掩耳盗铃”意思相近的是：A. 一叶障目B. 自欺欺人C. 画蛇添足D. 井底之蛙解析：“掩耳盗铃”是指自己欺骗自己，认为自己听不见，别人也听不见。

与此意思相近的是“自欺欺人”，都是形容自己欺骗自己的行为。

正确答案是B。

二、填空题1. 成语“________”用来形容人非常谨慎，做事小心。

答案：谨小慎微解析：“谨小慎微”形容人做事非常小心，注意细节，不轻易犯错误。

2. 成语“________”形容人非常懒惰，不愿意做事。

答案：游手好闲解析：“游手好闲”原指不务正业，到处闲逛的人。

现在多用来形容人懒惰，不愿意工作或做事。

三、解释题1. 解释成语“对牛弹琴”的含义。

答案：成语“对牛弹琴”原指对着牛弹琴，牛听不懂。

比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人展示艺术。

解析：这个成语强调的是说话或展示的对象不适宜，无法理解或欣赏所表达的内容。

2. 解释成语“杯弓蛇影”的含义。

答案：成语“杯弓蛇影”原指把酒杯中的弓影误认为是蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起的无端恐惧或疑虑。

解析：这个成语常用来形容人因为过度敏感或多疑而产生不必要的恐慌或担忧。

四、造句题1. 请用成语“画龙点睛”造句。

答案：他在演讲的最后用了一个非常恰当的比喻，真是画龙点睛，让整个演讲生动起来。

2. 请用成语“掩耳盗铃”造句。

答案：他以为把手机调成静音就能避免被发现，这真是掩耳盗铃的行为。

五、判断题1. 成语“一箭双雕”是指用一支箭同时射中两只雕，比喻一举两得。

成语试题及解析答案一、选择题1. 下列成语中，哪一个不是形容人性格的？A. 温文尔雅B. 心直口快C. 口若悬河D. 面面俱到答案：C2. “画龙点睛”这个成语最初是用来形容什么？A. 绘画技巧B. 写作技巧C. 演讲技巧D. 音乐技巧答案：A3. 成语“杯弓蛇影”比喻什么？A. 事情复杂，难以解决B. 事情简单，容易解决C. 因误会而产生不必要的恐惧D. 因恐惧而产生误会答案：C二、填空题4. 成语“________”用来形容人做事不经过思考，盲目行动。

答案：鲁莽行事5. 成语“________”常用来比喻事物的真相或本质。

答案：庐山真面目6. 成语“________”形容人或事物变化很大，几乎认不出来。

答案：面目全非三、判断题7. 成语“对牛弹琴”是指对不懂音乐的人弹琴，比喻说话或做事不针对对象。

答案：正确8. 成语“画蛇添足”是指做事多此一举，反而弄巧成拙。

答案：正确9. 成语“班门弄斧”是指在专家面前卖弄自己的技艺，含有自不量力的意思。

答案：正确四、简答题10. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义，并给出一个使用该成语的例句。

答案：成语“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，做了坏事还自以为能瞒过别人。

例句：他偷了东西还假装没事，真是掩耳盗铃。

11. 成语“破釜沉舟”通常用来形容什么情况？答案：成语“破釜沉舟”通常用来形容决心很大，不留后路，全力以赴的情况。

五、解析题12. 成语“一诺千金”中的“诺”字是什么意思？这个成语表达了什么样的品质？答案：“诺”字在成语“一诺千金”中指的是承诺或答应。

这个成语表达了一个人守信用、重承诺的品质，强调了诚信的重要性。

13. 成语“井底之蛙”比喻什么？请结合实际例子说明。

答案：成语“井底之蛙”比喻视野狭窄、见识有限的人。

例如，一个从未出过国的人可能对外国文化了解不多，可以被形容为“井底之蛙”。

六、应用题14. 请用成语“狐假虎威”造句，并解释其在句子中的含义。

答案：句子：他总是狐假虎威，借助上司的权势来吓唬同事。

高中语文成语专项测试60题详解1【答案】选C【解析】A项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶B项D求全责备，苛责别人，要求完美无缺D项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境2【答案】选D【解析】A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起C项“因人成事”是指依别人的力量来成事3【答案】选B【解析】A项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻C项简单的饮食形容生活简约D项“一团和气”态度温和，没有原则4 【答案】选A【解析】B项“相敬如宾”相处如待宾客形容夫妻互相尊敬C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约5【答案】选A【解析】B项“今非昔比”指今天与过去不能相比形容变化巨大而这里应该用“今不如昔”C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了6【答案】选D【解析】A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合7【答案】选C【解析】A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”，是褒义词，应改为“骇人听闻”B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同就加以攻击”D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思8【答案】选D【解析】A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见使用时主语不能是某一个人B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼亦指情投意合的朋友9【答案】选A【解析】B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己C项“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改形容文思敏捷D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义10【答案】选B【解析】A项“不情之请”不合情理的请求提出请求时用的套语，是一种自谦之词C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词11【答案】选C【解析】A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事与文意不符B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带②泛指通俗的文艺作品12【答案】选D【解析】A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真应改为“有声有色B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进，或顺着一定的步骤逐步提高C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当13【答案】选B【解析】A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待表示重视或歧视应换为“刮目相看”；谓另眼看待，用新眼光看人C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏的应改为“胸无点墨”14 【答案】选A【解析】B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义C“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完D“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细15【答案】选B【解析】A项“诚惶诚恐”封建时代奏章中的桃花，表示惶恐不安今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子C项“不可开交”是无法摆脱或结束前面加“忙得”“打得”等D项“多事之秋”是指事故、事变，造成一种社会动荡不安的局面16【答案】选C【解析】A项“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、污蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真比喻谣言重复多次，就能使人信以为真D项“挥金如土”是浪费，这里应该用表示敢于大胆投资意思的词“一掷千金”17 【答案】选D【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）B项“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义18【答案】选A【解析】B项“上行下效”在上者这样做，在下者就跟着学语出汉班固《白虎通&8226;三教》：“教者，效也，上为之，下效之”现多用贬义C项“沆瀣一气”唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道:“座主门生，沆瀣一气”后比喻意趣投合的人勾结在一起D项“神气活现”为贬义词19【答案】选C【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强不能由于与自然的斗争B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去后比喻把困难或灾祸推给别人20【答案】选D【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险B项“山穷水尽”比喻陷入绝境C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来后用以比喻事物真相完全显露21【答案】选C【解析】A项“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通②比喻整个工作过程中不间断，不松懈B项“无可厚非”是不必做过多的指责D项“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好22【答案】选B【解析】A项“七手八脚”形容一起动手，人多手杂的样子C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多是生死、安慰、利害关系等，应改为“置若罔闻”D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同23【答案】选B【解析】天马行空：天神之马来往疾行于空中比喻思想行为无拘无束亦形容文笔超逸流畅A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物D项“身无长物”（“别无长物”）与前面的“腰缠万贯”矛盾24 【答案】选D【解析】A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界C项“应有尽有”应该有的都有形容一切齐备语出《宋书·江智渊传》：“人所应有尽有，人所应无尽无，其江智渊乎!”25【答案】选B【解析】守着残缺的东西不放形容思想保守，不接受新事物A项“姹紫嫣红”，形容各样花卉鲜艳娇美而“菊花”并不代表各种花卉C项“国色天香”，原指色相具备的牡丹花，不用于“各种花卉”D项“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题26 【答案】选C【解析】整理好衣服，端正地坐着形容严肃或拘谨A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处B项句中《水浒传》是部小说，不需要什么“大论”D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见27【答案】选B【解析】A项因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语C项因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”28【答案】选D【解析】A项“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重“遍体”与前面额“全身”意思重复C项忍俊：含笑；不禁：无法控制自己热衷于某事而无法克制后多指忍不住要发笑在它后面再加个“大笑起来”，就是赘余了29【答案】选A【解析】B、C、D都有重复限制的毛病30 【答案】选A【解析】B项“俯抬皆是”形容为数很多而且很容易得到C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大D项“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节用在句中不合文意31 【答案】选B【解析】A项“无以复加”无法再添加形容达到了极其严重的程度C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受D项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”32【答案】选A【解析】B项“身临其境”应改成“设身处地”C项“连篇累牍”用过多的篇幅叙述，形容文词冗长D项“一蹴而就”应为“一挥而就”33 【答案】选D【解析】A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见）B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格34【答案】选D【解析】A项犹言无所不为，什么事都干得出来多作贬词B项“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下（旧制一斤为十六两，半斤等于八两）多含贬义C项“弹冠相庆”《汉书·王吉传》：“‘吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡贡弹冠言其取舍同也”本谓王吉（王阳）、贡禹友善，王吉做官，贡禹也准备出仕后以“弹冠相庆”指互相庆贺多用作贬义35【答案】选D【解析】A项“叹为观止”指赞叹看到的事物好到极点B项“首鼠两端”迟疑不决常误解为言行前后不一致C项“豁然开朗”是指道理一下子明白了36【答案】选B【解析】A项“生死攸关”是指人的生死存亡的关键而本剧是强调排雷的危险性C项“城下之盟”敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约泛指被迫签订的屈辱条约D项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休37【答案】选C【解析】A项“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句B项“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大D项“登峰造极”登上山峰绝顶比喻造诣达到极高的境地比喻某种事物发展到极点38【答案】选C【解析】A项“改头换面”是只换形式，不换内容B项“在劫难逃”佛教认为世界有成、住、坏、空四个时期，到了坏劫，出现风、水、火三灾，世界归于毁灭如此周而复始人们因把天灾人祸等借称为“劫”或“劫数”；以“在劫难逃”谓命中注定要遭受祸害，不能逃脱D项“娓娓而谈”是形容说话连续不断，生动39【答案】选B说话象河水下泻，滔滔不绝形容能言善辩【解析】A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”（谓不可变更的法令或规则后多比喻不可变更的信条）C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”D项“明日黄花”明日，指重阳节后；黄花，菊花古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意后因以比喻过时的事物40【答案】选A【解析】B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也”后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义41【答案】选C【解析】A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解D项“细大不捐”捐，舍弃大的小的都不舍弃指所有的都兼收并蓄42【答案】选A无法跟他讲道理，形容态度蛮横【解析】B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚C项“独占鳌头”指第一名，此处不合语境D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰43【答案】选D一视同仁：原指对百姓一例看待，同施仁爱后多表示对人不分厚薄，同样待遇【解析】A项“丧家之犬”指无家可归的狗比喻失去倚仗,无处投奔的人宜改用“瓮中之鳖”B项“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致应改为“不谋而合”44【答案】选D【解析】A项“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶C项“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好45【答案】选D【解析】A项“安之若素”谓对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意B项“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子C项“闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴46【答案】选B【解析】A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己语出南朝梁刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁”应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观应改为“瞬息万变”D项“鼎足”是指三方面局势，前文是“两家商店”，语境义与成渝含义相悖而误47【答案】选C【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木应改为“心不在焉”D项“不知所云”本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么今泛指言语混乱或空洞48【答案】选B【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由语本《汉书·高帝纪上》：“兵出无名，事故不成”泛指做某件事缺乏正当的理由C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，就像已经逼近了眉毛和睫毛一样D项“间不容发”比喻情势危急，时间紧迫49【答案】选D【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然C项“如花似锦”华彩绚丽，形容风景或前程美好50【答案】选C【解析】A项“差强人意”表示大体上还能使人满意“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等B 项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法D项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意谈得理直气壮才叫侃侃而谈人们大多用此语形容聊天，属误用51【答案】选B形容夜以继日地勤奋学习﹑工作等【解析】A项“东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势此使用对象不当C“呼之欲出”形容所描绘的人物形象生动逼真D项“舞文弄墨”①玩弄法律条文，曲解其意②玩弄文辞;耍笔杆子含贬义52【答案】选D【解析】A项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的贬义B项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义C项“曲尽其妙”曲折深入地将其奥妙处都表达出来形容表达的技巧很高明53【答案】选D【解析】A项“提心吊胆”形容十分担心和害怕，而句中表达的意思是心里不踏实B项“蹉跎岁月”原意为把时间白白地耽误过去，而剧中理解为“艰苦岁月”了，牵强C项“罚不当罪”处罚罪行不适当，多指处罚过重54【答案】选B【解析】A项“敝帚自珍”不能用于他人的礼物C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣D项“鼎立相助”只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚55【答案】选A【解析】B项“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下C项“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的乐曲D项“不胫而走”没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了56【答案】选C“无庸置喙”指不容插嘴【解析】B项①顾望身影，自己怜惜自己形容处境孤苦，潦倒失意②转过头看着英子也自觉可爱多谓自矜其美；自我欣赏语出《初学记》卷二七引南朝梁张率《绣赋》“顾影自媚，窥镜自怜”57【答案】选D【解析】A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”B项“戛然而之”突然停止多指声音C 项“气贯长虹”气：气概，精神贯贯穿形容气势壮盛，简直可以贯穿长虹58【答案】选C【解析】（举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进，犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心）59【答案】选D【解析】博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆闻,学识见闻广博,记忆力强见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛60【答案】选C【解析】相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈：将本质不通的额事物相混淆，说成是同一事物等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待.。

成语练习30题答案解析1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（ B )A．北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得（绘声绘色）。

B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）.C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行）,只能搬起石头打自己的脚。

D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样,效果是不会好的。

（绘声绘色：形容描写生动逼真。

危言危行：讲正直的话，做正直的事。

缘木求鱼：爬上树去找鱼.比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功）2．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（D )A。

听到战友不幸遇难的消息，他（如丧考妣)，悲痛万分。

B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。

C．他是学雷锋的老模范了,十几年来，光在路边（信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。

D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星）啊.(如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。

闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴. 信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用. 寥若晨星：南朝齐·谢朓《京路夜发》诗：“晓星正寥落,晨光复泱漭。

”唐·韩愈《华山女》诗：“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。

”寥：稀少。

稀少得像早晨的星星。

形容数量稀少。

）3．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是（A ）A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁)，既在情理之中，又在意料之外. B．矮桩水稻成熟期(参差不齐)，不宜用机器统一收割。

C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。

D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大,总是（见异思迁）。

（参差不齐:多修饰具体事物。

比比皆是：比比，到处,处处。

形容遍地都是。

见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义.)4．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（D )A．规模相当大的百货商场人来人往,挤得（不可开交）。

成语大赛的试题及答案解析一、填空题（每题2分，共10分）1. 请填入适当的成语完成句子：他虽然年过花甲，但依然_________。

2. 请填入适当的成语完成句子：面对困难，我们不能_________，而应该迎难而上。

3. 请填入适当的成语完成句子：他做事总是_________，从不马虎。

4. 请填入适当的成语完成句子：她_________，赢得了大家的尊敬。

5. 请填入适当的成语完成句子：他_________，终于实现了自己的梦想。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个表示“形容人非常高兴”？A. 喜出望外B. 喜气洋洋C. 喜形于色D. 喜怒无常2. 下列成语中，哪一个表示“形容人非常聪明”？A. 聪明伶俐B. 聪明绝顶C. 聪明过人D. 聪明反被聪明误3. 下列成语中，哪一个表示“形容事情非常顺利”？A. 一帆风顺B. 顺风顺水C. 顺水推舟D. 顺理成章4. 下列成语中，哪一个表示“形容人非常勤奋”？A. 勤能补拙B. 勤勤恳恳C. 勤学苦练D. 勤快如飞5. 下列成语中，哪一个表示“形容人非常吝啬”？A. 一毛不拔B. 一钱不值C. 一掷千金D. 一文不值三、解释题（每题5分，共30分）1. 解释成语“画龙点睛”的含义。

2. 解释成语“杯弓蛇影”的含义。

3. 解释成语“对牛弹琴”的含义。

4. 解释成语“掩耳盗铃”的含义。

5. 解释成语“破釜沉舟”的含义。

6. 解释成语“亡羊补牢”的含义。

四、应用题（每题10分，共20分）1. 请用“画龙点睛”造句，并解释其在句子中的含义。

2. 请用“亡羊补牢”造句，并解释其在句子中的含义。

五、创作题（共20分）1. 请根据成语“破釜沉舟”，创作一个短故事，展示其含义。

答案解析一、填空题答案：1. 老当益壮2. 畏首畏尾3. 一丝不苟4. 德高望重5. 锲而不舍二、选择题答案：1. A. 喜出望外2. B. 聪明绝顶3. A. 一帆风顺4. B. 勤勤恳恳5. A. 一毛不拔三、解释题答案：1. “画龙点睛”：比喻说话或写文章时，在关键的地方加上一两句精彩的话，使内容更加生动有力。

初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B. 疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C. 班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D. 素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B. 灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

初中语文成语运用40题(1)参考答案与试题解析一．选择题（共40小题）1．（2016•德州校级二模）下面语段中加线的短语，与“乐观坚强”结构类型相同的一项是（）语法应用。

纵观近年来爆红的电视剧往往是开播前不被重视，之后慢慢积攒口碑，以黑马之A B态跃升为街谈巷议的热门剧。

《芈月传》开播前，孙俪在接受媒体采访时曾表示不希C大家对此剧期望太高，她怕期望越高落差越大，而未播先热《芈月传》似乎印证了这一铁律，这与《甄嬛传》D开播时观众期待值低口碑却一路逆势走高的轨迹完全相反。

A．A B．B C．C D．D【解答】乐观坚强是并列关系；A偏正，B动宾，C并列，D动补．故选C．2．（2016•黄冈模拟）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）A．“颜值”“菜鸟”“潜水”“二胎”这几个词词性相同．B．短语“金猴闹春”“女足晋级”“习马会晤”与“房价大涨”的结构相同．C．“老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．”这个句子的主干是“曹文轩文笔出色．”D．“这虽然是授予我个人的荣誉，却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉．”这个关系的复句的第二层关系是转折关系．【解答】A“颜值”“菜鸟”“二胎”是名词，“潜水”是动词．B各短语都是主谓短语．C老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语没有错误．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．这一句子的主干是：曹文轩荣获‘国际安徒生奖’．D此句第二层关系“更是”说明了是递进关系故选：B3．（2016•乐山校级模拟）下列句子加点成语使用正确的一项是（）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已【解答】A．使用有误，济济一堂：济济：形容人多．形容很多有才能的人聚集在一起．句中指的是观光购物的人多，但不是聚在一起，所以该成语使用不当．B．使用有误，无独有偶：独：一个；偶：一双．不只一个，竟然还有配对的．表示两事或两人十分相似．该成语含贬义，用于此处不恰当．C．使用正确，敷衍塞责：敷衍：马虎，不认真，表面上应付；塞责：搪塞责任．指工作不认真负责，表面应付了事．D．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源．到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如．后也比喻做事得心应手，非常顺利．该成语是贬义词，所以用于此处不恰当．故选：C．4．（2016•台山市校级模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝，人满为患B．骇人听闻的中小学生杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育C．“全民健身运动”实施以来，各级地方政府因地制宜，开展了形式多样的体育活动D．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈【解答】A．使用有误，滔滔不绝：滔滔：形容流水不断．像流水那样毫不间断．指话很多，说起来没个完．句中指的是人多，应该是络绎不绝．B．使用正确，骇人听闻：骇：震惊．使人听了非常吃惊、害怕．C．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施．根据各地的具体情况，制定适宜的办法．D．使用正确，沧海桑田：沧海：大海；桑田：种桑树的地；泛指农田．大海变成农田；农田变成大海．比喻世事变化很大．也作“桑田沧海”；又简称“沧桑”．故选：A．5．（2016•乐山校级模拟）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看．C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水．D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色．【解答】A．“莫衷一是”指不能得出一致的结论．该成语望文生义；B．“星罗棋布”形容多而密集．该成语与“几座”不符；C．“忍俊不禁”忍不住笑．该成语与与语境不符；D．“纷至沓来”形容接连不断的到来．该成语运用正确．故选：D．6．（2016•利川市校级模拟）下面句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡．C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已．D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮刮目相看．【解答】A：巧夺天工：人工的精巧胜过天然．形容技艺十分巧妙．用于人工方面，不用于自然天成，根据句意，成语运用不正确；B：不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思．向老师请教不能说“不耻下问”，根据句意，成语运用不正确；C：左右逢源：到处遇到充足的水源．后指比喻做事得心应手，非常顺利．说话不能说左右逢源，根据句意，成语运用不正确；D：刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他．由“浪子”成了英雄，应要“刮目相看”，根据句意，成语运用正确．故选：D．7．（2016•文昌校级一模）下列句中成语使用错误的一项是（）A．今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃【解答】A．“流连忘返”玩乐时留恋不愿离开．留恋得忘记了回去；B．“处心积虑”形容蓄谋已久．该成语为贬义词，褒贬不当；C．“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；D．“死灰复燃”现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来．故选：B．8．（2016•海南校级模拟）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动【解答】A．心旷神怡：心境开阔，精神愉快．句中指美景让我们精神愉快．符合语境；B．随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡．比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走．句中指大家响应班长的号召，褒贬误用；C．一鸣惊人：一叫就使人震惊．比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩．符合语境；D．喜闻乐见：喜欢听，乐意看．指很受欢迎．符合语境．故选：B．9．（2016•大庆模拟）下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观．其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊C．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下鸿鹄之志D．复习中，过度的向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长【解答】A．袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人．B．妙手回春：比喻将快死的人救活．指医生医术高明．望文生义．C．鸿鹄之志：常用来比喻志向远大的人．D．揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成．故选：B10．（2016•高安市一模）下列句中加点成语使用错误的一项是（）A．拜访者们在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见B．鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他C．《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞D．但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望【解答】A．正襟危坐的意思是形容严肃或拘谨的样子．成语使用恰当．B．张皇失措的意思是惊慌得不知怎么办才好．成语使用恰当．C．豁然贯通的意思是指一下了弄通了某个道理．与“渐渐地”前后矛盾，成语使用不当．D．根深蒂固的意思是比喻基础牢固；不易动摇．成语使用恰当．故选：C．11．（2016•长清区一模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走B．十八个塑像形态各异，栩栩如生C．组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持D．尽管是深秋，天气却很暖和，走在阳光下，他感觉如坐春风【解答】A．耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细．指示牌是看的，超出使用范围，成语使用错误．B．栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样．符合句意表达，成语使用正确．C．随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说．褒贬误用，成语使用错误．D．如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶．断词取义，成语使用错误．故选：B．12．（2016•龙岗区二模）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。