专题2细胞的结构和功能——回归课本——23版高考生物复习(解析版)

2023创新设计生物高考总复习答案答案第一部分：细胞的结构和功能1. 细胞结构•细胞膜：由磷脂双分子层、膜蛋白和糖类组成。

具有选择性通透性。

•细胞质：细胞膜和细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞骨架。

•细胞核：细胞的控制中心，包含染色体和核仁。

•基质质体：含酶的双膜结构，参与细胞的新陈代谢。

•内质网：细胞膜连续的腔道系统，用于蛋白质合成和运输。

•高尔基体：通过分泌颗粒形成细胞外蛋白质、膜脂等。

•线粒体：细胞呼吸的地方，产生ATP。

2. 细胞功能•细胞分裂：分为有丝分裂和减数分裂两种形式。

•细胞运动：包括细胞排列运动和胞吞运动。

•细胞新陈代谢：包括物质的吸收、运输、合成、降解等。

第二部分：生物分子的结构和功能1. 蛋白质•构成：由氨基酸组成的聚合物。

•功能：参与细胞结构的构建、酶的催化作用、抗体的免疫功能等。

2. 糖类•构成：由单糖分子组成的聚合物。

•功能：提供能量、参与细胞信号传导和细胞识别。

3. 脂类•构成：由甘油和脂肪酸组成。

•功能：构成细胞膜、提供能量存储、维持体温。

4.核酸•构成：由核苷酸组成的聚合物。

•功能：DNA负责遗传信息的存储，RNA负责遗传信息的转录和翻译。

第三部分：生物的能量转化和调控1. 细胞呼吸•包括糖类有氧分解和无氧分解两种形式。

•产物：有氧分解产生二氧化碳、水和ATP，无氧分解产生乳酸或酒精和ATP。

2. 光合作用•包括光化学反应和碳合成反应。

•产物：光化学反应产生氧气和ATP，碳合成反应产生葡萄糖。

3. 能量调控•通过ATP和NADH在细胞内进行能量的传递和调节。

•通过产生钙离子等信号分子调节细胞功能。

第四部分：遗传与进化1. 遗传物质•DNA是细胞内的主要遗传物质，包括基因和非编码序列。

2. 基因的表达•转录和翻译是基因信息的表达过程。

•包括DNA的转录成RNA和RNA的翻译成蛋白质。

3. 遗传变异与进化•定义：基因的突变和基因重组引起的遗传变化。

•包括突变、基因重组和基因流等方式。

专题02 细胞的结构和功能一、单选题1．（2021·陕西咸阳市·高三一模）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．细胞学说的建立者是德国施莱登和英国虎克B．细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C．细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D．细胞学说论证了生物界的多样性和统一性【答案】B【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，A错误；B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞学说认为细胞可以从老细胞中产生，但并没有说明是通过有丝分裂产生，C错误；D、细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，但没有论证多样性，D错误。

故选B。

2．（2021·广东珠海市第一中学高三一模）下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是（）A．硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B．硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒只进行无氧呼吸C．硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D．乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次，也属于个体层次【答案】A【详解】A、硝化细菌和水绵都能将二氧化碳等无机物合成为有机物，故在生态系统成分中都属于生产者，A正确；B、硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒没有细胞结构，不能进行细胞呼吸，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，故不具有双层膜的细胞器，水绵属于真核生物，具有双层膜的细胞器，如叶绿体、线粒体，C错误；D、乙肝病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，硝化细菌属于单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，D错误。

故选A。

3．（2021·广西南宁市·南宁三中高三二模）赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体探寻遗传物质的本质，下列有关叙述正确的是（）A．T2噬菌体能利用自身的核糖体合成蛋白质B．T2噬菌体的核酸水解后只能得到四种核苷酸C．T2噬菌体结构简单，属于生命系统中最小的结构层次D．T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌可使自身的核酸被标记【答案】B【详解】A、病毒无细胞结构，无核糖体，其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质，A错误；B、一种病毒只有一种核酸，T2噬菌体为DNA病毒，水解后得到四种脱氧核苷酸，B正确；C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，生命系统中最小的结构层次是细胞，C错误；D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素，不含S，因此利用病毒侵染S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸，D错误。

2024高考生物细胞结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命的基石。

在生物学高考中，细胞结构与功能是一个重要的考点。

本文将从细胞的组成及其特点、细胞膜的结构与功能、细胞核的结构与功能以及细胞器的结构与功能等方面进行介绍和讨论。

一、细胞的组成及特点细胞是由细胞膜、细胞质（胞浆）和细胞核组成的。

细胞膜是一层薄膜，包裹着细胞内容物，起到了保护细胞和控制物质进出的作用。

细胞质是细胞的内部物质，包括胞浆和细胞器。

细胞核是细胞的重要部分，寄托着细胞的遗传信息。

细胞具有以下特点：1）细胞是生物体的基本单位；2）细胞具有自我复制的能力；3）细胞是形态和功能上相对独立的单位；4）细胞具有遗传信息的传递能力。

二、细胞膜的结构与功能细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成的。

磷脂双分子层使得细胞膜具有双亲性，可以控制物质的进出。

细胞膜上的蛋白质分为通道蛋白和受体蛋白，起到了物质运输、信号传导和细胞识别的作用。

细胞膜的功能主要包括：1）维持细胞内外环境的稳定，通过选择性通透性控制物质的进出；2）参与物质的运输过程，包括主动运输和被动运输；3）接受外界信号，传导到细胞内部。

三、细胞核的结构与功能细胞核是控制细胞活动的中心，主要由核膜、染色体和核仁组成。

核膜由内外两层构成，中间有核孔。

染色体携带了细胞的遗传信息，通过基因的调控来控制细胞的功能。

核仁是合成核糖体的地方，参与蛋白质的合成。

细胞核的功能主要有：1）贮存和传递遗传信息；2）参与蛋白质的合成过程；3）调控细胞的生长和分裂。

四、细胞器的结构与功能细胞器是细胞内部的一个个具有特定结构和功能的器官。

常见的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等。

每个细胞器都有特定的结构和功能，相互协作，对细胞的正常运行起着重要作用。

内质网是一个膜系统，可以合成蛋白质和脂类，还参与蛋白质的修饰和分泌。

高尔基体是内质网的延伸，起到蛋白质的包装和分配的作用。

线粒体是细胞的能量中心，参与细胞呼吸和能量的合成。

2022-2023学年高中高考专题生物高考复习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）A.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，都游离于细胞质中发挥作用C.消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体2. 下列有关细胞器的说法中正确的是（）A.溶酶体能合成多种水解酶B.无线粒体的生物可能进行有氧呼吸C.叶绿体存在于所有植物细胞中D.内质网在囊泡的运输过程中起着重要交通枢纽作用3. 对某动物细胞进行荧光标记实验：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域S，该区域荧光消失，如下图所示。

停止激光束照射一段时间后，预计细胞表面荧光变化情况最可能是（）A.细胞表面荧光全部消失B.区域S又将出现荧光斑点C.荧光消失区域逐渐扩大D.细胞表面无明显荧光变化4. 下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）32PA.噬菌体侵染细菌实验中，用标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R 型肺炎双球菌转化为S 型菌是基因突变的结果C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S 型菌的DNA 使R 型菌转化为S 型菌，说明DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMVA 的RNA 和TMVB 的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A 型病毒，说明RNA 是TMVA 的遗传物质5. 水是细胞内重要的化合物。

专题二细胞的结构及功能1.2023年真题展现考向一细胞膜和细胞器的成分和功能考向二细胞膜的结构及物质运输方式专题三生物膜系统的额组成、功能和应用2.真题考查解读3.近年真题对比考向一分泌蛋白的合成过程考向二细胞器的结构、功能及观察考向三生物膜的结构和功能（物质运输方式）考向四细胞结构相关科学史实验4.命题规律解密5.名校模拟探源6.易错易混速记考向一细胞膜和细胞器的成分和功能1．（2023·海南·高考真题）不同细胞的几种生物膜主要成分的相对含量见表。

A．蛋白质和脂质是生物膜不可或缺的成分，二者的运动构成膜的流动性B．高尔基体和内质网之间的信息交流与二者膜上的糖类有关C．哺乳动物红细胞的质膜与高尔基体膜之间具有膜融合现象D．表内所列的生物膜中，线粒体内膜的功能最复杂，神经鞘细胞质膜的功能最简单2．（2023·湖南·高考真题）关于细胞结构与功能，下列叙述错误的是（）A．细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动B．核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关C．线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所D．内质网是一种膜性管道系统，是蛋白质的合成、加工场所和运输通道考向二细胞膜的结构及物质运输方式3．（2023·山东·高考真题）溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+，溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。

Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。

下列说法错误的是（）A．H+进入溶酶体的方式属于主动运输B．H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累C．该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除D．溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强考向三生物膜系统的组成、功能和应用4．（2023·浙江·高考真题）囊泡运输是细胞内重要的运输方式。

生物知识点高考回归课本生物是高中生物学科的核心课程之一，在高考中占有重要的比重。

然而，随着考试的改革与发展，一些考生可能将注意力过多地放在了应试技巧和题型训练上，而忽略了对课本知识的系统掌握。

在本文中，我们将回归生物课本，以一些重要的生物知识点为例，探讨其内涵与应用。

一、细胞膜与细胞器细胞是生命的基本单位，而细胞膜是细胞的外部结构，起着守护和选择通道的作用。

它具有半透性，可以控制物质的进出。

与细胞膜内部结构相比，细胞器更具复杂性。

其中，线粒体是能量的主要生产者，负责细胞呼吸过程；内质网参与蛋白质的合成和运输；高尔基体则负责分泌和细胞内物质的调节。

通过关注细胞膜与细胞器的结构和功能，我们可以深入理解生命活动的本质和机制。

二、遗传与进化遗传是生物学中的重要概念，呈现了生物界的多样性。

基因是遗传信息的基本单位，分为等位基因和显性基因等多种类型。

通过遗传规律的研究，我们可以了解遗传物质的传递方式和变异机制。

除此之外，进化是生物学的另一个核心概念，涉及到物种的变异、适应和继承。

通过对进化过程的研究，我们能够更好地理解物种形成和分布的原因，认识到适者生存和自然选择的作用。

三、免疫与生物技术免疫是生物学中的重要分支，主要研究机体对抗外界病原微生物的过程和机制。

免疫系统包括天然免疫和获得性免疫，通过白血球等免疫细胞的参与，构建了机体对抗病原体的防线。

另外，生物技术也是生物学的一个重要应用领域，通过利用生物体的生理与遗传特性，开展DNA的克隆、基因转导等研究，为医学和农业领域提供了广阔的发展空间。

四、物质循环与生态系统物质循环与生态系统是生物学中的重要内容之一。

在物质循环中，碳循环、氮循环和水循环是最为重要的三个循环过程。

生态系统包括生物群落、生物种群和生物栖息地等多个层面，通过研究物种的关系、营养的流动和生态位的分工，我们可以更好地认识到生物与环境的交互作用，提高对于生态环境保护的认识。

五、植物与动物的生殖与发育生殖与发育是生物发展过程中的两个重要方面。

2023年人教版高中生物知识点总结(最新
最全)
2023年人教版高中生物知识点总结（最新最全）
一. 细胞的结构和功能
- 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的各个器官的功能和结构
- 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂
二. 遗传与进化
- 基因的结构和功能
- 遗传规律：孟德尔遗传规律、显性与隐性基因、基因的自由组合和交叉互换
- DNA的结构和功能
- 生物进化论的基本原理和证据
三. 生物体的健康与环境
- 细胞呼吸和光合作用
- 免疫系统的功能和作用
- 生态系统的结构和功能
- 植物和动物对环境的适应和保护四. 生物技术
- DNA技术的基本原理和应用
- 基因工程技术的应用
- 转基因生物的利与弊
五. 分子生物学
- 蛋白质的合成和功能
- 基因的表达调控
- DNA修复的机制和作用
六. 生物多样性与分类
- 物种起源和演化
- 生物分类学的基本原理和方法
- 生物多样性的保护和可持续利用
七. 生命科学的实际应用
- 农业生态环境保护
- 药物研发和医学诊断技术
- 环境污染的生物治理
以上是2023年人教版高中生物知识点的总结，包含了细胞结构与功能、遗传与进化、生物体的健康与环境、生物技术、分子生物学、生物多样性与分类以及生命科学的实际应用等内容。

这份总结为高中生物学学习提供了最新最全的指导。

专题二细胞的基本结构与功能考点2013~2017年2018年2019年2020年2021年2022年合计全国地方全国地方全国地方全国地方全国地方全国地方全国地方卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷6.病毒、原核生物与真核生物1 4 1 0 02 2 2 0 4 0 0 4 127.细胞膜的结构和功能与细胞核的结构和功能5 10 1 0 0 1 0 0 0 4 0 06 158.细胞器之间的分工合作0 19 1 5 2 1 2 6 0 4 0 0 5 359.显微镜的使用、观察叶绿体和细胞质的流动0 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 4命题分析与备考建议(1)命题热度:本专题相对其他各专题考查较火(),十年中地方卷出现过66道题,全国卷出现过15道题,总计出现过81道题,平均每年会出现7~8道,不可谓不火!相对于知识的内容和密度而言,本专题高考命题的高频点是“细胞器之间的分工合作”。

(2)考查方向:一是考查细胞的结构和功能,二是命题多利用细胞结构的物理模型特点及各种细胞器的亚显微结构图解,考查对细胞结构和功能方面的生物学问题的解释和推断能力。

(3)考情前瞻:以最新科技信息为背景,联系有关细胞的分化、癌变、衰老、凋亡等,综合考查细胞的结构、功能等相关知识。

考点病毒、原核生物与真核生物1.(2021·浙江,2,2分,难度★)蓝细菌是一类古老的原核生物。

下列叙述错误的是(B)A.没有内质网,但有核糖体B.没有成形的细胞核,但有核仁C.没有叶绿体,但能进行光合作用,但能进行细胞呼吸本题解题的切入点是把握原核细胞和真核细胞的区别。

蓝细菌是一类原核生,没有内质网,A项正确;原核生物只有拟核,没有核膜包被的细胞核,无核仁,B项错误;蓝细菌没有叶绿体,但其光合片层上有叶绿素和藻蓝素等色素,可以进行光合作用,C项正确;蓝细菌没有线粒体,在细胞质中进行细胞呼吸,D项正确。

2.(2021·湖南,1,2分,难度★)关于下列微生物的叙述,正确的是(C)A.蓝细菌细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸,细胞内含有染色质和核糖体此题的切入点是原核细胞与真核细胞的区别。