专题九信息提炼与图文转换

信息提取与图文转换题型专项一．疑难讲解（一）信息的提取与概括专项中考命题规律语文课程标准要求考生拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，以及要求考生应初步具备搜集和处理信息的能力。

信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题，它要求考生在读懂材料之后，把最核心的信息提取出来进行有机组合，并要求简明扼要。

所提供的材料一般都是新闻报道，所答内容都有字数限制。

信息提取与概括题考查的是考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力。

出题的方式不外乎以下三种：给新闻拟标题；概括新闻的主要内容；将新闻内容概括成一句话新闻。

看似是三种题型，实质是一样的，都需要将材料的主要内容高度浓缩，其中拟标题的要求相对要更高一些，需要更加精练和简洁。

所提供的材料有时候也可能是一个或者若干生活现象组合而成的材料，说明性、议论性、记叙性文字都有可能。

叙述性材料，要注意时间、地点、人物、事件等重要信息；议论性材料，关键是要先找到其论点；说明性材料，则要抓住其对象特征、范围等；若是几层意思并列，就要归纳这几层意思的共同性或实质性。

这种材料往往有若干条信息让考生去筛选和概括，所以要仔细审读，分别把主要信息提取出来加以概括。

考点梳理与归纳一、给新闻材料拟写标题所给新闻材料一般不会太长，二百字左右，一分钟左右就可以读完，时间、地点、人物、事件的起因经过结果等信息基本上都会有比较完整的呈现，考生只要将最主要的关键词提取出来，然后组合成一个精练的句子，最好是客观性的表述，能涵盖最基本的信息即可。

二、用一句话概括新闻内容新闻信息提取题有个特点是要概括的内容基本都会在第一句话或者导语里面了，而正文只是更加具体翔实而已。

这类题目有个特点，就是通常都会有字数限制，所以一定要高度浓缩，像“北京奥林匹克运动会”就可以压缩成“北京奥运会”。

三、从若干材料中提取多项信息以上两点大多是指新闻类材料，对于其他时效性不强的组合型材料则要根据要求，分别将信息提取出来，加以浓缩组合。

专题复习图文转换教案一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握图文转换的基本方法，提高学生分析、处理图文信息的能力。

2. 过程与方法：通过实例分析，培养学生从图文中提取关键信息、运用逻辑推理解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对图文转换的兴趣，培养学生的创新思维和合作精神。

二、教学重难点1. 教学重点：图文转换的方法及技巧。

2. 教学难点：如何运用逻辑推理分析图文信息，提高解决问题的能力。

三、教学过程1. 导入新课：通过展示一些典型的图文转换实例，引发学生对图文转换的兴趣，导入新课。

2. 知识讲解：介绍图文转换的基本方法，如观察、比较、分析、归纳等，并结合实例进行讲解。

3. 课堂练习：学生分组进行图文转换练习，教师巡回指导，及时纠正学生在转换过程中存在的问题。

4. 成果展示：每组选代表展示自己的图文转换成果，其他组学生进行评价、讨论。

5. 总结提升：教师引导学生总结图文转换的方法及技巧，强调在生活中运用图文转换的重要性。

四、课后作业1. 结合自己的生活经验，选取一个图文转换的实例，运用所学方法进行分析和转换。

五、教学评价1. 学生自评：评价自己在图文转换过程中的表现，以及解决问题的能力。

2. 同伴评价：学生之间互相评价，给出意见和建议。

3. 教师评价：根据学生的课堂表现、课后作业和心得体会，对学生的图文转换能力进行评价。

六、教学策略1. 案例分析：通过分析具体的图文转换案例，让学生了解图文转换的实际情况和应用场景。

2. 小组合作：鼓励学生以小组形式进行讨论和实践，培养团队合作精神和沟通能力。

3. 问题驱动：设计具有挑战性的问题，引导学生进行深入思考和分析，提高解决问题的能力。

七、教学活动1. 实例分析：选取具有代表性的图文转换实例，让学生进行观察和分析，引导学生掌握图文转换的方法。

2. 小组讨论：学生分组进行讨论，分享各自对图文转换的理解和经验，互相学习和借鉴。

3. 问题解决：设计一些实际问题，要求学生运用图文转换的方法进行解决，培养学生的实际应用能力。

图文转化1．【2019届广东深圳高中高三12月模拟】下面是某中学应对处理重大突发事件的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。

【答案】学校如有重大事故发生，值班人员立即启动应急预案，做好临时应急救治工作，同时迅速报告学校领导并请求医疗救援。

学校领导立即向上级报告后赶赴现场指挥，协助医疗求援，安排老师联系家长，并协调力量，全面处理事故。

最后做好善后处理和责任追究工作。

【解析】【详解】本题考查学生图文转换能力。

图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析2．【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图，请把这一流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。

【答案】参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台，再由省平台传至部平台，形成全国联网；患者持社保卡异地入院治疗，出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地，然后按规定结算。

【解析】【详解】试题分析：本题考查学生图文转换的能力。

图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标3．【2019届炎德·英才大联考湖南师大附中高三月考五】下面是首届中国国际进口博览会的会标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。

（中国版图部分为绿色）【答案】标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。

①地球寓意进博会的全球性和包容性；②绿色中国，体现了我国的绿色发展理念；③英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。

【解析】【详解】试题分析：本题考查图文转化的能力。

描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。

说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。

复习目标1．把握漫画、徽标、的图文转换技巧。

2．把握表格类题目的图文转化技巧。

考点详析考点一：漫画类【高考真题】1．【2022年高考江苏卷】阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)A．人假如不用眼睛看，而只用耳朵听，确定会受骗上当。

B．人生一般总是在两种相互冲突的真理之间查找中庸。

C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D．我们不仅期望我们自己幸福，而且也期望他人幸福。

【技法指津】漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

通过夸张、比方、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批判或歌颂某些人和事，启迪人们领悟浅显的道理（寓意）。

题型一：画面描述题解题要领：1、认真观看整体画面要认真观看画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。

2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行具体描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不行超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不行用主观想象代替画面中并不存在的东西。

3、留意说明的挨次对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。

介绍人物时，可依据“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的挨次进行说明，自然主次分明、条理清楚。

题型二：揭示寓意用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

解题思路：首先要认真细致的观看画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要留意：画面的形象主体不愿定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

题型三：拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。

然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。

拟题可直接以讽刺主体命名。

【迁移训练】1．（14届江苏苏州高三第一次模拟）下列是一幅名为“攀高枝”的漫画，反映的是我国当前的电影票价现状。