高考语文二轮复习专题专项练九图文转换12练
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一、高中图文转换专题训练1.请描述下面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
【答案】描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案,再从其象征意义分析。
故答案为:描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2.阅读下面这幅漫画,按要求完成题目。
(1)描述画面主要内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
(2)用一句话概括这幅漫画的寓意。
【答案】(1)画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜,正在拔第三只大萝卜,小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力,在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。
(2)过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。
【解析】【分析】(1)仔细观察漫画,地面上一只小兔子背上背着个篮子,篮子里拔出来的小萝卜。
它正在用力的拔另一只大萝卜。
表达时,先说地上的,后说地下的;地上的,先说小兔子,后说背上的萝卜;地下的,先说最大的萝卜,后说两边的小萝卜。
(2)漫画中,小兔子拔萝卜特别费力,用劲全力。
地下的萝卜特点大。
联系生活中,人们做事情时的付出和汗水,与得到的收获和成功,可以概括出寓意为,过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。
故答案为:⑴画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜,正在拔第三只大萝卜,小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力,在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。
高考语文二轮复习高中语文图文转换测试试题含答案一、高中语文图文转换1.请描述下列这幅漫画的内容并写出寓意。
要求语意简明,句子通顺,60字左右。
2.下面是南京中山陵陵寝预约参观流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过140字。
3.下面是2019年国庆假期消费热点解读图,请根据图中内容,概括国庆假期消费的三个特点。
特点一:________特点二:________特点三:________4.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
5.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
6.下面是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
7.请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》,写一段描述画面的文字。
要求:①写出人物心理;②运用一种修辞手法;③不超过100字。
8.下面是某校学生加入学生会的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
9.下面是“隋唐时期三省六部制”示意图,请根据提示内容写成一段话。
要求:表达准确,语言连贯,不超过85字。
10.下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个流程写成一段话。
要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过60个字。
11.下图是第14次全国成年国民阅读调查报告中各类传统与新兴媒介阅读时长对比图,请根据图表提供的信息写出调查结论。
要求内容完整,语言连贯,不超过80字,12.用简略的文字表述下列图表中的过程。
下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过85个字。
13.下面是关于理想的一个框架图,请把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。
题组一表文转换1.图中的两条曲线均略呈现U型,好似微笑的嘴型,因此被形象地称为“微笑曲线”。
仔细观察这幅图,用简洁、准确的语言描述“微笑曲线”反映的经济现象,不超过70个字。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:产业链上游的研发企业和下游的营销企业利润都要高于产业链中的制造业;但是这种利润差别在60~70年代不明显,现在却非常突出。
2.请根据下面图表提供的信息,将2009年至2013年高职院校招生的特点写成一段话。
要求:内容完整,语言连贯,不超过60字。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①高职院校的招生计划逐年稳步增加,而实际录取人数却呈下降趋势。
②从2011年起,录取人数越来越低于招生计划数。
3.根据下面图表提供的信息,请用简洁的文字概括图表的内容。
2014答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①从2014年旅客运输量的情况看,水运、铁路和民航增长迅速,公路增长速度慢,但从运输总量上来看,公路运输仍然是旅客运输的最重要运输方式。
一、高中图文转换专题训练1.下图是某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过10个字。
(2)就学习而言,你从此图得到了什么启发?【答案】(1)总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
(2)练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【解析】【分析】(1)本题是曲线图,考生要关注曲线的变化情况。
从题干来看,这是成绩曲线图,从整体来看,随着练习天数的增加,成绩整体上是不断提高的,但在提高的过程中也有起伏,而且一开始的增幅比较快,到后来增幅变小,考生可以根据这些内容概括练习成绩变化的特点;(2)针对第一问概括出来的特点,考生可以谈启发,从图上来看,练习的过程中有起伏,但从整体来看,成绩还是在不断提升,这就告诉考生,在练习时如出现起伏不要灰心,因为这是难免的,要保有信心,当进步变慢的时候,还要寻找突破口。
考生围绕这些方面拟写启示即可。
故答案为:⑴总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
⑵练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【点评】此题考查图文转换的表达能力。
解答此类题,要将图中所有的构成要素,按照一定的顺序描述出来。
要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
然后根据标题“某项技能训练的成绩曲线图”联系数据组织答案即可。
第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。
第二问,可结合着第一题的三个特点来答。
从整体看,练习的确能不断地提升成绩。
偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。
随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破。
2.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
一、高中图文转换专题训练1.下面是介绍“端午节”的思维导图,其中有几处空白,请根据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语。
①________②________③________④________⑤________⑥________【答案】农历五月初五;起源(或:由来、来由);别称;习俗;划龙舟(或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可);影响(或:价值)【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要部分,对此要有一定的了解。
另外本题结合高考推断题型,利用图标来考查学生的逻辑思维能力,难度并不太大。
①空对应的是“时间”,考生只需知道端午节的农历时间即可。
②空根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断,对应的是端午节的起源。
③空根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断,对应的是端午节的别称。
④空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断,对应的是端午节的习俗。
⑤空与“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”并列,也是一种习俗,“赛龙舟”。
⑥空根据图中“世界非物质文化遗产”推断,对应的是端午节的影响。
故答案为:农历五月初五;起源(或:由来、来由);别称;习俗;划龙舟(或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可);影响(或:价值)【点评】此题考查图文转换,难度较低。
对于空白处的内容联系图表内其他信息即可推断出来。
2.观察下面的漫画,回答问题。
(1)用简洁的语言描述画面内容。
(2)给漫画拟一个标题。
【答案】(1)这幅漫画一共有两张,第一张描绘了一个手里拿着饭碗的母亲正在追赶前面一个手里拿着玩具不断奔跑的孩子喂饭;第二张图则描绘的是一个手里拿着一纸赡养文书的年老的母亲,在追赶前面俨然大老板模样自顾自打着电话往前走的儿子。
(2)自作自受、种豆得豆【解析】【分析】此题属于漫画,漫画题主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等。
答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。
【精选】高考语文二轮复习专项专练图文转换(含解析)【精选】高考语文二轮复习专项专练图文转换(含解析)(时间:40分钟分值:44分)1.阅读漫画,说明漫画的内容和启示.(4分)内容:____________________________________________________________________ 启示:____________________________________________________________________ 2.中国红十字会是我国政府官方组织的慈善机构,却因“郭美美事件〞饱受讥议。
下面是搜狐网对网民认捐态度的调查,按要求作答。
(4分)态度所占比例我不会把钱拿去给郭美美们买奢侈品66%不会,善款支出运作方式不透明16%很厌恶派捐以及道德教化的募捐方式8%我不会通过任何机构捐款给灾区7%会,红会机构设置全,备灾救灾能力强〈3%(1)读了以上图表,你认为网友不愿捐款给红会的主要原因是:______________________ _________________________________________________________(不超过15字)(2分)(2)目前,红会急需做出哪些改变?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________(不超过20字)(2分) 3.用简明的语言将下表所反映的主要信息填在横线上。
不得出现具体数字。
(4分)从上表可以看出,XX年3月份的居民消费价格__①__,其中__②__,家庭设备用品及维修服务、医疗保健和个人用品、文娱用品及服务价格涨幅较高,而__③__。
答:________________________________________________________________________4.仔细观察右边的漫画,按要求作答。
一、高中图文转换专题训练1.阅读下面程序员编写的某购票软件程序流程图,完成后面的题目。
(1)请把图中“购买车票”的流程用文字介绍,要求内容完整,表述准确,语文连贯,不超过90字。
(2)从服务客户角度简要评析该软件流程图。
【答案】(1)用户先查询车票,若未售完可以购票,用户支付后购票结束。
若车票售完则进行智能监控,此时,若没有余票,则继续检测;若有余票则自动抢票,成功后通知用户购票。
(2)①具有一站式服务功能,通过该软件用户可以购买车票、机票以及预定酒店;②使用便捷,为用户提供了票务查询与购买的功能,在车票已售完的情况下,具有抢票功能。
③部分设计缺少人性化,没有设计退出购票的功能;在无法购买车票的情况下,没有告知用户无票的功能。
【解析】【分析】(1)此题根据题干可知是“程序员编写的某购票软件程序流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
用户先“查询车票”,有两种情况,一是车票售完,可以进行智能监控,检测到有余票,就可以自动抢票,然后“通知用户”,完成“购票”。
如若没有余票,则继续检测。
二是车票没有售完,按照箭头指向,“购票”,然后“用户支付”,购票结束。
(2)要求评价流程图,可以结合该软件的功能评价,从流程图上来看,该程序可以查询机票或酒店,然后通过该软件可以购买车票、机票以及预定酒店等;增添了智能监控,具有抢票功能,使用方便;没有设计退出购票的功能;“自动抢票”后“通知用户”,但是“无法购买车票”时,没有告知用户无票的功能。
故答案为:⑴用户先查询车票,若未售完可以购票,用户支付后购票结束。
若车票售完则进行智能监控,此时,若没有余票,则继续检测;若有余票则自动抢票,成功后通知用户购票。
⑵①具有一站式服务功能,通过该软件用户可以购买车票、机票以及预定酒店;②使用便捷,为用户提供了票务查询与购买的功能,在车票已售完的情况下,具有抢票功能。
③部分设计缺少人性化,没有设计退出购票的功能;在无法购买车票的情况下,没有告知用户无票的功能。
高考语文二轮复习高考语文图文转换测试试题及答案一、高考语文图文转换1.补白,指填补空白,主要用来填充报纸或期刊的空白的短文。
请观察画面内容,以“二十年匆匆而过,我长大了,奶奶啊,您却老了”为开头进行补白。
要求:至少运用一种修辞手法,感情饱满,语言连贯、生动,不少于80字。
二十年匆匆而过,我长大了,奶奶啊,您却老了。
________ 。
2.阅读下面的漫画,请概括漫画内容,并对此发表评论。
3.根据流程图所提供的信息,在下面对话的横线上补写恰当的语句,使语意完整清晰,语言连贯得体(每处不超过15个字)。
张生:你好,我正在罗马旅行,我的护照丢失了,我应该如何补办护照呢?使馆客服:你好,①________?不同的情况补办方式不一样的。
张生:噢,我是自由行旅客。
我应该怎么办呢?使馆客服:②________。
张生:我已经在当警察局报了警了,我现在要做什么?使馆客服:③________。
张生:好的,谢谢!4.读图表,找规律。
汉语中意义相近、语体风格不同的介词,在外国留学生中的使用情况有较大差别。
下表是汉语水平考试中不同得分段的学生使用几组同义介词情况的统计,从中可以发现什么规律?请简要说明。
介词出现总次数每万字出现次数>70≤70≥60<60令2780.65 1.3/万字0.3/万字0.2/万字让495111.5113.9/万字10.5/万字9.6/万字以1430 3.32 5.3/万字 2.4/万字 1.7/万字用2932 6.81 6.3/万字7.3/万字 6.2/万字由于1165 2.70 3.9/万字 2.1/万字 2.1/万字因为848619.7319.8/万字19.4/万字22.1/万字自1920.440.7/万字0.3/万字0.3/万字从446610.3812.4/万字9.3/万字10.1/万字5.下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。
请仔细观察后加以概括,将它的大意表述出来。
高考语文二轮复习高考语文图文转换练习题及解析一、高考语文图文转换1.下面是我国各地春节不同习俗的框架图,请把它写成一段话,要求:内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100字。
2.下面是题为“拖后退”的漫画,该漫画反映了当前青少年存在了什么问题,提出解决的建议。
请您结合漫画,写一段文字。
要求语言简明,句子通顺,不超过120字。
3.下图是温州市首届民营企业文化节徽标,请写出构图要素(文字及拼音除外),并说明图形构成特点及效果。
要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
4.下图是某机构关于“排遣烦恼的方式与效果”的抽样调查图,请把此图转写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不要出现具体的阿拉伯数字,不超过110个字。
本次抽样调查结果是:________5.学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。
下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。
请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
6.看下面这幅漫画,请用简明准确的语言说明画面的内容,不超过120个字。
7.下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。
每条不超过25个字。
①________②________③________8.下面是公益机构“宝贝回家”寻子网站的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
9.阅读下面这则材料,根据要求完成题目。
2019年11月18日,某高中在学校官网上公布了该校2020年第一轮教师招聘拟录人员的公示名单。
名单如下:应聘岗位姓名学历最高学历毕业院校高中语文刘XX硕士北京大学高中英语黄XX硕士清华大学高中物理芮XX博士清华大学高中化学王XX博士约翰霍普斯金大学高中化学竞赛闵XX博士北京大学高中生物渠XX博士中国科学院生物物理研究院现象,请发表你的看法。
不超过100字。
10.下面是舞钢市安寨卫生院健康扶贫就诊流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
专题专项练(九)图文转换12练1 •下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架,请把这个构思写成[温习“她质”桶关内客〕{笛妬離J:小纽讨進确定咼廉內客〕答: . . .............................. ........................... .解析:本题考查图文转换的能力。
把图标内容分成三部分,并分别表述,不遗漏主要内 容即可。
表述时注意题干中的要求,如准确、连贯、字数等。
答案示例:本次雁荡一日行考察活动要求大家事先温习“地质”相关内容,小组讨论确 定考察内容,备好所需行装;考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答;考察结束后以组为单位上交考察日记。
2 •下面是某网上书店购书流程图,请将其转换成一段文字,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过 90个字。
答: .................. . .............................. .............................. .解析:解答此题,先要认真阅读流程图。
购书时,游客需注册成为会员,会员的购书流 程应根据 图的箭头,按照逻辑顺序,用简洁明了的语言表述出来。
答案:(示例一)游客需先注册成为会员。
会员登录后,可购买图书,购买图书时既可添 加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。
除了购书以外,会员登录 后还可修改信息,查看购物车和查询订单。
(示例二)游客需先注册成为会员。
会员登录后,可修改个人信息, 可购买图书,也可查 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
進备 Mg®知覆抢悸]雎蒲一 □行实施 作业看购物车和查询订单。
购买图书时可添加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。
3•下图是沼气使用的示意图,请认真观察,将这个示意图的内容写成一段话,要求:表述准确,语言简明、连贯,不少于60个字。
解析:这个示意图主要表明沼气的来源及作用。
观察这个示意图时,要注意箭头的指向和箭头指向的具体内容。
描述画面时,要注意把握层次,比如第一层可以写沼气池中的肥料的来源,第二层写沼气池的具体作用,第三层写沼气池的使用是一个循环过程等。
答案示例:公厕和养猪场的粪便为沼气池提供原料,沼气池产生的肥料供菜园使用,产生的沼气为厨房提供燃料。
同时菜园为厨房提供新鲜的蔬菜,而厨房的剩饭剩菜为养猪场提供饲料,形成能源循环使用过程。
4.下面是某校新生入学报到流程图,学号53700036)答: .....................................................................................解析:作答本题,首先要找出说明顺序,可以先说明“已缴费学生”,再说明“未缴费学生”,对“未缴费学生”还要按“缴纳学费”和“绿色通道”两类予以说明。
答案示例:已缴费的学生可直接到所在学院报到,然后入住公寓。
未缴费的学生先到银行收费点缴纳学费,然后再到所在学院办理报到、入住手续;其中需要办理绿色通道的同学, 则须到学院审批,经计财处核准后,方可办理报到、入住手续。
5•阅读下面的漫画(作者:尹正义),按要求作答。
请用文字转述新生报到流程,要求简洁、明了。
(导(1)给漫画拟一个恰当的标题,不超过10个字。
答:................. ............................... .............................. .(2)给漫画配一段文字,以彰显漫画的主题。
要求:至少用一种修辞手法。
答:................. ............................... .............................. .解析:漫画中的二人,对门而居,却怒目而视,把门前公共地段用“楚河汉界”隔开,各守自己的地盘。
由此可知,该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄的社会现象。
第(1)题,点出邻居之间不相往来之意即可。
第(2)题,在准确表达漫画主题的基础上,要讲究修辞手法的运用。
答案示例:(1)怒目而视的邻居(或:老死不相往来)(2)邻居之间应互为避风港,而不是隔河对峙的两支军队。
6•阅读下面的漫画《“兼”负重任》(作者:蒋跃新),指出漫画旨在讽刺什么,并就此谈谈你的看法。
答:....................................................................................解析:漫画内容为某某名人获得纷纷飞来的帽子,帽子上写着“大学聘请”等字样。
漫画标题为“’兼’负重任”。
由此分析可知漫画意在讽刺某些名人四处兼职、捞名获利的现象,同时又批评大学过于注重名人效应、忽视学术研究的不良风气。
作答时要指出问题的实质,做到观点鲜明,语言简明、连贯、得体。
答案示例:这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、到处“兼职”的不正之风,同时也讽刺一些大学忽视学术研究、过于注重名人效应的不良风气。
名人到处揽职赚名,其行为固然可恶,但也正是大学的一些不良风气成全了他们。
求真务实是大学之本,兼职教授泛滥暴露出大学精神的迷失。
7.下面是2015年扬州市江都区举办的第七届运动会的会徽,请写出会徽的构成要素, 并说明其意义。
答:................. ............................... .............................. .解析:作答本题,首先要认真读图,明确图的构成元素及其意义。
图案上端的火焰,象征着温暖和积极向上;外焰和内焰分别为J和D的变体,是江都拼音的首字母;炬体是数字7的造型,表明运动会的届数。
作答时,既要说出图案的具体内容,又要点明其表达的意义,同时也要选择恰当的说明顺序,可以由上而下,由主体到其他。
答案示例:会徽的整体造型为一个火炬。
火炬上部的火苗象征着温暖和积极向上;火苗外焰为J(江)的变体,内焰为D(都)的变体,结合起来就是江都拼音的首字母;炬体是数字7的造型,表示江都运动会已举办了七届;火炬右下方的数字和汉字点明了运动会举办的时间和地点。
设计者通过这几个元素的组合,展现出一个正在燃烧中传递的火炬,象征着精神饱满正在奋进中的江都。
&下面这幅画是法国画家埃米尔•雷纳多的油画《小憩》。
请仔细观察,并对画面进行描述。
要求:语言表达准确、鲜明,不超过80个字。
答: .....................................................................................解析:描述画面内容时,要学会细致地观察图画,然后分析图画所体现的意义,同时注意描述的顺序,比如先整体后细节,或者按照空间的顺序。
答案示例:一位身背草包的农妇侧身而坐,她一只手握着镰刀,另一只手托着头。
沉重的负担压弯了本来挺直的脊背,疲惫的神情遮蔽了原本漂亮的容颜。
9 •请简要概括下表所包含的主要信息,填在横线上,表述中不得出现具体数字。
学号53700037)中国苏联美国英国德国日本死亡1 8002 6803840800290受伤 1 700 3 300150120 2 000400【注】中国死亡总人数为1 800万,其中军队270万,平民1 530万;苏联死亡总人数为2 680万,其中军队890万,平民1 790万。
从上表可以看出,作为同盟国的中国和苏联,____ ①____ ,特别是两国的平民,____ ②____ 。
而作为轴心国的主要成员,德国和日本伤亡惨重,这充分说明_____ ③_____。
答:①.................................................................................②................... ................................................. ..............③................... ................................................. ..............解析:解答图表归纳题,要善于比较图表中的数字,然后根据比较结果来进行归纳。
① 处以“作为同盟国的中国和苏联”为叙述对象,就要将中国和苏联与其他同盟国成员作比较。
②处以“两国的平民”为叙述对象,就要比较平民死亡人数和总死亡人数,并由此得出结论。
③处是针对同盟国和轴心国共同而言的,双方都有伤亡,从中可归纳出相应的结论。
答案示例:①在二战中遭受的损失最为惨重②死亡人数占死亡总人数的比重较大③侵略不仅是对其他国家的犯罪,也给本国人民带来了灾难和不幸10.阅读下面的图,写一段话,说明成交量(或价格)的态势,不超过100个字。
第碉希周第训轲周第周第也周第I:鬧某市第6〜13周房屋成交套数和价格统计答: ................. ............................... .............................. .解析:作答本题,要善于观察图中的数字变化。
图中两组数字的变化可以用“有升有降” 来概括,在总结出态势后,要围绕态势进行具体说明,努力做到语言简明扼要。
答案:(示例一)某市第6至13周房屋成交量呈有升有降的态势。
第6周房屋成交量为----------------- H6II竺I•2帛斛4:W-I 5[訂.1 (KN12詡町2宿町I冋和]曲7套,第7周开始上升,到第8周升至1 293套,第9周开始下降,到第10周降至579套, 第11周重新开始缓升,到第12周升至860套,第13周又降至578套。
(示例二)某市第6至13周房屋价格呈有升有降的态势。
每平方米的成交均价第6周为17 939元,第7周则升至24 882元,第8周开始下降,到第10周降至20 921元,第11 周开始上升,到第12周升至最高点27 372元,第13周则降至21 438元。
11 •阅读下面的漫画(作者:刘志永),按要求作答。
(1)给漫画拟一个题目。
要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。
答: .................. ............................... ...............................(2)用简洁的语言概括漫画中人物的特点。
答: .................. ............................... ...............................解析:看清漫画构成要素是准确理解漫画的前提。