竹峪中学公物管理制度

中学公物使用与管理制度一、总则中学公物使用与管理制度作为中学管理的一部分，是为了规范学校公物的使用行为，维护公物的安全和完好，并培养学生爱护公物的意识和责任感。

以下是中学公物使用与管理制度的具体内容。

二、公物使用规定1. 学生应按照学校规定的时间和地点使用公物，不得私自借用、带出校园或擅自改变公物的用途。

2. 使用公物时应认真阅读公物使用说明和操作指南，并按照规定的方法和程序正确使用公物。

3. 使用公物时应注意安全，遵守安全使用的规定，切勿滥用或造成公物损坏。

4. 对于易燃、易爆、有毒或其他特殊性质的公物，学生必须经过特殊许可方可使用，并严格遵守使用规定。

5. 使用公物后，应及时将其归还原处或交给专人保管，并保持公物的整洁和完好。

三、公物借用规定1. 学生借用公物应填写借用申请表，并经过相关负责人审核同意方可借用，不得私自借用。

2. 借用公物应严格按照借用时间和规定的用途进行使用，不得超时使用或私自拆卸、改装公物。

3. 借用公物后，应妥善保管，确保公物的安全和完好，并按时归还。

4. 若公物在借用期间发生损坏或丢失，学生应及时向学校报告，并赔偿损失。

5. 对于重要的公物或价值较高的公物，学生借用时还需提供担保或缴纳一定的押金。

四、公物管理责任1. 学校设立专门的公物管理部门，负责公物的统一管理、分发、维修和报废等工作。

2. 公物管理部门负责编制公物清单，定期检查公物的数量和状态，并制定相应的维护保养计划。

3. 公物管理部门负责收集学生对公物的意见和建议，及时处理公物的问题，并加强对学生的公物使用教育。

五、公物的保养与维修1. 学生应定期保养和维修自己使用的公物，保持公物的良好状态，减少损坏和故障的发生。

2. 发现公物存在问题或损坏时，学生应及时向公物管理部门报告，并配合处理修理工作。

3. 学生应按时参加公物使用和保养的培训活动，提升自己的技能和责任意识。

六、违规处理1. 对于违反公物使用与管理制度的学生，学校将按照相关规定进行处理，并视情节轻重给予相应的处罚。

中学公物使用与管理制度
是为了保护学校公共设施和设备的安全和卫生，规范学生对公物的使用和管理行为而制定的规章制度。

一、公物使用权限
1. 学生可以使用学校的公物，包括教室、实验室、图书馆、体育设施等，但必须经过相关管理人员的批准和指导。

2. 学生应按照学校的安排和要求使用公物，并遵守相应的使用规则和注意事项。

3. 学生不得擅自使用非公开或非授权的公物，不得使用其他学生或教职员工的个人财物。

二、公物使用规则
1. 使用后归位：学生使用公物后，应及时归位或归还，确保公物位置的整齐和完好。

2. 责任心和爱护：学生应对使用的公物负起相应的责任心，爱护公物，避免故意破坏或损坏。

3. 预约和排队：对于热门的公物使用，学生应提前预约或遵守排队规则，避免不必要的纠纷。

4. 公物禁带禁用：学生不得私自带走学校公物，不得禁用公物或私自改变公物的功能或结构。

5. 整洁和环保：学生应保持公物周围的整洁和卫生，不得乱扔垃圾或破坏环境。

三、公物管理制度
1. 责任分工: 学校应设立专门的管理人员或委员会负责公物的使用和管理，制定公物管理制度，并进行监督和检查。

2. 违规处理: 学生如果违反公物使用和管理规定，将面临相应的纪律处分，严重者将追究法律责任。

3. 健全制度: 学校应定期评估和改进公物使用和管理制度，完善公物管理的各项措施和规定。

中学公物使用与管理制度的实施将有助于提高学校的管理水平和学生的公民素养，保护公共设施的安全和使用效率，营造良好的学习和生活环境。

同时，也能够培养学生的责任心、合作意识和环境意识。

中学公物使用与管理制度概述中学公物使用与管理制度旨在规范中学公物的使用和管理，保护公物安全，提高公物利用率，培养学生爱护公物的意识。

为了实施有效的管理，制定公物使用与管理制度是必要的。

一、公物使用范围1. 学校图书馆：只允许学生在规定时间内进入借阅、学习，不得损坏图书馆设施设备，不得私自携带书籍离开。

2. 实验室：仅限实验教学使用，禁止私自进入实验室，严禁随意操作实验设备。

3. 体育设施：学生可以在课后适当使用学校提供的体育设施，但需提前预约，保持场地整洁，并遵守相关安全规定。

4. 电脑室：学生可以在指导老师的帮助下使用电脑室，使用期间需遵守电脑室的使用规则，不得私自更改电脑设置。

二、公物使用须知1. 公物使用时间：学生需在规定的时间段内使用公物，不得超时使用。

2. 使用公物需预约：对于需要预约的公物，学生应提前向相关负责人申请，未经批准，不得擅自使用。

3. 公物使用后归还：学生在使用完公物后，应及时归还到指定位置，并保持整洁。

4. 禁止损坏公物：学生在使用公物时，应保持谨慎，严禁故意损坏或乱扔公物，如有发现，需照价赔偿。

三、公物管理责任1. 学校管理部门：负责制定公物使用与管理制度，并监督执行，对公物进行定期维护和检查。

2. 教师：负责指导学生正确使用公物，加强对公物使用与管理制度的宣传和培训。

3. 学生：学生应积极遵守公物使用与管理制度，正确使用公物，爱惜公物，并积极参与公物管理，如发现问题及时上报。

四、违规处理1. 轻微违规行为：如未按规定归还公物、未经批准擅自使用公物等，将给予口头警告，进行教育。

2. 严重违规行为：如故意损坏公物、盗窃公物等，将依据学校规章制度严肃处理，包括纪律处分、要求赔偿等。

五、公物使用与管理制度的宣传与教育1. 开展宣传活动：学校应定期开展关于公物使用与管理制度的宣传活动，提高学生的法治观念和公共意识。

2. 进行培训教育：学校可以组织公物使用与管理制度的培训，使学生和教师了解相关规定，提高执行力。

中学公物管理制度一、总则第一条为了加强中学公物的管理，提高公物使用效率，保障教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度所称公物，是指学校教育教学、科研、行政管理等活动中使用的固定资产、无形资产和其他财物。

第三条公物管理应当遵循统一领导、分级负责、节约使用、保障安全、透明公开的原则。

第四条学校应当设立专门的公物管理部门，负责公物的采购、登记、使用、维修、处置等工作。

二、公物采购与验收第五条公物采购应当根据学校教育教学、科研、行政管理等需要，编制年度采购计划，经学校领导批准后实施。

第六条公物采购应当采用公开招标、竞争性谈判等方式，选择合格供应商，确保采购质量。

第七条公物采购合同应当明确商品或者服务的质量、数量、价格、交付时间等内容。

第八条公物验收应当由公物管理部门、使用部门等相关人员共同进行，对照采购合同，检查商品或者服务的质量、数量、交付时间等是否符合要求。

三、公物使用与维护第九条公物使用部门应当合理使用公物，不得擅自改变公物的用途，不得损害公物的性能。

第十条公物使用部门应当建立公物使用台账，记录公物的使用情况，定期向公物管理部门报告。

第十一条公物维护保养应当由专业人员负责，定期进行，确保公物性能稳定，延长公物使用寿命。

第十二条公物维修应当选择具备相应资质的维修单位，确保维修质量。

四、公物处置第十三条公物处置包括报废、出售、捐赠等，应当经学校领导批准，公物管理部门负责具体实施。

第十四条公物处置应当遵循公开、公平、公正的原则，确保学校利益不受损失。

第十五条公物处置所得收入，应当按照国家有关规定处理。

五、监督管理第十六条公物管理部门应当定期对公物进行清查、盘点，确保公物数量、质量、状态等符合要求。

第十七条公物管理部门应当建立健全公物管理档案，记录公物的采购、使用、维修、处置等情况。

第十八条学校应当定期对公物管理人员进行培训，提高公物管理水平和能力。

第十九条学校应当建立健全公物管理监督机制，对公物管理情况进行监督，发现问题及时纠正。

中学班级公物管理条模版一、原则与宗旨1. 班级公物是全体同学共同享有的财产，我们应该珍惜、保护和合理利用。

2. 公物管理的目标是为了维护学校与班级的正常秩序和美好环境。

二、公物的保管与使用1. 全体同学都有责任保管好班级公物，任何人不得任意移动、损坏或私自占用。

2. 在使用公物时，要注意遵守公用规章制度，并保持公物的整洁与完好。

3. 若有公物损坏或遗失的情况发生，应当及时报告班级负责人，协助进行维修或找回。

三、课桌椅与教学用具的管理1. 每位同学入座后，应当妥善使用课桌椅，不得踩踏或损坏。

2. 在教室内使用教学用具时，应当爱护并妥善使用，不得乱丢、乱放或损坏。

四、图书馆图书与资料的管理1. 使用图书馆图书前，必须先进行登记借阅，并遵守图书馆规定的借阅时间和数量。

2. 读者应当妥善保管图书，严禁损坏或弄丢图书，如有损坏或遗失，需照价赔偿。

3. 每位同学有义务保持图书的整洁，并按时归还，不得占用或私自带离图书馆。

五、实验器材与实验室的管理1. 在实验室进行实验时，必须按照老师指导并严格遵守实验室安全规定。

2. 使用实验器材前，应仔细检查器材完整性，使用后应当妥善清洁和归位。

3. 实验室内禁止乱放实验器材，严禁私自带离实验室或将器材用于其他用途。

六、文体设施与活动器材的管理1. 在使用文体设施时，要爱护公用器材、场地，不得损坏或乱扔垃圾。

2. 在活动器材的使用过程中，应当妥善使用并按时归还，不得私自占用或擅自带离。

七、音视频设备与电子设备的管理1. 使用音视频设备和电子设备时，应按规定使用，尊重设备的版权，禁止进行非法使用。

2. 在使用电子设备时，要注意节约电能，避免损坏设备或造成不必要的浪费。

八、宿舍与寄物柜的管理1. 宿舍是同学们的私人空间，应该爱护宿舍设施，保持宿舍的整洁和安全。

2. 寄物柜是为方便同学们暂时存放物品而设置的，使用过后应及时清理和关闭，不得损坏或占用他人柜子。

九、公物管理的监督与反馈1. 全体同学都有义务对公物管理情况进行监督，并及时向班级负责人报告问题或提出建议。

中学公物使用与管理制度范本第一章总则为了加强中学公物的使用管理，科学合理地保护和维护公物，制定本制度。

第二章公物的定义1. 公物指的是学校为保障教学和工作需要而购置的土地、建筑物、设备、器材、图书资料等各类财物。

2. 公物包括但不限于：教室、实验室、图书馆、体育设施、电脑、投影仪等。

第三章公物的使用规定1. 公物的使用应符合国家法律法规和学校的相关规定，不得违背学校安全管理和教育教学的要求。

2. 任何个人或组织在使用公物前，必须认真阅读并签署使用申请表，并经相应部门批准后方可使用。

3. 公物使用申请应提前至少三个工作日提交，以便相关部门进行审核和安排。

4. 公物的使用期限一般不超过一个月，若需要长期使用，需经相关部门批准。

5. 公物的使用必须进行预约，优先顺序为教学和学生活动，其他活动需经相关部门批准。

6. 公物使用结束后，必须做好清理工作，保持干净整洁，如有损坏或遗失，需照价赔偿。

第四章公物的管理责任1. 公物管理责任主要由学校领导和相关部门共同负责。

2. 学校领导要加强对公物管理的重视和指导，确保公物使用和管理工作的顺利进行。

3. 相关部门负责公物的保管、维修、更新等工作，并及时向学校领导报告公物的使用情况。

4. 各班级、学生组织等单位负责各自使用的公物的保管和维护。

5. 教职工要自觉维护公物，不得私自使用或转借公物，并及时向相关部门报告损坏或遗失情况。

第五章公物的维护与保养1. 公物的维护与保养应按照相关部门的要求进行。

2. 在使用公物过程中，如发现公物损坏或存在问题，应立即向相关部门报告并停止使用。

3. 不得擅自进行公物的保养和维修工作，如需维修或更换，请向相关部门提出申请。

第六章公物使用的违规行为及处理1. 公物使用违规行为包括但不限于：未经批准擅自使用公物、私自转借公物、私自更改公物使用用途等。

2. 对于公物使用的违规行为，相关部门有权采取相应的处罚措施，包括但不限于：口头警告、书面警告、停止使用公物等。

中学公物使用与管理制度范本尊敬的师生们：为了维护学校公物的正常秩序和良好状态，更好地推动学校教育事业的发展，特制定本制度，以规范中学公物的使用与管理行为。

请广大师生认真阅读并遵守。

一、借用公物规定1. 学生借用学校公物，需提前填写相关申请表格，经教学楼辅导员审核并报批后方可借用。

2. 教职工借用学校公物，需提前填写相关申请表格，经所在部门审核并报批后方可借用。

3. 借用学校公物的使用范围需要明确说明，并在借用时签署保管人员责任承诺书。

4. 借用学校公物一般不得超过一个星期，如需延期使用，需提前向相关管理部门申请并得到批准。

5. 学生借用的公物，应由学生本人亲自领取，不得转借他人。

教职工借用的公物，应由本人领用并做好相应的保管工作。

6. 借用公物期满，需及时归还，并经过相关人员确认后方可离开。

7. 不得将学校公物擅自带离学校使用，如有特殊情况需带离学校，需提前向相关管理部门申请并得到批准。

二、公物保管责任1. 学生借用的公物，由学生本人负责保管，不得转交给他人，保证公物的完好无损。

2. 教职工借用的公物，由借用人本人负责保管，不得将其转借他人，保证公物的完好无损。

3. 在使用公物过程中，若有任何毁坏、丢失等情况发生，应及时向相关管理部门报告，并按照学校相关规定进行赔偿。

4. 对于大型、贵重设备的借用，需由专门人员进行操作和保管，并按照相关管理部门的要求做好设备维护工作。

三、公物使用规范1. 在使用学校的公物时，必须遵守学校的相关规章制度，不得擅自改变公物的结构和功能。

2. 使用学校的电器设备时，应按照操作规程进行，注意用电安全，离开时应及时关闭设备。

3. 使用学校的实验器材时，应按照实验操作程序进行，注意实验安全，离开时应及时清理、整理器材。

4. 使用学校的图书和教学材料时，应爱护书籍，保持书籍的完好无损，离开时应及时归还。

5. 使用学校的办公设备和用品时，应按照规定使用，勿浪费，并保持设备和用品的整洁。

第一章总则第一条为加强我校校园公物的管理，提高公物使用效率，保障校园教学、科研、生活等各项工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有校园公物，包括但不限于教学设备、实验设备、办公设备、体育器材、图书资料等。

第三条校园公物管理应遵循“统一领导、分级管理、责任到人、维护保养、合理使用”的原则。

第二章管理机构及职责第四条学校成立校园公物管理领导小组，负责全校公物管理的决策、协调和监督工作。

第五条设立校园公物管理办公室，负责具体实施公物管理工作，其主要职责如下：1. 负责编制公物管理计划，组织实施公物购置、分配、调配、报废等工作；2. 负责建立健全公物管理制度，加强公物管理队伍建设；3. 负责对公物进行定期检查、维护和保养；4. 负责处理公物损坏、丢失等突发事件；5. 负责公物使用情况的统计、分析和上报。

第三章公物购置与分配第六条公物购置应遵循以下原则：1. 合理规划，满足教学、科研、生活等实际需求；2. 质量可靠，性能稳定，使用寿命长；3. 价格合理，注重性价比；4. 符合国家相关法律法规和政策。

第七条公物购置程序：1. 部门提出购置申请，经审批后报学校公物管理办公室；2. 公物管理办公室组织专家对购置申请进行评审；3. 评审通过后，由学校领导审批；4. 按照审批结果进行采购。

第八条公物分配原则：1. 公平、公正、公开；2. 按需分配，优先保障教学、科研工作；3. 合理配置，提高使用效率。

第四章公物使用与维护第九条公物使用人员应遵守以下规定：1. 严格按照公物使用说明书操作，确保安全；2. 保持公物清洁，防止污染；3. 定期检查公物，发现问题及时上报；4. 不得随意搬动、拆卸公物；5. 不得将公物借给他人使用。

第十条公物维护保养：1. 公物管理办公室负责公物的日常维护保养；2. 使用人员应定期对公物进行清洁、保养；3. 对损坏的公物，应及时修复或更换。

第五章公物报废与处置第十一条公物报废条件：1. 公物已达到使用寿命；2. 公物损坏无法修复或修复成本过高；3. 公物技术落后，已无法满足使用需求。

中学教室公物管理规定范文有以下内容：1. 学生应爱护校内公物，不得随意毁坏、涂鸦或污损公物。

2. 在教室内不得随意摆放、移动或拿走公物，如桌椅、教具等。

3. 使用公物时应注意操作规范，不得故意损坏或滥用公物。

4. 不得将个人物品或垃圾乱放在教室内，保持教室的整洁和卫生。

5. 不得在教室内饮食，防止食物残渣、饮料洒落或造成污染。

6. 使用教室内的电器设备时应按照使用说明正确操作，用后应及时关闭设备并拔掉电源。

7. 离开教室时应关闭灯、电脑及其他用电设备，节约用电。

8. 每节课结束后，学生应将座位整理整齐，不得乱扔纸屑、杂物等。

9. 在教室内使用手机或其他电子设备应遵守学校的相关规定，不得对正常教学秩序产生干扰。

10. 不得将教室作为个人的娱乐场所，不得进行打闹、嬉戏或擅自组织活动。

以上规定旨在提倡学生对公物的尊重和维护公共场所的整洁与安全。

学校会对违反规定的行为进行相应的纪律处分，并倡导所有师生共同营造良好的教学环境。

中学教室公物管理规定范文（二）一、背景引言本中学向全体学生发布《中学教室公物管理规定》，旨在加强学生对教室公物的保护意识，培养学生良好的公共财产观念和责任心，共同维护学校教室环境的整洁和公物的完好，为提高教育质量和校园文化建设奠定坚实基础。

二、原则与要求1. 尊重公物：学生应尊重并爱护学校教室的公物，不能任意破坏和乱丢乱放。

2. 整洁有序：学生应保持教室环境整洁有序，不得擅自更改或移动教室内的设备和物品。

3. 值日责任：学生应按照值日表轮流负责教室的清扫和公物的保管，确保教室的卫生和公物的安全。

4. 爱护环境：学生应养成节约用水、用电、用纸等资源的好习惯，保护和改善学校教室的环境。

三、教室公物保管规定1. 书籍管理a. 学生在使用教室内的书籍或杂志时，应保持干净整洁，不得涂写、扯折或乱翻书页。

b. 使用完毕后，请将书籍归还原位，不得随意堆放或遗失。

c. 如果发现书籍损坏或遗失，请及时向班主任或管理员报告并负责修复或赔偿。

中学班级公物管理条例
第一条学生公物管理的目的是保护学校财产，提高公物使用的效率，培养学生对公共财物的爱护意识和责任心。

第二条所有班级内的公物包括但不限于教室设备，实验器材，体育用品，文具，图书等。

第三条学生必须正确使用和保管班级公物，不得进行损坏、私自拿走、转借、丢弃或滥用。

第四条学生需要认真对待使用公物的时间和场合，如应按时还教室钥匙，不得占用教室或其他场地，不得在不适当的场合使用公物。

第五条学生在使用公物时应遵守公共秩序，保持公物和环境的整洁，不得在公物上涂写、刻画、乱丢垃圾等。

第六条学生应该积极参与公物的维护和保养，如发现问题应及时报告班级指导教师或相关部门。

第七条学生对于故意破坏公物的行为将承担相应责任，包括赔偿经济损失、承担相应的纪律处分等。

第八条班级指导教师有权对学生的公物管理进行监督，并制定相应的处罚措施。

第九条学校将定期检查公物的使用情况，对于违反公物管理条例的学生进行相应的教育和惩罚。

第十条学生公物管理条例的修改和解释权归学校行政部门所有，如有需要，学生可以提出建议并得到认真考虑。

以上为中学班级公物管理条例，学生应严格遵守，共同维护学校公物的安全和整洁。