学校公物管理规定

中学公物使用与管理制度一、总则中学公物使用与管理制度作为中学管理的一部分，是为了规范学校公物的使用行为，维护公物的安全和完好，并培养学生爱护公物的意识和责任感。

以下是中学公物使用与管理制度的具体内容。

二、公物使用规定1. 学生应按照学校规定的时间和地点使用公物，不得私自借用、带出校园或擅自改变公物的用途。

2. 使用公物时应认真阅读公物使用说明和操作指南，并按照规定的方法和程序正确使用公物。

3. 使用公物时应注意安全，遵守安全使用的规定，切勿滥用或造成公物损坏。

4. 对于易燃、易爆、有毒或其他特殊性质的公物，学生必须经过特殊许可方可使用，并严格遵守使用规定。

5. 使用公物后，应及时将其归还原处或交给专人保管，并保持公物的整洁和完好。

三、公物借用规定1. 学生借用公物应填写借用申请表，并经过相关负责人审核同意方可借用，不得私自借用。

2. 借用公物应严格按照借用时间和规定的用途进行使用，不得超时使用或私自拆卸、改装公物。

3. 借用公物后，应妥善保管，确保公物的安全和完好，并按时归还。

4. 若公物在借用期间发生损坏或丢失，学生应及时向学校报告，并赔偿损失。

5. 对于重要的公物或价值较高的公物，学生借用时还需提供担保或缴纳一定的押金。

四、公物管理责任1. 学校设立专门的公物管理部门，负责公物的统一管理、分发、维修和报废等工作。

2. 公物管理部门负责编制公物清单，定期检查公物的数量和状态，并制定相应的维护保养计划。

3. 公物管理部门负责收集学生对公物的意见和建议，及时处理公物的问题，并加强对学生的公物使用教育。

五、公物的保养与维修1. 学生应定期保养和维修自己使用的公物，保持公物的良好状态，减少损坏和故障的发生。

2. 发现公物存在问题或损坏时，学生应及时向公物管理部门报告，并配合处理修理工作。

3. 学生应按时参加公物使用和保养的培训活动，提升自己的技能和责任意识。

六、违规处理1. 对于违反公物使用与管理制度的学生，学校将按照相关规定进行处理，并视情节轻重给予相应的处罚。

中学教室公物管理规定如下：1. 珍惜公物：学生应当珍惜教室里的公物，不得故意损坏、破坏或任意丢弃。

2. 使用公物：学生在使用教室公物时应当遵守规定，不得滥用或私自占用。

3. 妥善使用设备：使用教室里的设备时，学生应当合理操作，不得故意损坏或造成其他损失。

4. 维护卫生：学生应当保持教室的卫生整洁，不得乱扔垃圾或任意破坏卫生设施。

5. 私人物品：学生不得将私人物品随意放置在教室里或占用公共空间。

6. 使用电器：学生应当根据规定使用教室里的电器设备，不得私自更改电路或擅自使用高功率电器。

7. 火源安全：学生不得在教室内使用明火、燃放烟花爆竹或其他危险物品。

8. 保密信息：学生不得盗用他人隐私信息或泄露机密信息。

9. 文明行为：学生应当保持良好的行为习惯，不得利用教室公物进行违法、违规或不良行为。

以上规定为常见的中学教室公物管理规定，实际管理规定可能因学校的具体要求和实际情况而略有差异。

学校应当根据实际情况对公物管理规定进行详细说明，并针对具体违反行为进行相应的纪律处分。

中学教室公物管理规定（2）公物管理是学校管理的一个重要内容。

为确保教室公物的正常有效使用，特制定以下教室公物管理规定。

一、教室里的一应物件均为学校公物(包括门窗、玻璃、学生桌椅(凳)、教师座椅、电灯、插座、电风扇、广播、多媒体设备、黑板、窗帘、防护窗等)，班主任是班级公物的责任人，班主任要教育学生爱护公物，不损坏公物。

二、凡公物非正常损坏，由班级负责维修、赔偿，如维修不便而要求学校维修，班级须交纳等价费用。

公物非正常损坏如：门窗人为损坏、打烂玻璃、损坏桌椅、电风扇扇叶变形、多媒体设备损坏或被盗等。

三、公物在使用中出现故障导致损坏属正常情况，如电风扇电机烧坏、电灯管发黑等，由班级申请，总务处负责维修或更换。

四、班级要指定一名公物维护保管员，教室门钥匙、多媒体设备钥匙等应由保管员专人负责保管，确保公物安全。

特别要注意周末和节假日公物清点和钥匙保管。

XXX学校公物管理办法学校的一切公共财物，每位师生都有责任爱护。

对所有损坏公物的行为必须加以制止，有关当事人必须负责赔偿；对有意损坏公物的除赔偿外，还要给予校纪处分。

一、公物维护要求1、保护学校的建筑设施，教育教学用品，文娱体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。

发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校学生科。

2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、热水器、清扫用具等，要责任到人。

3、学校花木和其它公用设施由分管部门和班级负责管理。

二、损坏赔偿办法1、不慎损坏，但能主动承认者，照价赔偿。

2、不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等。

3、故意损坏被学校发现后能主动认错者，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等。

4、故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分。

5、因班级不负责造成的公物损失，由班级负责赔偿。

6、赔偿钱款的数额，应按市场价格或按总务部门购买此件公物时价格计算。

三、班级奖惩条例总务处对公物管理情况进行量化评估，每周巡查，发现问题具体实施细则如下：1、不慎损坏，但能主动承认并赔偿者，班级量化不扣分；2、不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等外，班级量化扣除2分；3、故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分外，班级量化扣除5分；4、因班级不负责而造成的公物损失（公物损失找不出破坏者的属于此项）由班级负责赔偿外，按损失的大小，班级分别扣除2分（损坏公物价值100元以内），5分（损坏公物价值100元以上）；5、开学初，保证每个教室、办公室和其他教学用房门窗、玻璃、照明设备、桌椅及其他设备的完好。

由校产保管员逐一点交，由使用班级或部门负责人验收签字。

交接表一式两份。

如有损坏和丢失，由使用班级或部门负责。

6、期末总务科予以统计，每期各年级评选出一至二个公物管理优胜班级予以表彰奖励，凡扣班级量化分达10分以上者不予评选优秀班级，班主任不予评选优秀班主任。

保护学校公物责任书一、总则1. 本责任书旨在明确学校公物的保护责任，确保学校财产安全和完整。

2. 所有学校成员，包括教职员工、学生及访客，均应遵守本责任书的规定。

二、公物的定义1. 学校公物包括但不限于教学设备、图书资料、体育器材、校园设施、绿化植物等。

2. 学校公物的使用应遵循合理、节约的原则。

三、责任与义务1. 教职员工应负责管理和维护所负责区域的公物，确保其正常使用和安全。

2. 学生应爱护学校公物，不得故意损坏或滥用。

3. 访客应遵守学校规定，不得擅自使用或破坏学校公物。

四、使用规定1. 学校公物的使用应遵循先申请后使用的原则。

2. 使用公物时，应遵守操作规程，避免不当操作造成损坏。

3. 使用完毕后，应及时归还，并确保公物的清洁和完好。

五、损坏赔偿1. 如因个人原因导致公物损坏，责任人应主动报告并承担相应的赔偿责任。

2. 学校将根据损坏程度和公物价值，确定赔偿金额。

3. 赔偿方式可以是现金赔偿或通过劳动服务等形式。

六、监督与检查1. 学校设立公物保护监督小组，定期对公物的使用和维护情况进行监督检查。

2. 对违反本责任书规定的行为，学校将视情节轻重给予警告、批评或纪律处分。

七、教育培训1. 学校应定期开展公物保护的教育培训，提高全体成员的保护意识。

2. 新成员加入学校时，应接受公物保护的培训和教育。

八、附则1. 本责任书的解释权归学校所有。

2. 本责任书自发布之日起生效，如有变更，将及时通知全体成员。

九、签字1. 学校代表（签字）：_____________ 日期：____年____月____日2. 教职员工代表（签字）：_____________ 日期：____年____月____日3. 学生代表（签字）：_____________ 日期：____年____月____日请注意，本责任书为模板，具体内容应根据学校实际情况进行调整和完善。

学校公物管理制度（12篇）学校公物管理制度（精选12篇）学校公物管理制度篇1一、教室里的公物，课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后，交点给班级使用。

各班以班主任为主，班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组，做好保管工作，学期末由总务处派人验收，如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。

二、教室钥匙：每个班级发给二把，由班级付押金壹元，交回钥匙时退还押金，班级不得自行配钥匙。

三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处，并积极做好查处工作，凡属人为损坏，要查实到人，照价赔偿。

四、桌、凳，要保持整洁，桌凳面不准涂写、雕刻。

五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁，无球印、脚印及其他污点等。

六、开窗时需插好风钩，下午放学后要把窗关好，门上锁，不得玩弄窗户上的风钩及电器等。

七、进出教室推（拉）门要轻，不要拥挤，不得用脚踢门。

八、班级要设立一名节电员，专门负责开关教室的电灯，做到节约用电，人走关灯。

九、清洁用具要爱护使用，妥善保管，无故损坏要折价赔偿。

十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作，发现问题要及时追查处理，对公物管理好的班级及班主任，年终评比将给予表扬和适当的奖励。

学校公物管理制度篇2为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。

一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。

把公物管理纳入班级、处室考评的内容。

二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。

属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。

由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。

三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。

如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。

录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。

四、班级公物,实行使用包干。

包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。

小学教室公物管理规则一、整体环境为了维护学校教室的整体环境，保持教室的整洁和安静，我们制定了以下管理规则。

1.教室的整洁◆ 每天上课前和下课后，所有学生都要共同清扫教室。

清扫包括擦桌子、扫地、擦窗户等。

保持桌面的整洁和地面的干净是保持整体环境的基本要求。

◆ 注意垃圾的分类投放和及时清理。

学生应当将垃圾分类放置，如纸张、塑料瓶等分别放在相应的垃圾桶内。

每天下课后，由值日生负责清空垃圾桶。

2.教室的安静◆ 在教室内上课时，禁止大声喧哗和交头接耳。

保持安静的学习环境，有利于老师的教学和学生的学习。

◆ 上课期间，手机等电子设备必须静音，并放置在指定的地方。

严禁在课堂上使用手机等电子设备，以免影响他人的学习。

二、教具设备的使用为了合理利用教具设备，保护教具设备，我们制定了以下管理规则。

1.书籍的使用◆ 学生使用教科书和习题册时应当爱护它们，不得随意涂写、扯破、撕毁。

◆ 借阅书籍时，学生应注意保持书籍的整洁，并按时归还。

2.文具用品的管理◆ 学生应自备相应的文具用品，并进行妥善保管。

不得向他人借用或私自占用他人的文具。

◆ 不得将文具用品随意扔在地上，应将其放在指定的地方。

三、教室内的布置和装饰品为了美化教室环境，提高学生的学习积极性，我们制定了以下管理规则。

1.海报和壁画的摆放◆ 学生不得私自撕毁、涂写或乱贴海报和壁画。

◆ 学生可提出合理的要求，与班级老师商议后，按规定方式进行装饰和摆放。

2.绿化植物的养护◆ 学生应当爱护教室内的绿化植物，不得乱摘花瓣、肆意破坏或丢弃。

◆ 绿化植物的浇水和修剪由值日生负责，并及时向老师反映植物的状态。

四、课桌椅的使用和摆放为了安全使用课桌椅，保持教室的整洁和有序，我们制定了以下管理规则。

1.正确使用课桌椅◆ 学生在上课时需正确使用课桌椅，不得搬动或折腾。

◆ 学生离开教室时，应将座椅推回到原位，保持教室的整齐和通道的畅通。

2.保护课桌椅◆ 学生应当爱护教室内的课桌椅，不得在上面涂写、刻画或随意踩踏。

学校公物管理制度第一章总则第一条为了规范学校公物的使用和管理，提高公物的使用效率和保护程度，维护学校的正常秩序，制定本制度。

第二条学校公物包括校园建筑、设施、设备、教学用具等各种物品，同时还包括学校图书馆、实验室等各个部门的公共设备和设施。

第三条学校公物的管理原则是公平、公正、公开、高效。

第二章学校公物的保护和利用第四条学校公物使用人员应当爱惜学校公物，禁止私自挪用、损坏、浪费学校公物。

第五条学校各部门应当建立健全学校公物管理的工作制度，明确各自的管理职责和权限。

第六条学校公物管理部门应当加强对学校公物的巡查和监督，及时发现问题并进行处理。

第七条学校公物的损坏或丢失需经过确认后，责任人应当赔偿学校损失。

如有过错行为，还应受到相应的处分。

第八条学校公物的使用应当遵守相关规定，不得私自更改、拆卸或擅自调整。

第三章学校公物的管理流程第九条学校公物的管理流程应当包括公物登记、领用、借用、维护、清点、报废等环节。

第十条学校公物管理部门应当建立健全学校公物的登记档案，明确学校公物的所有权和使用人员。

第十一条学校公物的领用应当经过审批程序，同时学校公物管理部门应当做好领用记录和归还记录。

第十二条学校公物的借用应当经过申请并获得审批，同时需要签订借用合同并交付相应的押金。

第十三条学校公物的维护应当定期进行检查，及时发现问题并进行处理，确保学校公物的正常使用。

第十四条学校公物的清点应当定期进行，核实学校公物的数量和状况，确保学校公物的完好无损。

第十五条学校公物报废应当经过审批程序，同时学校公物管理部门应当清理报废物品，确保不影响学校环境。

第四章学校公物的监督和考核第十六条学校公物的使用人员应当自觉遵守制度规定，保护学校公物。

第十七条学校公物管理部门应当定期对学校公物的使用情况进行审核和考核，发现问题及时整改。

第十八条学校公物管理工作应当纳入学校年度考核指标，对相关责任人进行奖惩。

第五章学校公物管理的监督机制第十九条学校公物管理部门应当建立健全监督机制，确保学校公物的安全和正常使用。

小学教室公物管理规则范本第一章总则第一条根据小学教育的需要，为了维护教室环境的整洁和公物的安全和完好，制定本规则。

第二条本规则适用于所有小学教室的学生和教职工。

第三条教室公物包括教室桌椅、黑板、书籍、文具、电器等所有在教室内使用的物品。

第四条学生和教职工应当共同爱护和维护教室公物，合理使用和妥善保管。

第五条教室公物的管理由班主任和学校领导负责，学生和教职工应当遵守其管理和使用规定。

第二章教室公物的使用第六条学生在使用教室公物时应当按照教师的安排和指导使用，不得随意摆弄或破坏。

第七条学生应当保持教室内的安静、整洁和有序，不得大声喧哗，乱扔垃圾，乱涂乱画。

第八条学生应当正确用书写工具书写，不得乱涂乱画或在书上刻字。

第九条学生应当合理使用教室电器设备，不得私自调整设备设置或乱拔乱插电源线。

第十条学生应当妥善保管自己使用的教室公物，离开座位时，应当将书本、作业本、文具等物品收拾整齐。

第三章教室公物的保护第十一条学生不得随意损坏、毁坏教室公物，如桌椅、黑板等。

第十二条如果学生发现教室公物被损坏或损失，应当及时向班主任或校领导报告。

第十三条学生应当爱护教室的书籍和教学设备，不得抄袭、污损或丢弃学校图书。

第十四条学生不得擅自取用教室内的物品，如文具、电器等。

第十五条学生不得在教室内抽烟、喷洒有毒物品或玩火等危险行为。

第十六条学生不得在教室内饮食或运动，以避免对公物造成损害。

第四章违规处理第十七条对于违反本规则的学生，学校将按照学生管理规定进行相应的处理，包括但不限于口头警告、批评教育、书面检讨、课外劳动等。

第十八条对于恶意破坏、损坏、盗窃或私自带走教室公物的学生，学校将给予严肃处理，并追究其法律责任。

第十九条教职工在发现学生违反本规则时，应及时制止并报告学校领导，不得自行处理或纵容其违规行为。

第二十条学生如果发现他人违规使用或损坏教室公物，应当即时报告班主任或校领导，共同维护教室环境的整洁和公物的安全。

第五章附则第二十一条学校领导有权根据实际情况对本规则进行适时修改和完善，并及时通知相关人员。

中学教室公物保管制度范文是学校为了规范学生使用和保管教室内公共物品所制定的规章制度。

以下是一个常见的中学教室公物保管制度的内容：1. 学生在使用教室内的公共物品时应保持谨慎，不得损坏或故意破坏公共物品。

2. 学生在使用教室内的公共物品前应检查物品是否完好，如发现损坏应及时汇报给班主任或相关工作人员。

3. 学生在使用教室内的公共物品时应遵守使用规定，如使用办公用品时应按照规定使用，禁止乱丢乱放。

4. 学生在用完教室内的公共物品后应归还到指定的存放位置，不得私自带走或擅自改变物品位置。

5. 学生在使用教室内电器设备时应注意安全，禁止私自动手拆卸或调整电器设备。

6. 学生在使用教室内的白板、黑板等写字工具时应使用擦写工具，不得使用尖锐物品刻画或损坏写字工具。

7. 学生在使用教室内的计算机、投影仪等电子设备时应按照使用规定进行操作，禁止安装非法软件或进行不良操作。

8. 学生在离开教室时应复查教室内公共物品是否归位整齐，并确保教室内有序干净。

9. 学生对于违反教室公物保管制度的行为，将会受到相应的纪律处分，如责令赔偿、承担赔偿责任或进行道歉等。

以上是一些常见的中学教室公物保管制度，具体的规定还可能会根据各学校的具体情况进行调整和完善。

学生在使用教室内公共物品时应严格遵守相关规定，共同维护教室的整洁和公共物品的正常使用。

中学教室公物保管制度范文（二）一、教室公物保管的基本原则1. 教室公物的保管要遵循公平、公正、公开的原则。

2. 教室公物的保管要遵守学校制定的规章制度和相关法律法规。

二、教室公物的保管责任教师是教室公物的保管责任人，负责对教室公物进行日常保管和维护，并按时报损报废。

三、教室公物的使用与管理1. 教室公物的使用应遵循教学需要，并确保不造成浪费。

2. 教室公物的管理要求教师合理安排使用时间，并定期进行清点和维护检查，确保教室公物的完好和正常运转。

四、教室公物的保养与维修1. 教室公物在使用过程中，应注意保持清洁、整齐，并避免碰撞和损坏。

小学教室公物管理规则范文小学教室是学生学习和成长的重要场所，在教室内，公物管理规则的制定和执行对于维护教学秩序和保持教室环境的整洁十分重要。

为此，我根据实际情况，制定了以下小学教室公物管理规则：一、公物使用1. 学生在使用公物前，应先向班主任或者任课老师申请，并按要求填写使用登记表，并保证公物的安全和完好。

2. 使用公物时，应注意正确使用方法和操作，避免不当使用造成损坏。

3. 不得随意移动或挪动公物摆放位置，如需转移位置，应事先向班主任或者任课老师请示并获得同意。

二、公物保管1. 学生在使用公物后，应及时归还，并确保公物摆放整齐，不得随意乱放。

2. 学生在使用公物过程中发现有损坏或者失误的情况，应立即向班主任或者任课老师报告，并积极参与修复工作。

3. 学生不得将公物借给他人使用，如需使用，应经过班主任或者任课老师同意，并保证对方使用时遵守使用规则。

三、公物维护1. 学生应爱惜公物，不得随意折损、刻画或者损坏公物的外观。

2. 学生在使用公物时，应注意环境卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾或者吃东西。

3. 学生应当自觉爱护教室的设施和设备，避免故意破坏或者损伤公物。

四、公物交流1. 学生在使用公物时，可以通过班级公告栏、互联网等渠道发布公物使用心得、维修经验等，分享交流使用公物的心得。

2. 学生可以将自己对公物使用和维护的建议和意见通过班会等形式向班主任或者任课老师反馈，共同改善公物使用状况。

五、违规处理1. 对于违反公物管理规则的学生，将视情节轻重进行相应的纪律处分，并及时恢复公物原状。

2. 对于故意损坏公物、破坏教室设施的学生，将根据学校相关规定予以相应的处理，严重者可能承担赔偿责任。

六、其他规定1. 教师应加强对学生公物管理规则的宣传和教育，让学生养成良好的公物使用和保管习惯。

2. 班主任或者任课老师应定期检查教室设施和公物使用情况，及时发现问题，并采取措施解决。

通过以上规则的制定和执行，可以有效提高学生对公物的管理意识和责任心，促进学生的自我约束和自我教育能力的培养，建立良好的教室环境，为学生的学习和成长提供良好的条件和保障。