(精准审核版)人教版2018年春六年级语文毕业考查综合练习

人教版2018年小学六年级语文毕业测试卷及答案2018年小学毕业年级语文试题总分100分，100分钟完卷）一、基础知识（20.5分）1.我能看拼音，写词语，再根据要求填空。

（6分）填入正确的词语：断、链、眼、意旷、野发粉、土墙。

整体认读音节：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

2.我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。

（6分）走投无路（）再接再厉（）费尽忘食（）漫不经心（）专心致志（）喜出望外（）3.给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。

（3.5分）XXX（耑）（端）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（雪）纷纷扬扬地下着，水流（短）急的大河失去往日的威风。

XXX（段）着粗气闯进屋内，把钱给（端）在怀里，抱起儿子，一脚（断）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。

4.下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（）（2分）B、依赖（lài）辨斗千钧一发用之不竭（尽，用尽）5.根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。

（3分）六年来，老师陪着我们走过（人生）的春天，走过（人生）的秋天；教我们研究加减乘除，吟诵诗词歌赋，练琴棋书画。

在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（翻天覆地）的变化。

亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！二、阅读与表达（25分）1.阅读下面的短文，根据短文内容回答问题。

（10分）删除明显有问题的段落）2.根据短文内容，完成下列各题。

（15分）删除明显有问题的段落）三、写作表达（54.5分）1.根据所给情景和要求，写一篇不少于60字的小作文。

（10分）删除明显有问题的段落）2.根据所给提示，写一篇不少于80字的小作文。

（15分）删除明显有问题的段落）3.根据所给提示，写一篇不少于100字的小作文。

（20分）删除明显有问题的段落）4.根据所给题目，写一篇不少于120字的小作文。

（9.5分）删除明显有问题的段落）5.阅读下面的图文，根据图文内容，写一篇不少于100字的小作文。

小学期末教学质量检测模拟卷六年级语文（考试时间：90分钟）卷面书写等级基础知识一、根据拼音写词语(2网上题目改编，1、3原创）1、种树人yǔ zhóng xīn cháng ( )的话语让我十分感动。

在不确定中生活的人，能比较经得起生活的kǎo yàn( )，会duàn liàn( )出一颗独立自主的心。

2．司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或qīng yú hóng máo( )。

为人民利益而死，就比泰山还重，为人民而死，就是sǐ dé qí suǒ( )。

3. 在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地qīn shí( )着居里夫人的肌体。

她是科学史上一块永远的lǐ chéng ( )碑。

二、选择题。

(5网上题目改编，其余原创）1. 下面每一小题中都有一个错误的注音，请你用圆圈圈出来。

A.桅杆．（gān ）摩．（mò）平潺潺．（chán）蜷．着(quán)B.别墅．（shù）包扎．（zhā）裂缝．（fèng）铺．（pù）户C.附和．（hè）剥．（bō）削梗．（gěng）概蓄．（chù）养D.尽．（jìn）管勉强．(qiǎng) 旋转．（zhuàn）出差．（chāi）2.下面词语中都有一个字错误，请圈出来订正在后面的括号里。

A.冶炼书籍一如继往专心致志 ( )B.抽噎激昂蜂拥而至精兵减政 ( )C. 幅度发誓司空见怪诡计多端 ( )3.下列关联词使用不当的一句是 ( )A.小女孩的小手几乎冻僵了，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！B.虽然在不确定中生活能经历各种考验，但是会锻炼出一颗独立自主的心。

C. 共产党不怕别人的批评，不管是什么人，谁指出都行，只要你说得对。

4. 下列句子与修辞方法对应错误的一组是（）A.沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。

2018人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。

让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。

（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。

_______________________________________________________2、这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。

b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。

c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。

（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。

（3+1分）垂头（）气积劳成（）一视同（）舍（）逐末没精打（）脍（）人口表示人物神态的词语________________________________________。

2018年小学毕业年级语文综合试题（总分100分，100分钟完卷）基础知识（20.5分）1、 我能看拼音，写词语，再根据要求填空。

（6分）du àn li àn y ǎn y ì ku àng y ě f ā f èn t ú qi áng ( 锻炼 ) ( 演绎 ) ( 旷野 ) ( 发愤图强 ) p íng zh àng ch ōng j ǐng w ǔ r ǔ s ù r án q ǐ j ìng ( 屏障 ) ( 憧憬 ) ( 侮辱 ) （ 肃然起敬 ） 以上音节中，整体认读音节有：（ y ì ）（ y ě ）（ w ǔ ）2、 我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。

（6分） 走头无路（投） 再接再厉（厉） 费寝忘食（废）漫不惊心（经） 专心至志（致） 喜出往外（望）3、 给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。

（3.5分）李阿姨（ 惴）（惴）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（瑞 ）雪纷纷扬扬地下着，水流（ 湍）急的大河失去往日的威风。

李阿姨（喘 ）着粗气闯进屋内，把钱给（揣 ）在怀里，抱起儿子，一脚（踹）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。

4、 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（ D ）（2分）A 、机械．（ji è） 晦暗 莫名奇妙 饶．有趣味（富足、多） B 、依赖．（l ài ） 辨斗 千均一发 用之不竭．（尽，用尽） C 、围歼．战（qi ān ） 梗概 迫不急待 万象更．新（改变、改换） D、邯．郸学步（h án ） 振奋 嫦娥奔月 诲．人不倦（教导、劝说） 5、 根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。

（3分）六年来，老师陪着我们走过 鸟语花香 （拟人）的春天，走过 红叶似火 （比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。

2018年春人教版小学毕业班质量检测考试语文试卷 （时间：90分 满分：100分）一、展示积累。

（44分） 1.细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。

（8分）2.用“~~~~~”选择正确的读音、生字。

（6分） 脊．梁（j í j ǐ） 歧．（q í q ǐ）途 悄．然落地（qi āo qi ǎo ） 枯（燥 躁） （坚 艰）难 再接再（厉 励）3.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你也来试试看。

（7分） （1）将成语补充完整（1分）：精兵（ ）政 专心（ ）志 （2）成语加减法（3分）：（ ）顾茅庐+（ ）步登天=（ ）面楚歌 （ ）全十美-（ ）丝不苟=（ ）霄云外 （3）用一个成语替换下面句中画线部分，使表达更简洁。

（2分） 她的语言表达能力特强，一有话题便有很多的话，说也说不完。

（ ） 《桂林山水》描写形象生动，读后仿佛亲身到了桂林游玩一般。

（ ） （4）对对子（1分）：宝剑锋从磨砺出， 。

4.古诗是我们民族文化的精华，请你用合适的诗句填空。

（3分） “诗中有人”，在 “ ， ”的诗句中看到了鄙视流俗、贞节自守的王冕；“诗中有理”，在陆游的“ ， ”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问；“诗中有情”，在“ ， ” 的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。

5.精彩语言积累。

（6分） （1）操千曲而后 ，观千剑而后 。

（2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的 。

（3）日初出沧沧凉凉，及其日中如 ，此不为 热而远者凉乎？姓班级___________座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（4）“过去的日子如，被了，如，被；我留着些什么痕迹呢？”这段话选自的散文《》。

6.回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号里。

（5分）（1）主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的（）。

科尔沁小学语文能力第一阶段检测（六·上）2019.9一、下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

(8分)1.热情好(hǎo hào)客的蒙( méng měng)古族同胞，乘( chéng shèng)马来到几十里外迎接我们，用奶茶奶豆腐盛( chéng shèng)情款待我们，还给我们表演套马、摔跤。

2.“卷( juǎn juàn)地风来忽吹散( sǎn sàn)，望湖楼下水如天。

”这两句诗写的是诗人在望湖楼上饮( yǐn yìn)酒时，看到的西湖雨过天晴后的景色，把天气由骤雨到晴朗的转( zhuǎn zhuàn)变写得栩栩如生。

二、读拼音，写生字。

(9分)改革开放四十年，国富民强语新篇。

勤能补zhuō( )有作为，chén( )旧景象全改变。

反fǔ( )路上不hú( )涂，品dé( )高尚人人赞。

气贯长hóng( )谋发展，马不停tí( )再扬鞭。

你我各尽绵bó( )力，共同点zhuì( )新家园。

三、读句子，在括号里写出加点词的反义词。

(4分)1.草原上行车十分( )，不受一点儿拘．束．，只要方向不错，怎么走都可以。

2.静寂．．的草原( )起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

3.( )云翻墨未遮山，白．雨跳珠乱入船。

4.人也似乎( )得多，不那么浑浊笨拙．．了。

第 1 页共6 页四、把词语补充完整，然后完成练习。

(7分)硕大无( ) 顾影自( ) ( )然大悟翠( )欲流一( )千里 ( )驰神往孤芳自( ) 参( )不齐1.以上词语中描写颜色的有: 、。

2.以上词语中形容自我欣赏的有: 、。

3.以上词语中形容突然明白的是，与它意思相近的词语还有: 。

五、诗词乐园。

(6分)1.从下列成语中各选一个字，组成一句本单元的诗。

2018年小学毕业年级语文试题（总分100分，100分钟完卷）基础知识（20.5分） 1、 我能看拼音，写词语，再根据要求填空。

（6分）du àn li àn y ǎn y ì ku àng y ě f ā f èn t ú qi áng( ) ( ) ( ) ( )p íng zh àng ch ōng j ǐng w ǔ r ǔ s ù r án q ǐ j ìng( ) ( ) ( ) （ ）以上音节中，整体认读音节有：（ ）（ ）（ ）2、 我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。

（6分）走头无路（ ） 再接再厉（ ） 费寝忘食（ ）漫不惊心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ）3、 给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。

（3.5分）李阿姨（ ）（）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（ ）雪纷纷扬扬地下着，水流（ ）急的大河失去往日的威风。

李阿姨（ ）着粗气闯进屋内，把钱给（ ）在怀里，抱起儿子，一脚（ ）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。

4、 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ）（2分）A 、机械．（ji è） 晦暗 莫名奇妙 饶．有趣味（富足、多） B 、依赖．（l ài ） 辨斗 千均一发 用之不竭．（尽，用尽） C 、围歼．战（qi ān ） 梗概 迫不急待 万象更．新（改变、改换）D、邯．郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说）5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。

（3分）六年来，老师陪着我们走过（拟人）的春天，走过（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。

在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（夸张）的变化。

亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！（一）我能按查字典的要求填空。

人教版2018年六年级语文毕业测试题及答案2018年小学语文毕业测试题一、字音、字形、字义。

(10分)1.根据拼音写出汉字。

(2分)天气变得更加èliè（），大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。

然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo（）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。

2.请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。

(2分)__________________________________________________ _____________3.请指出下列句子中的错别字并改正。

(3分)A.XXX不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

（）B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

（）4.请解释“顾”在词语中的意思。

（）(3分)A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身二、词语应用。

(8分)5.下列词语中有共同特点的一组是（）(2分)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢筋疲力尽提心吊胆踌躇不决D.完璧归XXX起舞负荆请罪纸上谈兵6.请根据意思和举例，写四字成语。

(4分)A.指恭敬郑重，竭经心力去效劳。

例：臣只要一片愚忠，愿～，追随陛下。

（）B.形容景物繁多，来不及观赏。

后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。

例：汽车向神农架山区飞驰，只见奇峰异岭扑面而来，使人～。

（）7.语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。

(2分)瓦：不颠末猛火焚烧，成不了风雨中的强者。

钟表：可以回到起点，但已不是昨天。

锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。

钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。

白云：______________________________________________________ _________。

皱纹，青丝变成了白发，面对她忙碌的背影，我想起了的诗句。

我真想对黄老师说一声：“黄老师，您把一切献给了学校，献给了我们，谢谢您！”（六）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1、“宝藏．”“藏．族”两词中，加点字读音是不一样的。

（）2、“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

”中的“见”与“书读百遍，其义自见。

”中的“见”的意思是一样的。

（）3、乃破琴绝弦，终身不复鼓。

中的“乃”是“就”的意思；“当春乃发生”中的“乃”是“于是”的意思。

（）4、课文《桃花心木》中，作者借种树比喻育人，蕴含了深刻的道理。

（）5、课文《金色的脚印》中的“金色”不是指金黄色，也不是指其他颜色，而是指老狐狸那种令人钦佩的、忘我的、无私的爱。

题目意在呼唤亲情、友情，呼唤人与动物的互助互爱。

（）6、句子“跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了”与“小女孩觉得自己好像坐在大火炉前面，烧得旺旺的，暖暖的，多么舒服啊！”都运用了修辞方法。

（）（七）、按要求回答问题。

（9分）1、王老师走上讲台。

（扩句）（1分）2、小学生进游戏厅打游戏的行为是错误的。

（换一种说法，加强语气，使之更具有说服力。

）（2分）3、雨后，校园的树木显得更加美丽。

（运用一种修辞手法，原句意思不变）（2分）4、六一班的学习委员王敏走到张老师面前说：“我把练习册放在了你的办公桌上，你改完后就马上告诉我，我好发下去。

”（原意不变，符合王敏的身份）（2分）5、刘江同学上课吃零食，被老师发现，让他站在座位旁，全班同学都把目光投向了他。

（请刻画此时刘江的神态或表现，不少于18字。

）（2分）（八）综合能力检测。

（5分）下面这段文字是六年级四班刘梅同学学了《卖火柴的小女孩》后，写下的读书体会，读后回答文后的问题。

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静。

课文深刻地揭示了当时社会的罪恶，作者对小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。

可怜的小女孩，你应该有快乐的童年，你应该去上学，穿上一件粉红色的羽绒服，一条。

亲爱的同学，愉快的小学生活就要结束了！正是充分展示你聪明才智的时候了。

请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有5分的书写卷面分哦！祝你成功！一、积累与运用（35分）1、正确读拼音，规范写汉字。

（10分）w ǔ r ǔ mèi lì pái huái mi ǎo shì k ǎi xu ánchu āng li án zāo t à ji àn k ān ɡ w ān y án zh ǎn l ǎn2、在括号里填上适当的关联词语。

（4分）我们的王老师（）年过半百，（ ）像年轻人一样充满朝气。

她讲起课来，（ ）清楚明白，（）生动形象。

她（ ）有空，（ ）和我们谈心，特别是对后进生，（ ）批评一下了事，（ ）耐心做思想工作。

因此，同学们十分尊敬她。

3、在“然“字前面填上合适的字，组成词语。

（4分）____然大悟 ____然纸上 _____然有序 ____然自得 ____然开朗 ____然大怒 _____然泪下 ____然大波4、将所给的选项按正确的顺序（填写字母）填入句中，再连起来读一读。

（2分）汉字是、 、 、 的文字。

A 、凝聚了高度智慧的B 、经历了后人不断完善的C 、科学而又实用的D 、我们祖先创造的5、填空。

（1+1+2=4分） （1）人们常用古诗名句“ 、 。

”颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。

（2）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。

请再写出两句含有“雨”的句： （3）《草船借箭》选自我国著名古典历史小说《 》，作者是 。

“草船借箭”这个故事表现了诸葛亮的 。

6、按要求，写句子。

（1＋1＋1=3分）（1）盲姑娘对哥哥说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”改为转述句： （2）我不小心摔坏了陶朝阳的小纸船。

改为“把”字句： （3）老师家访。