人教六年级数学上册第一单元培优检测卷及答案

人教版六年级数学上册第一单元测试题(附答案)人教版六年级数学上册第一单元测试题（附答案）学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________评卷人得分一、选择题1.冰化成水，体积减少。

A．√ B．× C．D．无法判断2.如果甲数的等于乙数的（甲、乙两数都不等于零），那么（）A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙 D．无法判断3.一根水管，第一次用去全长的，第二次用去剩下的，两次用去的长度（）A．第一根长 B．第二根长 C．一样长D．无法比较4.给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A．3 B．7 C．14 D．215.比35的多9的数是（）A．44 B．49 C．446.如果A×=B×1，那么（）A．A＞B B．A＜B C．A=B7.a、b、c均不等于0，a×=b×=c×，最小的是（）XXX8.一根铁丝剪成两段，第一段长1米，第二段占全长的3/7，那么两段比较（）。

A.第一段长 B.第二段长 C.同样长 D.无法确定9.甲数的与乙数的相等，则甲数（）乙数．A．＜ B．＞C．=10.某超市上午营业额是2400元，下午营业额比上午多1/6，下列算式正确的是（）A.2400×5/6，下午营业额是多少元？B.2400+2400×1/6C.2400×（1+1/6）D.2400×（1-1/6）评卷人得分二、填空题11.1/4+1/3+1/6=1.3×4=12；5÷100=0.05；6÷0.5=12；12÷3=4.12.1米=100厘米，1千克=1000克。

13.4的倒数是1/4；0.25的倒数是4；1的倒数是它本身。

14.在方格上用数对（6，3）表示XXX所站的位置，那么XXX是在第6行，第3列。

人教版六年级数学上册第一单元检测卷35.在里填上“>”“<”或“＝”。

56×456 9×2323×9 38×1238 23×1212×13 12.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

18×916(34＋58)×32 59×34＋59×145 4×18×16 15＋29×31044－72×5123.看图列式计算。

（1）（2）五、解决问题。

1.一个果园占地20公顷，其中的25种苹果树，14种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷? 2.六年级同学给灾区的小朋友捐款。

六（1）班捐了500元，六（2）班捐的钱数是六（1）班的45，六（3）班捐的钱数是六（2）班的98。

六（3）班捐款多少元?3. 12岁男生的标准身高是153厘米，12岁女生的标准身高是155厘米，小勇和小梅今年都是12岁。

小勇的身高超出标准117，小梅的身高比标准矮131。

小勇和小梅的身高各是多少厘米?4.如图，星火小学扩建操场，扩建部分的面积是原来的320。

（1）扩建后操场的面积是多少平方米?（2）如果扩建操场，每平方米需要投资500元，一共需要投资多少元?5.一台彩色电视机原价3680元，连续两次降价14。

现价多少元?参考答案 一、1.47 31272.8 183.14 454.235.> = < >6.147.40 60 8.3.5 9.12 18 10.42 9二、1.√ 2.✕ 3.✕ 4.√ 5.√ 三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 四、1.（横排）321639149172116910514182.（横排）81844 5952415143.（1） 1800×(1−79)=400（m ）（2） 2200×(1−111)=2000（棵）五、1.20×25+20×14=13（公顷） 答：苹果树和梨树共种了13公顷。

⼈教版六年级上册数学第⼀单元测试卷及答案共10套第⼀单元测试(提优卷) ⼀、填空。

（每空1分，共17分）1. 1317＋1317＋1317＋1317＋1217＝1317×（）－（）2.⼀天的34是（）时；2km的18是（）m。

3.⽐35kg重17是（）kg；（）kg⽐30kg少16kg。

4.⼀个正⽅形的边长是45.百货公司购进450件衬衫，上午卖出2 5，下午卖出16。

写出下⾯每个算式表⽰的意义。

450×25表⽰（）；450×（25－16）表⽰（）。

6.下⾯的□⾥可以填的最⼤整数是多少？7 18×95＜7□□7×35＜5757×＜17.⼩⾈和爸爸都爱集邮。

爸爸集了80张，如果爸爸取出⾃⼰的18给⼩⾈，那么两⼈的邮票同样多。

两⼈⼀共集邮（）张。

8.⼯程队要修⼀条长1200m的路，已经修了650m。

要修完这条路的3 4，还需要再修（）m。

9.已知a×67＝b×65＝55×c，其中a、b、c是⾃然数且都不为零，把a、b、c三个数按从⼩到⼤的顺序排列起来：（）。

10.哥哥和弟弟分蛋糕。

哥哥先切去蛋糕的13，弟弟再切去剩下的12；哥哥⼜切去剩下的13，弟弟再切去剩下的12……两⼈分别这样切了四次，谁切去的蛋糕多？（）35相乘。

（）2. 15m的3倍和1m的35同样长。

（）3.两个分数的积⼀定⽐这两个分数⼤。

（）4.⽐6⼩时多14⼩时是164⼩时。

（）5.光明学校男⽣⼈数是⼥⽣⼈数的35，⼥⽣⼈数⽐男⽣⼈数多25。

（）三、选择。

（共12分）1.如图，⽤纸板盖住甲、⼄两根⽊条的⼀端，根据露出的部分推断，两根⽊条相⽐，（）。

A.甲⽊条长B.⼄⽊条长C.⼀样长20×45B.1920×54C.1920×1 D.1920×1.13.⼀块长⽅形绿地，长12dm，宽是长的2 3，求这块长⽅形绿地的⾯积。

人教版数学六年级上学期第一单元测试考试时间：90分钟 满分：100分一．填空题(共12小题,每题2分,共24分)1．(2019•湖南模拟)55558888+++= ．2．(2018秋•江南区期末)30米增加15是 米,30米增加15米是 米．3．(2019•岳阳模拟)甲数是78,乙数是甲数的47,乙数是 ． 4．(2019•怀化模拟)56的6倍是 ；34的12是 ． 5．(2018秋•潘集区期中)28的67是 ；比54平方米少16是 平方米． 平方米比36平方米大16． 6．(2019•集美区模拟)20克减少34后是 克；20克减少34克后是 克． 7．(2019•邵阳模拟)甲数是120,乙数是甲数的23,乙数是 8．(2019•娄底模拟)240吨增加14后是 吨,240吨减少14吨后是 吨． 9．(2019•益阳模拟)10033333338888888+++++⋯⋯++=个10．(2019春•龙岗区期中)在横线上填上合适的数． 1.8- 59=⨯ 0.25⨯= 4111+=11．(2018秋•福州期中)观察如图,它可以表示的乘法算式是： ． 12．(2018秋•盐城期中)“修一段360米的路,已经修了23”,根据这句话填数量系式． 23⨯= ． 二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．(2018秋•阿克苏市期末)比5吨少15,是445吨． ( )14．(2019•湘潭模拟)一吨黄沙用去110,又运来110吨．这堆黄沙的质量没有变．( ) 15．(2018秋•祁东县月考)两根各1米长的绳子,分别剪去13和13米,剩下的部分同样长．( )16．(2018秋•盐城期中)7米的19和9米的17相等． ( )17．(2019•福建模拟)5千克棉花的15比5千克铁的15轻． ( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．(2018春•长春期中)一个数除外)乘真分数,所得的积 这个数． A ．大于B ．小于C ．等于19．(2019•岳阳模拟)30千米的23是 A ．45千米B ．10千米C ．15千米D ．20千米20．(2019•长沙模拟)比20米多它的14是多少米?列式为 A ．1204⨯B ．1204+ C ．120204+⨯21．(2019春•深圳期中)下列 算式结果在12和45之间． A ．1122⨯B ．1425⨯C ．1524⨯D ．425⨯22．(2019春•肇州县校级期末)甲数的13等于乙数的12时,甲数 乙数．A ．大于B ．小于C ．等于四．计算题(共29分)23．(2018秋•福清市校级月考)直接写出得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分) 249⨯= 20.57⨯= 22.115⨯= 122835⨯= 118147⨯= 54165⨯= 13.28⨯=24133916⨯= 3184⨯= 80.8757⨯= 24．(2018秋•潮安区月考)能简算的要简算．(共6小题,每小题3分,共18分) 51727212-⨯511648⨯⨯ 35() 3.248-⨯53519494⨯+⨯ 293130⨯2550256⨯⨯25．(2018秋•潮安区月考)看图列式计算(共2小题,每小题3分,共6分)五．解答题(共7小题,4分+4分+4分+5分+5分+5分+5分= 32分)26．(2019•衡阳模拟)一张正方形纸的面积是89平方分米,把它对折再对折,这时的面积是多少平方分米?27．(2019•河南模拟)育才小学有360名学生,其中有15的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?28．(2019•衡水模拟)挖一条引水渠,长是56千米,第一天挖了13千米,第二天挖了剩下的13．两天一共挖了多少千米?29．(2019•长沙县)广州平均年日照1608小时,北京年日照时间比广州多12．北京年日照时间大约多少小时?30．(2019春•肇州县校级期末)同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的35,文艺书的本数是科技书的35,文艺书有多少本?31．(2019•衡阳模拟)工程队架设一段电缆线,甲工程队每天架设45千米,乙工程队每天架设的是甲工程队的78,丙工程队每天架设的是乙工程队的2021,丙工程队每天架设多少千米?32．(2019•邵阳模拟)黄师傅用一根长6米的钢管做零件,第一次用去23米,第二次用去剩下的58,这根钢管还剩下多少米?答案与解析一．填空题(共12小题,每题2分,共24分)1．(2019•湖南模拟)55558888+++=58．【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算．据此解答．【解答】解：5555 8888 +++54 8=⨯52 =．故答案为：58、4、52．【点评】此题考查的目的是明确：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算．2．(2018秋•江南区期末)30米增加15是36米,30米增加15米是米．【分析】①把30米看作单位“1”,也就是求30米的1(1)5+,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．②因为15米是一个具体数量,所以直接用加法解答．【解答】解：①1 30(1)5⨯+,6 305 =⨯, 36=(米；②11 303055+=(米；故答案为：36,1 305．【点评】此题考查的目的是掌握分数乘法的计算法则,理解分数的意义,明确：分数既可以表示两个数之间的倍比关系,也可以表示一个具体数量．3．(2019•岳阳模拟)甲数是78,乙数是甲数的47,乙数是12．【分析】根据题意,要求乙数是多少,即求78的47是多少,然后根据分数乘法的意义,用78乘以47即可．【解答】解：741 872⨯=答：乙数是12．故答案为：12．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系．4．(2019•怀化模拟)56的6倍是5；34的12是．【分析】(1)求一个数的几倍是多少,用乘法解答；(2)求一个数的几分之几是多少用乘法计算．【解答】解：(1)565 6⨯=答：56的6倍是5．(2)313 428⨯=答：34的12是38．故答案为：5,38．【点评】明确分数乘法的两种意义是解答本题的关键．5．(2018秋•潘集区期中)28的67是24；比54平方米少16是平方米．平方米比36平方米大16．【分析】求28的67是多少,用6287⨯计算即可；求比54平方米少16是多少平方米,就是把54平方米看作单位“1”,比54平方米少16,所求的数相当于54平方米的1(1)6-,列式为：154(1)6⨯-计算即可；把36平方米看作单位“1”,就是36的1(1)6+,列式为：136(1)6⨯+计算即可．【解答】解：628247⨯=；154(1)6⨯-5546=⨯45=(平方米)；136(1)6⨯+7366=⨯42=(平方米)；答：28的67是24；比54平方米少16是45平方米．42平方米比36平方米大16．故答案为：24,45,42．【点评】此题考查了“已知一个数,求比它多(或少)百分之几(几分之几)的数是多少”应用题的理解与解答能力．6．(2019•集美区模拟)20克减少34后是5克；20克减少34克后是克．【分析】把20克看成单位“1”,要求的数量是它的3(1)4-,用乘法求出；根据减法的意义,用20克减去34克即可解答．【解答】解：3 20(1)4⨯-1204=⨯5=(克31 201944-=(克答：20克减少34后是5克；20克减少34克后是1194克．故答案为：5,1 194．【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几．7．(2019•邵阳模拟)甲数是120,乙数是甲数的23,乙数是80【分析】根据甲数是120,乙数是甲数的23,根据分数乘法的意义用21203⨯即可．【解答】解：2 120803⨯=答：乙数是80．故答案为：80．【点评】已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法求解．8．(2019•娄底模拟)240吨增加14后是300吨,240吨减少14吨后是吨．【分析】(1)把240吨看作单位“1”,增加它的14后是它的1(1)4+,也就是求240吨的1(1)4+是多少,用乘法计算；(2)240吨减少14吨后是1(240)4-吨；据此解答． 【解答】解：(1)1240(1)4⨯+52404=⨯300=(吨答：240吨增加它的14后是300吨． (2)1324023944-=(吨 答：240吨减少14吨后是32394吨．故答案为：300,32394．【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几．9．(2019•益阳模拟)10033333338888888+++++⋯⋯++=个37.5【分析】100个38的和相加,属于求几个相同加数和的运算,用乘法计算即可．【解答】解：10033333338888888+++++⋯⋯++个31008=⨯ 37.5=故答案为：37.5．【点评】此题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算． 10．(2019春•龙岗区期中)在横线上填上合适的数． 1.8- 1 59=⨯ 0.25⨯= 4111+=【分析】根据题意可知,这些算式的结果都等于1,依据加减乘除法各部分之间的关系解答即可． 【解答】解：1.810.8-=； 59195÷=； 10.254÷=；4711111 -=．所以59741.8140.251951111 -=⨯=⨯=+=．故答案为：0.8；95；4；711．【点评】此题主要考查了分数与分数相乘的方法,以及倒数的认识和求法,要熟练掌握．11．(2018秋•福州期中)观察如图,它可以表示的乘法算式是：2335⨯．【分析】根据题意先把长方形平均分成3份,给其中的2份涂上颜色,再把涂色的2份平均分成5份,给3份涂上颜色,用算式表示即23 35⨯．【解答】解：把长方形平均分成3份,给其中的2份涂上颜色；再把涂色的2份平均分成5份,给3份涂上颜色；用算式表示即23 35⨯．故答案为：23 35⨯【点评】此题重点考查了求一个数的几分之几是多少,用乘法计算．12．(2018秋•盐城期中)“修一段360米的路,已经修了23”,根据这句话填数量系式．这条路的全长23⨯=．【分析】根据“已经修了23”,确定把这条路的全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义得：这条路的全长23⨯=已经修的长度；由此解答即可．【解答】解：“修一段360米的路,已经修了23”,根据这句话填数量系式．这条路的全长23⨯=已经修的长度；故答案为：这条路的全长,已经修的长度．【点评】此题属于分数乘法应用题的基本类型,解答关键是确定单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解决问题．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．(2018秋•阿克苏市期末)比5吨少15,是445吨．．(判断对错)【分析】把5吨看作单位“1”,比它少15,即求它的1(1)5-是多少吨,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答,继而判断即可．【解答】解：1 5(1)5⨯-4 55 =⨯4=(吨答：比5吨少15是4吨．所以原题说法错误；故答案为：．【点评】明确比它少15,即求5吨的1(1)5-是多少吨,是解答此题的关键．14．(2019•湘潭模拟)一吨黄沙用去110,又运来110吨．这堆黄沙的质量没有变．(判断对错)【分析】把黄沙重量看作单位“1”,用去110后就就用去了单位“1”的110,用乘法可求出用去的吨数,再同又运来的吨数进行比较即可．【解答】解：1111010⨯=(吨1 10吨110=吨,用去的和运来的同样多,所以这堆黄沙的质量没有变．故答案为：．【点评】本题的重点是求出用去了多少吨,再同运来的吨数进行比较．15．(2018秋•祁东县月考)两根各1米长的绳子,分别剪去13和13米,剩下的部分同样长．(判断对错)【分析】第一个13的单位“1”是1米长的绳子,剩下的长度就是单位“1”的113-,用乘法可以求出剩下的长度；第二个13表示一个具体的数量,剩下的长度就用全长减去剪去的长度；分别求出两根绳子的长度,再比较．【解答】解：第一根剩下的长度：11(1)3⨯-213=⨯23=(米；第二根剩下的长度：12133-=(米；两部分相等．故答案为：．【点评】本题要注意两个13表示的意义不同,后面不带单位表示是单位“1”的几分之几,后面带单位表示一个具体的数量．16．(2018秋•盐城期中)7米的19和9米的17相等．．(判断对错)【分析】用乘法分别求出7米的19和9米的17,再比较运算结果．【解答】解：17799⨯=(米19977⨯=(米97179 >>所以7米的19和9米的17相等的说法是错误的,应该是7米的19小于9米的17；故答案为：．【点评】本题是已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少用乘法计算．17．(2019•福建模拟)5千克棉花的15比5千克铁的15轻．．(判断对错)【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出5千克棉花的15和5千克铁的15各是多少千克,再进行比较即可．【解答】解：1515⨯=(千克)1515⨯=(千克)5千克棉花的15产是1千克,5千克铁的15是1千克,所以一样重．故答案为：．【点评】本题的重点是根据求一个数的几分之几是多少的计算方法,分别求出5千克棉花的15和5千克铁的15再进行比较．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．(2018春•长春期中)一个数除外)乘真分数,所得的积这个数．A．大于B．小于C．等于【分析】真分数都是小于1的分数,所以一个数除外)乘一个小于1的数,积小于这个数．据此解答．【解答】解：根据以上分析知：一个数除外)乘真分数,所得的积小于这个数．故选：．【点评】本题主要考查了学生对积的变化规律知识的掌握情况．19．(2019•岳阳模拟)30千米的23是A．45千米B．10千米C．15千米D．20千米【分析】首先根据题意,把30千米看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用30乘23,求出30千米的23是多少即可．【解答】解：230203⨯=(千米)答：30千米的23是20千米．故选：．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少,用乘法解答．20．(2019•长沙模拟)比20米多它的14是多少米?列式为A．1204⨯B．1204+C．120204+⨯【分析】把20米看作单位“1”,比20米多它的14是多少,就是求20的1(1)4+是多少,根据乘法的意义解答．【解答】解：1 20204+⨯205 =+ 25=(米答：比20米多它的14是25米．故选：．【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．21．(2019春•深圳期中)下列 算式结果在12和45之间． A ．1122⨯B ．1425⨯C ．1524⨯D ．425⨯【分析】根据一个非0数乘小于1的数,积小于这个数；一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,比较算式的积与因数的大小关系即可判断． 【解答】解：111222⨯<141252⨯< 11542245<⨯< 44255⨯> 故选：．【点评】解决本题关键是明确：一个非0数乘小于1的数,积小于这个数；一个非0数乘大于1的数,积大于这个数．22．(2019春•肇州县校级期末)甲数的13等于乙数的12时,甲数 乙数．A ．大于B ．小于C ．等于【分析】根据题意列出算式,再根据比例的基本性质进行化简,由于甲数除以乙数大于1,所以可以根据此判断两数的大小．【解答】解：甲数13⨯=乙数12⨯,1213=甲数乙数, 32=甲数乙数, 所以甲数大于乙数, 故选：．【点评】此题考查了分数的乘法和比例的基本性质． 四．计算题(共29分)23．(2018秋•福清市校级月考)直接写出得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分) 249⨯= 20.57⨯= 22.115⨯= 122835⨯= 118147⨯=54165⨯= 13.28⨯=24133916⨯= 3184⨯= 80.8757⨯= 【分析】根据分数乘法的运算方法口算即可,注意检查． 【解答】解： 28499⨯= 210.577⨯= 272.11525⨯=123289355⨯= 1184414749⨯=5411654⨯= 13.20.48⨯=2413139162⨯= 31181342⨯= 80.87517⨯= 故答案为：89、17、725、395、4449、14、0.4、12、1132、1．【点评】此题主要考查了分数乘法的运算方法,要熟练掌握,注意计算结果用分数表示时,要化成最简分数． 24．(2018秋•潮安区月考)能简算的要简算．(共6小题,每小题3分,共18分) 51727212-⨯511648⨯⨯ 35() 3.248-⨯ 53519494⨯+⨯ 293130⨯2550256⨯⨯ 【分析】(1)先算乘法,再算减法； (2)根据乘法结合律进行简算；(3)、(4)、(5)根据乘法分配律进行简算； (6)根据乘法交换律进行简算． 【解答】解：(1)51727212-⨯ 17230=-142=(2)511648⨯⨯ 51(16)48=⨯⨯ 524=⨯ 52=(3)35() 3.248-⨯353.2 3.248=⨯-⨯2.42 =-0.4=(4)5351 9494⨯+⨯531() 944 =⨯+519=⨯59=(5)293130⨯29(301)30=+⨯2929 3013030 =⨯+⨯292930=+292930=(6)2550 256⨯⨯2550256=⨯⨯546=⨯103=【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算．25．(2018秋•潮安区月考)看图列式计算(共2小题,每小题3分,共6分)【分析】(1)把一条公路的长度看作单位“1”,已经修了35,还剩下315-,即求400的3(1)5-是多少,用乘法进行解答即可．(2)把白菜的吨数看作单位“1”,由题意可知：土豆的吨数是白菜吨数的2(1)7+,进而根据一个数乘分数的意义,即可求出土豆的吨数．【解答】解：(1)3 400(1)5⨯-24005=⨯160=(米答：还剩160米．(2)2 168(1)7⨯+91687=⨯216=(吨；答：土豆有216吨．【点评】解答此题的关键是：判断出单位“1”,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可．五．解答题(共7小题,4分+4分+4分+5分+5分+5分+5分= 32分)26．(2019•衡阳模拟)一张正方形纸的面积是89平方分米,把它对折再对折,这时的面积是多少平方分米?【分析】一张正方形纸,把它对折再对折,面积变成原来的14,用这张正方形纸的面积乘14,求出这时的面积是多少平方分米即可．【解答】解：812949⨯=(平方分米)答：这时的面积是29平方分米．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少,用乘法解答．27．(2019•河南模拟)育才小学有360名学生,其中有15的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?【分析】育才小学有360名学生,其中有15的学生没有参加兴趣活动小组,根据分数减法的意义,参加兴趣小组的学生占全部学生的415-,根据分数乘法的意义,用总人数乘参加兴趣小组学生占全总学生的分率,即得参加兴趣活动小组的有多少人．【解答】解：1 360(1)5⨯-43605=⨯288=(人答：参加兴趣活动小组的有288人．【点评】首先根据分数减法的意义求出参加兴趣小组人数占总人数的分率是完成本题的关键．28．(2019•衡水模拟)挖一条引水渠,长是56千米,第一天挖了13千米,第二天挖了剩下的13．两天一共挖了多少千米?【分析】首先用这条水渠的长度减去第一天挖的长度,求出剩下的长度是多少；然后用它乘13,求出第二天挖了多少千米,再用它加上第一天挖的长度,求出两天一共挖了多少千米即可．【解答】解：5111 ()6333-⨯+111233 =⨯+ 1163=+12=(千米)答：两天一共挖了12千米．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少,用乘法解答．29．(2019•长沙县)广州平均年日照1608小时,北京年日照时间比广州多12．北京年日照时间大约多少小时?【分析】把广州平均年日照时间看成单位“1”,北京年日照时间比广州多12,先用广州年日照时间乘12,求出北京年日照时间比广州多的时间,再用广州的年日照时间加上多的时间,即可求出北京年日照时间大约多少小时．【解答】解：1 1608168082+⨯1608804=+2412=(小时)答：北京年日照时间大约2412小时．【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．30．(2019春•肇州县校级期末)同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的35,文艺书的本数是科技书的35,文艺书有多少本?【分析】先把故事书的本数看成单位“1”,用故事书的总数量乘35,就是科技书有多少本,再把科技书的本数看成单位“1”,用科技书的本数乘35,就是文艺书的本数．【解答】解：33 20055⨯⨯31205=⨯72=(本答：文艺书有72本．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法．31．(2019•衡阳模拟)工程队架设一段电缆线,甲工程队每天架设45千米,乙工程队每天架设的是甲工程队的78,丙工程队每天架设的是乙工程队的2021,丙工程队每天架设多少千米?【分析】先把甲工程队每天架设的米数看作单位“1”,再把乙工程队每天架设的米数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用45连续乘78和2021即可解决问题．【解答】解：47202 58213⨯⨯=(千米)答：丙工程队每天架设23千米．【点评】本题考查了分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算．32．(2019•邵阳模拟)黄师傅用一根长6米的钢管做零件,第一次用去23米,第二次用去剩下的58,这根钢管还剩下多少米?【分析】把这根钢管总长度看作单位“1”,第一次用去了23米,也就是还剩下216533-=米,第二次去了用去剩下的58,就是又用去15538⨯米；再用钢管的总长度减两次用去的长度,即为剩余长度．【解答】解：216533-=(米,15105383⨯=(米,2106233--=(米；答：这根钢管还剩下2米．【点评】解决此题的关键是,正确区别两次用去的含义,从而用总长度减两次用去的长度,即为剩余长度．。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第一单元测试一、填空。

（每题2分，共20分）1．（ ）+（ ）+（ ）=（ ）×（ ）=（ ） 2．325公顷=（ ）平方米23日=（ ）时 3．在下图上先涂画出2345⨯这个算式表示的意义，再算一算：234=5⨯( )( )。

4．在_____里填上“>”“<”或“=”435⨯_____45148⨯_____184⨯2556⨯_____3179⨯1166⨯_____15209⨯5．列式计算：____________________________6．“男生人数比女生人数少18”，是把（ ）人数看作单位“1”，118⎛⎫- ⎪⎝⎭表示的是（ ）人数。

人教版六年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)人教版六年级数学上册第一单元达标测试卷一、填一填。

(每空1分，共20分)1.12 + 12 + 12 + 12 = 48.48÷4=12.2.5小时 = 300分，8千克 = 8000克，45平方米 = 4500平方分米。

3.5533.2844.4.每段长 = 5 ÷ 6 = 0.83米。

每段占全长的百分数 = 100%÷ 6 ≈ 16.67%。

5.4.5吨的 4500千克是 4.5 × 1000 = 4500千克，9米的9000厘米是 9 × 100 = 900厘米。

6.83页。

7.甲数是9，乙数是甲数的4，乙数是 36.8.第一桶还剩 5 - 5 = 0升，第二桶还剩 5 - 5 = 0升。

9.a×5 = b×6，b×5 = c×5，a : b : c = 6 : 5 : 6，最大的是 c。

10.实际挖了 7千米。

二、辨一辨。

(每题1分，共5分)1.√2.×，甲数的2可能比乙数的3大。

3.×，1米的8与7米的8不一样长。

4.√5.×，梨树比桃树少8.三、选一选。

(每题1分，共5分)1.D。

2.B。

3.C。

4.C。

5.B。

改写后的解析：1.第一题，先计算出四个数的和为48，然后用48除以4，得到12.改写时，将计算过程和答案分开写，更清晰明了。

2.第二题，直接根据换算关系计算即可。

改写时，将答案和单位一起写出，更规范。

3.第三题，根据大小关系填写符号。

改写时，将符号和数字分开写，更整洁。

4.第四题，根据题意计算出每段长和每段占全长的百分数。

改写时，将计算过程和答案分开写，更易懂。

5.第五题，直接将吨和米转换为千克和厘米进行计算。

改写时，将单位和数值一起写出，更规范。

6.第六题，根据题意计算出总页数。

改写时，将答案和单位一起写出，更规范。

最新人教版六年级数学上册第一单元测试题及答案（含达标卷1套，跟踪卷1套，培优卷2套）第一单元达标测试卷一、填空。

(每空1分，共25分)1．求4个58的和是多少，列出加法算式是( )，乘法算式是( )。

2．4.5×59表示( )，结果是( )。

3．在括号里填上适当的数。

35 m 2＝( ) dm 234时＝( )分 1320 m 3＝( ) dm 34．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

45×101145 45×6545 910×0910 45×1455×145×341112×891112×435．28个57的和是( )，512的910是( )，1.4的58是( )。

6．4.5 m 增加它的35是( )m ；1516 t 减少它的15是( )t 。

7．“篮球社团的人数比足球社团的人数多18”，这里是把( )的人数看成单位“1”，篮球社团的人数是足球社团的人数的( )，如果足球社团有48人，那么篮球社团有( )人。

8．一根钢管长712 m ，锯下13 m ，还剩下( ) m ；如果锯下它的13，还剩下( )m 。

9．一本童话书150页，笑笑第一天看了15，第二天应从第( )页看起。

10. 甲数是乙数的59，乙数是丙数的45，丙数是丁数的23，这四个数均不为零，甲数是丁数的( )。

二、 判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．一个数乘以大于1的数，积比原来的数大。

( ) 2．两个真分数的积一定小于其中每一个数。

( ) 3．⎝ ⎛⎭⎪⎫8＋57×7＝8＋57×7＝13。

( ) 4．一盘糖果重32 kg ，吃了12，还剩下1 kg 。

( )5．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫78×712×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。

( )三、 选择。

人教版数学六年级上学期第一单元测试一．选择题(共10小题)1．两个相同的分数相乘,积是,这个分数是()A．B．C．2．如图所示,表示深灰色部分意义的正确算式是()A．×B．×C．×D．1×3．如图,颜色最重的部分所表示的意义正确的是()A．米的2倍是多少B．1米的是多少C．1米的是多少D．米的是多少4．把++++改写成乘法算式,下面改写错误的是()A．×3 B．×5 C．×65．甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断6．下面乘积最大的算式是()A．×B．×C．×7．不计算,结果在和之间的算式是()A．×B．×C．×8．甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数．A．大于B．小于C．等于9．下面算式,结果大于1的是()A．×3 B．×C．×10．下列算式中,结果最接近的是()A．×B．﹣C．÷二．填空题(共8小题)11．20千克的是千克；比5米长是米．12．计算1×1.6＝．13．的是,一个数的是,这个数是．14．m2增加它的后是m2,m2增加m2后是m2．15．++++＝×＝．16．100吨增加它的后是吨,100吨减少它的后是吨．17．两个因数的积是6.96,如果把这两个因数都扩大到原来的10倍,那么现在的积是．18．3个是,从1里面减去5个,结果是．三．判断题(共5小题)19．米的是米．(判断对错)20．×就是求的是多少．(判断对错)21．一个数乘以真分数,积一定比这个数小．(判断对错)22．5千克棉花的和1千克铁块的一样重．(判断对错)．23．7个米是7米．．(判断对错)四．计算题(共2小题)24．直接写出得数．1×＝×10＝+＝×9×＝﹣＝6×＝×＝5﹣7×＝25．列式计算：(1)60吨的是多少吨?(2)比50千克多是多少千克?五．操作题(共1小题)26．请在图中用阴影表示出平方米的是多少?六．解答题(共6小题)27．相信你能列式计算下面的题目．28．连一连．(把得数相同的连起来)29．60比它的多多少?30．从、、和这四个分数中选两个,先列出乘法算式,再计算．31．想一想：(1)用加法：++．(2)图中表示个相加,可以用乘法计算,即×．(3)计算方法：分数乘整数,用分子乘整数的积作,分母＝＝(4)计算时,能约分的可以先,再计算．32．皮球从高空落下,每次能弹起的高度约是前次落下的．如果将一个皮球从25m处自由下落,接触地面后又立即弹起,再落下又弹起,反复下去．①第一次弹起的高度是多少米?②第二次弹起的高度是多少米答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】选项中的数乘它本身,求出积,找出积是的数即可．【解答】解：×＝；×＝,符合要求；×＝．故选：B．【点评】解决本题根据题目要求,求出积,再比较．2．【分析】把整个图形看成单位“1”,由图示可知灰色部分占单位“1”的,深灰色部分又占灰色部分的,根据知道单位“1”,求部分用乘法运算便可知答案．【解答】解：灰色部分占整体的1×＝,深灰色部分整体的．故选：B．【点评】此题考查求一个数的几分之几是多少,知道求一个数的几分之几是多少用乘法是解题的关键．3．【分析】先把长方形平均分成了5,其中的一份就是米,又把这一份平均分成了2份,颜色最重的部分是其中的1份,就是；所以颜色最重的部分所表示的意义就是米的；据此解答．【解答】解：颜色最重的部分所表示的意义就是米的；故选：D．【点评】本题考查了分数乘法的意义,关键是根据分数的意义看清颜色最重的部分表示的分数．4．【分析】要把++++改写成乘法算式,需要都是相同的加数,可以把2个看成一个,也可以把一个看成2个,由此求解．【解答】解：++++＝++＝×3或：++++＝+++++＝×6选项A和C是正确的,B是错误的．故选：B．【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．5．【分析】甲数的是18,是把甲数看成单位“1”,用18除以即可求出甲数；同理可以求出乙数,再比较即可．【解答】解：18÷＝2418÷＝3624＜36,即甲数＜乙数．故选：B．【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解．6．【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数；一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数；据此解答．【解答】解：A、×B、×C、×所以乘积最大的算式是×．故选：A．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．7．【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数；一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数；由此求解．【解答】解：×中,＜1,所以×＜；又＞,且接近1,所以×＞,即：＜×＜；＞1所以：×＞＜1所以：×＜故选：A．【点评】解决本题关键是熟记以下规律：一个数(0除外),乘大于1的数,积大于这个数；一个数(0除外),乘等于1的数,积等于这个数；一个数(0除外),乘小于1的数,积小于这个数．8．【分析】甲数的是18,是把甲数看成单位“1”,用18除以即可求出甲数,同理求出乙数,再比较即可．【解答】解：18÷＝9018÷＝5490＞54,即甲数大于乙数．故选：A．【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解．9．【分析】根据分数乘法法则,两个分数相乘,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,来解答．【解答】解：×3＝故选：B．【点评】此题考查分数乘法的法则的应用．10．【分析】分别求出这几个式子的值,再同进行比较．据此解答．【解答】解：×＝﹣＝﹣＝；﹣＝；÷＝﹣＝；因为＜＜所以算式中,结果最接近的是A选项．故选：A．【点评】本题的重点是求出这个式子的值,再进行解答．二．填空题(共8小题)11．【分析】(1)把20千克看成单位“1”,用20千克乘,即可求出20千克的是多少；(2)把5米看成单位“1”,用5米乘,求出5米的是多少米,再用5米加上这个长度即可求解．【解答】解：(1)20×＝7.5(千克)(2)5+5×＝5+1＝6(米)答：20千克的是7.5千克；比5米长是6米．故答案为：7.5,6．【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．12．【分析】根据分数乘小数的计算方法：首先把1.6化成分数,然后用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母．为了使计算简便,在计算的过程中,能够约分的,要约分,求出算式的值是多少即可．【解答】解：1×1.6＝×＝2故答案为：2．【点评】此题主要考查了分数乘法的计算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确分数乘小数的计算法则．13．【分析】要求的是多少,用乘即可；把这个数看成单位“1”,它的对应的数量是,由此用除法求出这个数；【解答】解：×＝÷＝答：的是,一个数的是,这个数是．故答案为：,．【点评】正确运用分数除法意义以及分数乘法意义解决问题,是本题考查知识点．14．【分析】根据题意,把m2看作单位“1”,增加它的,即m2；m2增加m2：()m2．【解答】解：＝＝(平方米)(平方米)答：m2增加它的后是m2,m2增加m2后是1m2．故答案为：；1．【点评】本题主要考查分数乘法和加法的应用,关键是分清具体的数和分率．15．【分析】++++一共是5个相加,即×5；再约分求出算式的结果．【解答】解：++++＝×5＝故答案为：,5,．【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．16．【分析】把100吨看成单位“1”,增加它的后是100吨的(1+),用100×(1+)即可；把100吨看成单位“1”,减少它的后是100吨的(1﹣),用100×(1﹣)即可．【解答】解：100×(1+)＝100×＝110(吨)100×(1﹣)＝100×＝90(吨)答：100吨增加它的后是110吨,100吨减少它的后是90吨．故答案为：110,90．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义,一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．17．【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：6.96×(10×10)＝6.96×100＝696答：现在的积是696．故答案为：696．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．18．【分析】首先用乘3,求出3个是多少；然后判断出从1里面减去5个,还剩下2个,所以结果是．【解答】解：因为×3＝,所以3个是；从1里面减去5个,还剩下2个,结果是．故答案为：、．【点评】此题主要考查了分数乘法的运算方法,要熟练掌握．三．判断题(共5小题)19．【分析】把米看成单位“1”,用米乘,求出米的,再与米比较．【解答】解：×＝(米)米的是米,原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．20．【分析】根据分数乘法的意义,一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少,据此解答即可．【解答】解：根据分数乘法的意义可知：×就是求的是多少,说法正确；故答案为：√．【点评】本题解答依据是一个数乘分数的意义．21．【分析】考虑这个数是0的情况,举反例来判断．【解答】解：当这个数是0时,0与任何数相乘都得0；积仍然是0；此时积与这个数相等．故答案为：错误．【点评】本题应考虑到这个数是0的情况,如果这个数不为0,那么本题正确．22．【分析】分别计算出5千克棉花的和1千克铁块的,用乘法,然后比较积的大小,即可得解．【解答】解：5×＝2.5(千克),1×＝2.5(千克),所以5千克棉花的和1千克铁块的一样重,即本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查了整数乘分数,分母不变,整数和分子直接相乘；分数大小的比较,分子分母都相等,当然两个分数相等．23．【分析】7个米是多少,用7×求出得数,然后与7米比较即可．【解答】解：7×＝1(米)；1≠7；故答案为：错误．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少用乘法．四．计算题(共2小题)24．【分析】根据分数的乘、除法计算法则进行计算,能约分的先约分．【解答】解：1×＝×10＝4+＝×9×＝2﹣＝6×＝×＝5﹣7×＝4【点评】本题考查了分数的乘除法的计算法则,口算时,注意运算符号和数据．25．【分析】(1)根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答．(2)50千克的为50×千克,根据加法的意义,比50千克多是50+50×千克．【解答】解：(1)60×＝40(吨)答：60吨的是40吨．(2)50+50×＝50+25＝75(千克)答：比50千克多是75千克．【点评】此题主要考查了求一个数的几分之几是多少,用乘法解答．五．操作题(共1小题)26．【分析】求平方米的是多少,即×＝＝,根据题意,把大长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,取其中的1份,用分数表示是；然后把平方米看作单位“1”,平方米的表示把平方米平均分成3份,取其中的2份．【解答】解：×＝＝如图：图中的红色阴影部分表示平方米的．【点评】本题综合考查了分数的意义,分数乘法的意义,关键是弄清楚本题的单位“1”．六．解答题(共6小题)27．【分析】(1)求与的积,把这两个数相乘即可；(2)求200平方米的是多少平方米,是把200平方米看成单位“1”,用200平方米乘即可求解．【解答】解：(1)×＝答：积是．(2)200×＝125(平方米)答：200平方米的是125平方米．【点评】解决本题根据分数乘法的意义以及分数乘法的计算方法求解．28．【分析】根据分数乘整数的计算方法：分子与整数相乘的积做分子,分母不变；能约分的先约分,再计算,结果不变；以及分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算进行求解．【解答】解：连线如下：【点评】本题考查了分数乘整数的意义以及计算的方法．29．【分析】先把60看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算先算出60的是多少,然后根据减法的意义进一步解答即可．【解答】解：60﹣60×＝60﹣12＝48答：60比它的多48．【点评】本题主要考查了对求一个数的几分之几是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况．30．【分析】从、、和这四个分数中任意选择两个,再根据分数乘法的计算方法：分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分进行计算．【解答】解：选择和,则：×＝．【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握分数乘法的计算方法．31．【分析】(1)根据分数加法的意义列出算式即可求解；(2)根据分数乘法的意义列出算式即可求解；(3)(4))根据分数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：(1)用加法：++．(2)图中表示3个相加,可以用乘法计算,即×3．(3)计算方法：分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变＝＝(4)计算时,能约分的可以先约分,再计算．故答案为：,,；3,,,3；分子,不变,,；约分,．【点评】完成此类题目要注意分析所给图形所提供的信息,然后根据数据之间的关系列出正确算式．32．【分析】①根据题意,第一次弹起的高度为皮球落下高度的,即25的．求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可．②第二次落下应该是第一次弹起高度的,②的结果乘即可．【解答】解：①25×＝10(米)答：第一次弹起的高度是10米．②10×＝4(米)答：第二次弹起的高度是4米．【点评】本题主要考查分数乘法的应用．注意分清单位“1”．第二次落下的高度应以第一次弹起为基础．。

人教版六年级数学上册单元培优测试卷第1单元分数乘法一、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。

(每小题2 分，共20 分)1．12×34可以表示为( )。

A．12÷3×4 B．12÷4×3 C．12÷3÷4 D． 12×4×32．12×(14＋13)=3＋4=7，这是根据( )计算的。

A．乘法交换律 B．乘法分配律C．乘法结合律 D．乘法交换律和乘法结合律3．杯中原来盛有800 毫升的水，聪聪将杯中的水倒出一些，情况如下图。

求从杯中倒出了多少毫升的水，列式正确的是( )。

A．800×35B．800×38C．800×(1－38) D．800×(1－35)4．a是一个不为0 的自然数，那么它和下面( )相乘的结果最大。

A．0 B．1 C．32D．991005．如右图，阴影部分的面积是( )。

A．35公顷 B．25公顷C．125公顷 D．115公顷6．为弘扬中华孝道和敬老之风，六(1)班全班同学到养老院打扫卫生。

六(1)班全班总人数在35~50 人之间，全班12的人扫地，14的人摆桌椅，15的人擦玻璃，其余同学晾晒被褥。

这个班晾晒被褥的同学有( )人。

A．1 B．2 C．3 D．1 或27．以下图形可以表示14×14的有( )个。

8．超市运来两车同样重的溪蜜柚。

第一车上午卖出15，下午卖出1 5t；第二车上午卖出15t，下午卖出余下的15。

两车剩下的溪蜜柚相比，( )。

A．第一车多 B．第二车多C．同样多 D．无法比较9．电影院上映的《我们的冬奥》引发观影热潮。

电影票原价是60 元一张，现在降价15，每场观众人数增加了14(每场的电影票全部售完)。

每场电影票收入( )。

A．提高了 B．降低了 C．不变 D．无法确定10．在下面四个实际问题中，不能用“一个数×几分之几= 另一个数”这个关系式解决的是( )。

第1单元跟踪检测卷一、填一填。

(每空1分，共21分)1. 512＋512＋512＋512＝( )×( )＝( )。

2. 35小时＝( )分钟 58千克＝( )克 45平方米＝( )平方分米 3．在里填上“>”“<”或“＝”。

56×456 38×3838 98×1298×144．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的( )，每段长( )米。

5．飞机每小时飞行800 km ，34小时飞行多少千米？是求( )km 的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 是多少。

6．一根电线长30 m ，用去它的56，还剩它的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，求剩下多少米，列式为( )。

7．比24 t 多14是( )t 。

8．北京故宫的宽比长短732，宽是长的( )。

9．4.5吨的23是( )吨，9米的56是( )米。

10．小雯看一本故事书，第一天看了总页数的13，第二天看了第一天的15，两天共看了总页数的( )，还剩总页数的( )没看。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1.一个数(不等于0)乘真分数，积小于这个数。

( ) 2．甲数的12一定比乙数的23小。

( )3．两根同样长的绳子，第一根用去了14，第二根用去了14m ，剩下的一样长。

( ) 4．因为1×78＝7×18，所以1 km 的78与7 km 的18同样长。

( )5．一盘水果，红红吃了12，明明吃了余下的12，刚好吃完。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1. 下列算式中，( )的计算结果最大。

A.79×58 B ．1×79 C.75×79 D.79×65 2．下面与78×35的结果相等的是( )。

A.58×37B.57×38C.38×753．今年比去年增产110，今年的产量相当于去年的( )。