【高中地理】2017年高考地理备考艺体生百日突围资料(26份) 通用23

高考备考艺体生文化课-百日突围系列专题1 地球和地图【课标解读细化】1.根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位2.球面距离的计算及其相关知识的考查3.野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等4.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系5.等高线图和地形剖面图的判读和应用【构建知识网络】【思维发散训练】1．赤道上经度相差1°，其距离约是多少？2．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人保持其方向不变，那么，他们能回到原出发点吗？3．说一说：请说出下列经纬线的地理意义。

0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。

4．将一幅地图的比例尺缩小一半，则图幅面积应为原来的多少倍？5．在下图中，甲、乙两点的海拔分别为多少米？二者的相对高度为多少米？6．如何确定下图中闭合等高线中心A、B的海拔高度？【参考答案】180°经线大致与日界线重合，以西为东经，以东为西经；赤道是南北半球的分界线，以北为北半球，以南为南半球；23°26′N、23°26′S是有无太阳直射的分界线，也是热带和温带的分界线；66°34′N、66°34′S是有无极昼极夜现象的分界线，也是温带和寒带的分界线；30°N、30°S是低纬度与中纬度的分界线；60°N、60°S是中纬度与高纬度的分界线。

4.比例尺缩小一半，为原来的1/2，图幅面积应为原来的1/4。

5.甲的海拔为1 500米，乙的海拔为500米。

二者的相对高度为1000米。

6.A的等高线数值比100米还要低，但不会低于0米，即“小于小的”。

B的等高线数值比200米还要高，但不会高于300米，即“大于大的”。

艺体百日冲刺测试试卷（总分100分，时间90分钟，）客观题（每小题2分，共60分）读右图，回答1—3题。

1.图中共有几级天体系统( )A.3级B.4级C.5级D.6级2.地球是中心天体的天体系统是( )A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系3.下列关于图中天体系统的级别和层次，由低到高排列正确的是( )A.太阳系、银河系、河外星系、总星系B.地月系、太阳系、银河系、总星系、宇宙C.地球、太阳系、银河系、总星系D.地月系、太阳系、银河系、总星系4．下列现象与太阳辐射有关的是( )A．两极地区的极光 B.地球内部温度不断升高C．地热能发电 D.煤、石油等化石燃料的形成5．我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道相比，其运行的特点是( )Ａ．角速度相同，线速度不同Ｂ．运转方向不同Ｃ．角速度和线速度都相同Ｄ．角速度不同，线速度相同6.与120O E经线构成经线圈的经线是 ( )A.60O WB.60O EC.160O WD.120O W7.下列四幅表示地球绕日公转的示意图，正确的是（）A．①② B．②③C．①④ D．②④8. 在一艘由上海开往旧金山的海轮上，人们见到的昼夜更替周期是( )A．一个恒星日B．一个太阳日 C．比一个太阳日短D．比一个太阳日长9.甲地位于（98°E，31°N），乙地位于（88°W，28°S），甲地在乙地的( )A．西北方向 B．东北方向 C．东南方向 D．西南方向10.若不考虑地形起伏，某人从赤道出发，依次朝正西、正南、正东、正北走100千米，最后此人位于( )A．出发点 B．出发点以西 C．出发点西北 D．出发点以东11．中国传统文化中的生肖纪年—蛇年春节联欢晚会于北京时间2013年2月9日当晚20时在中央电视台演播大厅隆重上演，精彩的节目吸引了全世界华人的目光。

在美国纽约(74°W)的华人华侨开始收看春节联欢晚会现场直播的当地时间(区时)是( )A．2月8日7时B．2月9日7时C．2月10日7时D．2月9日19时12．北京（40ºN）与南京（30ºN）自转角速度和线速度相比较，正确的叙述是（）A．两地的角速度和线速度相同 B．两地的角速度和线速度都不同C．角速度相同，线速度南京大于北京D．线速度相同，角速度南京大于北京右图中太阳光线从右侧照射过来，读图完成13-14题。

2017年高考地理备考艺体生百日突围专题11 农业【课标解读细化】1.了解农业区位的含义和主要的区位因素2.利用材料分析自然条件对农业区位因素的影响3.理解社会经济因素及其变化对农业区位的影响4.了解农业地域的形成和条件5.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件6.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响【思维发散训练】1．亚洲季风水田农业水利工程量大的原因是什么？2．为什么说在亚洲种植水稻可以缓解这里人口对土地的压力？3．为什么商品谷物农业多分布在南北美洲和澳大利亚等地？4．大牧场放牧业与商品谷物农业在生产条件和地域分布上存在哪些相同之处？5．美国五大湖地区发展乳畜业的自然条件是什么？6．大牧场放牧业与乳畜业的主要产品都是一样的。

7．我国季风水田农业生产有哪些有利和不利的区位因素？8．亚洲季风水田农业分布最广的是哪一个国家？主要原因是什么？9．日本季风水田农业与亚洲其他国家相比有哪些显著特点？10．影响下列农业生产活动的主要自然条件。

(1)古巴大规模种植甘蔗。

(2)吐鲁番盆地生长长绒棉和葡萄。

11．我国某山区某年柑橘普遍大丰收，而有的地方却出现了橘熟无人摘，甚至出现橘树被毁的现象。

出现上述现象的原因是什么？12．影响农业的区位因素是一成不变的吗？13.我国农耕区的家畜、家禽饲养是一般意义上的混合农业吗？14.小范围进行农业布局，应考虑哪些因素？【参考答案】1．季风区水旱灾害频繁，对水稻生产威胁很大；灌溉是农业生产的基础。

2．水稻的单位面积产量很高，亚洲的主要水稻种植区是世界人口最稠密的地区，人均耕地少，因而，种植水稻可以缓解该地区人口对土地的压力和对粮食的需求。

3．商品谷物农业的生产和分布，需要具备大面积可供开发的土地以及地广人稀的区位条件。

美澳等地区在欧洲殖民者到来之前，土地的开发程度较低或尚未开发，为殖民者大规模开发利用、发展商品谷物农业提供了可能。

4．二者都是进行大规模商品生产的农业地域类型，都需要有大面积可供开发的土地，地广人稀，交通便利。

【课标解读细化】1.说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式2.分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响【思维发散训练】1．如何选择合适的交通运输方式？2．西欧内河航运发达的原因是什么？3．城市交通运输网有什么特点？4．交通线的变化对聚落的兴衰有什么影响？5．商业中心的形成需要哪些基本条件？6.当代国际贸易不平衡的具体表现在哪些方面？【参考答案】1．交通运输方式的选择，应本着多、快、好、省的原则。

经济性、迅速性、安全性和通达性是运输方式的四大评价指标。

各种运输方式都有其最适用的范围。

在选择交通运输方式时往往要考虑时间、物品价值大小、重量、运输距离和价格等因素。

2．自然原因：西欧为温带海洋性气候，终年温和湿润，降水丰沛且季节分配均匀，河流水位稳定，流量平稳且无结冰期；地形以平原为主，河流落差小，利于航行。

社会经济原因：西欧经济发达，货运需求量大；开挖运河、整治航道，形成稠密的内河航道网。

3．城市交通运输网是一个复杂的系统。

一般有如下特点：(1)交通运输中公路、铁路、地铁、航道、海底隧道、车站、码头等一应俱全，点、线、面紧密结合；(2)行人和车辆的流动方向和数量经常变化，交通高峰在上下班时间；(3)行人与车辆，车辆与车辆交叉，形成典型的混合交通；(4)城市道路交通设施和管理设施多，占用大量的城市面积和空间，是城市的一个有机组成部分。

4．交通线路的改变常引起在交通要道沿线发展起来的聚落的繁荣或衰落。

5．商业中心是地区和城市经济发展的物资集聚中心和服务中心，是组织工业与农业、城市与乡村、国内和国外商品流通的枢纽。

商业中心的形成，需要具备两个基本条件：一是要有相对稳定的商品来源区和销售区；二是要有便捷发达的交通运输。

因此，一个地区内的人口数量及其分布、区内经济发展水平、交通运输的通达性，都是选择商业中心区位时必须充分考虑的重要因素。

6.各国发展水平差异大；商品结构差异大，发达国家与发展中国家存在不等价交换；发达国家控制、操纵国际贸易价格和国际贸易规则，设置贸易壁垒，制定标准，抑制了发展中国家的商品出口。

地球与地图一、地球的宇宙环境1.天体：（1）定义：宇宙中存在的物质形式，人们通称天体。

（2）天体类型：类型多样，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。

其中，恒星和星云是最基本天体。

2.天体系统天体系统：（1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

（2）天体系统的组成（见右图）2.八大行星（同向性、共面性、近圆性）3.地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

4.太阳辐射对地球的影响影响太阳辐射强度的因素：(1)纬度高低。

(2)天气状况。

(3)海拔高低。

(4)日照时间长短。

5.太阳活动对地球的影响太阳活动及其对地球的影响（1）．太阳大气的分层：（2）．太阳活动的主要标志①黑子：发生在光球层中，黑子是太阳活动强弱的标志；周期为11年。

②耀斑：发生在色球层中，耀斑是太阳活动最激烈的显示；周期为11年。

（3）．太阳活动对地球的影响①对地球气候产生影响②对地球电离层产生影响③对地球磁场产生影响二、地球地球上的经纬网：大小：地球平均半径为6371千米；赤道半径—极半径 = 21千米；赤道周长约4万千米。

2．地球仪——形状为正球体的地球模型(示意如图)。

(1)地轴与两极：如图中P为地轴，N点为北极点，S点为南极点。

3.经线、经度与纬线、纬度本初子午线、°经线、20°W、160°E、南北极圈、南北纬30°、所组以赤道划分南北半球西半1度的经线长度约60②根据纬线的排列定南北，如图三、地图三要素：1．比例尺：图上距离（1）定义：也叫缩尺，一般是指图上距离与实地水平距离之比。

（2）公式：比例尺=实地距离（3）表示形式：①线段式：；②数字式：1：4000000；③文字式：图上1厘米代表实地距离40千米。

（4）图解比例尺大小的判断方法比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。

判断比例尺大小的方法如下图所示：Array3．地图上的方向4.图例和注记：图例是表示地球事物的符号；注记是表示地理事物的文字或数字。

高考百日冲刺艺术生地理复习之思考作者：周梦雄来源：《文理导航·教育研究与实践》 2012年第9期湖南省石门县第六中学周梦雄艺术生，一个特殊的群体。

让人身心惧疲的艺术专业考试和纷繁复杂让人苦不堪言的文化课程复习经常让他们焦头烂额，顾此失彼。

凡教过艺术班的文化教师都知道，艺术班的教学与文化班的教学有着很大的不同，不但要学习专业课，而且还要学习文化课，这样势必会分散他们的精力，从高考成绩来看，也能证明这一点。

绝大部分学生属于“弱势群体”，学习能力很差，学习成绩基本上处于高三年级的中下游，而且学习生活习惯也差：睡觉、讲话、玩手机、吃东西、顶撞老师、迟到、旷课、早退、不交作业、考试舞弊等情况时有发生。

由于艺术生在高三的上半年一般主要从事专业训练和考试，不能象文化生一样进行一个完整的高考一轮复习，一般等学生专业考试结束已是3月中旬，距高考只有两个半月的时间，而地理往往又是艺术生高考失分的重“灾区”，好多学生专业能达到重点大学的分数线，而文化课却上不了线，所以，文化课的成绩就成了影响艺术生升学的关键因素。

针对艺术生这种时间紧，任务重的局面，如何在有限的时间内进行高效的地理复习，就成为摆在地理老师面前的一道难题。

地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用，要让艺术生能真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育，引导学生对地理学科的重视，保证必要的时间投入，另一方面需要我们不断地改进教学方法，培养学生的地理思维能力，并千方百计创造良好的地理教学氛围，调动学生学习地理的积极性和主动性。

那么教师如何指导艺术生高考前地理冲刺呢？结合多年的艺术班教学体会，我认为冲刺阶段，教师在地理复习中应该特别注意以下问题：一、掌握学情,调整心态，狠抓基础，薄种薄收对于艺术班的学生，他们自律能力差，只有吸引他们的才会对此感兴趣，他们喜欢这样的课，并且也确确实实学到了知识，这不仅在于教师对知识的理解，更重要的是选择了一种适合的教学方法。

2017年高考地理备考艺体生百日突围专题09 人口【课标解读细化】1.分析不同人口增长模式的主要特点和地区分布2.环境承载力和人口合理容量的区别3.人口问题及其对策4.举例说明人口迁移的主要原因5.举例说明地域文化对人口的影响【思维发散训练】1．为什么人口增长的转变是从死亡率的下降开始的？人口死亡率的下降带来什么影响？2．为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型？3．人口自然增长率和人口数量变化的关系。

4．老龄化最严重时期、负担最重的时期、用工荒短期出现时期、劳动力最丰富的时期出现在以上概念中的哪个阶段？5.举例说明人口数量的变化对社会职业有哪些影响？6．环境承载力和环境人口容量有什么不同？7.影响环境人口容量的因素是多方面的，包括资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度和生活消费水平等，你能说出这些影响因素与环境人口容量之间的相对关系吗？8.思考我国西北地区、青藏高原地区环境人口容量 或环境承载力 的总体特征及其最主要的限制因素。

9．如何判断人口移动是否属于人口迁移？10．人口迁移对环境有哪些有利和不利影响？11.工业化、城市化对人口迁移有何影响？12.产业结构调整对人口迁移有何影响？13.人口迁移对城市化有何影响？14.人口迁移对就业结构有何影响？【参考答案】1．人口增长转变的根本原因在于人类社会生产力的发展。

生产力水平的提高，人们的生存环境发生了很大的变化，随着生活质量的提高，人们的健康状况改善，寿命延长，死亡率下降。

可见生产力的发展直接影响死亡率，进而影响人口增长的转变。

死亡率的下降打破了“高位静止”的均衡状态，使人口增长速度加快；出生率的下降则使这种迅速增加的势头得以遏制，最后实现死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口出现零增长。

2．发展中国家受生产力水平低，经济欠发达，无法提供充足的社会福利保障和良好的受教育机会等因素限制，发展中国家的人口占世界人口的绝大多数，人口增长模式大多未进入现代型。

【课标解读细化】1．区域存在的环境与发展问题，造成的危害，综合治理与保护措施2．森林的生态效益，现存的原始森林的主要分布地区3．理解热带雨林的全球环境效应及生态脆弱性的表现4．雨林破坏的原因、表现及采取的保护措施【思维发散训练】1．沙漠化与荒漠化有何区别？2．我国西北地区荒漠化的自然因素。

3．草方格沙障固沙的原理是什么？4.大部分年降水量小于300 mm的内陆地区，应怎样防止土地荒漠化？5.黄土高原地区年降水量小于400 mm的沙地地区和年降水量略大于400 mm的东部旱地地区，在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么？6．有人说森林是“大自然的总调度室”。

下面一些形象比喻，请说出各蕴含了森林的哪一种环境功能：A.天然“净化器”；B.天然“吸尘器”；C.天然“蓄水池”；D.天然“绿色卫士”；E.天然“消声器”；F.天然“美容师”。

7．有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，为什么？8．如果你是当地农民或伐木工人、当地政府官员、跨国公司木材供应商、欧洲发达国家首脑、联合国环境规划署的官员、巴西环保部门官员，你认为应怎样开发和保护巴西热带雨林？【参考答案】1．沙漠化与荒漠化是两个不同的概念。

沙漠化是属于荒漠化的一种形式，它是指单纯在风力作用下引起的沙质荒漠化。

而荒漠化主要是指在干旱、半干旱和一些半湿润地区，生态环境遭受破坏后造成土地生产力衰退或丧失而形成荒漠或类似于荒漠景观的过程。

2．(1)西北内陆地区东部有大兴安岭、贺兰山、秦岭，南部有青藏高原，这样来自东南和西南的夏季风湿润气流对本区来讲，或是强弩之末，或受阻挡难以深入。

(2)西部的天山、阿尔泰山则将已经长途跋涉的西风气流阻挡在外。

(3)本区的北部地形比较开阔，无高大山地作为屏障，就使得冬季来自蒙古高原、西伯利亚的干冷气流长驱直入，导致气候异常干燥寒冷。

这样，西北地区夏季缺水，冬季干冷，在极端干燥的情况下，荒漠广布。

强大的风力作用吹蚀地表，沙土不断移动、堆积，并发展扩大，广袤千里的荒漠自然成了我国西北干旱地区的典型景观。

艺体生高三地理高频考点知识系统复习
目录
一、经纬网与等值线图及其应用
二、地球自转
三、地球公转
四、地表形态的塑造（内外力作用）
五、大气运动规律
1、热力环流
2、气压和风
3、常见的天气系统
4、
气候类型及其降水
六、水循环以及洋流
七、自然地理环境的整体性与差异性
八、人口变化与人口问题
九、城市与城市化
十、农业区位因素与农业地域类型
十一、工业区位因素与工业地域联系
十二、交通运输布局及其影响
十三、地形对聚落以及交通、农业等影响
十四、旅游地理。