管综初数:对于“整除”,你了解多少?
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整除的性质和特征整除是数论中的一个重要概念,它描述了一个整数能够被另一个整数整除,也就是除法运算的结果是整数。
整除有着许多重要的性质和特征,下面将详细介绍。
1.定义:整数a能够被整数b整除,即b是a的因数,记作b,a,当且仅当存在一个整数c,使得a=b·c。
其中,c称为a除以b的商,b称为a的约数,a称为b的倍数。
2.可加性:如果c是a的一个约数,那么c也是a的倍数。
换句话说,如果一个整数能够整除a,那么它也能够整除a的倍数。
3.可乘性:如果b,a且c,a,那么b·c也,a。
换句话说,如果一个整数能够整除a和b,那么它也能够整除a与b的乘积。
4.整除的传递性:如果b,a且c,b,那么c,a。
换句话说,如果一个整数能够整除a和b,那么它也能够整除a。
5.算术基本定理:任意一个大于1的整数,都可以表达为多个质数的积。
这意味着,如果一个整数可以整除另一个整数,那么它必然可以整除这个整数的所有质因数。
6. 两个非零整数的最大公约数和最小公倍数:两个非零整数a和b的最大公约数(记作gcd(a,b))是能够同时整除a和b的最大正整数。
两个非零整数a和b的最小公倍数(记作lcm(a,b))是能够同时被a和b整除的最小正整数。
于是有gcd(a,b)·lcm(a,b)=a·b。
7.唯一分解定理:任何一个整数都能够唯一地分解为几个质数的乘积。
这个定理也说明了一个数的因数有限,不会无限增多。
8. 整除与除法的关系:一个整数a能够被b整除,相当于a除以b 的余数为0。
对于任意的整数a和b,总能够找到唯一的两个整数商q和余数r,使得a=bq+r,其中r满足0≤r<,b。
9. 整除与模运算的关系:一个整数a能够被b整除,等价于a除以b的余数为0,即a mod b = 0。
在模运算中,a mod b表示a除以b的余数。
10. 除法的消去律:如果一个整数a能够被b整除,那么对于任意的整数c,ac也能够被bc整除。
小学整除知识点总结一、整除的概念整除就是某个数,除尽了另一个数,即余数为0。
例如8 ÷ 4 = 2,9 ÷ 3 = 3,都是整除的情况。
其中8被4整除,9被3整除。
二、整除的特点1. 被除数是整除数的整倍数;2. 如果一个数能被2整除,那么它一定是偶数;3. 如果一个数能被3整除,那它的各位数字之和也是3的倍数;4. 如果一个数能被5整除,那么它的末尾数字必须是0或5;5. 如果一个数能被6整除,那么它既能被2整除,也能被3整除;6. 如果一个数能被9整除,那么它的各位数字之和也是9的倍数。
三、整除的判断方法整除的判断方法有多种,根据题目要求选择不同的方法来进行计算。
下面列举一些常见的整除判断方法:1. 除数能否整除的判断方法:可以直接将被除数÷除数得到商,如果商为整数,则被除数能被除数整除;2. 末尾数字的规律判断:对于末尾为0、2、4、6、8的数,能被2整除;对于末尾为0、5的数,能被5整除;3. 各位数字之和判断:对于各位数字之和能被3、6、9整除的数,能被3、6、9整除。
四、整除的应用整除运用非常广泛,不仅在数学中应用广泛,也涉及到日常生活中的计算。
下面列举一些整除在日常生活中的应用:1. 购物找零:购物时,有时需要进行找零,这就需要进行整除的运算。
2. 时间计算:小时和分钟的计算也需要进行整除运算,如几点钟开始上课,几点钟下课等。
3. 数学题中的应用:解决数学题中的知识点,有时需要用到整除的运算方式。
总结:小学整除作为数学学习的重要知识点之一,在日常生活中也有着广泛的应用。
掌握整除的相关知识和技巧,除了能够帮助孩子们更好地学习数学知识外,也能够帮助他们在日常生活中更好地解决实际问题。
因此,家长和老师应该引导孩子们认真学习整除知识,并能够帮助他们将整除知识与日常生活相结合,更好地掌握和应用整除的相关知识。
数的整除知识点范文数的整除是数学中一个重要的概念和知识点,它在数论、代数、几何等领域都有广泛的应用。
本文将详细讨论数的整除的定义、性质、判定方法以及一些常见的相关概念和定理。
一、整除的定义和性质在数学中,如果一个整数a能够被另一个整数b整除(即a能够被b整除),则称a是b的倍数,b是a的约数。
用数学符号表示为:如果a是b的倍数,则记作b,a,读作“b整除a”或“a能被b整除”。
如果a不能被b整除,则记作b∤a,读作“b不整除a”或“a不能被b整除”。
整除具有以下几个基本的性质:1.对于任意整数a,a,a(即一个数能够整除它自身)。
2.如果a,b且b,c,则a,c(即如果a能够整除b,b能够整除c,那么a可以整除c)。
3.对于任意整数a,1,a且a,a(即1能够整除任何数,任何数整除它本身)。
4.如果a,b且b≠0,则,a,≤,b,(即如果一个数能够整除另一个非零数,那么它的绝对值要小于等于另一个数的绝对值)。
二、整除的判定方法和性质1.朴素整除判定法:要判断一个数a是否能够被另一个数b整除,可以用以下方法:(1)求出a的所有约数;(2)判断b是否为a的约数之一这种方法的时间复杂度是O(a)。
2.整除的性质:(1)如果a,b且a,c,则a,(bx+cy),其中x和y是任意整数。
(2)如果a,b且a,c,则a,(b±c)。
(3)如果a,b且a,(b±c),则a,c。
三、相关概念和定理1. 最大公约数和最小公倍数:最大公约数是指整数a和b的最大正约数,记作gcd(a, b);最小公倍数是指整数a和b的最小正倍数,记作lcm(a, b)。
两者满足以下性质:(1)gcd(a, b) = gcd(b, a);(2)如果a能够整除b,则gcd(a, b) = ,a;(3)gcd(a, b) * lcm(a, b) = ,a * b。
2.质因数分解定理:每个大于1的整数都可以唯一地分解为若干个质数的乘积。
小学数学整除知识点总结整除是小学数学中非常重要的一个概念,它是学习数学的基础,对于理解数学概念和解决数学问题都有很大的帮助。
在小学阶段,学生需要掌握整除的概念和相关知识,以便能够进行数学运算和解决实际问题。
1. 整除的概念整除是指一个数能够被另一个数整除,即这个数能够被另一个数整除而没有余数。
例如,6能够被3整除,因为6÷3=2,没有余数。
而8不能被3整除,因为8÷3=2余2。
因此,能够整除的数叫做倍数,被整除的数叫做约数。
2. 整数的奇偶性在整除的概念中,奇数和偶数是一个重要的概念。
奇数是指除以2有余数的整数,而偶数是指能够被2整除的整数。
奇数的特点是个位数字为1、3、5、7、9,而偶数的特点是个位数字为0、2、4、6、8。
例如,3是奇数,因为3÷2=1余1;而4是偶数,因为4÷2=2没有余数。
3. 分解质因数分解质因数是指将一个数分解为几个质数的乘积。
质数是指只能被1和自身整除的数,如2、3、5、7、11等。
分解质因数的方法是先找到能够整除这个数的最小质数,然后继续分解,直到无法分解为止。
例如,24=2×2×2×3。
4. 最大公约数最大公约数是指两个或多个数最大的共同约数。
求最大公约数的方法有两种,一种是列出这些数的所有约数,然后找出其中的最大数;另一种是利用质因数分解的方法求最大公约数。
例如,求12和18的最大公约数,可以先分解质因数,得到12=2×2×3,18=2×3×3,然后找出它们的公共质因数,即3,所以最大公约数是3。
5. 最小公倍数最小公倍数是指两个或多个数最小的公倍数。
和最大公约数类似,求最小公倍数的方法也有两种,一种是列出这些数的所有倍数,然后找出其中的最小数;另一种是利用质因数分解的方法求最小公倍数。
例如,求12和18的最小公倍数,可以先分解质因数,得到12=2×2×3,18=2×3×3,然后找出它们的公共质因数和非公共质因数,即2、3和2,所以最小公倍数是2×2×3×3=36。
数的整除知识点总结数的整除是数论中的一个基本概念,也是初等数学中的重要内容。
它与因数、倍数和约数等概念密切相关,对于解题和推理都有着重要的作用。
下面将对数的整除进行详细总结。
一、定义:如果整数a能够被整数b整除,即a/b是整数,那么称a是b的倍数,b是a的因数。
可以用数学表达式a=b*k来表示,其中k是整数。
二、性质:1.任何一个整数都是它自身的倍数,也是它自身的因数,即a是a的倍数,a是a的因数。
2.任何一个正整数都是1的倍数,即对于任何整数a,都有a是1的倍数。
3.任何一个整数都是它自身的因数,即对于任何整数a,都有a是a的因数。
4.如果a是b的倍数,b是c的倍数,那么a也是c的倍数,即若a是b的倍数且b是c的倍数,则a是c的倍数。
5.如果a是b的倍数,b是a的倍数,那么a和b是互为倍数,即a是b的倍数且b是a的倍数,则a和b互为倍数。
6.如果a是b的因数,b是c的因数,那么a也是c的因数,即若a是b的因数且b是c的因数,则a是c的因数。
三、判断一个数能否整除另一个数的方法:1.因式分解法:将被除数和除数都分解成质因数的乘积形式,然后进行比较。
如果被除数的质因数包含除数的质因数,并且对应质因数的指数均大于等于相应的质因数的指数,则被除数能够整除除数。
2.试商法:用除数去除被除数,如果商是整数且余数为0,则被除数能够整除除数,否则不能整除。
四、整除的性质:1.整除关系具有传递性,即如果a能够整除b,b能够整除c,则a 能够整除c。
2.整除关系具有反对称性,即如果a能够整除b,b能够整除a,则a 和b相等或互为相反数。
3.整除关系具有自反性,即任何一个数都能整除它本身。
4.整除关系具有非传递性,即如果a能够整除b,b能够整除c,但a 不能整除c。
例如:2能整除4,4能整除8,但2不能整除8五、整数的混合运算与整除的关系:1.若a整除b,b整除c,则a整除c。
2. 若a整除b,b整除c,则a整除bc。
数字的整除关系了解整除和余数的概念数字的整除关系:了解整除和余数的概念数字的整除关系是数学中的基础概念之一,它涉及到整除和余数两个重要概念。
整除是指一个数能够被另一个数整除,而余数是指一个数除以另一个数后所剩下的不足以再次整除的部分。
本文将详细介绍整除和余数的概念、性质及其在数学中的应用。
一、整除的概念和性质1. 整除的定义整除是指一个数能够被另一个数整除,也就是在除法中除数除尽的情况。
例如,4能够整除8,表示为8÷4=2,因为4乘以2等于8,没有余数。
2. 整除的性质(1)零的特殊性:任何数都能被0整除,即0除以任何非零数结果为0。
(2)整除的传递性:如果一个数能被另一个数整除,而这个另一个数又能被另一个数整除,则第一个数也能被第三个数整除。
例如,如果8能够整除4,而4能够整除2,则8也能够整除2。
(3)整除的除法效应:如果一个数能够整除两个数之和,那么它也能够整除这两个数的整数倍。
例如,如果6能够整除2和4的和,那么它也能够整除2和4的整数倍,即12、18、24等。
3. 除数与被除数的关系数学中,被除数可以是除数的倍数,也可以不是。
当被除数不是除数的倍数时,除法运算会产生余数。
二、余数的概念和性质余数是指两个数相除后所剩下的不足以再次整除的部分。
余数常用符号"mod"来表示,即a mod b表示a除以b的余数。
例如,9除以4,商为2余1,可以表示为9 mod 4 = 1。
1. 余数的性质(1)余数的范围:余数的范围始终为0到除数-1之间的非负整数。
(2)余数的性质:若a能够整除b,则a mod b = 0;若a不能整除b,则0 < a mod b < b。
2. 余数的运算性质(1)加减运算法则:(a ± b) mod n = (a mod n ± b mod n) mod n。
(2)乘法运算法则:(a × b) mod n = [(a mod n) × (b mod n)] mod n。
除法的整除与余数知识点在数学中,除法是一种基本运算符,用于将一个数(称为被除数)除以另一个数(称为除数),并得到商和余数。
除法的整除与余数是除法运算中的两个重要概念。
本文将详细介绍除法的整除与余数的相关知识点。
一、整除的概念及性质1. 整除的定义:如果一个数a可以被另一个数b整除(即a除以b的余数为0),则称a能够被b整除,记作b | a,读作“b整除a”或“a是b的倍数”。
例如,4 | 12,表示4可以整除12。
2. 整除的性质:a)对于任意的整数a,满足1 | a和a | a。
b)若a | b且b | c,则a | c。
(整除具有传递性)c)若a | b且a | c,则a | (mb + nc),其中m和n为任意整数。
(整除具有线性性质)二、余数的概念及计算方法1. 余数的定义:在除法运算中,如果被除数a不能被除数b整除,那么a除以b所得到的余数就是a对b的余数。
余数通常用r表示,即a modb = r。
例如,13 ÷ 5 = 2 余 3,因此13对5的余数为3。
2. 余数的计算方法:假设被除数为a,除数为b,商为q,余数为r,那么有以下公式成立:a =b * q + r三、整除与余数的求解方法1. 判断整除:当一个数a能够被另一个数b整除时(即a mod b = 0),我们可以通过判断a与b的关系来确定是否整除。
如果两个数之间存在整数倍关系,即b = ka(k为整数),则a能够被b整除。
2. 求解余数:为了计算a除以b的余数r,我们可以将a除以b并取其余数部分。
常用的方法有:a)短除法:将a除以b的过程简化为手算的步骤,依次从高位到低位进行计算,最终得到余数r。
b)取模运算:利用计算机编程中的取模运算符(%)可以直接得到a mod b的结果。
四、应用举例1. 判断整除:a)判断一个数是否是另一个数的倍数:若一个数a能够被另一个数b整除,则a是b的倍数。
例如,判断36是否是9的倍数,可以计算9 | 36,如果结果为真,则36是9的倍数。
整除重点知识点总结一、整除的概念1. 整除的定义:如果一个整数a除另一个整数b(且b≠0)的商仍为整数,那么我们说a 能被b整除,记作b|a。
即$a\%b=0$2. 被除数、除数、商、余数:(1)被除数:被除数是指被除数的整数(2)除数:除数是指除数的整数(3)商:商是指商的整数(4)余数:当被除数能被除数整除时,商为整数,余数为零当被除数不能被除数整除时,商不为整数,余数不为零二、整除的性质1. 0的整除性:0是任何整数的倍数。
2. 正整数的整除性:(1)整数c能被整数a、b整数:若c既能被a整数,又能被b整数,则c能被a,b的最小交集整数整除。
(2)整除的传递性:若a能被b整数,b能被c整数,则a能被c整数。
3. 负整数的整除性:(1)整数c能被整数a整数:若c能被a整数,c能被-a、-b整数。
(2)整除的传递性:若a能被b整数,b能被c整数,则a能被c整数。
三、整除的判断方法1. 用倍数表示:若整数a能被整数b整数,则整数a是整数b的倍数(倍数是指数字b 的n倍,n是整数)。
2. 用因数表示:若整数a能被整数b整数,则整数a是整数b的因数(因数是指a能被整数b整数)。
3. 用除法表示:若整数a能被整数b整数,则整数a÷整数b=商。
若商是整数,则整数a 能被整数b整数。
四、整除的应用1. 整数的奇偶性判断:一个数能够被2整数,称为偶数;一个数不能被2整数,称为奇数。
2. 整数的哪些整除:(1)整数判断:整数5能被整数2整数,因为5÷2=2余1;整数3不能被整数2整数,因为3÷2=1余1。
(2)一元一次方程:整数代表数的值,整除代表数的比值。
五、整除的解题方法1. 整除的运算规则:整除的加减乘除法规则。
2. 整数的乘法和除法:整数的乘法、整数的除法。
3. 整数的乘法和除法法则:整数的乘法、整数的除法法则。
4. 整数的乘法和除法法则:整数的乘法、整数的除法法则。
解整分是整数中的一个重要知识点,通过综合上述知识点的学习,我们可以更好地应用整除知识解决实际问题,提高数学解题的能力。
中考数学整除知识点总结一、整除的定义在中学数学中,我们把两个整数a和b(a≠0)满足条件a÷b = c(c是整数),就称a能被b 整除,b能整除a,记作b | a。
另外,任意整数都能被1整除,0不能被任何数整除。
二、整除的性质1. 如果a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除。
2. 如果a能被b整除,且b能被c整除,那么a能被c整除。
3. 如果a能被b整除,b≠0,那么a和b的绝对值之差能被b整除。
4. 如果a能被m整除,b能被m整除,那么a ± b(a和b同号)也能被m整除。
5. 如果a能够被b整除,而b不等于0,那么a的倍数中也能被b整除。
三、整除的运算1. 整除与乘法运算如果a能被b整除,且c≠0,那么a×c能被b×c整除。
2. 整除与除法运算如果a能被b整除,且c≠0,那么a÷c能被b÷c整除。
四、整除定理1. 整除定理一如果整数a能被整数b整除,那么a必能被b的所有因数整除。
2. 整除定理二如果整数a和b均为非零整数,则a能被b整除的充分必要条件是当且仅当b的所有质因数都是a的质因数时a能被b整除。
五、奇数与偶数整除的性质在奇数和偶数之间也有一些特殊的表现。
奇数与奇数相乘或相加、偶数与偶数相乘或相加、奇数与偶数相乘或相加,分析后都是奇数,而偶数与偶数相除或奇数与偶数相除就一定是偶数。
六、整除在数论中的应用整除在数论中有着非常重要的应用,比如素数、最大公因数和最小公倍数等问题都是基于整除概念来研究的。
(1)素数素数就是只能被1和自身整除的自然数,素数是数论中的基本概念。
(2)最大公因数最大公因数是指有多个数的一个共同因子中最大的一个数,它是整除概念在数论中的一个重要应用。
(3)最小公倍数最小公倍数是指一个自然数所有公倍数中,除1之外最小的一个数。
整除是数学中一个基础而又重要的概念,它贯穿于整个数学学科,涉及到了很多数学问题的解答。
综合整除知识点总结一、整除的定义整除是指当一个整数a能被另一个整数b整除时,记为b|a,即a能被b整除。
这意味着存在一个整数c,使得a=bc,这时a称为b的倍数,b称为a的约数。
例如,6能被2整除,因为6=2*3,此时6是2的倍数,2是6的约数。
二、整除的性质1. 传递性:如果a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除。
2. 自反性:任何整数都能被1和它自身整除。
3. 0的整除性:0能整除任何不等于0的整数。
4. 整除与乘法的关系:如果a能被b整除,那么对于任何整数c,ac都能被bc整除。
5. 整除与加法的关系:如果a能被b整除,c能被d整除,那么a+c能被b+d整除。
三、整除定理1. 常用整除定理:当a、b、c是整数,且a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除。
2. 辗转相除法:对两个整数a和b,找到它们的最大公约数的常用方法是辗转相除法。
辗转相除法可以用递归的方法实现,即将b作为a,a除以b的余数作为b,直到余数为0,此时b即为最大公约数。
3. 整数除法算法:对于任意正整数a和b,整数除法算法可以通过连续减法或连续加法来实现,直到a小于b为止,此时a即为a除以b的商。
四、最大公约数与最小公倍数1. 最大公约数(Greatest Common Divisor,简称GCD):两个整数a和b的最大公约数,是两个数的公约数中最大的那个数。
最大公约数可以通过辗转相除法、质因数分解法、更相减损术等方法求得。
2. 最小公倍数(Least Common Multiple,简称LCM):两个整数a和b的最小公倍数,是两个数的公倍数中最小的那个数。
最小公倍数可以通过最大公约数来求得,即两个数的乘积除以它们的最大公约数。
五、整数分解1. 质因数分解:对于任意正整数n,可以将它写成几个质因数的乘积的形式,这种表示方式称为质因数分解。
质因数分解是唯一的,即一个正整数的质因数分解结果是唯一的,可以通过确定性的算法得到。
管综初数:对于“整除”,你了解多少?
对于“整除”的理解,如果你还停留在小学时期认为的两个整数相除无余数的概念,那就太OUT 了。
对于管理类联考来说,关于“整除”的考查,不仅仅是如此,更重要的是对于某些特殊数的整除特征、整除性质、整除个数的考查。
接下来,跨考教育初数教研室程龙娜老师来为考生讲解下数的整除特征、整除的性质及整除的个数问题。
整除的特征
(1)能被2整除的数的特征:个位数为0、2、4、6、8。
(2)能被5整除的数的特征:个位数为0或5。
(3)能被3(9)整除的数的特征:各个位上的数字之和必能被3(9)整除。
如1233各个位上的数字之和为9,所以能被3整除,也能被9整除。
(4)能被4(25)整除的数的特征:末两位(个位和十位)数字必能被4(25)整除。
如12316能被4整除,12350能被25整除。
(5)能被8(125)整除的数的特征:末三位(个位、十位和百位)数字必能被8(125)整除。
如1324不能被8整除,也不能被125整除。
(6)能被11整除的数的特征:从右向左,奇数位上的数字之和减去偶数位上的数字之和能被11整除(包括0)。
例如:121,奇数位上的数字之和为1+1=2,偶数位上的数字之和为2,相减得0,即121能被11整除。
整除的性质
(1)如果b c |,a c |,则b a c +|;
如果b c |,a c |,则对任意的整数m ,n 有nb ma c +|;(可加性)
(2)如果ab c ,则a c ,b c ;(可拆性) 如:由20212020120,2120⨯⇒
(3)如果b c |,a b |,则a c |;(传递性)
(4)如果a c ,b c ,且(,)1a b =,则ab c ;(互质可乘性) 如:由10120,5120推不出105120⨯,但是由20120,3120203120⇒⨯
又如________72100a ,则a 的值为8。
根据可拆性和互质可乘性可知,________
100a 既能被8整除又能被9整除。
根据能被8整除的数的特征可知a 为0或4或8,又因为该数还需满足能被9整除,根据能被9整除的数的特征可知a 的值为8。
整除的个数
(1)从1到N 个自然数中,能被a 和b 整除的数的个数为:
⎥⎦⎤⎢⎣⎡=的最小公倍数与b a N n
(2)从1到N 个自然数中,能被a 或b 整除的数的个数为:
⎥⎦
⎤⎢⎣⎡-⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=的最小公倍数与b a N b N a N n 如:在1-100个整数中,能被5或7整除的数的个数为32个。
因为能被5整除的数有20个,能被7整除的数有14个,能被35整除的数有2个。
因此能被5或7整除的数有32个。
通过以上对“整除”的了解,相信你必定有不少收获,那就多加练习,学以致用。
只要明确了整除的特征、性质等问题,对于这类知识的考查便可以迎刃而解了。