8.教代会制度
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幼儿园教代会制度一、引言幼儿园作为教育机构,为了提高教育质量和促进教育改革,需要建立起一个有效的教代会制度。
本文旨在详细描述幼儿园教代会制度的相关内容,包括组织架构、职责分工、运作流程等。
二、组织架构1. 教代会主席团教代会主席团由主席、副主席和秘书组成,负责组织和协调教代会的各项工作。
主席团成员由教职工代表选举产生,任期为两年。
2. 教代会代表教代会代表由全体教职工选举产生,代表教职工的利益和意见。
代表人数根据幼儿园规模和人数进行合理确定。
三、职责分工1. 教代会主席团的职责(1)组织召开教代会,制定会议议程,并主持会议;(2)协调教代会代表的工作,听取代表的意见和建议;(3)与学校领导密切合作,推动教育改革和发展;(4)负责教代会工作的日常管理和组织。
2. 教代会代表的职责(1)代表教职工参预教代会的讨论和决策;(2)反映教职工的意见和需求,提出建议和改进方案;(3)参预教育教学改革的讨论和实施;(4)宣传和推动教代会的工作,增强教职工的参预意识。
四、运作流程1. 教代会的召开(1)教代会定期召开,每年至少召开一次;(2)教代会主席团负责制定会议时间、地点和议程;(3)会议通知提前一周发送给教代会代表。
2. 教代会的议程(1)教代会议程由主席团制定,包括各项议题的内容和讨论顺序;(2)议程内容应包括教育教学改革、教职工权益保障、幼儿园发展规划等。
3. 教代会的决策(1)教代会代表通过讨论和投票形式进行决策;(2)决策结果应通过正式文件形式予以发布。
4. 教代会的监督(1)教代会代表对幼儿园各项工作进行监督;(2)教代会代表有权提出监督建议和批评。
五、总结幼儿园教代会制度的建立,有助于促进教育教学改革和提高教育质量。
通过合理的组织架构、明确的职责分工和规范的运作流程,教代会能够更好地代表教职工的利益和意见,推动幼儿园的发展。
同时,教代会制度还能够增强教职工的参预意识和责任感,形成良好的教代会文化。
教职工大会会议制度
教职工大会是全体教师参加的一种群众性会议,在学校教育教学中有着重要作用,为了规范教工大会,结合学校实际,特制定教职工大会制度,全体教师务必严格遵照执行。
一.会议内容
1、传达贯彻上级有关会议、文件精神。
2、组织教职工进行政治学习、业务学习。
3、宣传、动员全体教职工参加上级或有关部门组织的各种活动。
4、学校工作部署安排。
二、会议时间
临时决定
三、会议要求
1、会议主持人或主讲人必须认真准备,增加会议有效信息量,提高会议效率,便于与会者听、记,一般情况不得拖会。
2、学校教职工必须全员到会,准时参加,不迟到,不早退;因公出差,有病请假的教师,必须办理相关请假手续。
3、会上要集中精力认真听讲,并做好笔记。
4、与会者不做与会无关的事。
不看与会无关的书、报、杂志;不备课、不批改作业;不讲小话;不接听电话等。
5、与会者务必保持会场的清洁,养成良好的卫生习惯。
6、办公室要加强会议考勤,各组的负责人要加强对本部门教职工的管理。
32。
学校教代会工作制度一、引言学校教代会作为一个重要的学校组织,其工作制度的建立和运行是保证教师代表参与学校管理的有效途径。
本文将介绍学校教代会的工作制度,包括组成、职责、议事程序、决策方式等方面的内容。
二、组成学校教代会由学校全体教师代表组成,代表人数按照一定比例从不同年级、不同学科的教师中选举产生。
教代会成员的任期为两年,每届学校教代会成立后,选举产生会长、副会长及秘书等职务,形成完整的领导机构。
三、职责学校教代会的职责是代表教师群体参与学校事务的决策和管理。
具体职责包括:1. 收集教师的意见和需求,向学校管理层提出建议和意见;2. 参与学校年度工作计划和预算的制定,审议并确定工作重点和经费使用方向;3. 监督学校管理层的决策和管理行为,保障教师利益的实现;4. 组织教师代表开展专题研讨和培训,提高教师的专业水平;5. 协助学校处理教师之间的矛盾和纠纷,维护教师团队的和谐与稳定;6. 推动学校教育教学改革,提升教育教学质量。
四、议事程序学校教代会的议事程序应当遵循科学、民主、公开、高效的原则。
具体的议事程序如下:1. 会前准备:会议前,由秘书向代表们发放会议议程和相关材料;2. 主持会议:会长或副会长主持会议并进行主题发言;3. 代表发言:代表们按照事先登记的顺序发表个人观点和建议;4. 互动讨论:代表们可以就各自发言进行讨论和交流,听取其他代表的意见;5. 决策表决:对于重要议题,代表们将进行表决,通过简单多数原则确定决策结果;6. 会议记录:由秘书或指定的工作人员记录会议过程和决策结果。
五、决策方式学校教代会的决策方式应当充分体现代表性、科学性和民主性。
具体决策方式如下:1. 全体讨论决策:对于重大事项,将组织全体代表进行讨论,形成共识或通过投票表决;2. 托付决策:对于一般事项,可以委托某专门委员会或小组进行决策,并向全体代表报告;3. 咨询决策:对于需要专业意见的事项,可以向相关专家进行咨询,形成决策建议。
教职工代表大会制度标准范本1、教职工代表大会是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的一种____形式。
2、教职工代表大会要坚持四项基本原则,贯彻__路线、方针、政策和国家的法令、法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指示,在学校党支部的领导下,正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,支持和监督行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工队伍的素质,提高教育教学质量积极开展工作。
3、教职工代表大会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案,都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。
4、教职工代表大会的代表由教职工群众群主推选,报学校党支部____批准产生代表名额视学校规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3,其名额分配体现教师为主,具有群众性和代表性,教师一般不少于代表总数的____%。
代表产生以后,编成代表组参加大会。
根据需要可邀请有关领导干部、教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议。
列席代表和特邀代表有发言权,但不享受有选举权和表决权。
5、在一般情况下,教职工代表大会每三年或二年____届,每学年召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。
6、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工代表大会的____、筹备工作和会议期间的会务工作。
7、大会主席成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经党支部____同意,由教代会预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人,主持召开本届教代会的大会。
8、教职工代表大会行使以下五项职权:1)听取和讨论校长的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。
2)讨论学校教师聘任制方案、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度,并提出意见。
教代会相关管理制度一、总则为加强学校教代会的管理,规范教代会的工作程序,促进教代会工作的开展,特制定本制度。
二、教代会的组织机构1.教代会由代表大会、常务委员会、主席团、纪律检查委员会、工作委员会组成。
2.代表大会是教代会的最高权力机关,由全体教代会代表组成。
3.常务委员会由代表大会选举产生,负责代表大会闭会期间教代会工作的领导和日常工作的协调。
4.主席团由代表大会选举产生,负责主持教代会的工作。
5.纪律检查委员会由代表大会选举产生,负责监督教代会的纪律和规范。
6.工作委员会由代表大会选举产生,负责教代会的日常工作。
三、教代会的职权1.有权决定和颁布教代会的章程和决议。
2.有权选举和罢免教代会各级领导人员。
3.有权监督教代会的工作。
4.有权接受和处理与教代会相关的投诉和建议。
5.有权进行教代会的财务审计。
四、教代会的工作程序1.代表大会一般每年举行一次,由常务委员会根据工作需要可以召集临时代表大会。
2.代表大会会议由主席团主持,主持会议的主席由代表大会选举产生。
3.代表大会会议可以通过多种方式进行表决,如手势表决、举手表决和无记名投票等。
4.常务委员会应定期召开会议,研究重要问题,决定重大事项,制定相关工作计划。
5.主席团应负责主持教代会工作,协调各项工作,维护教代会的正常秩序。
6.纪律检查委员会应加强对教代会各级领导人员的监督,保证教代会的纪律和规范。
7.工作委员会应负责处理教代会的日常工作,协助其他机构完成教代会的各项工作。
五、教代会的管理制度1.教代会应遵守国家法律法规,并依法保障代表大会的合法权益。
2.教代会应严格遵守章程和规章制度,保证工作的规范和有序。
3.教代会应积极组织代表大会的各项活动,增强代表大会的凝聚力和战斗力。
4.教代会应建立健全的财务管理制度,保证财务工作的透明和公开。
5.教代会应加强对教代会各级领导人员的管理和监督,保证教代会的权威和效率。
六、教代会的监督和检查1.代表大会应加强对教代会各级领导人员的监督,保证他们依法行使职权,不得滥用职权。
学校教代会制度一、引言学校教代会制度是指为了促进学校教育教学工作的民主化、科学化和规范化发展,加强师生之间的沟通和合作,提高学校教育教学质量,确保教育教学改革的顺利进行而建立的一种组织形式和工作机制。
本文将详细介绍学校教代会制度的目的、组织结构、职责和运行方式。
二、目的学校教代会制度的目的是:1. 加强学校教育教学工作的民主管理,保障教职工的合法权益;2. 提高学校教育教学质量,促进教育教学改革的顺利进行;3. 加强教职工之间的沟通和合作,形成共识,共同推动学校的发展。
三、组织结构学校教代会制度的组织结构包括教代会主席团、教代会全体味议和教代会常务委员会。
1. 教代会主席团:由教代会主席、副主席和秘书长组成,负责组织和指导教代会的工作。
2. 教代会全体味议:由全体教职工组成,是教代会的最高决策机构,负责讨论和决定重大事项。
3. 教代会常务委员会:由教代会主席团成员和各职能部门负责人组成,负责协调和推动教代会的日常工作。
四、职责学校教代会制度的职责主要包括以下几个方面:1. 制定和修订学校教代会章程:教代会全体味议根据学校实际情况,制定和修订学校教代会章程,明确教代会的组织结构、职责和运行方式。
2. 监督和评估教育教学工作:教代会全体味议定期召开,对学校教育教学工作进行监督和评估,提出改进建议和意见。
3. 选举和任免教代会主席团成员:教代会全体味议选举教代会主席团成员,任期为两年,可以连任一届。
4. 组织教代会常务委员会会议:教代会主席团负责组织和召开教代会常务委员会会议,讨论和决定教代会的日常工作事项。
5. 发起和组织教育教学改革项目:教代会全体味议可以根据学校的实际需要,发起和组织教育教学改革项目,推动学校的发展。
五、运行方式学校教代会制度的运行方式主要包括以下几个环节:1. 选举产生教代会代表:教代会代表由全体教职工选举产生,代表教职工的利益和意见。
2. 召开教代会全体味议:教代会全体味议定期召开,讨论和决定学校教育教学工作的重大事项。
教代会规章制度汇编本第一章总则第一条为了更好地发挥代表大会的作用,加强人民代表的管理和监督,保障人民代表的权利,制定本规章。
第二条本规章适用于代表大会的各级组织和代表大会选举产生的各级代表大会的成员。
第三条代表大会是人民代表的最高权力机关,贯彻执行代会制度。
第四条代表大会是国家权力机关的组成部分,代表人民意志的最高体现。
第五条代表大会由代表组成,代表必须全心全意为人民服务,维护人民利益。
第六条代表大会要依法行使职权,做到公正、廉洁、务实。
第七条代表大会会议是代表大会的最高组织形式,是实行代议民主的主要方式。
第八条代表大会会议全体代表大会代表组成。
第九条代表大会会议由主席团或者主席主持。
第十条代表大会会议的决议必须经过表决。
第十一条代表大会会议每年至少召开一次。
第十二条代表大会会议的召集和决议必须符合法律规定。
第二章代表资格第十三条代表大会代表应当具备下列条件:(一)遵守宪法和法律;(二)热爱祖国,热爱人民;(三)克己奉公,廉洁自律;(四)品行端正,有较高的政治素养。
第十四条代表大会代表由选举产生或者委派。
第十五条代表大会代表的选举和委派应当遵循程序,公开、公平、公正。
第十六条代表大会代表的任期一般为五年。
第十七条代表大会代表不得有下列行为:(一)违法犯罪;(二)贪污受贿;(三)滥用职权。
第十八条代表大会代表不得代表其他组织或者个人的特殊利益。
第三章代表职责第十九条代表大会代表行使职权应当依照法律和法规。
第二十条代表大会代表有权代表人民监督人民政府工作。
第二十一条代表大会代表有义务积极参加代表大会会议。
第二十二条代表大会代表有义务勤于了解代表大会所代表的人民的意愿和要求。
第二十三条代表大会代表有义务向人民负责。
第二十四条代表大会代表有义务保守国家秘密。
第四章代表大会规则第二十五条代表大会会议议程由主席团制定。
第二十六条代表大会会议的表决方式包括无记名投票、举手表决等。
第二十七条代表大会会议全体代表大会代表参加表决。
学校教代会制度引言概述:学校教代会制度是一种重要的学校管理制度,旨在促进学校教育教学的民主化和科学化,提高教师和学生的参与和管理能力,推动学校的发展和进步。
本文将从多个方面详细介绍学校教代会制度的重要性和作用。
一、促进学校民主管理1.1 教代会制度是学校管理的重要组成部分,通过选举产生代表,实现教师和学生的民主参与。
1.2 教代会制度可以让教师和学生在学校事务管理中发表意见、建言献策,增强学校管理的透明度和公开性。
1.3 教代会制度能够调动教师和学生的积极性,提高他们对学校管理的认同感和责任感。
二、促进学校教育教学改革2.1 教代会制度可以通过代表会议、座谈会等形式,讨论和研究教育教学改革方案,促进教育教学的创新和发展。
2.2 教代会制度可以让教师和学生参与学校教育教学改革的决策和实施过程,增强改革的针对性和有效性。
2.3 教代会制度可以促进学校教育教学工作的科学化和规范化,提高教师和学生的教学质量和水平。
三、促进师生关系和校风建设3.1 教代会制度可以促进教师和学生之间的沟通和交流,增进彼此的了解和信任,改善师生关系。
3.2 教代会制度可以通过民主决策和协商,解决师生之间的矛盾和问题,维护校园秩序和稳定。
3.3 教代会制度可以引导教师和学生形成良好的校风和师生关系,营造和谐、民主、开放的校园氛围。
四、促进学校管理效率和效益4.1 教代会制度可以让教师和学生参与学校管理决策和实施,提高管理的科学性和效率。
4.2 教代会制度可以发挥代表的监督和评议作用,促进学校管理的公正和规范。
4.3 教代会制度可以激发教师和学生的创新和活力,提高学校管理的效益和绩效。
五、促进学校发展和进步5.1 教代会制度是学校管理的重要保障,可以推动学校的改革和发展,实现教育现代化和民主化。
5.2 教代会制度可以促进学校内部的各项工作协调和顺利进行,推动学校的整体发展和提升。
5.3 教代会制度可以激发学校全体师生的团结和合作精神,共同为学校的发展和进步努力奋斗。
教代会工作制度教代会作为学校内部的重要组织机构,承载着推动学校民主管理、维护教职工权益、促进学校发展的重要使命。
本文将从教代会的组织构成、职责权限、会议制度规定、提案处理机制、决议执行监督、沟通协调机制以及工作评估等七个方面,对教代会工作制度进行详细阐述。
教代会组织构成教代会的组织构成应当科学合理,充分反映学校各个层面的利益和声音。
一般而言,教代会由全体教职工通过民主选举产生,包括教师代表、管理人员代表、工勤人员代表等。
各类代表的比例应当根据学校实际情况和教职工结构进行合理安排,确保各类教职工的利益得到充分体现。
教代会职责权限教代会的职责权限应当明确具体,既能够体现教职工的意愿和利益,又能够推动学校的民主管理和科学决策。
教代会的主要职责包括审议学校发展规划、教育教学改革方案、教职工福利待遇等重要事项,对学校重大决策提出意见和建议,监督学校各项工作的执行等。
会议制度规定教代会的会议制度应当规范有序,确保会议的顺利进行和有效决策。
会议应当按照规定的程序和议程进行,确保每位代表都有充分的发言和表决权利。
会议应当注重实效,避免形式主义和官僚主义。
同时,会议记录应当详细完整,以便于后续工作的参考和查证。
提案处理机制提案是教代会工作的重要组成部分,是教职工表达意愿和利益的重要方式。
因此,提案处理机制应当科学有效,确保每个提案都得到妥善处理。
提案应当经过认真审查和筛选,确保其符合教代会的职责范围和决策程序。
同时,提案的处理结果应当及时向提案人反馈,确保教职工的知情权和参与权。
决议执行监督教代会的决议是学校民主管理和科学决策的重要体现,必须得到严格执行。
因此,决议执行监督机制应当健全有效,确保决议的顺利实施。
监督应当贯穿于决议执行的全过程,对于执行过程中出现的问题和困难应当及时发现和解决。
同时,监督结果应当向教代会报告,以便于教代会对决议执行情况进行全面了解和评估。
沟通协调机制教代会作为学校内部的重要组织机构,应当与学校的其他组织机构保持良好的沟通和协调关系。
学校教代会制度一、引言学校教代会制度是指学校内部建立的一种民主管理机制,旨在促进教职员工的参与和决策权,加强学校内部的民主管理和协商,提高教育教学质量和工作效率。
本文将详细介绍学校教代会制度的目的、组成、职责和运作流程。
二、目的学校教代会制度的目的在于:1. 促进教职员工的参与和民主决策,充分发挥他们的主体作用;2. 加强学校内部的民主管理和协商,形成共识,推动教育教学的改进;3. 提高教育教学质量和工作效率,为学生提供更好的教育环境。
三、组成学校教代会由以下成员组成:1. 校长:作为学校的领导者和决策者,负责主持教代会的工作;2. 教师代表:由学校教职员工选举产生,代表教师的利益和意见;3. 学生代表:由学生选举产生,代表学生的利益和意见;4. 家长代表:由家长选举产生,代表家长的利益和意见;5. 学校管理人员代表:由学校管理人员选举产生,代表学校管理人员的利益和意见。
四、职责学校教代会的主要职责包括:1. 讨论和决定学校教育教学改革的方向和目标;2. 提出和审议学校教育教学改进的方案和政策;3. 监督和评估学校教育教学的实施情况;4. 促进教职员工的专业发展和教学研究;5. 解决教职员工和学生的问题和困难;6. 其他与学校教育教学相关的事务。
五、运作流程学校教代会的运作流程如下:1. 召开教代会:校长负责定期召开教代会,会议时间和地点提前通知所有成员;2. 议程确定:校长根据学校的实际情况确定会议的议程,并提前通知所有成员;3. 会议讨论:教代会成员根据议程进行讨论和决策,表达各自的意见和建议;4. 决策和执行:教代会根据讨论结果进行决策,并由校长负责执行;5. 监督和评估:教代会负责监督和评估决策的执行情况,并及时调整和改进;6. 信息共享:教代会成员负责向教职员工、学生和家长等传达会议决策和相关信息;7. 反馈和总结:教代会成员根据实际情况向教代会提供反馈和总结,为下次会议提供参考。
六、总结学校教代会制度是一种促进教职员工参与和决策的民主管理机制,通过学校教代会的组成、职责和运作流程,可以实现教育教学质量的提升和工作效率的提高。
张家集镇中心学校
教职工代表大会制度
为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利,充分调动广大教职工的积极性和创造性,加强学校民主管理,构建和谐校园,促进学校学校政治民主建设,特制定本制度。
1、教职工代表大会(以下简称教代会)是学校民主管理的基本形式,是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分,是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。
教代会的组织原则是民主集中制。
2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线,贯彻党的方针、政策,遵守国家法律、法规;正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系;维护教职工合法权益,保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利;团结和动员教职工投身教育改革,完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务,群策群力,办好学校。
3、教代会在学校党组织领导下开展工作,是学校领导体制的重要组成部分。
工会是教代会的组织者、参加者,又是教代会的工作机构。
4、教代会的职权:(1)听取学校领导的工作报告,讨论学校的年度工作计划和发展规划、改革方案、学校教职工队伍建设等主要问题,并提出意见和建议。
(2)讨论和通过学校岗位责任制方案,教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的办法和其他与教职工权益有关的重要规章制度。
(3)听取学校财务工作报告,讨论学校的年度财经预算、决算情况,并提出审议意见。
(4)评议和监督行政各级领导干部,可以建议上级主管部门对他们予以表扬、嘉奖、晋升或批评、处分、免职。
5、教代会代表由工会小组直接选举产生,代表名额不少于教职工教职工总人数的25%,其中教师代表不少于60%。
根据需要,教代会可设特邀代表、列席代表参加会议。
列席代表一般是未被选为正式代表的单位党、政、工、团主要领导,中层
主要负责人,人大代表,政协委员等;特邀代表一般是民主党派人士、离退休教职工、教职工家属等。
教代会代表实行任期制,可连选连任,教代会代表接受选举小组教职工的监督,必要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。
6、教代会代表的权利:(1)有权按教代会规定程序提出意见、建议和提案;(2)有权就大会的各项议程发表意见并参加表决;(3)有权对教代会的工作提出批评和建议;(4)有权对有关行政部门落实教代会决议和提案情况提出询问;(5)因行使正当民主权利而遭到打击报复时,有权向有关部门申诉、控告。
7、教代会代表的义务:(1)努力学习并模范地执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令;(2)认真做好本职工作,在建设优良校风、学风中起带头作用;(3)积极参加教代会活动,认真贯彻教代会决议,做好教代会交给的各项工作;(4)密切联系群众,听取和反映广大教职工的意见和要求,具有一定的民主管理和参政、议政能力。
8、教代会每三年为一届,到期改选,换届改选时选举大会主席团主持会议。
主席团成员由学校各方面人员组成,其中包括党、政、工、团主要领导干部。
教代会每年至少召开代表大会一次以上。
每年召开教代会必须有2/3以上代表参加方为有效。
大会选举和表决,须经总数半数以上通过方为有效。
9、教代会每次会议的议程,一般应包括以下内容:(1)听取并讨论学校工作报告;(2)听取审议学校、工会财经工作报告;(3)听取上届教代会决议和代表提案落实情况的答复;(4)审议教代会工作报告,并作出相应决议;(5)讨论通过按规定应由教代会通过的有关方案、条例和其他规章制度。
10、教代会的议题,应根据学校的中心工作和教职工关心和迫切需要解决的问题,广泛汲取各方面的意见,经大会领导小组审议,提请大会通过。
11、教代会闭幕期间,学校工会委员会为教代会日常工作机构,在学校党组织的领导下负责做好下列工作:(1)教代会有关会议的召集与组织;(2)征集和整理代表提案;(3)收集汇报教职工对年度工作计划、发展规划、改革方案、各项规章制度及队伍建设等方面的意见和建议。