成长档案 模板 可编辑

儿童成长档案成长记录模板一、基本信息1. 孩子姓名：（请填写）2. 性别：（请填写）3. 出生日期：（请填写）4. 家庭住址：（请填写）5. 父母姓名及联系方式：（请填写）二、身体发育记录1. 出生体重：（请填写）kg2. 出生身长：（请填写）cm3. 每月身高、体重增长情况：（请以表格形式记录）月份 | 身高（cm） | 体重（kg）||1月 | |2月 | |3月 | |… | |4. 喂养情况：（请简要描述孩子的喂养方式、食量等）三、生活习惯记录1. 睡眠习惯：（请描述孩子的作息时间、睡眠质量等）2. 大小便训练：（请记录孩子学会使用马桶的时间、过程等）3. 个人卫生习惯：（请描述孩子洗手、刷牙、洗澡等习惯的培养过程）四、情感与社交能力发展1. 认生情况：（请记录孩子在不同年龄阶段的认生表现）2. 亲情关系：（请描述孩子与父母、兄弟姐妹之间的互动）3. 社交能力：（请记录孩子在幼儿园、小区等场合的交友情况）五、语言能力发展1. 发音情况：（请记录孩子学会发音的时间、顺序等）2. 词汇积累：（请记录孩子掌握的词汇量、表达能力等）3. 交流能力：（请描述孩子与他人沟通的能力及表现）六、认知能力发展1. 观察能力：（请记录孩子对周围事物的观察和认知）2. 记忆力：（请描述孩子的记忆力表现，如记住家庭成员、故事情节等）3. 思维能力：（请记录孩子解决问题的能力及表现）七、兴趣爱好与特长1. 兴趣爱好：（请列举孩子喜欢的活动、玩具等）2. 特长表现：（请描述孩子在某方面的天赋或特长）八、教育经历1. 早教班：（请记录孩子参加早教班的时间、课程内容等）2. 幼儿园：（请记录孩子入园时间、所在班级、教师评价等）请家长根据孩子的成长情况，定期更新此档案，以便更好地关注和陪伴孩子成长。

九、健康状况与预防接种1. 常见疾病记录：请记录孩子患过的常见疾病（如感冒、发烧、腹泻等）及治疗情况。

疾病名称 | 发病时间 | 治疗经过 | 康复时间 |||2. 预防接种记录：请记录孩子按时进行的预防接种情况。

幼儿成长档案模板一、个人信息
幼儿姓名：
出生日期：
性别：
监护人姓名：
联系电话：
家庭地址：
二、健康状况记录
1. 出生体重及身高：
2. 既往病史：
3. 近期体检及结果：
4. 过敏史：
5. 特殊饮食要求：
6. 其他健康状况记录：
三、身体发育情况
1. 幼儿身高及体重记录：
2. 牙齿生长情况：
3. 发育达标检查结果记录：
4. 注意力、协调性发展情况：
5. 感官发育情况（听觉、视觉、触觉等）：
6. 其他身体发育情况记录：
四、认知能力发展
1. 语言表达能力：
2. 认知能力评估结果记录：
3. 解决问题能力：
4. 数字与数量概念掌握情况：
5. 视觉与空间能力：
6. 其他认知能力发展情况记录：
五、情绪社交发展
1. 情绪表达及调控能力：
2. 与同伴相处情况：
3. 社交技能发展情况记录：
4. 家庭环境对情绪社交发展的影响：
5. 具体情境下的情绪反应：
6. 其他情绪社交发展情况记录：
六、学习兴趣及能力
1. 对不同学科的兴趣情况：
2. 学习动机及学习目标：
3. 学习能力评估结果记录：
4. 学习态度与习惯：
5. 自主学习能力：
6. 其他学习兴趣及能力记录：
七、综合评价
综合幼儿在身体发育、认知能力、情绪社交发展和学习兴趣及能力等方面的表现进行综合评价，给予具体的评价意见和建议。

八、家长评价（可选）
家长对幼儿成长的观察和评价，包括幼儿在家庭环境中的表现、习惯养成等。

初中学生成长档案模版1.道德品质与公民素养——个人自传我是XXX，出生于XXXX年月日，性别为XX，民族为XX。

我来自XXXX地区，我的身份证号码是XXXXXXXXXXXXXXXXX，QQ号码是XXXXXXX。

我是一名初中生，政治面貌为XX。

在本学期的研究和生活中，我经历了很多，感受到了成长的喜悦和困难。

在这篇自传中，我将分享我的成长历程和收获。

2.道德品质与公民素养——为集体争得的荣誉在本学期，我参加了很多活动，为班级和学校赢得了荣誉。

例如，我参加了XXX比赛，在比赛中表现优异，获得了XXX奖项。

此外，我还参加了XXX活动，为社区做出了贡献。

这些活动不仅帮助我锻炼了自己的能力，还让我明白了团结合作的重要性。

3.道德品质与公民素养——社会公益活动在本学期，我参加了学校组织的社会公益活动，如爱心捐款、社区环保活动、义工、社会考察与实践活动等。

通过这些活动，我更深入地了解了社会，增长了见识，锻炼了才干，培养了能力，提升了自我。

这些经历让我明白了奉献他人的重要性，也让我更加珍惜自己所拥有的。

4.道德品质与公民素养——荣誉与惩戒在本学期，我获得了一些荣誉，如优秀班团干部、三好学生等。

同时，我也因为违纪、违规等原因受到了处分。

这些经历让我明白了做事要有规矩，要遵守纪律，同时也让我更加努力，争取更多的进步和成长。

5.道德品质与公民素养——老师和家长的评定老师对我的评价是XXX，他认为我在本学期表现出色，取得了很多进步。

家长对我的评价是XXX，他们认为我在研究和生活中都有了很大的进步，希望我能继续保持良好的表现。

6.研究能力——学业考试成绩单在本学期的学业考试中，我取得了XXX的成绩，相比上学期有了很大的提高。

这得益于我在研究上的努力和老师的指导。

我会继续努力，在研究上取得更好的成绩。

7.研究能力——学科获奖记录、我的优秀作业展在本学期，我获得了XXX学科的奖项，这是我在这个学科上的努力和付出得到的回报。

同时，我也有一些优秀的作业，展示了我在研究上的成果和进步。

姓名
目录
(1)教师寄语。

(2)个人基本情况信息表。

(3）我的照片。

（4）我的评价。

(5）我的作品。

（6）我的荣誉。

在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想；我们在老师引导下，将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜……在人生的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印。

在收获并成长的季节里，将录下我们成长时拔节的声音！“健康快乐阳光向上”是我们班集体建设的目标，让我们共同创造快乐，一齐分享快乐。

让每个人都成为我们班级的骄傲，每个人都为我们的集体而自豪！
个人基本情况信息表
姓名性别民族汉出生年月班级家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
家庭重要成
姓名工作单位联系电话爸爸善南街道
妈妈善南街道
兄弟姊妹
我的照片
我的综合素质评价
项目老师评价自我评价父母评价
优秀优秀优秀阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
优秀优秀优秀规范能力
我的作品我的荣誉。

教师个人成长档案模板
一、个人基本信息
3.单位工龄：教龄：所在学校：所在部门：职务：
二、学历及学位
1.取得的学历及学位：
2.取得学历及学位的日期：
3.所在学校及专业：
4.学习形式：毕业时间及学制：
三、教育培训经历
1.培训项目名称：
2.培训时间：培训地点：
3.培训内容简介：
4.受训机构及教师资格证书编号：
四、职业技能证书
1.职业技能证书名称：
2.颁发单位：获证日期：
3.证书编号：
五、教学工作简历
1.就职学校：所教学科：
2.任教时间：
3.所教班级及年级：
4.主要工作职责：
5.工作亮点及成绩：
6.学生评价：
六、获奖及荣誉
1.获得的教学或科研奖项：
2.荣获的其他相关荣誉：
3.荣誉颁发单位：颁发日期：
七、个人发展计划
1.发展目标：
2.主要发展方向：
3.发展计划及时间表：
4.自我评价及改进措施：
八、个人成长总结及感悟
1.主要工作亮点及成果：
2.遇到的困难及解决方法：
3.个人成长体会及感悟：
4.下一步个人成长规划：
九、其他附件
1.个人证件照片：
2.学历、学位证书复印件：
3.职业技能证书复印件：
4.获奖证书复印件：
5.其他相关附件：
以上是教师个人成长档案模板，根据实际情况填写各项内容，以便对个人的成长进行记录和总结。

通过档案的建立和更新，教师可以更好地反思自己的教学及职业发展，为个人成长和进一步提升服务。

高中学生成长档案模板(可修改)基本信息
- 学生姓名：[在这里填写]
- 学生性别：[在这里填写]
- 学生出生日期：[在这里填写]
- 学生联系方式：[在这里填写]
- 学生家庭住址：[在这里填写]
学业表现
- 入学时间：[在这里填写]
- 毕业时间：[在这里填写]
- 班级：[在这里填写]
- 平均成绩：[在这里填写]
- 获得的学术奖项：[在这里填写]
个人特长
- 特长领域：[在这里填写]
- 在校表现：[在这里填写]
- 参与的社团或俱乐部：[在这里填写] 课外活动
- 参与的义工活动：[在这里填写]
- 参与的体育活动：[在这里填写]
- 参与的文化活动：[在这里填写]
自我评价
- 个人优点：[在这里填写]
- 个人劣势：[在这里填写]
- 对未来的规划：[在这里填写]
家庭背景
- 父亲姓名：[在这里填写]
- 父亲职业：[在这里填写]
- 母亲姓名：[在这里填写]
- 母亲职业：[在这里填写]
教师评语
请根据学生的实际情况填写以上表格，这份档案模板可根据需要进行修改和补充。

注意：此档案仅供参考，具体内容以现实情况为准。

目录1. 个人基本情况信息表2. 自己眼中的我3. 父母眼中的我4. 同学眼中的我5. 老师眼中的我6. 我的学科素养评价7. 我的综合素质评价8. 我的得意之作（如：学生的优秀绘画、手工、作业、手抄报、画报、书法、优秀日记或习作等）9. 幸福每一天(课内外活动照片、家里的一系列活动照片（可以有简单文字介绍）10. 我的获奖记录（后附荣誉证书复印件）11. 学期（毕业）感言评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。

客观公正评他人，互帮互助情谊深。

认真负责评孩子，真情流露意更浓。

多把尺子评学生，严中有爱促成功。

贴照片学生个人成长基本情况信息表我的学科素养评价操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。

班级：学生：综合评价：时间：我的综合素质评价 高年段（5～6 年级）班级：学生：综合评价：时间：维度 要 素表现学小教 家 生组师 长 自互评 评 评评价 价爱国守法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事 2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。

1.讲诚实，守信用，有拾金不昧的好品质。

诚实守信2.学会保护尊重自己和别人的隐私。

品3.知错就改,敢于承担责任。

关心集体1.珍视集体荣誉，积极为集体出力争光。

2.关心集体活动，积极参加集体组织的各项社会实践活动。

行 待人友善1.学会尊重他人，乐于接受他人的帮助； 2.不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人。

3.尊重他人的民族习惯。

素 文明守纪1.讲究公共卫生，爱护公共设施。

2.遵守公共秩序，文明乘车、购物、游戏。

3.讲文明话、做文明事，自觉抵制不文明现象。

4.上课专心听讲，严格遵守课堂内外的纪律。

养 环保卫生1.积极参加学校的公益劳动，不怕脏不怕累。

2.懂得环境保护的意义，爱惜环境并主动使用环保产品。

3.尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。

1.远离毒品，不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动。

成长档案模板一、个人信息。

姓名，XXX。

性别，男/女。

出生日期，XXXX年XX月XX日。

家庭住址，XXXXX。

联系电话，XXXXXXXXX。

电子邮箱，XXXXX。

二、成长经历。

1. 学习经历。

从小学到大学，我一直在XXX学校学习，学习成绩一直名列前茅。

在学校，我积极参加各种学科竞赛和课外活动，担任过班干部，学生会干部等职务，锻炼了自己的领导能力和组织能力。

在大学期间，我还曾参加过社会实践活动，积累了丰富的社会经验。

2. 社交经历。

在成长的过程中，我善于与人沟通，善于交朋友。

在学校，我有很多志同道合的朋友，大家互相帮助，共同进步。

同时，我还参加了一些社团活动，结识了一些志趣相投的朋友，扩大了自己的人际圈子。

3. 成长收获。

在成长的过程中，我不断克服困难，不断进步，收获了很多。

我学会了独立思考，学会了自我管理，学会了团队合作，这些都是我成长的宝贵财富。

我相信，在未来的道路上，这些收获会成为我不断前行的动力。

三、成长感悟。

1. 自我认识。

在成长的过程中，我更加清晰地认识到了自己，知道了自己的长处和短处，也明白了自己的目标和追求。

我深知自己还有很多不足之处，但我会不断努力，不断完善自己。

2. 人生态度。

在成长的过程中，我学会了积极乐观的人生态度，无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持乐观向上，相信只要努力，一切困难都会迎刃而解。

3. 未来展望。

在成长的过程中，我对未来充满信心，我会继续努力学习，不断提升自己，争取在未来的工作和生活中取得更大的成就。

四、成长目标。

1. 学业目标。

我希望能够在学业上取得更大的进步，不断提高自己的学术水平，为将来的发展打下坚实的基础。

2. 职业目标。

我希望将来能够从事自己喜欢的工作，发挥自己的专长，为社会做出更大的贡献。

3. 个人目标。

我希望能够保持健康的身体，快乐的心态，与家人朋友共同分享生活的快乐。

五、总结。

成长是一个不断进步的过程，我会继续保持热爱生活的态度，不断努力，不断进步，成为更好的自己。