小学生成长档案模板(20200606125737)
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目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案(一年级)
5、老师的话(一年级评语)
6、我的作品展(一年级)
7、幸福每一天(一年级)
8、我的综合素质评价档案(二年级)
9、老师的话(二年级评语)
10、我的作品展(二年级)
11、幸福每一天(二年级)
12、我的获奖记录
自我介绍:
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
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1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案(一年级)
5、老师的话(一年级评语)
6、我的作品展(一年级)
7、幸福每一天(一年级)
8、我的综合素质评价档案(二年级)
9、老师的话(二年级评语)
10、我的作品展(二年级)
11、幸福每一天(二年级)
12、我的获奖记录
自我介绍:
个人基本情况信息表
孩子
你是我们
心中的宝贝!
孩子
你是我们不变的希望!
孩子
你是我们永远的骄傲!
一天天,一年年,
你像小树一样不断地成长,
我们为你一点一滴地成长而高兴,为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你,
一年级项目老师评价自我评价父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
一年级上学期评语:一年级下学期评语:
二年级上学期评语:
二年级下学期评语: 。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
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授奖人或学校
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1.个性介绍 2.个人基本情况信息表 3.家长寄语 4.读万卷书 5.行万里路 6.放飞童年 7.我的获奖记录 8. 综合素质评价档案
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我
时间
书名
读万卷书
作者 时间
书名
作者
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自我介绍:
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个人基本情况信息表
姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ 号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的理想
爸爸 妈妈 其他
性别
民族
出生年月
身体状况
政治面貌
学生
家庭住址
1008 级 1 班
E-mail 地址
其他联系方式
姓名
家庭重要成员 工作单位
联系电话
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家长寄语
注明:家长寄语自己写。
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【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待
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放飞希望快乐姓名:陆桐彤学校:东平小学班级:五(2)班目录1.个人资料2.个人基本情况信息表3.我的综合素质评价档案4.老师的话5.我的得意之作6.我的优秀日记7.我的获奖记录8. 我的精彩瞬间9.我阅读过的书籍自我介绍:大家好,我叫陆桐彤,我今年11岁了,是一个活泼开朗的小女生,我也是一名光荣的少先队员,我的兴趣爱好是唱歌、画画、写作、旅行。
在生活中我乐于助人、帮助同学,我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书(童话故事)。
我还是班里的班长,在生活中我特别喜欢和同学一起玩,大家都夸我是个好孩子。
个人基本情况信息表上学期评语:如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中璀璨的一颗。
在学习上,你学习认真,遵守纪律,上课积极发言,课后能按时完成作业;在生活中,关心集体,严格遵守班规班纪,积极参与学校组织的各项活动。
你的勤奋,使你超越自己,也超越了别人,“工夫不负有心人”,最后的胜利一定会属于你!下学期评语:你活泼大方,尊敬师长,团结同学;课堂上认真听讲.当老师看到你遇到困难时紧锁眉头时,也你一样焦急;当你因解决难题而露出笑容时,老师也一样为你高兴。
你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直很优秀。
在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。
美丽的乡村乡村总是那么引人注目,那是因为乡村拥有一片独特的风景,让我们走进乡村,体会乡村的美丽吧!春天乡村一片生机勃勃:漫步在田间小路上,脚下踩着松软的泥土,看着小草身上晶莹剔透的露珠,以及一些阿娜多姿的花,真是让我流连忘返啊!那边有一些绿油油的麦苗,深中带浅,浅中带深,青翠欲滴,还有雨后春笋个个从地里探出头来。
茁壮的长着,一眼望去,眼前一片茫茫绿色,让人心旷神怡。
夏天温暖的太阳照射着大地,树木也从一片嫩绿到绿树成荫,小路也开始热闹非凡,有的老爷爷在树下下棋,有的大人在玩牌,还有的小孩子在玩游戏呢!真是生龙活虎呀!那边还有成群结队的鸭子在河里欢快地戏水呢,那一只只鸭子,膘肥体壮,有白的,有黑的,还有黑白相间的,它们在河里自由自在,悠然自得,形成了一幅鸭子戏水的美景。
⼩学⽣成长档案模板完整版⽬录1、个⼈资料2、个⼈基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案(⼀年级)5、⽼师的话(⼀年级评语)6、同学的话7、我的作品展(⼀年级)8、幸福每⼀天(⼀年级)9、我的作品展(⼀年级)10、我的获奖记录⾃我介绍我叫xxx,今年6岁了,是⼀个⾃信,开朗,友好,积极向上的⼩男孩,我相信我会更加优秀。
个⼈基本情况信息表姓名性别男民族汉出⽣年⽉ 5 出⽣地⾝体状况健康政治⾯貌学⽣⾝份证号家庭住址 5所在班级⼀年级⼀班E-mail地址QQ号码其他联系⽅式我的性格活泼,好动我的爱好唱歌,看书,看电视我的特长我的名⾔我的理想长⼤当⼀名建筑师好朋友宠物吉祥物愿望:你要深深的记住,天上不会掉下馅饼,要想有收获,就要踏踏实实的付出,学会追求。
同时,你要记得,很多东西不是你想和努⼒就能得到的。
所以,⼀定的时候学会放弃。
追求是⼀种精神,放弃是⼀种境界。
好啦,尽管爸妈的唠叨是对你的爱,但是我们还是不再多说啦。
书,读着、读着就明⽩啦,路,⾛着、⾛着就平坦啦。
好好读有⽤的书,轻松⾛⼈⽣的路。
爸妈祝以后的你就像现在的你⼀样,⼀路欢声笑语……⼀年级项⽬⽼师评价⾃我评价⽗母评价阅读能⼒表达能⼒书写能⼒团结协作能⼒艺术能⼒体育能⼒⽇常⾏为规范能⼒:你是⼀个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出⾊。
但是,要想在学习上取得更⼤进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书⼭学海中,勤奋+努⼒,找到开启智慧之门的⾦钥匙。
咏柳(唐)贺知章碧⽟妆成⼀树⾼,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑。
叶⼉船叶⼉弯弯像只⼩船相思河上扬起帆我在船上当双桨顺风顺⽔到台湾看看梦中的阿⾥⼭看看⼼中的⽇⽉坛啊.....叶⼉船叶⼉青青飘荡船⼉满载期盼叶⼉弯弯像只⼩船台湾就像叶⼉船你在船上忘妈祖年年岁岁保平安看到外婆的相思树看到阿公的合欢⼭啊....叶⼉船叶⼉总要归根船⼉何时靠岸【此⽂档部分内容来源于⽹络,如有侵权请告知删除,本⽂档可⾃⾏编辑和修改内容,感谢您的⽀持!】。
目录1.个人基本情况信息表2.自己眼中的我3.父母眼中的我4.同学眼中的我5.我的综合素质评价6.老师眼中的我7.我的获奖记录8.学期(毕业)感言个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况健康政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail 地址QQ 号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物愿望家庭重要成员姓名工作单位(家庭住址)联系电话贴照片自我介绍夸夸自己找找不足谈谈打算诉诉烦恼爸妈寄语:爸妈评价:七嘴八舌(优缺点):共同希望:我的综合素质评价低年段( 1~ 2 年级)班级:维度要素爱国守法诚实守信品关心集体行尊重他人素文明守纪养环保卫生安全自护学主动学习习习学会学习惯创新实践合乐于交流作交往学会合作学生:综合评价:时间:学小教家表现生组师长自互评评评评价价1.认识国旗,国徽 , 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2.认真参加升旗仪式。
3.知道学校与社区的基本行为规范,无违章行为。
1.不说谎话,有错就改。
2.不随便拿别人的东西,借东西及时归还。
1.能积极参加集体活动,知道自己是集体中的一员。
2.认真完成集体交给的任务。
1.听从长辈的教育,外出或回家时主动向长辈打招呼。
2.不取笑别人,能主动帮助有困难的同学。
3.不随意翻动他人的物品,不随意打扰别人的谈话和休息。
1.知道常用的文明礼貌用语,会使用基本的礼节。
如握手、鞠躬、招手、敬队礼等。
`2.按时上学,不迟到、不早退,有事有病先请假。
3.说话文明,不打架不骂人。
1.积极参加班级值日,学会打扫卫生。
2.知道爱护花草和树木,不攀折不践踏。
3.不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
1.自觉地遵守基本的交通规则。
2.记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位及联系方式。
3.知道火警( 119 )匪警( 110)和急救( 120 )电话,并会拨叫这些电话。
1.课堂上能集中注意力,认真听讲,大胆发言。
2.按时独立完成作业,字迹端正,书写整洁。
义县头道河镇小学
学生成长记录
播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
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1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、老师的话
5、同学的话
6 、成长记录
7、我的作品展
8、我的获奖记录。
个人基本情况信息表
姓名
性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
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我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
成长记录我的身高:cm
我的体重:kg
我的视力:左:右:
你努力了,你就有了进步,
你付出了,也就有了收获。
愿你在学习中不断进步,
愿你在成长中不断充实自己,
愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
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