2014级英语专业学生英语语音学习需求调查问卷优化版

尊敬的英专同学：您好！为了更好地了解当前大学英语专业学生的学习和生活状况，以及进一步优化英语专业的教育资源和教学方式，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国英语教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 您的专业方向：（1）英语语言文学（2）商务英语（3）翻译（4）其他二、学习状况4. 您对英语学习的兴趣程度如何？（1）非常感兴趣（2）感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）非常不感兴趣5. 您每周用于英语学习的时间大约是多少？（1）2小时以下（2）2-5小时（3）5-10小时（4）10-15小时（5）15小时以上6. 您认为英语课程设置是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理7. 您认为英语教学方式是否适合您的学习需求？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不太适合（5）非常不适合8. 您认为英语教师的教学水平如何？（1）非常高（2）高（3）一般（4）低（5）非常低9. 您是否参加过英语竞赛或实践活动？（1）参加过（2）参加过，但不多（3）偶尔参加过（4）没有参加过10. 您认为英语专业实习或实训的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要三、生活状况11. 您认为大学校园的英语学习氛围如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好12. 您在大学期间参加过英语角或口语交流活动吗？（1）参加过（2）参加过，但不多（3）偶尔参加过（4）没有参加过13. 您认为英语专业学生在大学期间应具备哪些能力？（1）英语听说读写能力（2）跨文化交流能力（3）专业素养（4）其他14. 您认为英语专业学生在就业市场上竞争力如何？（1）竞争力强（2）竞争力一般（3）竞争力弱（4）竞争力非常弱15. 您对英语专业未来的发展前景有何看法？（1）非常看好（2）看好（3）一般（4）不看好（5）非常不看好感谢您参与本次调查！祝您学习愉快！【问卷结束】。

可编辑修改精选全文完整版关于英语学习调查问卷1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的年龄 [单选题] [必答题]○ 18岁以下○ 18-25岁○ 25-40岁○ 40岁以上3.您的职业 [单选题] [必答题]○学生○政府及其他教育机构工作者○自由职业者○待业及退休4.您是什么时候开始学习英语的 [单选题] [必答题]○小学及以下○初中○高中○大学○其它5.您学习英语的目的是什么 [多选题] [必答题]□为将来去国外看看或者深造打好基础□热爱英语/英国文化□为了做英语相关的工作□为了拿英语证书□只是兴趣□为了应付考试，因为它是主要科目□其它6.您对英语感兴趣吗？ [单选题] [必答题]○特感兴趣○比较感兴趣○不太感兴趣○一点也不感兴趣○讨厌英语7.对学好英语，您的信心是 [单选题] [必答题]○很有信心○一般○没有信心8.日常英语中所遇到的问题 [多选题] [必答题]□单词□语法□口语□听力□写作□其它9.你所遇到的问题能否即使解决 [单选题] [必答题]○能○不能10.不愿意开口说英语的最主要原因是什么 [多选题] [必答题] □听不懂□词汇贫乏□胆怯心理□害怕犯错□其它11.您认为影响您学好英语的原因是什么？ [多选题] [必答题] □本来基础好或差□老师的教学方法□老师的教学水平□教材内容的有趣性和相关性□其它12.您对现在英语教学方式的看法 [单选题] [必答题]○喜欢○一般○爱恨交织○其它13.您所期望的英语教学方式 [单选题] [必答题]○教师讲，学生听○以学生自学为主，教师只做指导○完全依靠自学○其它14.您是否有深化英语的打算 [单选题] [必答题]○是○否。

英语语音问卷调查1、性别【单选题】○ 男○ 女2、出生年份【填空题】________________________3、出生地点（省/市/县）【填空题】________________________4、成长地点（省/市/县）【填空题】________________________5、出生地方言【填空题】________________________6、成长地方言【填空题】________________________7、平时家人和亲戚朋友间主要交流语言为【单选题】○ 方言○ 普通话8、平时你和家人、亲朋间主要交流语言为【单选题】○ 方言○ 普通话9、小学阶段校园里主要使用的语言【单选题】○ 方言○ 普通话10、小学阶段校园里主要使用的语言【单选题】○ 方言○ 普通话11、你认为家人、老师、朋友的普通话【单选题】○ 方言口音不明显○ 有一些地方口音○ 地方口音很重12、你正式开始学英语的时间是？（请注明小学、初中、高中的具体年级别）【填空题】________________________13、小学阶段是否学习音标？【单选题】○ 有○ 没有14、小学英语老师的主要教学方法【单选题】○ 带读○ 听录音○ 小学没有学音标15、小学英语老师是否指出你的发音问题？【单选题】○ 有○ 没有○ 小学没有学音标16、小学英语老师是否传授发音方法？【单选题】○ 有○ 没有○ 没有学英语17、你认为你的小学英语老师的英语发音【单选题】○ 地方口音不明显○ 有一些地方口音○ 选项118、你中学阶段是否学习音标？【单选题】○ 有○ 没有19、中学阶段英语老师是否传授发音方法？【单选题】○ 有○ 没有20、你的中学英语老师主要教学方法是？【单选题】○ 带读○ 听录音21、你认为你的中学英语老师发音【单选题】○ 地方口音不明显○ 有一些地方音○ 地方口音严重22、你认为自己的英语发音水平如何？【单选题】○ 很差○ 较差○ 一般○ 较好○ 很好23、你学习和提高英语发音水平的动力有多少？【单选题】○ 很弱○ 较弱○ 一般○ 较强○ 很强24、在听自己的英语朗读录音时，你是否能判断自己读音方面的优缺点？【单选题】○ 完全不能○ 基本不能○ 不确定○ 基本能25、下列纠正英语发音的途径，你觉得哪些效果好？请按照效果从高至低排序【排序题】(请填1-3数字排序)_____自我独立纠正发音_____同学互相纠正发音_____教师指导纠正发音26、你认为教师给学生进行“一对一”的语音辅导必要性有多少？【单选题】○ 非常不必要○ 不必要○ 一般○ 有必要○ 非常有必要27、你觉得“朗读英文故事”这样的方式是否能帮助你提高英语发音水平？（请简要注明具体内容）【填空题】________________________28、你觉得“配音”这样的方式是否能帮助你提高英语发音水平？（请简要注明具体内容）【填空题】________________________29、你觉得“唱英文歌”这样的方式是否能帮助你提高英语发音水平？（请简要注明具体内容）【填空题】________________________30、你是否有视频或音频材料供自己语音练习用。

学生英语学习调查问卷（合集5篇）第一篇：学生英语学习调查问卷学生英语学习调查问卷各位家长：您好！感谢您能够利用宝贵时间填写本调查表，希望您们充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我校英语教学工作的开展。

但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。

为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！为了使学生能受到更好的英语学习，给学生与家长带来更多的帮助，请配合以下相关的调查，请在你觉得适合的选项旁打勾（√）1、学生在学习英语中遇到最大的难题是：A 单词记忆困难B 发音不准C没有找到好教材D 没有好方法E 没有好老师F 没有环境G其它2、您希望老师在学校可以针对孩子的哪一方面进行重点教学A 口语锻炼B 考试内容C 听力提高D 发音音标训练3、您认为孩子参加英语培训重要吗？A 非常重要B 不重要C 如果在学校成绩好就没必要培训4、您让孩子参加英语培训，是基于下列哪些原因（可多选）A 提高英语应用能力B 作为平时学校教育的补充C 提高学习成绩D 暑期英语主题吸引、内容丰富E 为店铺作准备F 为将来升学、求职作准备G 更好地与外国人交流H 其他_____________5、请选出您为孩子选择英语培训机构时考虑的因素（可多选）A 品牌知名度B 口碑好C 朋友推荐D 小班教学E 收费合理F 课程设置G 外教H 交通便利I 教学质量与服务6、您认为能提高孩子英语学习的关键是什么？（可多选）A学习兴趣B 学习态度C 学习动力D家长的强制监督E 老师的严格教学F昂贵精美的教学课本G先进的教学设备H适合孩子的教学方法 I良好的语言环境7、您认为以下那种形式的英语培训学习更适合于您？（）A 校内补课B 请老师当家教C 短期校外培训D 长期校外培训8、您是否有安排孩子参加校外英语培训的计划？A 有，近期正在考虑B无C以后会有D孩子正在接受培训9、在为孩子选择英语培训课程时，谁的意见占据主导？A 爸爸B 妈妈C 孩子10、您愿意从何处获得新的产品信息或者有助于英语提升的资讯？A.电视广告B.老师推荐C.学生或家长D.大街上宣传单或免费讲座11、您觉得孩子的英语学习中哪部分最重要？（）A、口语B、成绩C、孩子敢于开口的胆量12、以下那种辅导班会成为您的首选（）A.辅导学校上课内容的辅导班B.写作，朗读的辅导班C.口语，英语游戏的辅导班D 听说练习为主的辅导班学生姓名：_________就读学校班级：_____________ 家长手机：______________您所提供的信息将受到严格保密，我们保证不会影响您的隐私。

英语语音问卷调查表调查对象：永宁县回民高级中学高一_____班问卷设计人：宋芸时间：2014年4月1日前言：众所周知，英语和汉语在语系，语音，语法，词汇等层面存在极大差异。

其中又以语音差异最为突出。

研究表明，母语和目的语的差异是造成外语学习者语音学习困难的主要原因之一。

随着英语学习的深入，步入高中的同学们一定觉得英语学习更有难度了，为了了解同学们学习英语真正的困难所在，扫除英语学习的障碍，必须先要了解同学们对英语语音的掌握情况，以此进行更有针对性的高中英语教学，特设计此调查问卷，请同学们据实做答。

非常感谢大家的合作！基本信息1．性别 _______ (a. 男 b. 女)2．出生时间 _______ 年3．出生地点 _______ 省________市________县________镇出生地方言 _______ 4．平时你在家里与父母家人交流主要使用的语言 _______ （a. 普通话 b._______方言）5. 父母受教育程度______ ( a 小学 b 初中 c 高中 d 大学及以上 e 没有受过教育)英语学习经历6. 开始正式学英语的时间 _______（ a小学____ 年级 / b 初中____年级 / c 高中____年级）7.你所就读的小学是___________8.小学阶段有否学过音标？ _______ (a. 有 b. 没有 )9.如果你所在的小学开设过英语课，你的英语老师是英语专业毕业的吗？_____(a. 是 b. 不是 c .不清楚)10.如果你所在的小学开设过英语课，大家对英语学科重视吗？_____(a . 非常重视 b 不太重视 c. 完全不重视)11.如果你所在的小学开设过英语课，你的英语老师发音标准吗？_____(a . 非常标准 b. 不太标准 C 很不标准)12.你所就读的初中是____________13.初中阶段是否学过音标？_______ (a. 有 b. 没有 )14.你所在的初中，你的英语老师是英语专业毕业的吗？_____(a. 是 b. 不是 c .不清楚)15.你所在的初中，大家对英语学科重视吗？_____ (a . 非常重视 b 不太重视 c. 完全不重视)16.你所在的初中，你的英语老师发音标准吗？_____(a . 非常标准 b. 不太标准 C 很不标准)英语学习的感受17.你对英语感兴趣吗？______(a. 非常有兴趣 b. 一般 c. 没兴趣) 18.如果你不喜欢学英语，你认为问题出在哪儿？_____(a. 不会读 b. 基础差 c. 不感兴趣)19. 你认为目前你学习英语最大的障碍是________ (a 单词不会读 b 语法不通 c基础太差 )20.你认为英语学习最重要的是______( a 兴趣 b 考试 c 掌握一门语言工具 )21.方言对英语学习有影响吗？_______(a .有很大影响 b .影响不大 c. 没有影响 )22.你认为音标学习会激发你英语学习的兴趣吗？_____(a.会 b. 不会 c. 不知道)23.你认为音标学习重要吗？______ (a. 很重要 b. 不太重要 c.无所谓)24.单词不会读的时候你怎么办？_______(a.标汉语 b. 问同学或老师 c. 听录音 d. 凭感觉读)25.你在记忆单词时，会采用怎样的记忆方法？_____(a. 默记 b. 大声朗读 c. 手写)26.你能根据下列音标，流利、准确的读出下面的句子、将英语写出、并翻译吗？_____(a. 能 b. 有点难 c. 不能)[lʌv] [jɔ:] ['peərənts]. [wɪ] [ɑ:(r)][tu:] ['bɪzɪ] [ɡrəʊiŋ] [ʌp] [jet] [wɪ] [fə'ɡet][ðæt] [ðeɪ] [ɑ:(r)] [ɔ:lˈredi] [ɡrəʊiŋ] [əʊld].英文：____________________________________________________________________________译文：___________________________________________________________________________ 27.当你遇到下列新单词时，能快速准确的根据音标读出发音吗？____(a. 能 b.有点难 c. 不能) [,kælɪ'fɔ:njə] ['ɪmɪgr(ə)nt] [əd'ventʃ(ə)rə] ['æplɪk(ə)nt] [ə'pær(ə)nt]28.如果你的英语老师要教授音标，你会认真学吗？_____(a.会 b. 试试看 c.不感兴趣)29.你希望老师用什么方法教授音标？_____(a. 游戏 b. 练习 c. 英语歌曲 d. 绕口令)30.你能独立写出48个音标吗？元音：___________________________________________________________________________________辅音： ___________________________________________________________________________________ 31.你能写出下列音标所给出的单词吗？['væljʊb(ə)l] [ə'meɪzɪŋ][sə'vaɪv] ['ləʊk(ə)l] [kəm'petɪtə]__________ _________ ______________ ___________32.对于英语学习，你还有一些什么好的建议？_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________。

英语语音问卷调查表班级_____________ 学号___________姓名______________英语和汉语分属两个不同语系，英语属印欧语系,汉语属汉藏语系，两种语言在语音、语法、词汇三个层面上都存在极大差异，其中又以语音差异最为突出。

研究表明，母语和目的语差异是造成EFL学习者语音学习困难的主要原因之一。

我国是一个方言大国，我们的EFL学习者，除了掌握通用标准语PTH之外，通常还能说一种地方方言。

而正是这种方言的迁移作用，使学习者的英语发音得以贴上各种标签，如：闽南腔英语，等等。

为了进一步探索研究母语（普通话，尤其是各种方言）对英语语音学习的负迁移影响，更有针对性地进行语音教学，特设计此调查问卷，请同学们据实作答。

非常感谢大家的合作！1．性别 ________ (a. 男 b. 女)2．出生时间 _______ 年3．出生地点 _______ 省_______市______县；成长地______ 省______市_______县；出生地方言为__ ____；成长地方言为______________4．平时父母家人和亲戚主要使用的语言 ___________ （a. 普通话 b. 方言 --- 请标明具体方言）5．平时你在家里与父母家人交流主要使用的语言 ____________ （a. 普通话 b. 方言 --- 请标明具体方言）6．小学阶段校园里主要使用的语言 _____________ （a. 普通话 b. 方言 --- 请标明具体方言）7．中学阶段校园里主要使用的语言 _____________ （a. 普通话 b. 方言 --- 请标明具体方言）8．你认为家人、老师、朋友的普通话 _________ （a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）9．你开始正式学英语的时间 _______ 年（小学____ 年级 / 初中____年级 / 高中____年级）10．小学阶段有否学习音标？ _________ (a. 有 b. 没有 )11．小学英语老师主要教学方法 ________ (a. 带读 b. 听录音 )老师有否指出你的发音问题？ ____ (a. 有 b. 没有) ，是有否传授发音方法____ (a. 有 b. 没有) 有否帮助纠正？____ (a. 有 b. 没有 ) 纠正是否有效？____ (a. 有 b. 没有 )12．你认为你的小学英语老师的英语发音 _______ （a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）如果你认为他/她带有地方腔，你印象中最突出的问题是 _______ （a.元音 b.辅音 c.节奏 d.语调）请写出具体元音音素：_________ _ _; 具体辅音音素：________________ 13．你认为你的小学同学当时英语发音状况如何？A（a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）如果你认为他/她们带有地方腔，你印象中最突出的问题是 _______ （a.元音 b.辅音 c.节奏 d.语调）音素发音方面的突出问题是：具体元音：_________ _ _; 具体辅音：________________ 14．中学阶段有否学习音标？ _________ (a. 有 b. 没有 )如果有，在________ 年级？老师是有否传授发音方法____ (a. 有 b. 没有 )有否指出你的发音问题？ ____ (a. 有 b. 没有 )有否帮助纠正？____ (a. 有 b. 没有 ) 纠正是否有效？____ (a. 有 b. 没有 )15．初中英语老师的主要教学方法 _________ (a. 带读 b. 听录音 )16．你认为你的初中英语老师的英语发音 _______ （a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）如果你认为他/她有地方腔，你印象中最突出的问题是 _______ （a.元音 b.辅音 c.节奏 d.语调）音素发音方面的突出问题是：具体元音：_________ _ _; 具体辅音：________________ 17．你认为大多数初中同学当时英语发音状况如何？B（a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）如果你认为他/她们带有地方腔，你印象中最突出的问题是 _______ （a.元音 b.辅音 c.节奏 d.语调）音素发音方面的突出问题是：具体元音：_________ _ _; 具体辅音：________________ 18．你高中英语老师的主要教学方法 _________ (a. 带读 b. 听录音 )19．你认为你的高中英语老师的英语发音 _______ （a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）如果你认为他/她带有地方腔，你印象中最突出的问题是 _______ （a.元音 b.辅音 c.节奏 d.语调）音素发音方面的突出问题是：具体元音：_________ _ _; 具体辅音：________________ 20．你认为大多数高中同学当时英语发音状况如何？__ _ （a. 地方口音不明显 b. 有一些地方口音 c. 地方口音较重）如果你认为他/她们带有地方腔，你印象中最突出的问题是 ____ （a.元音 b.辅音 c.节奏 d.语调）音素发音方面的突出问题是：具体元音：_________ _ _; 具体辅音：________________ 21．你认为发音方面最大的困难在于______ (a. 音素发音 b. 节奏 c. 语调)其中音素方面不容易掌握的音是：元音________________________; 辅音________________________。

英语调查问卷模板引言本调查问卷旨在了解个人对于学习英语的态度、学习方式以及对于英语应用的需求等方面的信息。

请您认真、详细地回答以下问题，以便我们更好地满足您的需求和改善英语学习环境。

感谢您参与此次调查！个人信息请您提供以下个人信息，以便我们对调查数据进行分类和分析：1.姓名：2.年龄：3.性别：英语学习情况1.您是否正在学习英语？–[ ] 是–[ ] 否2.如果您正在学习英语，您学习英语的原因是什么？（可多选）–[ ] 提升英语能力–[ ] 出国留学–[ ] 工作需要–[ ] 兴趣爱好–[ ] 其他（请注明）：3.您通常在哪些场景下使用英语？（可多选）–[ ] 学校教学–[ ] 工作交流–[ ] 商务洽谈–[ ] 旅行–[ ] 社交交流–[ ] 其他（请注明）：4.您对于英语学习的动力是什么？5.您目前的英语水平如何？–[ ] 初级（基本无英语沟通能力）–[ ] 中级（能进行基本日常英语对话）–[ ] 高级（能流利地使用英语进行交流）6.您最想提升的英语技能是什么？（可多选）–[ ] 听力–[ ] 口语–[ ] 阅读–[ ] 写作–[ ] 其他（请注明）：英语学习方式1.您通常通过哪些方式进行英语学习？（可多选）–[ ] 参加英语培训班–[ ] 刷英语学习APP–[ ] 看英语电影/电视剧–[ ] 阅读英语书籍/杂志–[ ] 英语口语实践–[ ] 其他（请注明）：2.如果您选择参加英语培训班，您更青睐于传统的面对面授课还是在线教育？–[ ] 面对面授课–[ ] 在线教育–[ ] 未参加过英语培训班3.您对英语学习APP的使用情况如何？–[ ] 使用过，觉得效果一般–[ ] 使用过，觉得效果不错–[ ] 未使用过英语学习需求1.您在学习英语的过程中最大的困扰是什么？请详细描述。

2.您希望在英语学习过程中得到哪方面的帮助？3.如果有一种理想的学习工具，您希望它具备哪些功能或特点？结语非常感谢您花费宝贵的时间参与我们的调查问卷。