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七巧板游戏简介七巧板是一种益智游戏，由七个不同形状的木制块组成，通过组合这些块可以形成各种形状和图案。
这个游戏可以提高空间想象力、逻辑思维和问题解决能力。
历史七巧板最早可以追溯到公元618年至907年的唐朝时期，它由唐朝的数学家和工程师张丘建创造。
曾经传说张丘建创建这种游戏是为了纪念他的妻子，她在产痛中去世。
根据传说，他的妻子特别喜欢数学和几何形状，所以他为了纪念她而创造了七巧板。
规则七巧板由七个木制块组成，这些块尺寸不同，但它们的总面积等于一个正方形。
每个块由不同数量的小正方形组成。
这些块可以移动和旋转，但不可以重叠。
游戏的目标是将这七个块组合成不同的形状和图案。
在一些版本的游戏中，还可以使用指定的模板来组合这七个块。
有些模板会给出特定形状和图案的要求，玩家需要按照模板复制图案。
益智能力七巧板游戏可以提高空间想象力、逻辑思维和问题解决能力。
通过尝试不同的组合方式，玩家可以锻炼他们的空间想象力，学会将块拼接在一起形成理想的图案。
这个游戏也可以帮助培养逻辑思维能力。
在组合块的过程中，玩家需要考虑每个块的形状和尺寸，找到最佳的组合方式。
这需要分析和推理能力。
最后，七巧板游戏还可以训练问题解决能力。
玩家需要通过试错的方法来找到正确的组合方式，这需要耐心和坚持。
应用领域七巧板游戏不仅仅是一种娱乐活动，它也有许多应用领域。
首先，七巧板可以在学校的数学课程中使用。
通过玩这个游戏，学生可以学习不同形状和图案之间的关系，进而加深对几何学的理解。
此外，七巧板也可以应用于儿童早期教育。
通过玩这个游戏，孩子们可以锻炼空间想象力和手眼协调能力。
除了教育领域，七巧板还可以用作设计和建筑领域的工具。
设计师和建筑师可以使用七巧板来构思和可视化不同的形状和图案。
结论七巧板是一种有趣的益智游戏，可以提高空间想象力、逻辑思维和问题解决能力。
它可以在学校和儿童早期教育中使用，并且也有应用于设计和建筑领域的潜力。
如果你想锻炼自己的空间想象力和逻辑思维能力，不妨尝试一下七巧板游戏吧！。
明阳天下户外拓展培训游戏——七巧板人数：4-5人一组
时间:10分钟
道具：每组一套七巧板
场地：空地
应用：
1.培养团队精神
2.通过团队内和团队外的有效
沟通，合理利用资源
游戏目的
1_让学员体会;每通和团队精神的重要性。
2.让学员体会全面看问题的重要性。
游戏步骤
1培训师发给每组一套七巧板。
2学员需在5分钟内砌成一个正方形
思考与讨论
1你们小组是如何利用所给资源的
2.是否想过与别的小组合作，共用所给资源?
总结与分享
1.每个人手中的资源是有限的，团队之间要合作，才能达到双赢
2.在合作中沟通是相当玉要的.能提出互补性的合作方案是成功的关键。
本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处。
拓展项目七巧板介绍与分享拓展项目七巧板介绍与分享七巧板作为一款教育益智玩具，已经有着近200年的历史。
它的著名之处，就是能够用七个不同形状的木板来拼接出千变万化的图案。
在拓展项目中，七巧板得到了更广泛的应用，成为了一种高效而有趣的工具。
七巧板的基本原理是拼凑。
通过拼合、旋转、翻转等不同操作，可以将七巧板的七个方块构成各种形状：三角形、正方形、梯形、菱形、矩形等等。
学习七巧板可以培养孩子的创造力、想象力、动手能力、空间想象力以及认识图形面积和边长等概念，也可以提高孩子的耐心和持久力，因此，七巧板拼图在幼儿教育中有着广泛的应用。
在拓展项目中，七巧板也成为了一款高效而有趣的工具。
比如，在室内拓展中，组织者可以在纸上画出一些模板，让参加者用七巧板来拼出图案。
另外，也可以同时安排多个任务，让参加者分头进行，提高活动的趣味性以及团队合作能力。
在室外拓展中，七巧板同样可以大显身手。
比如，组织者可以将多个七巧板拼成较大的图案，让参加者在规定时间内拆除并拼好图案。
也可以设置障碍，让参加者先根据提示找到所需七巧板，再进行拼图。
这样既可以锻炼参与者的观察力，同时也能带来更多的趣味性。
关于如何选择七巧板，个人建议选择实木七巧板，因为实木七巧板质量好，且手感等方面也更加舒适。
特别是儿童，在接触实木七巧板的过程中，实木细腻、自然的质感更能让他们产生浓厚的兴趣。
在选择七巧板的品牌和质量时，也有一些细节需要注意。
例如，七巧板的加工工艺、表面光滑度以及角度处理等等，这些细节关乎到七巧板使用体验和寿命。
因此，选择大品牌、有质保的七巧板也是必要的。
总而言之，七巧板在拓展项目中有着广泛的应用。
它既能够让参与者发挥自己的观察力和创造力，也能够让他们更好的理解图形概念，增加团队的合作精神和体验趣味性。
因此在拓展项目的准备过程中，不妨为参与者准备一些七巧板吧。
培训游戏之七巧板游戏简介:一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
七巧板拓展项目的效果/目标：1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4.培养市场开拓意识，更新产品创新观念。
5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用（一）游戏概述1.项目名称：七巧板2.项目类别：室内/场地，团队。
3.参加人数：50人。
4.总活动时间：30分钟活动布置时间：5分钟活动进行时间20分钟回顾总结时间：5分钟5.培训场地：A.场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。
B.室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6.培训器材：A.每组三把椅子，按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
B.五种颜色的七巧板，共7×5=35块。
材料可选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm 。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C.任务书一至七各一张，共7张。
D.图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子）各一张，共7张。
（图纸设计复杂，没有电子版，画好的图纸会传给各位）267 3 51组4E．按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
（二）项目布置1．把团队成员分为7个组。
2．把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
宣布七组的编号。
3．向所有参赛者宣布：这个项目叫“七巧板”。
《有趣的七巧板》教案（精选6篇）《好玩的七巧板》教案篇1《七巧板》教育活动设计设计意图：七巧板是我们民间的一种智力嬉戏材料，由七种颜色不同、外形不同的大小不一的木块组成。
幼儿通过自由拼搭，就能初步感受七巧板可以变成各种各样形象好玩的造型，可以拼出丰富多彩的图案，还可以表达无尽的含义，正是这样才更加吸引幼儿想去玩七巧板，想去参加操作探究的欲望。
我们设计本次活动，是有机地整合了语言、科学、艺术、社会等学科领域的相关内容，通过各种嬉戏形式，由浅入深的让幼儿把握七巧板的初步玩法，并以此为切入点开发幼儿的智力、熬炼幼儿动手动脑的力量、启迪幼儿的才智和制造意识。
涉及领域：科学语言社会艺术活动方式：集体与分组教育相结合活动名称：综合活动《七巧板》活动目标：1、了解七巧板的组成，尝试用几何图形进行不同的组合，制造出各种好玩的造型。
2、培育幼儿的探究意识，动手操作力量，发挥想象力和制造力，进一步巩固幼儿对图形的熟悉。
3、培育幼儿的合作意识，体验玩七巧板的胜利和乐趣。
活动预备：1、人手四套七巧板。
2、大七巧板一套。
3、造型模板若干。
4、橡皮泥若干。
5、背景音乐。
活动过程：一、熟悉七巧板1、老师：“今日老师给你们带来了一套玩具。
”（出示七巧板大教具）提问：“谁知道它为什么叫七巧板？”2、请幼儿通过颜色、外形、大小来说出它们的不同。
3、小结七巧板的组成。
老师提示幼儿一边摆布一边总结：“七巧板是由七种颜色、七个外形和大小不同的木块组成的。
在玩七巧板的时候，七块拼板都要用上。
七块拼板之间可以“角边相接”，或“边边相接”，但相互不能重叠。
”老师提出引发幼儿探究操作的下一步：七块拼板生活在一个家里不能分开，当它们团结在一起的时候，就可以变出各种各样的图形（动物、建筑、生活用品等），你们信任吗？”二、幼儿初步尝试玩七巧板1、供应橡皮泥，让幼儿用七巧板在橡皮泥上随便造型，激发幼儿对七巧板的爱好。
师：“小伴侣，请你们试试七巧板宝宝在橡皮泥上能变出什么样的图形。
拓展训练项目七巧板专题培训课件目的和背景激发创新思维提升团队协作能力七巧板拼图需要打破思维定势，以创新的角度思考和解决问题，有助于培养参训者的创新意识和能力。
强化空间思维能力提升训练效果七巧板拼图过程中的思考、尝试、失败与成功，能让参训者更深刻地体会到团队协作和创新思维在解决问题中的重要性，从而强化训练效果。
丰富训练形式将七巧板游戏融入拓展训练，增加了训练的趣味性和多样性，使参训者在轻松愉快的氛围中学习和成长。
拓展应用领域七巧板作为一种经典的智力游戏，不仅适用于企业拓展训练，还可应用于学校教育、亲子活动等领域，具有广泛的应用前景。
拓展训练与七巧板结合意义七巧板起源与历史起源历史发展七巧板构造与特点构造特点七巧板具有独特的几何形状和拼图方式，可以锻炼玩家的空间想象能力和手眼协调能力。
观察与分析尝试与调整创新与拓展030201七巧板拼图技巧项目目标与任务目标任务规则团队成员需共同协作，使用手中的七巧板拼接出目标图形。
拼接过程中，不允许使用语言交流，只能通过非语言方式进行沟通。
1. 项目介绍2. 分组与角色分配3. 资源分配4. 开始挑战5. 监控与指导6. 结束与挑战总结小组长负责协调小组内的资源分配和沟通，确保任务的顺利进行。
记录员负责记录小组在挑战过程中的重要事件和关键点，以便后续分析和总结。
•观察员：负责观察其他小组的表现和策略，为本小组提供有价值的参考信息。
01020304团队协作重要性提升工作效率促进创新增强团队凝聚力有效沟通技巧在沟通时，要确保语言清晰、简洁、明确，避免使用模糊或含糊不清的措辞。
倾听是有效沟通的关键，要积极倾听他人的观点和意见，并给予反馈和确认。
在沟通过程中，要保持开放、包容的心态，尊重他人的不同观点和想法。
除了语言沟通外，还要注意非语言沟通的重要性，如肢体语言、面部表情等。
清晰表达倾听他人保持开放心态非语言沟通冲突解决策略01020304分析冲突原因积极沟通协商寻求第三方帮助制定预防措施创新思维培养激发创新意识通过案例分析、头脑风暴等方法，激发学员的创新意识，培养敢于尝试、勇于突破的思维习惯。
拓展项目七巧板
七巧板是新团队杭州拓展训练的经典拓展训练项目之一，也是经典的室内拓展训练项目之一。
拓展项目七巧板介绍
该项目将一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构。
通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
按小队每队得到一个信封，小队的任务将信封内的卡片拼装成相同大小的正方形。
最快拼正方形的小队获得胜利。
小组团队正在七巧板拼图
拓展七巧板游戏规则
1、七张卡片要全部用到;
2、全过程不许用语言交流;
3、卡片不得交换，即每队拿到的卡片只许给别的队，但不能从别的队那里拿卡片。
4、不能帮助别的队拼图。
拓展项目七巧板目的
1.培养团队成员主动沟通意识资源的共享及合理利用
2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值
3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环
4.培养市场开拓意识，更新产品创新观念
5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
