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2.1公民的义务一、选择题1．马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。
对这甸话的正确理解是（）A.我国公民所享有的权利具有选择性B.公民的权利和义务具有一致性C.我国公民所享有的权利具有广泛性D.享受权利就无法履行义务2．依法纳税（）①是公民的基本权利②是公民的基本义务③具有自愿性，可以行使，也可放弃④具有强制性，必须履行A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．“五一”长假，人们到西湖去旅游。
有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。
这些游客对权利与义务的理解，错在( )A．不懂得权利与义务的差异 B．不懂得我们只享有权利,不用履行义务C．不懂得维护自己的权利 D．不懂得公民享有权利，但也必须履行义务4．“有道德而无法律，则道德有时失其作用；有法律而无道德，则法律亦有时而穷。
”这说明法律和道德 A．相互渗透，相互替代 B．相互联系，相辅相成C．互无关系，毫不相干 D．既有区别，又有联系5．学生小林的家庭条件较好。
父母从小对他娇生惯养、百依百顺。
小林在外经常欺负别人、打架斗殴，父母也不对他进行管教。
小林的父母这样做是没有履行对子女____的义务。
A.抚养B.赡养C. 教育D.扶助6．小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，父亲答应每月给小丽200元生活费，但从未给过。
小丽父亲的行为是A．不道德的，因为扶老携幼是中华民族的传统美德B．违法行为，因为抚养子女是父母的法定义务C．情理中的，因为小丽与父亲不在一起生活D．他家的私事，别人无权干涉7．公民的基本义务又称为宪法义务，具有强制性的特点，拒不履行基本义务是违法行为，要承担相应的法律责任。
你认为下列属于公民的基本义务的是①维护国家统一和各民族团结②成年子女赡养扶助父母③见义勇为④公民的人格不受侵犯A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④8．“五一”长假，人们到西湖去旅游。
有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。
第一课《国家的主人广泛的权利》第二课《我们应尽的义务》复习提纲
第一课《国家的主人广泛的权利》
一、填空题
1我们国家的性质，我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
2在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其它社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
3人民——政治概念，与其相对应是敌人；公民——法律概念，与国籍密不可分；公民的范围大于人民。
4权利的法律保障，我国通过建立以宪法为核心（母法）、以立法保障（制定各部法律）和司法保障（公、检、法）为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利
5宪法是公民权利的确认书保证书
6什么是公民基本权利？我国公民的基本权利的内容？公民应该如何正确行使权利？
第二课《我们应尽的义务》
1法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。
2我国公民的权利和义务是统一的，密不可分，相互依存，具有一致性，这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务
3义务：义务是指每个公民应当承担的责任既包括法定义务，又包括道德义务。
4道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任
5我们为什么要履行法定的义务？答
第一，只有付出才能获得。
第二，每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体。
第三，自觉履行法定义务是爱国的重要表现
6我国公民应该履行哪些基本义务？（教材P16）
7法定义务与道德义务的关系：（教材P17“相关链接”）
8我国公民的基本道德规范（教材P17）。
第二课我们应尽的义务一、选择（1—14题为单选题，15—20题为多选题）1.我国法律提倡和鼓励公民实施有益于的行为。
（ )A.社会文明和进步B.社会文明C.社会发展和个人发展D.提高个人综合素质2.我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。
才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。
要忠实的履行义务，就要做到（）①法律鼓励做的要积极去做②法律要求做的，必须去做③法律禁止做的，坚决不做④依法享有宪法规定的权利A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。
( )A.自尊、自信、自强B.见义勇为、舍生取义、公而忘私C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D.爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业4.下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是（）①爱护公共财产②艰苦朴素③遵守公共秩序④尊重公共道德⑤努力学习，完成规定的学习任务A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤5.下图中的小民因为远房亲戚想通过他购买爸爸掌管的某国企核心技术资料而烦恼，你认为小民应该（）A.答应亲戚要求，因为应该热心帮助亲戚达成心愿B.答应亲戚要求，因为让亲戚得到这些资料无大碍C.拒绝亲戚要求，因为可以卖给比亲戚出价高的人D.拒绝亲戚要求，因为公民有保守国家秘密的义务6.原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。
自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。
马加爵的事件给了我们以下启示（）A.法律所鼓励的积极去做 B.法律要求做的必须去做C.法律所禁止的坚决不做D.只要不犯罪，一般违法没问题7.在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。
这主要表明（）A.权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B.公民先享有权利，然后才承担义务C.公民的权利和义务都是政府规定的D.公民享受权利的同时必须履行相应的义务8.宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任（）①维护国家主权和领土完整②坚决同破坏国家统一的行为作斗争③在国际舞台上树立大国形象④用武力解决台湾问题A.①②③④B.①②C.②④D.②③④9.公民在现实生活中 ( ）A.任何权利和义务都不能放弃B.某些权利可以放弃，任何义务则必须履行C.某些义务可以放弃，任何权利都不能放弃D.权利和义务都有一些可以放弃10.八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行 ( )A.纳税的义务B.遵守公共秩序的义务C.接受教育的义务D.爱护公共财物的义务13.对右边漫画理解正确的是（）①在全社会加强思想道德建设十分必要②学校对未成年人的道德教育缺乏实效③部分社会成员思想道德素质还不够高④父母应该以良好的思想品行教育孩子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.右图漫画主要告诉我们要（）A.自觉遵守家庭美德B.重视心理素质教育C.建立文明健康的生活方式D.倡导公民的基本道德规范15.下列属于法律规定必须做的行为是（）A.依法服兵役B.义务教育阶段的学生完成规定的学习任务C.研究推广、应用新技术D.爱护公共财产16.我们在社会中生活，要对他人、对社会履行相应的义务。
2019年精选初中政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务人教版拔高训练[含答案解析]第九十篇第1题【单选题】新出台的《居住证管理办法（征求意见稿）》规定，居住证持有人在居住地享有与当地户籍人口同等的基本公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险。
同时，应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。
这一规定体现的理念包括( )①权利和义务具有一致性②每个公民在人格和法律上都是平等的③在我国所有公民都享有同等的权利④共同富裕是社会主义根本原则A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】公民的基本权利和基本义务是由___规定的( )A、法律B、法律和宪法C、宪法D、法院【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是( )A、“听说你父亲生病住院了？”“这与我无关，我是领养的。
”B、“又该缴税了．”“哦，让我想想办法怎样少缴点。
”C、“今年征兵工作又开始了．”“太好了，我符合条件，明天就去报名。
”D、“这个星期天有什么安排吗？”“我要去教堂做礼拜，我信仰基督教。
”【答案】：【解析】：第4题【单选题】博客、微博，是公民行使权力表达意愿的方式之一，但有些人通过互联网发布网络谣言。
这说明①人们可以在互联网上随心所意的发表自己的言论②公民要在法律允许的范围内行使权力③作为公民要增强权利意识④公民权利和义务具有一致性A、①③B、③④C、②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】自2014年1月1日起，《中华人民共和国特种设备安全法》、大型游乐设施安全监察规定、铁路安全管理条例、《人体损伤程度鉴定标准》、新版《消费者权益保护法》等法律法规相继实施。
这说明( )①我国公民权利保障体制日趋完善②国家尊重和保障人权③能彻底杜绝侵害公民权益的违法行为发生④我国的民主法治建设不断加强A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】从2015 年 6 月1 日起，北京全市范围的公共场所、工作场所的室内环境禁止吸烟。
《公民的义务》同步练习题一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)1、公民的法定义务是指( )A．公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益B．宪法和法律规定公民必须履行的责任C．一种责任，可履行也可以不履行D．年满18周岁的成年人承担的责任2、下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有（）①爱护公共财产②保护野生生物③遵守公共秩序④参加献血活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.下列属于我国公民基本义务的是（）①维护国家统一和全国各民族团结②尊重社会公德、爱护公共财物③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举A．①② B．③④ C．①③ D．②④4、2014年5月31日，一名男子在中巴车上突然持刀对车上乘客行凶。
宜春三中的高三学生柳艳兵在被砍伤的情况下，仍勇敢冲上去与歹徒搏斗，最终夺下歹徒手中的菜刀，保护了其他30多名乘客。
6月9日，江西省综治委决定，授予柳艳兵“江西省见义勇为先进分子”荣誉称号。
这表明（）A．权利就是义务，义务就是权利B．公民履行义务就定能获得荣誉C．我国法律赋予公民保护名誉的权利D．我国公民的权利和义务具有一致性5.法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。
权利与义务的关系是（）A．互为前提B．相互对立C．相互依存D．相互分离6.下列选项体现我国公民权利和义务具有一致性的是（）①成年子女有赡养扶助父母的责任②公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、玷污、丑化他人肖像③公民有通信自由，但不得泄露国家机密④公民必须维护国家统一和民族团结A．①②B．③④C．②③D．①④7．右图漫画中的人( )A. 做到到履行义务和享受权利的有机统一B. 具有正确的权利义务观念C. 只想多享受权利，不愿多履行义务D. 先履行义务后享受权利8、有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。
1.2.1 公民的义务一、基础训练1.下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务规定的是( )A.未经他人同意，小明将他人的东西捐给“希望工程”B.八年级学生小刚家境贫困，父母让他辍学外出打工，挣钱养活自己C.一位同学看到小偷在盗窃电缆，为少惹麻烦，没去报警D.小敏积极参加义务植树活动，并禁止同学在街心公园的草坪上踢足球2.下列关于公民义务的说法，正确的是( )A.公民义务靠舆论、习惯和社会成员的自觉自愿来履行B.公民法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任C.公民义务作为一种责任可以履行，也可以不履行D.公民义务与公民权利是不同的，不相关的3.《江苏省老年人权益保障条例》将“常回家看看”、禁止“啃老”等柔性关怀全部纳入法规。
这说明 ( )A.道德义务和法定义务有密切联系B.道德义务和法定义务的范围是相同的C.道德义务和法定义务都是由法律规定的D.道德义务就是法定义务，两者没有任何区别4.人们在广泛享用计算机网络的快捷、方便的同时，我国政府对网络的合理使用作了相应规定，要求公民依法规范网上行为。
这主要表明( )A.权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B.在我国，公民的权利和义务是统一的C.公民的权利和义务都是政府规定的D.公民先享有权利，然后再承担义务5.下列选项中，属于公民基本义务的是( )①依法纳税②宗教信仰自由③爱护公共财物④依法服兵役A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.八年级学生小刚路过一家旅行社时，发现门口摆放的广告牌上写有“赴港澳台出国旅游”的字样，小刚走进这家旅行社，向他们指出其中的错误。
这表明( )1。
人教版思想品德八年级下册课本活动题参考答案人教版思想品德八年级下册课本活动题参考答案第一课《国家的主人广泛的权利》1、教材第4页插图“你知道整个国徽图案体现了什么吗？”（国徽的涵义：中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
国徽是主权国家的标志和国家威严的象征。
天安门象征民族精神，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级，五颗五角星，大的一颗象征伟大的中国共产党，四颗小星象征人民大众。
四颗小星各有一角对着大五星的中心，代表中国共产党领导下中国人民的大团结，象征中国人民在中国共产党领导下掌握了国家权利，成为国家的主人。
）整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国国家的性质（教材P4略）3、我国现阶段人民的构成：（教材P4）在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
4、人民是我们国家和社会的主人。
（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）5、第5页插图“上述情景表明了什么？”上述情景表明：在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。
人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表（即人大代表），组成各级人民代表大会，然后再代表人民行使管理国家的权力。
6、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利7、教材第6页插图“人民与公民是一回事吗？”“在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？”人民与公民不是一回事。
它们的区别在于：（教材P6 略）在押犯人（包括被剥夺政治权利的人）只要具有中国国籍就都是中国公民。
八年级下册思想品德课堂作业本答案第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家1~5. ACDBA 6.（1）说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系，以保障公民的权利。
（2）法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。
7. （1）王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。
因为公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人，和年龄没相关系。
王亮的“但这是家务事，我们也没什么可帮他”的说法也是错的。
受教育是赵晓明享有的合法权利，受法律保护，能够通过法律途径协助他。
（2）赵晓明能够先向父亲说明接受教育是自己的合法权利，父亲不让他上学是违法行为，如父亲还是不同意，能够向法院起诉。
（3）《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》。
8. 略我们享有广泛的权利1~4. ACDD 5.（1）姚某是被侵害人，王某一开始也是被侵害人，但最后却成了侵害人。
（2）姚某向王某借钱不还，王某的合法权益受到侵犯，但王某却采取了非法的手段来维权，结果成了违法者。
（3）公民行使自由和权利，必须采用合法的方式。
6. （1）错误。
公民在行使权利时要尊重他人的权利，在不损害他人的合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。
（2）错误。
公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围内。
我国法律禁止未成年人进营业性网吧。
（3）错误。
公民行使自由和权利并不能随心所欲，而要以合法的方式，依据法律规定的程序实行。
（4）错误。
因为公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
7.第二课我们应尽的义务公民的义务1~4. ××ΑΒ 5.（1）不聪明。
依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。
拒不纳税和偷税漏税都是违法行为，要受法律制裁。
（2）还有依法服兵役、维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等基本义务。
新知探究：保护环境，人人有责
防治环境污染与破坏，不仅是国家和政府部门的责任，也不仅是企业领导和专业环保人员的责任，而且是每个公民应尽的义务。
“保护环境，人人有责”。
尤其是中学生不仅要成为祖国未来的建设者，而且应当成为环保的卫士，自觉履行保护环境的义务，主要应从以下三个方面努力：
第一，提高环保意识。
要充分认识生态环境的作用，生态平衡对人类生产、生活的意义，环境污染与破坏的严重危害。
通过了解我国的环境国情，深刻认识我国环境形势的严峻性，防治环境污染与破坏的紧迫性，在头脑中牢牢树立保护环境的观念。
第二，增强法制观念。
一要认真学法，了解我国有关环保的法律法规；二要自觉守法，严格依法办事，决不做污染环境的事；三要勇于护法，发现污染破坏环境的行为要及时举报，敢于同违反环境法的行为作斗争，运用法律武器维护国家和个人的环境权益。
第三，落实环保行动。
为保护环境要做事很多，不胜枚举。
中学生应该从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。
比如，积极参加植树活动，爱护绿地、花草树木，节约用水，积极开展环保宣传活动，针对本地区存在的环境问题，搞调查研究，向有关部门提出环境问题的建议。
人教版八年级思品下册第二课我们应尽的义务活动题参考答案A、属亲情方面的义务B、属道德方面的义务C、属纪律方面的义务D、属法律方面的义务D项是法定义务2、P15页材料小珊是未成年人，到底该不该纳税？相关链接：（见教材P15页）宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。
是具有公民意识的表现。
3、除了上面谈到的义务，我们还应该依法履行哪些义务？公民的法定义务除了宪法里规定的基本义务外，在其它基本法里都规定了相应的义务。
如《环境保护法》里的“保护环境的义务”、《婚姻法》里的“父母有抚养教育未成年子女的义务和成年子女有赡养扶助老人的义务”、《义务教育法》里还规定了“未成年人必须履行受教育的义务”等等。
4、※“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么?不正确。
权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。
对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。
这既是道德的要求，更是法律的要求。
5、①小龚尽心照顾双目失明的孤身老人，体现了什么美德？②为什么社会对小龚的行为给予高度赞扬？（①小龚尽心照顾双目失明的孤身老人的行为体现了中华民族敬老养老的传统美德；②社会对小龚的行为给予高度赞扬，因为他自觉照顾孤身老人值得每个人学习，是时代的榜样，弘扬中华民族的传统美德，令人钦佩和学习。
6、见教材第17页单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞？单先生拾金不昧的行为，是在自觉履行对他人、对社会的道德责任，是中华民族传统美德的生动体现，因此，深深地感动了失主，受到了人们的称赞。
7、教材P18页材料该校师生支援灾民的行为体现了宪法提倡的什么公德？体现了我国宪法提倡的爱祖国、爱人民、爱社会主义的公德。
8、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有：鼓励公民植树造林、国家法律提倡公民从事义务劳动；鼓励公民保护环境、鼓励公民节约自然资源、鼓励科学研究和技术开发、推广普通话、国家提倡和鼓励公民义务献血、实行计划生育、晚婚晚育、见义勇为、科学研究和技术开发、鼓励社会力量办学、尊老爱幼等9、P19页启示：保护环境是我们每个公民应尽的义务，对法律要求做的，我们必须去做保护环境从身边的小事做起。
新教材人教版八年级思想品德下册学案答案第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家（一）、单项选择题1、B ２、D ３、D ４、Ｃ 5、A 6、A 7、D8、A 9、A 10、C 11、B 12、A 13、C（二）非选择题：1、答案提示：四个建筑都悬挂着“国徽”；国徽图案体现了我国的国家性质，即工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、答案提示：可从如下几个方面思考：（1）在我国，作为国家主人的人民，都平等地享有宪法赋予的管理国家和社会事务等权利；（2）公民的权利和公民的基本权利的概念（略）；（3）人民与公民的区别（略）。
3、答案提示：（1）未成年人保护法——保护我们未成年人的合法权益；义务教育法——保障我们九年义务教育权利；婚姻法——保障我们在家庭生活中的抚养、教育保护权；消费者权益保护法——保障消费者合法权益；环境保护法——保护和改善我们生存的环境；预防未成年人犯罪法——预防未成年人犯罪，保障我们深信健康。
（2）通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制来保障公民权利。
第二框我们享有广泛的权利（一）单项选择题１、C ２、D 3、B 4、B 5、D 6、C7、B 8、C 9、A 10、B 11、A 12、C（二）非选择题：1、答案提示：不正确。
因为：①我国公民的权利虽然受到宪法和法律的保障，但公民在行使权利时要尊重他人的权利；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利。
所以公民不可以根据自己的意愿随意行使权利。
2、答案提示：邱某的行为是违法的。
因为：①公民所享有的权利具有广泛性和真实性，但决不能理解为“想干什么就干什么”、“这是我的权利，谁也管不着。
”世界上从来不存在为所欲为的权利。
②我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。
③只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。
拓展延伸：公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
宪法第54条规定：“中华人民共和公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
”
祖国安全是指：（1）国家领土、主权不受侵犯；（2）国家各项机密得以保守，社会秩序不被破坏。
祖国的荣誉是指：（1）国家的尊严不受侵犯；（2）国家的信誉不受破坏；（3）国家的荣誉不受玷污；（4）国家的名誉不受侮辱。
祖国的利益包括的范围很广，对外主要是指全民族的政治、经济、文化、荣誉等方面的权利与利益；对内主要是指相对于个人利益、集体利益而言的国家利益。
维护祖国的安全、荣誉和利益是全体公民的神圣义务，任何公民不得以任何方式侵犯、危及、损害国家的安全、荣誉和利益。
我们在坚持对外开放政策的同时，必须继续在全国人民中进行维护国家荣誉和民族尊严的教育，进行深入的爱国主义和国际主义教育，提高民族自尊心和自信心。
既要反对闭关自守、盲目排外，又要反对崇洋媚外，迷信西方的言行。
⼋下政治我们应尽的义务的习题及答案 了解忠实履⾏义务的重要意义，提升⾃⼰的义务观念，在实践中积极履⾏公民的义务，增强对国家、社会、集体及他⼈的责任意识，做负责任的公民。
接下来店铺为你整理了⼋下政治我们应尽的义务的习题及答案，⼀起来看看吧。
⼋下政治我们应尽的义务的习题 ⼀、明辨是⾮(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。
) 1.对于法定义务，我们可以履⾏也可以不履⾏。
() 2.未成年⼈年纪还⼩，所以现在不必履⾏义务。
() 3.⾃觉履⾏法定义务，是公民爱国的重要表现。
() 4.道德义务的履⾏主要靠国家强制⼒作后盾来确保。
() 5.在我国，凡法律所禁⽌的⾏为，都是社会主义道德所谴责的⾏为。
() 6.保护环境是法律对每个公民的要求，所以我们不能不做。
() 7.不做法律禁⽌做的⾏为也是公民忠实履⾏义务的重要体现之⼀。
() 8.法定义务是成年公民必须承担的，道德义务是未成年公民必须承担的。
() ⼆、最佳选择(把最符合题意的⼀个选项找出来，填在相应括号内。
) 9.规定我国公民基本权利和基本义务的法律是()A.《中华⼈民共和国宪法》B.《中华⼈民共和国⾏政法》C.《中华⼈民共和国刑法》D.《中华⼈民共和国民法通则》 10.下列观点能体现公民的权利和义务具有⼀致性的是() A.公民是享受权利的主体，国家和集体是履⾏义务的主体 B.没有⽆义务的权利，也没有⽆权利的义务 C.权利就是义务，义务就是权利 D.充分⾏使权利就意味着较少履⾏义务，认真履⾏义务则必须放弃⼀些权利 11.社会上有些⼈“只想享受权利，不想履⾏义务;想多享受权利，少履⾏义务”。
这种认识是() A.正确的，因为它看到了权利对⾃⼰的巨⼤益处 B.错误的，因为它没有珍惜⾃⼰享有的法定权利 C.正确的，因为它认识到履⾏义务要付出代价 D.错误的，因为它割裂了权利和义务的⼀致性 12.右⾯漫画中的⼈物收到法院的传票是因为他() A.没有积极去做法律⿎励做的事 B.没有依法⾏使⾃⼰的权利 C.没有⾃觉履⾏公民的道德义务 D.对于法律要求做的，他没有去做 13.青年黄某、梁某，为了逃避服兵役，故意在⾝上纹⾝。
第1框公民的义务1．下列不属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有（）A．维护国家统一和民族团结B．依法纳税和服兵役C．遵纪守法和尊重社会公德D．控告检举违法犯罪2．权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
这表明权利和义务具有（）A．一致性 B．平等性C．矛盾性 D．双重性3．有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。
”这种说法（）A．正确，认识到权利和义务是统一的B．错误，没有认识到权利和义务是统一的C．正确，认识到权利和义务都是由法律规定的D．错误，没有认识到权利和义务是可以分离的4．我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”公民权利与义务的统一性要求我们（）A．正确行使权利，适当履行义务B．权利必须行使，义务必须履行C．权利必须行使，义务可不履行D．正确行使权利，自觉履行义务5．对下列漫画认识正确的是（）A．明星可以只享受权利，不履行义务B．明星只能履行义务，不能享受权利C．产品代言者必须履行义务，无须珍惜权利D．产品代言者既要享受权利，也要履行义务6．“我的地盘我做主”是博客精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。
这句话说明（）①我们公民享受言论自由的权利，没有任何限制②权利与义务具有一致性③公民必须在法律容许的范围内行使权利④法律保护公民的一切言论A．①③ B．②③ C．③④ D．①④7．某中学学生张平过去常常以上学时间紧为由骑车闯红灯，学习法律知识后，他开始自觉遵守交通法规。
下列法律知识对张平转变起作用的是（）A．我国公民有行使自己权利的自由B．我国公民的权利是法律所赋予的C．权利和义务是相互对立的D．公民要依法正确行使权利，自觉履行义务8．她没有双腿，却一路坚强前行；她不是福利院的正式员工，却自愿成为138个孩子的“妈妈”。
因为常年需要借助板凳行走，她被人们亲切地称为“板凳妈妈”。
她叫许月华，湖南湘潭市社会福利院的一名共产党员。
最新精选初中政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽
的义务人教版习题精选第六十三篇
第1题【单选题】
下列行为能体现公民自觉履行义务的有( )①青年小丁符合征兵条件，主动报名参军②工人老杨遵纪守法，从不做法律禁止做的事情③学生小明和同学成立废电池回收小分队，上门回收废电池④教师老张积极参与镇人大代表选举，认真投出神圣一票
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列有关“纳税”的叙述，哪一项是正确的( )
A、高收入者多纳税，低收入者少纳税
B、纳税会增加个人负担，降低家庭生活水平
C、纳税靠自愿，不能靠强制
D、我们未成年人没有任何收入，因此纳税与我们无关
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
当前人们的环保意识日益增强，废物利用、绿色出行、拒绝过度包装、停用一次性餐……越来越多的人选择低碳的生活方式。
选择低碳生活方式是( )
①自觉履行法定义务
②自觉履行道德义务
③追求独特生活方式
④主动承担社会责任
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
规定我国公民基本权利的是( )
A、劳动法
B、宪法
C、民法
D、刑法
【答案】：
【解析】：。
初二下册政治同步检测题：第一单元第2课
我们应尽的义务
明辨是非(辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“C”)
1、法定义务必须履行，道德义务可履行也可不履行。
( )
2、自觉履行义务，是爱国的具体表现。
( )
3、公民义务都是以国家强制力为后盾，公民不履行义务都要承担法律责任( )
4、我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
( )
5、只要不做违法的事，就是在履行义务。
( )
6、宪法和法律规定公民必须履行的义务是道德义务( )
7、奥运冠军刘翔在奥运会上以实际行动为祖国赢得荣誉，他履行了维护祖国安全、荣誉和利益的义务( )
8、国家对公民最重要最基本的法律要求是公民的法定义务( )
9、“谁言寸草心，报得三春晖”。
从权利和义务来看，体现了二者的一致性( )
10、公民权利和义务的一致性，决定每个公民应该正确行使权利，忠实履行义务( )
以上就是为大家整理的初二下册政治同步检测题：第一单元第2课我们应尽的义务，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。
第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务一、达标训练（一）单项选择题1．法定义务是指（）。
A．宪法和法律规定公民必须履行的B．老师的说教C．纪律和章程规定公民必须履行的D．家长的嘱咐2．道德义务是指（）。
A．发扬集体主义精神B．宪法和法律规定公民必须履行的C．外部强加给人的责任D．社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任3．在我国，公民的权利和义务具有______。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
（）A．不可重复性 B．一致性C．重合性D．完美性（二）是非判断题1．我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。
（）2．法定义务比道德义务更广泛。
()3．法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
这是公民忠实履行义务的要求。
（）（三）填空题材料一今年3月12日正好是星期日，中学生李铭和爸爸妈妈一起高高兴兴去北京某森林公园植了三棵树；某校初二11班同学在教室后部放置了一个纸箱，收集废旧电池。
他们履行了______________________的义务。
材料二某校初二学生杨帆在值周期间，在食堂门口组织大家排队就餐。
杨帆履行了___________________________的义务。
材料三中学生王立在校园内捡到一张饭卡，他积极到食堂管理人员那里查询卡的主人，得知饭卡是初三田某的，内有52元钱，他通过学校政教处迅速把饭卡归还了田某。
田某履行了____________________的义务。
材料四某校国旗被大风吹降了几米，中学生林华看见后赶快向政教处老师报告，并和政教处老师一起把国旗升到了旗杆上部。
林华和政教处老师履行了______________________的义务。
（四）材料分析题张某的一天早晨，某校15岁学生张某一看上学快要迟到了，便骑上妈妈的轻便摩托车飞奔学校，路上被交警拦住，因为年龄不满18周岁且无驾照而受到了处罚；张某到校迟到，分别被政教处和班主任老师批评。
课堂上张某精神恍惚，听课不专心，又被任课老师批评。
下午，年级统考物理，张某因作弊又被监考老师批评。
张某非常郁闷，回到住家小区后，他到小花园里对一棵小树拳打脚踢，发泄自己的烦躁情绪，被小区管理员发现并教育了一番。
爷爷知道张某今天的所作所为后，语重心长地教育了他一番，张某嫌爷爷多管闲事，对爷爷不理不睬的；爸爸看在眼里，对张某非常不满，又疾风暴雨般地训斥了他一顿。
张某感叹道：“我今天真是倒霉透顶了！”请问，他的“倒霉”是因为没有履行哪些义务造成的？结合案例，说一说权利和义务的关系是怎样的？二、综合能力训练（一）单项选择题1．在社会生活中，你有享受公共交通便利的权利，同时也有遵守交通规则和社会公德的义务。
在家庭生活中，当你是未成年人时，你有权利要求父母抚养你到成年，你的父母也有义务抚养你到成年；你成年后，则有赡养父母的义务，父母也有权利要求你赡养。
这表明公民的权利与义务（）。
A．可以替换B．具有一致性C．互相等同D．毫无关系2．2002年2月23日，福建省陈水铃驾驶无牌号两轮摩托车送一对儿女到港尾中学上学，不料半途操作不当翻车，坐在中间的女孩摔出车外，撞地身亡。
案发后，陈水铃认为此事与他人无关，也无从索赔，就没有报案，也未保留现场。
事情过了一个多月，有人向当地交警部门举报。
交警部门调查取证后认定，陈水铃驾车在发生重大交通事故后未报案，造成该事故无法认定，应负本事故的全部责任。
交警部门据此认为其行为已涉嫌交通肇事罪，并提请检察机关批准逮捕。
4月23日，福建省龙海市人民检察院依法以涉嫌交通肇事将其批准逮捕。
陈水铃为自己的无知行为付出了沉痛的代价。
这个案例告诉我们（）。
A．法律鼓励做的，我们积极去做B．法律要求做的，我们必须去做C．法律禁止做的，我们坚决不做D．撞死自己的孩子无需报案3．据媒体报道，内蒙古赤峰市有位老人，因子女6人都不赡养他，老人愤然走进法院，起诉了自己的子女。
成都有一对老夫妻，因为4个子女都不孝顺，绝望的老人在遗嘱中将一生积攒的40万元全部捐赠给当地福利院。
这些消息读来令人感慨。
请问，赡养老人属于子女的什么义务？（）A．法定义务B．道德义务C．既是法定义务，又是道德义务D．可尽可不尽的义务（二）材料分析题请保持安静──在巴黎圣母院，这句话只写给中国人看！在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文标语。
据说，这是专门给咱们那些爱在公众场合凑“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。
垃圾桶在此──在美国珍珠港，这句话只写给中国人看！美国人的环保意识很到家，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文标语。
据说，这是专门提醒咱们那些没有耐心找垃圾桶的中国人的，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“礼遇”。
请便后冲水──在泰国皇宫，这句话只写给中国人看！去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文标语。
据说，这是皇室人员专门叮嘱咱们那些经常忘记冲厕所的中国人的，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼遇”。
阅读上述材料，请思考：（1）公共场合保持安静、把垃圾丢到垃圾桶内、便后冲水等这些行为，是属于法定义务还是道德义务的范畴？(2)一个公民没有养成履行道德义务的习惯，会有怎样的后果？（三）判断分析题以下都是我国各地发生的真实事件，请你根据事件和公民忠实履行义务要求之间的内在联系，把事件前的字母填写在公民忠实履行义务要求的相应横线上。
A．每年植树节，党和国家领导人都会率先垂范，不论工作多忙，无论是在北京还是在外地，都以公民的身份履行植树义务。
──义务植树行为B．截至“五一”前，石家庄市公民无偿献血已达24 000余人，自愿献血者的供血量已达石家庄采血总量的90．7％，基本满足了临床用血。
──义务献血行为C．醉酒驾驶机动车行为，驾驶员将被处以2 000元罚款，扣除12分，吊销驾照3至6个月，并处以15日以下拘留。
──醉酒驾车行为D．如果在上海的公交车上动员市民让座，会有多少人站起身呢？答案是10个人里面只有2人。
数字来自市文明办和上海城市交通管理局组织的市民巡访团，这是20位白发苍苍的老人两人一组亲身试验得出的结论。
──让座行为E．某中学生恶意制作了具有严重危害性的网页病毒，致使11万台电脑遭到“轰炸”，后被公安机关抓获，受到刑罚处罚。
──恶意制作病毒行为F．中学生李丽在校尊敬老师，遵守纪律，按时完成规定的学习任务，成绩合格，今年顺利获得初中毕业证。
──受教育行为1．法律鼓励做的，我们积极去做：________________________________________2．法律要求做的，我们必须去做：________________________________________3．法律禁止做的，我们坚决不做：________________________________________三、拓展训练题2004年2月，王明生、宋慧芳夫妇逛街后准备回家。
在他们过马路时，某证券印刷公司职工姜伟(男，42岁)驾驶一辆本田轿车将宋慧芳及其丈夫撞倒。
停车后，姜伟为逃离现场，再次启动汽车前行，其所驾车辆右前后轮从宋慧芳头部碾轧而过，致使宋慧芳当场死亡。
次日，姜伟到沈河区交警大队投案。
9月1日，被告人姜伟在沈阳中级法院受审时，突然在法庭上翻供，始终坚持不知道自己撞人。
死者丈夫作为民事原告人参加了庭审，提出共计50万元的索赔要求。
根据公安机关提供的证明，姜伟的车车况良好，被害人宋慧芳系因头部遭碾轧导致呼吸循环功能障碍死亡。
举证时，多名证人证实姜伟驾车撞人后又重新启动汽车将被害人当场轧死。
请你判案：肇事者该当何罪？________________________________________姜伟两次一念之差，使自己一步步走向绝路，这给你什么样的启示？参考答案：第二课我们应尽的义务一、达标训练（一）单项选择题1．A2．D3．B（二）是非判断题1．√2．×3．√（三）填空题材料一保护环境材料二维护公共秩序材料三拾金不昧材料四维护国家尊严（四）材料分析题提示：张某是因为没有履行遵守交通法规、遵守学校纪律、爱护环境、尊重长辈等义务而“倒霉”的。
权利和义务具有一致性。
中学生张某只有履行了遵守交通法规、遵守学校纪律、爱护环境、尊重长辈等义务，才能更好地享有交通权、受教育权、环境权、被抚育权等权利。
二、综合能力训练（一）单项选择题1．B2．B3．C（二）材料分析题（1）公共场合保持安静、把垃圾丢到垃圾桶内、便后冲水等这些行为，属于道德义务的范畴。
（2）一个公民没有养成履行道德义务的习惯，对自己而言，将不利于培养良好的道德修养和形成温馨、和谐的人际关系；对社会而言，将不利于促进整个社会的文明进步，也影响国家的形象。
（三）判断分析题1．ABD2．F3．CE三、拓展训练题提示：肇事者的行为已经构成故意杀人罪。
交通肇事是一种过失犯罪，一般量刑较轻，而本案的肇事者不顾伤者死活，在逃离现场时，再次将车轮从受害人头上碾过，一起交通肇事瞬间转化成故意杀人，使他在犯罪道路上越走越远。
次日，被告能到沈河区交警大队投案是好事，但他后来又翻供，没有构成自首条件，因此并不能从轻处理。
启示：随着私家车的普及，公民一定要遵守交通法则，珍惜他人的生命，珍惜自己的生命。
