5.2探究物质的密度练习题与答案.doc

测量物质的密度测试（含答案）一、选择题（每小题5分，共35分）1、为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A ．①②③④⑥B ．②③④①⑥C ．①③⑤⑥D ．①②③⑥2、在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V ，得到几组数据并绘出如图所示的 m-V 图像，下列说法正确的是（）A ．量杯质量为 40gB ． 40cm 3 的该液体质量为 40gC ．该液体密度为 1.25g/cm 3D ．该液体密度为 2g/ cm 33、为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：① 在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量② 将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③ 测出量筒中盐水的体积④ 测出烧杯和剩余盐水的质量⑤ 测出空烧杯的质量⑥ 根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A ．①②③④⑥B ．⑤①②③⑥C ．①②④③⑤⑥D ．⑤①②④③⑥4、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度② 鉴别金戒指的真伪③ 测定一捆铜导线的长度④ 鉴定铜球是空心的还是实心的⑤ 测定一大堆大头针的数目。

A ．①②B ．①②④C ．①②③④⑤D ．①②④⑤5、小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A ．用天平测量空烧杯的质量B ．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C ．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D ．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量6、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是（）A ．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B ．乙图中测石块质量时，天平的示数是 l7.4gC ．由丙图量筒的示数测得石块的体积是 40cm 3D ．利用图中信息，可计算出石块的密度是 1.72×l0 3 kg/m 37、只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是 ( 温馨提示 : 长方体小木块不吸水，ρ木<ρ水)（）A ．木块的质量B ．木块的密度C ．木块的高度D ．盐水的密度二、实验,探究题（每空2分，共65分）8、科学选种是提高粮食产量的关键环节。

初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.小文和小红想测石块的密度，发现桌上的器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。

他们经过思考，进行下面的操作：(l)小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。

小红认为此操作有误，错误是。

(2)用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为 g。

(3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a．把烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为103g。

b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。

c．通过计算，求出石块的体积为 cm3，石块的密度为 kg/m3。

(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面低于标记处，这样的情况下测出的密度值将（填“偏大”或“偏小”）。

(5)在这个实验中，若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计，利用其余部分器材，也可以测出石块的密度。

请完成实验操作的步骤，并写出石块密度的表达式。

实验步骤①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测得。

②。

③石块密度的表达式：（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ水）。

【答案】（1）没有将游码拨至标尺左端零位（2）72g （3）30 2.4×103（4）偏小（5）1石块的重力为G 2将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F 3石块密度表达式【解析】（1）调节天平时应先将游码拨至标尺左端零位，故错误是：没有将游码拨至标尺左端零位（2）石块的质量为50g+20g+2g=72g （3）烧杯和剩余水的质量为：145g-72g=73g，减少水的质量为：103g-73g=30g 石块的体积等于减少水的体积为：，石块密度为：（4）若b操作中倒出水后，水面低于标记处，则石块的体积小于减少水的体积，测出的密度值将偏小（5）1石块的重力为G 2将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F 3由得：，石块密度表达式为：【考点】天平的使用；密度计算；实验步骤设计。

《测量物体的密度》练习题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。

他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。

他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。

①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1；②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使土鸡蛋浸没在水中，在烧杯壁上记下水面的位置，测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后，向烧杯内缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。

则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m；(2)在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；(3)在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；(4)将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；(5)将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2；(7)计算菜籽油的密度。

有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2，你认为较合理的表达式有：(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。

部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是：A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张作业纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。

丈量物质的密度 习题 （含答案 )学校 :___________ 姓名： ___________班级： ___________考号： ___________一、单项选择题1．某同学依据下表所供给的几种物质的密度（常温常压下） ，得出以下四个结论，此中正确的选项是物质 密度（ kg/m 3） 物质 密度（ kg/m 3） 蜂蜜 1.4× 103 冰 0.9× 103 酒精 0.8× 103 铝 2.7× 103 水银13.6× 103铜8.9× 103A ．液体的密度都小于固体的密度B 200g ，剩下酒精的密度为 0.4×3 3 ．把 400g 酒精倒掉 10 kg/m C 1.9g/cm 3 与 3.5g/cm 3之间 ．蜂蜜和酒精混淆后的液体密度在 D ．实心的体积同样的铝块和冰块，铝块质量必定是冰块的 3 倍【答案】 D 【分析】 【详解】A 、由密度表知，冰、铝、铜的密度都小于水银，故 A 选项错误；B 、 400 克酒精倒掉 200g ，质量减小一半，密度不变，还是 0.8 ×103kg/m 3．故 B 选项错误；C 、不知道蜂蜜和酒精的体积，也不知道混淆后的液体的体积与本来液体的整体积的关系，没法计算混淆后的液体密度，故 C 选项错误；D 、铝的密度是冰密度的 3 倍，体积同样的铝和冰，由公式 ??知，铝块质量必定是??= ??冰块的 3 倍，故 D 选项正确； 应选： D 。

【点睛】本题考察了密度的特色和公式变形的应用， 在比较物体质量或体积大小时， 一般运用控制变量法进行剖析。

2．小红在“研究同种物质质量与体积的关系”的实验中，选用一种液体，丈量出不一样体积的该液体的质量，记录实验数据以下表，剖析数据得出的结论描绘正确的选项是3??/????10 20 30 40 50 60????? 7 14 21 28 35 42A．质量和体积成正比3B．该液体的密度是0.7??/????C．该液体的质量与体积成正比D．同种物质质量与体积比值同样，不一样种物质质量与体积比值不一样【答案】 C【分析】【剖析】依据“ ‘研究同种物质质量与体积的关系’的实验剖析数据得出的结论”可知，本题考察对实验数据的剖析，依照剖析实验数据的方法，运用描点作图法、函数图像拟合法等方法剖析判断。

密度试验专题(有答案)密度实验1．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.（1）如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是.___________（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示.①分析图像可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值___________（填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为___________kg/m3.②往烧杯内倒入10 cm3的液体，如图丙所示，用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 c m3，则烧杯和液体的总质量应为___________g.3．在测量小石块密度的实验中，（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：_____________．（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，再把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，请你为小明设计实验表格，并填入数据，计算出小石块的密度_____________．4．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图，指出实验操作中的错误：______ ．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图，则矿石块的质量m为_________g；（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2，则溢出水的质量是__________（写表达式），V矿石=________（写表达式）。

探究物质的密度一、单选题：1、下列物理量中表示物质属性的是（）A．质量B．体积C．温度D．密度2、甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球的2倍，乙球的体积是丙球3倍，则下列说法正确的是（）A．甲球的密度最大B．乙球的密度最大C．丙球的密度最大D．三个球的密度相等3、一只只能装2千克汽油的瓶子，如用来装水，则瓶内水的质量（）A.小于2千克B.大于2千克C.等于2千克D.无法判断4、两正方体铁块的边长之比为2∶1, 其质量之比为_________, 密度之比为_________. （）A.8∶1B.4∶1C.1∶1D.1∶85、同种材料制成的两个实心球, 体积之比是4∶3, 它们的质量之比是（）A.4∶3B.3∶4C.1∶1D.3∶26、一块体积是的金属块，质量是1080g，把它切掉后，余下部分的金属密度是（）A．2.7×B．2.025×C．3.38×D．4.32×7、质量相同的铜块和铝块, 它们的体积之比V铜∶V铝为: (ρ铜＝8.9×103千克/米3, ρ铝＝2.7×103千克/米3) （）A.1∶1B.89∶27C.27∶89D.89∶98、在已调节好的托盘天平的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙，天平不平衡，指针向右偏，由此可以知道（）A．甲物的密度比乙物的密度大B．甲物的密度比乙物的密度小C．甲物与乙物的密度相同D．无法判断甲、乙两物体密度的大小9、浓硫酸与蒸馏水配制成充电硫酸溶液的密度为1.28×103千克/米3, 而购回的浓硫酸密度是1.84×103千克/米3, 那么在配制这种电解液时, 浓硫酸和水的比例关系是（）A.质量比2∶1B.质量比3∶1C.体积比1∶3D.体积比1∶210、有两个实心正方体A和B，A的质量是B的3倍，B的边长是A的1/3，则A的密度是B的密度的（）A．81倍B．27倍C．1倍D．1/9倍二、填空题：11、要装下100克的酒精应选用容积至少是_______毫升的容器才能装下. (ρ酒精＝0.8×103千克/米3)12、某烧杯的容积是500毫升，可装500克水，若用该烧杯装酒精，装不下500克，由此可知酒精的密度比水的密度_______．（填大、小、相等）13、由不同材料制成的甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为2∶1，体积之比为3∶5，它们的密度之比为________．14、1.8的水的质量是________千克，它完全结冰后的体积是_______．（＝0.9×千克／）15、制造飞机应选用密度________的材料；制造工厂机器的底座应选用密度________的材料．16、一立方体金属块的边长为2×10－2m，质量为21.6g，则此金属块的体积为________cm3，密度为________．17、能装0.5千克水的瓶子能装_________千克酒精.(ρ酒精＝0.8×103千克/米3)18、冰化成水，它的_______不变，9的水结成冰，体积是_______．19、在一次矿王开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测量其质量为0.29千克，用量筒测其体积为15厘米3，你能鉴别其可能是________，若将这金属块移到月球上去，则它的质量为________，密度为________．20、1米3的水结成冰，冰的质量是________千克，体积是________米31米3的冰熔化成水，水的质量是________千克，体积是________米3．三、实验探究题：21、用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：A．用天平称出烧杯和盐水的总质量MB．用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量mC．调节天平使天平平衡D．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积VE．用公式ρ＝计算出盐水的密度那么正确操作步骤的序号应是________．四、简答论证题：22、物质由液态变成固态时体积会发生变化，请列举两个相关的现象说明．D DB 4、A;C 5、A 6、A 7、C解: 根据ρ＝, 对不同种物质, 当m相同时, ρ与V成反比.所以V铜V铝ρ铝ρ铜＝2.7×103千克/米38.9×103千克/米3＝8、B分析与解答：把甲、乙两物体分别放在已调好的天平的左、右两盘上，天平不平衡，指针向右偏，即右盘下沉，说明右盘中物体(乙物体)的质量大于左盘中物体(甲物体)的质量．由密度公式ρ＝可知，在两物体体积相等(已知)的情况下，质量大的物体，它的密度也大，所以乙物的密度比甲大．综上所述，该题答案为B．9、D10、D11、12512、小13、10∶314、 1.8×,215、小,大16、8,2.7×103kg/m317、0.4同一瓶子容积相同, 故水和酒精体积相同.解: ∵同一瓶子容积相同, ∴V水＝V酒精根据密度公式ρ＝体积V相同时, 不同物质的质量和密度成正比.18、质量,1019、金,0.29千克,19.3×103千克/米320、1000,1.11,900,0.921、CADBE22、(1)水变成冰后体积变大．(例如当装满水的玻璃杯放入冰箱，水结冰后杯子破裂)(2)蜡烛油凝固后凹下去．。

测量物体密度方法总结、练习及答案实验原理测量质量方法测量体积方法V m =ρ杯总液m m m -=abc V =gG m =12V V V -=120L L m m X =gF F g F V V 水水浮排物ρρ21-===)(12V V V m -==液排液物ρρ水水浮排物ρρ12m m g F V V -===一．选择题（共3小题）1．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A．刻度尺、细线、烧杯、水B．天平和砝码、量筒、细线、水C．溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线D．刻度尺、天平和砝码2．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1；（3）计算煤油的密度（4）用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；（5）倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V．要求测量煤油的密度误差较小这些混乱的步骤中可省去的是（）A．（1）B．（2）或（4）C．（4）D．53．学了密度知识，某同学想用天平，量筒和水完成下列课题，其中可行的研究是（）A．测量土豆的密度B．鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作C．测定一捆铜导线的长度D．鉴别某未知合金球是实心还是空心二．填空题（共6小题）4．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图．根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为cm3；（2）碗的质量为g；（3）碗的密度为g/cm3．5．小阳要测量大豆油的密度，他采用了如图方法．根据图示的方法和数据计算大豆油的密度是kg/m3．6．请你用弹簧测力计、细线、小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度．（1）请写出主要实验步骤并标明待测物理量的字母：（2）食用醋的密度ρ=（用字母表达）．醋7．请你利用弹簧测力计和身边的器材设计一个测定肥皂块密度的实验，分别写出实验操作过程及计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）．8．小明想知道屋顶的雪密度有多大，他找来器材进行了测量：用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为N，将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中水和雪的相等，雪的样品体积是cm3，雪的样品密度是kg/m3．（取g=10N/kg）9．问题解决﹣﹣测量土豆的密度：姐姐买了一些新鲜土豆，她想知道土豆的密度（土豆密度可认为是均匀的），但身边只有一个平底细玻璃管、食盐、刻度尺、烧杯和水．请你帮她测量出土豆的密度．要求：（1）推导出测量土豆密度的数学表达式；（2）说明测量的步骤．（以上若配图说明，请将图画在方框内）三．解答题（共10小题）10．（2015•茂名）现有水、量杯、石块（足够重）、细绳（质量忽略不计）、待测木块（密度比水的密度ρ小且不吸水），请你用给出的器材测出木块的密度．水（1）实验步骤：（2）计算公式（用测出的物理量符号表示）：11．（2015•道外区二模）小峰在过生日时收到了一个内有“生日快乐”字样的小透明球．小峰想知道小球是玻璃还是水晶制成的，根据所学的知识，他用量筒、小玻璃杯、水来“测量小球密度”．如图为他进行实验的示意图：（1）请你只针对他这“一次”实验，设计实验记录表格并将数据填写完整；（2）写出通过分析表中的数据得出结论的过程．12．现有如下器材：一只可直立于水中的平底薄壁试管、水槽、足量的水和一把量程足够的刻度尺．某同学利用上述器材设计了测量某种液体密度的实验．请你将实验的主要步骤补充完整，并写出需要测量的物理量．（1）在水槽中放入适量的水，将试管直立于水中，待其漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h1，将h1记入表格；（2）试管内倒入一定量的水，在试管壁上标记出水面位置．当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h2，将h2记入表格；（3）；，写出待测液体密度的表达式ρ=；（4）根据测量数据和ρ水交流评估：针对上述实验步骤写出操作不方便之处（写出一条即可）．13．给你一把弹簧秤，一个用细线拴住的小金属球，一杯水和一杯牛奶，试设计一个实验，设法测出牛奶的密度．简要步骤：（1）；（2）；（3）；=．（4）牛奶密度表达式ρ奶14．某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：形状不规则的小矿石块、一把刻度尺、一条细线、一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水（水的密表示）．请你利用上述器材帮助他们设计一种测量该矿石密度的实验方案．度已知且用ρ水要求：（1）简述实验方案（提示：借助画图说明也可以）；（2）写出矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）．15．实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯．选用上述器材可以测量小金属块密度．请你从提供的器材中选取器材，设计一个实验方案测出小金属块的密度．选用的器材：．主要实验步骤：所测金属块密度的表达式：．16．不用天平，只用弹簧测力计，利用阿基米德原理测定小石块的密度，其方法如下：（1）用弹簧测力计分别称出小石块在空气中的重力G和浸没在水中时弹簧测力计的读数G′，则小石块的质量m=；石块所受到的浮力F浮=．（2）根据阿基米德原理，可知石块受到的浮力为：F浮=，可求出V排=．（3）由于石块是浸没于水中，所以V排=V石=．（4）由密度的计算公式可以求出石块的密度为ρ=．17．给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水．请你利用这些器材设法测量这杯盐水的密度．请你简要写出测量盐水密度的实验步骤（用字母表示所测得物理量）和测量结果的表达式．18．给你弹簧测力计、烧杯、细线、水等实验器材，请你设计一个测量小石块密度的实验．测量方法：19．请选用合适器材测量出下列物体中一个物体的密度：长方体木块、不规则石头或盐水．所给器材有：量筒、天平和砝码、刻度尺、细线、水、烧杯．（1）所测物体：；（2）需要的实验器材：；（3）写出必要的实验步骤：；；（4）所测物体密度的表达式．2016年03月17日14288078的初中物理组卷参考答案一．选择题（共3小题）1．A； 2．A； 3．A；二．填空题（共6小题）4．30；60；2； 5．0.92×103kg/m3； 6．ρ水； 7．；8．2.2；体积；200；0.4×103；9．；三．解答题（共10小题）10．；11．；12．试管内倒入一定量的液体至标记处放入水中，当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h3；ρ；水水面到试管底部的距离不易测量；13．将小金属球挂在弹簧测力计上，读数为G；将其浸入水中，读弹簧测力计示数，记为F1，其所受浮力为G-F1；将其浸入牛奶中，读弹簧测力计示数，记为F2，其所受浮力为G-F2；；14．；15．水、烧杯、弹簧测力计、细线、小金属块；①细线绑住小金属块，用弹簧测力计测出其在空气中的重力为G．②用弹簧测力计测出小金属块浸没在水中对弹簧测力计的拉力为F．；ρ=ρ水； 16．；G-G′；ρ液gv排；；；ρ液；17．；18．；19．不规则石头；天平（配有砝码）、量筒、细线、适量清水、不规则石头；①用天平称量不规则石头的质量m；②量筒内倒入适量的水记下体积V1；③把石头用细线拴好浸没在水中记下总体积V2；ρ=；。

沪粤版《5.2探究物质的密度》课堂练习题及答案1.（多选题）有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（）A.密度为原来的一半B.质量为原来的一半C.体积为原来的一半D.体积质量和密度都为原来的一半2.下列有关密度的说法，正确的是（）A.一滴水的密度小于一桶水的密度B.因为铝比铁轻，所以铝的密度小铁的密度C.液件的密度一定比固体密度小D.密度是物质的一种特性3.有甲.乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的体积（）A.0.8倍B.1.25倍C.0.2倍D.5倍4.人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的是（）A.0.005 m3B.0.05m3C.0.5m3D.5m35.三个相同的量筒中盛有质量相等的水，把质量相同的实心铜块.铁块.铝块分别浸没在这三个量筒中，水都未溢出，那么水面升高最大的是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A.放入铜块的量筒B.放入铁块的量筒C.放入铝块的量筒D.无法确定6.已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰的全部溶化成水后，水的质量是_________g，水的体积是_________cm3,2.1kg冰全部溶化成水后的体积_________cm37.一块钢板的密度为7.8×103kg/m3，测得它的质量为39kg，则它的体积是_________ m3，若将钢板截去1/3，剩余部分的密度是_________kg/ m38.一天小明看到煤气公司价格牌上的牌价，冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着，为什么夏季价格低？他查找了煤气资料，煤气密度冬季0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，煤气瓶容和0.015 m3，通过计算发现夏季价格一样，夏季应标价为是_________元/瓶，如果按质量计价，煤气价格应是是_________元/kg。

9.在已知空气密度ρ空的前提下，要测量一墨水瓶中空气的质量，现有器材为天平（带砝码）.水.空墨水瓶请回答：①此题关键是通过测量，求出盛满水的墨水瓶中水的_____________算出____________，从而知道瓶的容称V。

科学探究：物质的密度提升训练及参考答案一、选择题1．根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是A．物质的密度与其质量成正比B．物质的密度与其体积成反比C．物质的密度与质量成正比，与体积成反比D．密度是物质的特性之一，它与质量和体积无关2．小红同学利用所学的知识测量了某种饮料的密度，实验步骤如下：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量饮料，测出其体积；③用天平测出量筒和饮料的总质量．对于上述实验步骤的评价，正确的是A．所测出饮料的体积一定不准确，不可取B．能测出饮料的密度且步骤完全规范合理C．测出饮料的密度值偏大，不可取D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡3．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。

A．①②B．①②④C．①②③④⑤D．①②④⑤4．平时所说的“铁比木头重”，指的是A．铁的质量比木头的质量大B．铁的体积比木头的体积大C ．相同体积铁的质量比木头大D ．铁比木头坚固5．球雕艺术是祖先留给我们的瑰宝.球雕是经过钻磨、雕刻等工序加工而成的，如图所示.原材料在加工的过程中，以下物理量没有发生变化的是（ ）A ．体积B ．密度C ．质量D ．表面积6．下列关于密度的说法错误的是（ ）A ．某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫做这种物质的密度B ．某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度C ．物体的质量越大，其密度越大D ．同种物质质量和体积成正比7．如图所示是a 、b 两种物质的质量m 与体积V 的关系图像．由图像可知，a 、b 两种物质的密度a ρ、b ρ和水的密度ρ水之间的关系是（ ）A ．b a ρρρ>>水B ．b a ρρρ>>水C ．a b ρρρ>>水D ．a b ρρρ>>水8．小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度．部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是A ．量筒中盐水的体积是340cmB ．盐水的密度是331.16510kg mC ．如果按照B 、A 、C 的顺序会使测量结果偏小D ．按照A 、C 、B 的顺序操作，如果盘中5g 砝码因生锈质量变大，则测得盐水密度偏大9．用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是A ．看上去不多也不少B ．能淹没小石块，且小石块放入水中后水不会溢出C ．水面约在量筒中间D ．能淹没小石块，且小石块放入水中后总体积不超过量程10．一根粗细均匀的铜棒（如图所示），截去一段后，则（ ）A ．质量变小，体积变小，密度也变小了B ．质量变小，体积变小，密度不变C ．质量不变，体积变小，密度变小D ．质量、体积和密度都不变二、填空题11．在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量是质量与________；在实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是________（“相同”或“不同”）的．“探究物质质量与体积的关系”实验中，除了天平、量筒、水等器材外，还需要的器材有________．并且应多次改变物质的________．12．有一种“包装用硬质泡沫塑料”的密度为25 kg/m3，单位读作______，“包装用的木材”密度为500 kg/m3，木材的密度是硬质泡沫塑料的______倍；则体积相等的木材与硬质泡沫塑料相比，木材的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)硬质泡沫塑料的质量。

.精品文档 .密度练习题 ( 含答案 )第三节探究物质的一种属性－密度一、选择题1.用铜和铝两种材料制成的导线 . 如果它们的质量和横截面积都相同 . 则这两条导线的长度之比等于（）A.27:89B.89:27.1:3D.3:12.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球 , 比较它们的体积 , 则（）A. 铜的最大B. 铁的最大. 铝的最大 D. 无法判定3.分别用铝和铁做成一个实心球. 在下列四种情况中 ,哪一种措施是不可能的?（）A.铝球的体积和质量都比铁球小B.铝球的体积和质量都比铁球大. 铝球的体积大于铁球, 但质量小于铁球D. 铝球的体积小于铁球, 质量大于铁球4.1的水结成冰后（）A. 体积变大 , 密度变小B. 体积变小 , 密度变大. 体积和密度均不发生变化D.变化情况无法确定5.一满杯水结成冰 . 把杯子胀破了 , 这是因为水结冰时（）A. 体积增大了B. 质量增大了. 体积和质量都增大了 D. 体积增大了 , 质量减小了 .6.有三个完全相同的杯子 , 里面装有同样多的水 , 把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是（）A. 放铁块的B. 放铅块的. 放铜块的 D. 三者都一样7．宇航员从月球上采回了一块矿石，这块矿石不变的是（）A．质量 B．温度．密度D．位置8．有甲、乙两个质量相等的实心正方体，甲的棱长是乙棱长的 2 倍，则甲的密度是乙密度的（）A．2倍B ． 8倍．倍D ．倍9．有两种材料制成的体积相同的甲乙两种实心球，在天平右盘里放 2 个甲球，在左盘中放 3 个乙球，天平恰好平衡，则为（）A．3：2 B ．2：3 ．1：1 D．9：410．人们常说的“油比水轻”，实际上是说（）A．油比水体积大B．油比水体积小．油比水质量大D．油比水密度小．11．如图所示，甲、乙两种球的体积相等，此时天平平衡，则甲、乙两种球的密度之比为（）A．2：1 B ．1：2 ．3：4 D．4：312．如图是 A、B、三种物质的质量与体积 V 的关系图线，由图可知A、B、三种物质的密度和水的密度之间的关系是（）A．，且 B．，且．，且D．，且．13．农村常用盐水选种子，它的依据是好种子与坏种子下列物理量中的哪一个不同？（）A．重力 B ．质量．体积D．密度14．运动会发奖用的金、银、铜制成的面积，图案及形状完全相同的奖牌，（）．其中奖牌质量最大的是（）A．金牌 B ．银牌．铜牌D．无法确定15．已知水在4℃以上时，热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀）在0℃～ 4℃之间是热缩冷胀（即水在0℃～ 4℃这间反常膨胀）．则给0℃的水加热升到10℃的过程中，水的密度（）A．持续增大B．持续减小．先变小后变大D．先变大后变小二、填空题16．寒冷的北方，在冬天放在室外盛水的陶瓷盆易“冻坏”，这是为什么？__________（已知）．2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创17．一瓶水倒掉一部分，则剩余部分的水的质量__________，体积 ___________ ，密度 ________．18．同种质量，它的质量跟体积成_________比，其比值是 ________ 的，不同物质的质量与体积的比值一般是_________．可见，质量与体积的比值反映了物质的_________ ，物理学中用 _________ 表示物质的这种__________．19．某种物质的__________的 _________叫做这种物质的密度，其国际单位是_______，读作 _________．20．完成下列单位换算（1）13＝ _____d3＝ ______3 （ 2）6L_______＝ 3______＝3（ 3） 1.0 × 103kg/3 ＝ ________g/3（ 4 ） 13.6g/3 ＝______kg/321．如图是某种物质的质量和体积关系的图象，由图象可知，这种物质的密度是_______kg/3 ．22．有一金属块质量是 386g，体积是 203，这种金属的密度是 ___________kg/3 ；如果将它截去一半，剩余部分的密度是 ______kg/3 ．三、计算题23．有一个瓶子装满油时，总质量是 1.2kg ，装满水时总质量是 1.44kg ，水的质量是 1.2kg ，求油的密度．24．甲物体的质量是乙物体的 3 倍，使甲、乙两个物体的体积之比3： 2，求甲、乙两物体的密度之比．25．小瓶内盛满水后称得质量为210g，若在瓶内先放一个 45g 的金属块后，再装满水，称得的质量为251g，求金属块的密度．26．两种金属的密度分别为，取质量相同的这两种金属做成合金，试证明该合金的密度为（假设混合过程中体积不变）．27．有一件标称纯金的工艺品，其质量100g，体积为63，请你用两种方法判断它是否由纯金（不含有其他常见金属）制成的？（）28．设有密度为和的两种液体可以充分混合，且，若取体积分别为和的这两种液体混合，且，并且混合后总体积不变．求证：混合后液体的密度为或．29．密度为 0.8g/3的甲液体403和密度为 1.2g/3的乙液体 203 混合，混合后的体积变为原的90％，求混合液的密度．30．如图所示，一只容积为的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25 块相同的小石子后，水面升到瓶口，求：（1）瓶内石声的总体积．（ 2）石块的密度．答案一、选择题1.A2.D3.D4.A5.A6.A7．A、．8．解：．答案：．9．A．点拨：由题意可知：，则．10．D．11．所考知识点：天平的使用．密度公式．解：．答案： A．点拨：由图可知：左、右两盘中分别去掉一个甲球和一个乙球，天平仍将平衡，此时．12．答案： A．点拨：由横轴的103 处向上作横轴的垂线交 A、B、的图象于，分别由向纵轴作垂线交纵轴于．由图可看出，，又因对应的体积相等是103，根据可知，．又因．由此可知：．13．D．14．A．点拨：奖牌的面积、图案及形状相同，则它们的体积 V 肯定相同，∴ ，由此可知，体积一定时密度大的质量大．15．D．点拨：水在0℃～ 4℃之间是热缩冷胀的，即体积随温度的升高而减小，根据密度公式可知，在0℃～ 4℃之间随温度的升高，体积减小密度变大．在4℃以上时，水的体积随温度的升高而变大，由可知，其密度随温度的升高而变小．这样看，水在 4℃时密度最大，是 1.0 × 103kg/3 ．二、填空题16．因冰的密度小于水的密度，因此一定量的水在结冰时，其体积变大，在冰膨胀时会受到陶瓷盆的阻碍而产生很大的力，易把盆子胀破．17．答案：变小，变小，不变．点拨：质量是物体所含物质的多少，水倒掉一部分后，水变少了．质量变小，体积变小．而密度是物质的特性，水虽然少了，但水这种物质没变，故密度不变．18．正，不变，不同，特性，密度，特性．19．单位体积，质量，kg/3 ，千克每立方米．20．（ 1）103，106．（ 2）6，6× 10－6．（ 3）1．（ 4）13.6×103．21．1.67 × 103．点拨：由图象可知，当物质的体积时，其对应的质量为 10g，则．22．解：截去一半，密度不变．答案：；．三、计算题23．解：空瓶质量．油的质量．油的体积．油的密度另解：∴24．解：点拨：解这类比例题的一般步骤：（1）表示出各已知量之间的比例关系．（ 2）列出要求的比例式，进行化简和计算．25 ．解：设瓶的质量为，两瓶内的水的质量分别为和．则（1）－（ 2）得．则金属体积金属密度点拨：解这类题的技巧是把抽象的字画成形象直观地图帮助分析题意．如图所示是本题的简图，由图可知：乙图中金属的体积和水的体积之和．等于甲图中水的体积，再根据图列出质量之间的等式，问题就迎刃而解了．26．证明：．27．解：（下列三种方法中任选两种）：方法一：从密度判断．∴该工艺品不是用纯金制成的．方法二：从体积判断设工艺品是用纯金制成的，则其体积为：．∴该工艺品不是用纯金制成的．方法三：从质量判断设工艺品是用纯金制成的，则其质量应为：，∴该工艺品不是用纯金制成的．28．证明一：两液体质量分别为两液体混合后的体积为，则证明二：两种液体的质量分别为．，总质量混合后的体积为则．29．解：混合液质量混合液的体积混合液的密度．30．解：（ 1）．（2）．．。

第3 课时物质的密度习题及答案预学目标1.初步理解密度的概念，知道密度是物质的特性．2.能写出密度的公式，知道密度的单位及其换算关系．3.学会用查表的方法了解各种物质的密度，知道常见物质密度的大小关系．教材导读一、探究物体的质量与体积之间的关系1.猜想与假设小明在利用天平测量物体的质量时发现：5 个1 元硬币的总质量是1 个1 元硬币质量的5 倍；5 块相同橡皮的总质量是其中1 块橡皮质量的5 倍．由于每个1 元硬币和每块橡皮的体积都是相等的，由此你可以猜想：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积成比．2.实验与测量小明所在的实验小组分别选取三块体积不同的长方体铝块和塑料块，用天平和刻度尺分别把它们的质量和体积测算出来，并分别算出每个铝块和塑料块的质量和体积的比值，所有的数据如下表所示．3.数据分析请你帮助小明分析上表中的数据，并完成下列填空．对铝块而言，体积增大几倍，质量也增大倍，质量和体积的比值（改变／不变）；对塑料块而言，体积增大几倍，质量也增大倍，质量和体积的比值（改变/不变）．但是不同物体（如铝和塑料）的质量和体积的比值是（相同／不同）的．4.实验结论请你根据上述分析结果并阅读教材P9 的相关内容，帮助小明得出实验结论，并完成下列填空．(1)同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值为；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是的．(2)某种物质组成的物体，其质量与体积的比值即体积的质量，反映了特有的性质．二、密度请你认真阅读教材P9 的相关内容．完成下列填空．1.密度的概念体积某种物质的叫做这种物质的密度．2.密度的计算公式：ρ＝．其中m 表示．V 表示，ρ 表示．3.密度的单位：在国际单位制中，密度的基本单位是，符号为，常用单位有．符号为，两者的换算关系是：l g/cm3 kg/ m3.4.密度的物理意义：如铝的密度为2. 70×103 kg/m3，表示的物理意义是，体积是1m3= 的铝的质量是 ．三、常见物质的密度请你认真阅读教材 P10“在常温、常压下，一些物质的密度”中的内容，并通过比较常见的固体、液体、气体的密度值，完成下列填空．1. 每种物质都有自己的密度，不同的物质密度一般 （相同／不同）．2. 同一物质在不同状态下的密度 （相同／不同），如水和 ．3. 固体、液体的密度普遍 （大于／小于）气体的密度．一般情况下，固体的密度要比液体的密度 ，但也有例外，如水银为液体，它的密度为 13.6×103 kg,/ m 3， 比一般的固体密度还要大．4. 不同物质的密度也可能相同，如 和蜡，煤油和 ．5. 水的密度为 kg/m 3 或 g/cm 3．(要求记住）例题精讲例 l 关于对密度公式= m的理解，下列说法中正确的是 ( )V A. 某种物质的密度与质量成正比B ．某种物质的密度与体积成反比C ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大提示：物质的密度是物质的特性．同种物质的密度一般是一定的．事实上，物体的体 积增大到原来的几倍，物体的质量也增大到原来的几倍，物体的质量与它的体积比值是不 变的，所以密度与质量和体积无关，公式= m 仅是密度的计算式，而非决定式．由密度V的定义可知，单位体积某种物质的质量越大，密度越大；单位质量某种物质的体积越大， 密度反而越小．解答：C点评：正确理解密度是物质的特性及密度的概念是解答此类问题的关键．例 2 现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、 中子星或黑洞等．据推测，1 cm 3 中子星物质的质量是 1.5×109/ t ，则中子星的密度约为( )A ．1.5×1012 kg/m 3B ．1.5×1015 kg/m 3C ．1.5×1018 kg/m 3D ．1.5×1021 kg/m 3提示：此题实际上是一道有关密度的基本计算题，应该先求出中子星的密度，然后再与题中的选项对照，从而得出正确答案．由题意可知，中子星的体积 V ＝1 cm 3 ＝1×10-6 m 3，中子星的质量 m ＝1.5×109 t ＝1.5×1012 kg ，所以中子星的密度= m 1.5⨯1012 kg -6 3 ＝ 1.5×1018 kg/m 3．解答：CV 1⨯10 m点评：解关于密度的计算题，关键是先统一各物理量的单位，然后再代入密度公式求 解．例 3 如图(a)所示是甲、乙两种物质的 V －m 图像，由图像可知 ( )A ．ρ 甲 > ρ 乙B. ρ 甲 ＝ ρ 乙C. ρ 甲 < ρ 乙D. 无法比较甲、乙密度的大小提示：在图(a)中，纵轴表示物体的体积，单位是 cm 3，横轴表示物体的质量，单位是 g ，整个图像表示体积随质量的变化规律．根据= m 可知，要比较两种 V物质密度的大小，既可以用相同质量比体积，也可以用相同体积比质量，如图(b)所示，先作一条平行于 V 轴的直线，其与甲、乙两图像相交的两个坐标点，它们的横坐标 m 0 相同；再分别过这两个坐标点作平行于 m 轴的直线，它们分别与 V 轴相交于 V 甲和 V 乙两点，由图(b)可知，V 甲>V 乙，故 ρ 甲<ρ 乙，解答：C点评：本题还可用相同体积比质量的方法求解，请同学们尝试一下，例 4 李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是 ( )A ．不同的物质密度一定不同B ．固体的密度都比液体的密度大C ．同种物质在不同状态下，其密度一般不同D ．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小提示：密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，但也有特殊情况，如煤油和酒精的密度相同．水银的密度在表中是最大的，因此说固体的密度都比液体的密度大是错误的，由于铜的密度比铅的密度小，在质量相同的情况下，根据公式= m 可知，铜块V的体积比铅块的体积大．同种物质在不同状态下，其密度一般不同，这是由分子间的距离决定的，关于分子的知识，我们将在第七章中学习，解答：C点评：本题考查了同学们对数据的分析和归纳能力．对于数据处理题一定要找到一般 规律，并且还要找到特殊现象，避免以偏概全，体现了新课标中要求同学们要具有获取信 息和处理信息的能力．热身练习1. 水的密度为 kg ／ m 3， 读作 ， 表示的物理意义是．2. 一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量 221mL 227g”的字样，这种牛奶的密度约是 g／ cm 3（ 保留两位小数）． 如果袋中的牛奶喝去一半， 则剩余牛奶的密度约为kg/m 3． 3．给下列物质的密度填上适当的单位．(1) 冰的密度为 0.9×103 ．(2) 铜的密度为 8.9 ．(3) 空气的密度为 1.29 ． 4. 对于密度公式= m ．下列说法中正确的是 （ ）VA ．当质量不变时，密度与体积成反比B ．当体积不变时，密度与质量成正比C．物质密度一定时，质量与体积成正比D．密度与体积成反比，与质量成正比5．在酱油、水、食用油和白酒四种液体中，密度最大的是( )A．酱油B．水C．食用油D．白酒6．甲物质的密度为2.5 t／m3，乙物质的密度为2.5 kg/dm3，丙物质的密度为2.5 g／cm3，丁物质的密度为2 50 kg／m3．其中密度最小的物质是( )A．甲B．乙C．丙D．丁7．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指( )A．铁的质量比木头大B．木头的体积比铁大C．铁的密度比木头大D．以上说法都不正确8.叶子和小雨在做探究”物体的质量与体积之间的关系”的实验时，得到如下表所示的数据：(1)比较1、2 两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是的；比较2、3 两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是的．(2)由上述实验我们引入了密度的概念，可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积（无关／有关）．(3)上述实验图像如图所示，则图像中的图线反映了铝块的实验情况．参考答案1．1×103 1×103 千克每立方米1m3 的水质量为l×103 kg2．1.03 1.03×1033．(1) kg/m3 (2) g/cm3 (3) kg/m34．C5．A6．D7．C8．(1)相同不同(2)无关(3) a。

探究物质的密度测试题有答案work Information Technology Company.2020YEAR5.2探究物质的密度测试题一、填空题。

1．水的密度为（）A. 0.5×103kg/m3B. 1×103kg/m3C. 1.5×103kg/m3D.2×103kg/m32．“气凝胶”是一种新型材料，如图所示.美国“火星探路者”探测器上因使用了这种材料，而大大减轻了探测器的质量，由此可判断“气凝胶”至少具有以下哪种特性（）A. 坚硬B. 传热性好C. 密度大D. 密度小3．下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是（）A. 由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B. 一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度也减小C. 冰熔化成水，质量不变，密度增大D. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一定大于铝的质量二、填空题4．挂点滴时液体的密度为ρ=1.03×103 kg/m3．则输完一半液体以后，剩余液体的密度为kg/m3= g/cm3．5．冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的是0.9×103千克．当冰熔化成水时，质量将，体积将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．6．一只钢瓶内有压缩气体；用掉一半，瓶内剩余气体的密度将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

7．如图，甲、乙两种相同体积的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。

则甲、乙两种小球的质量之比是，密度之比是。

三、实验题8．张华拾到一个小金属零件，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。

具体操作如下：（1）把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节。

（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为 g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3．（3）若该零件磨损后，它的密度将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

沪粤版八年级物理上册《5.2物质的密度》同步测试题及答案一、单选题1．如图甲所示，三个相同的烧杯分别装有质量相同的三种液体a、b、c，它们的质量与体积的关系如图乙所示，则甲图中三个烧杯从左至右装的液体依次是（）A．a、b、c B．a、c、bC．b、c、a D．c、b、a2．一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（）A．密度变为原来的一半B．质量变为原来的一半C．质量不变D．质量和密度都不变3．下列液体的密度比纯水密度大的是（）A．蓖麻油B．汽油C．白酒D．酱油4．下列估测数据，最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是70℃B．一名普通中学生一步的长度约为1mC．一个鸡蛋的质量是50g D．空气的密度约为1.29g/m35．如图所示中，锤子和铁钉都是生活中的常见用具，其中铁制的锤头和小铁钉具有相同的（）A．质量B．重力C．密度D．体积6．关于物质的密度，下列说法中正确的是（）A．由公式mVρ=可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B．不同种类的物质，其质量与体积的比值一定不同C．密度是物质的一种特性，其大小与温度、状态有关D．密度单位kg/m3比g/cm3要大7．通常人们所说的：“铁比棉花重”，其实质是（）A ．铁的密度比棉花大B ．铁的质量比棉花大C ．棉花比铁轻一些D ．铁的质量和棉花的质量实际上是一样的8．能正确表示铁块和木块的质量、体积、密度关系的图像是（ ）A ．B ．C ．D ．9．关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ） A ．1kg 铁的质量大于1kg 棉花的质量B ．一杯水喝掉一半，水的质量减小，密度减小C ．水银的密度是13.6×103kg/m 3，表明1m 3的水银的质量是13.6×103kg/m 3D ．打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没破，此时，球内气体的质量不变，密度变大 10．下列单位换算的过程及结果表达正确的是（ ）A ．2km/h 2 3.6m/s 7.2m/s =⨯=B ．33632.510kg/m 2.510g/cm =⨯⨯C ．3150kg 15010t 0.15t =⨯=﹣D ．650.6km 0.610cm 610cm =⨯=⨯11．学了物理，同学们对于身边常见物理量的大小很是关注，并进行了估算： ℃教科版物理课本长约为2.64dm ℃人体的平均密度约是331.010kg/m ⨯ ℃舒适洗澡水的温度约为70℃ ℃正在考试物理试卷的厚度约为0.8mm 以上估算中较为合理的是（ ）A ．℃℃B ．℃℃C ．℃℃D ．℃℃12．下列图像不能够正确反映同种物质的密度、质量、体积关系的是（ ）A．B．C．D．13．将2.5g/cm3换算成以kg/m3为单位的正确换算式为（）A．2.5g/cm3=2.5g/cm3×-3-6310kg10m=2.5×103g/cm3B．2.5g/cm3=2.5×-3-6310kg10m=2.5×103kg/m3C．2.5g/cm3=2.5g/cm3×-3-61010=2.5×103kg/m3D．2.5g/cm3=2.5×-3-6310g1c0m=2.5×10-3kg/m314．从密度公式mVρ=可以看出，对于同一种物质（）A．质量越大，密度越大B．体积越大，密度越小C．密度与物体的质量成正比，与体积成反比D．密度与物体的质量或体积无关，但数值上等于它们的比值15．关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A．不同物质的密度一定不同B．航天员把岩石标本带回地球，岩石标本质量变大C．一个铁件被加热后质量不变，体积增大，密度不变D．氧气瓶内氧气用掉了一半，瓶内氧气的质量和密度都减小二、填空题16．小阳通过实验探究某种液体的质量与体积的关系，记录的实验数据如下表所示。

第3课时物质的密度习题及答案预学目标1．初步理解密度的概念，知道密度是物质的特性．2．能写出密度的公式，知道密度的单位及其换算关系．3．学会用查表的方法了解各种物质的密度，知道常见物质密度的大小关系．教材导读一、探究物体的质量与体积之间的关系1．猜想与假设小明在利用天平测量物体的质量时发现：5个1元硬币的总质量是1个1元硬币质量的5倍；5块相同橡皮的总质量是其中1块橡皮质量的5倍．由于每个1元硬币和每块橡皮的体积都是相等的，由此你可以猜想：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积成______比．2．实验与测量小明所在的实验小组分别选取三块体积不同的长方体铝块和塑料块，用天平和刻度尺分别把它们的质量和体积测算出来，并分别算出每个铝块和塑料块的质量和体积的比值，所有的数据如下表所示．3．数据分析请你帮助小明分析上表中的数据，并完成下列填空．对铝块而言，体积增大几倍，质量也增大______倍，质量和体积的比值______（改变／不变）；对塑料块而言，体积增大几倍，质量也增大______倍，质量和体积的比值______（改变/不变）．但是不同物体（如铝和塑料）的质量和体积的比值是______（相同／不同）的．4．实验结论请你根据上述分析结果并阅读教材P9的相关内容，帮助小明得出实验结论，并完成下列填空．(1)同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值为______；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是______的．(2)某种物质组成的物体，其质量与体积的比值即________________体积的质量，反映了________特有的性质．二、密度请你认真阅读教材P9的相关内容．完成下列填空．1．密度的概念________体积某种物质的________叫做这种物质的密度．2．密度的计算公式：ρ＝_____．其中m表示_____．V表示______，ρ表示______．3．密度的单位：在国际单位制中，密度的基本单位是______，符号为______，常用单位有______．符号为______，两者的换算关系是：l g/cm3____kg/ m3.4．密度的物理意义：如铝的密度为2. 70×103 kg/m3，表示的物理意义是，体积是1m3的铝的质量是______．三、常见物质的密度请你认真阅读教材P10“在常温、常压下，一些物质的密度”中的内容，并通过比较常见的固体、液体、气体的密度值，完成下列填空．1．每种物质都有自己的密度，不同的物质密度一般________（相同／不同）．2．同一物质在不同状态下的密度________（相同／不同），如水和________．3．固体、液体的密度普遍______（大于／小于）气体的密度．一般情况下，固体的密度要比液体的密度______，但也有例外，如水银为液体，它的密度为13.6×103 kg,/ m3，比一般的固体密度还要大．4．不同物质的密度也可能相同，如______和蜡，煤油和______．5．水的密度为______kg/m3或______g/cm3．(要求记住）例题精讲例l关于对密度公式mVρ=的理解，下列说法中正确的是( )A．某种物质的密度与质量成正比B．某种物质的密度与体积成反比C．单位体积某种物质的质量越大，密度越大D．单位质量某种物质的体积越大，密度越大提示：物质的密度是物质的特性．同种物质的密度一般是一定的．事实上，物体的体积增大到原来的几倍，物体的质量也增大到原来的几倍，物体的质量与它的体积比值是不变的，所以密度与质量和体积无关，公式mVρ=仅是密度的计算式，而非决定式．由密度的定义可知，单位体积某种物质的质量越大，密度越大；单位质量某种物质的体积越大，密度反而越小．解答：C点评：正确理解密度是物质的特性及密度的概念是解答此类问题的关键．例2现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞等．据推测，1 cm3中子星物质的质量是 1.5×109/ t，则中子星的密度约为( )A．1.5×1012 kg/m3B．1.5×1015 kg/m3C．1.5×1018 kg/m3D．1.5×1021 kg/m3提示：此题实际上是一道有关密度的基本计算题，应该先求出中子星的密度，然后再与题中的选项对照，从而得出正确答案．由题意可知，中子星的体积V＝1 cm3＝1×10-6 m3，中子星的质量m ＝1.5×109t＝1.5×1012kg，所以中子星的密度mVρ=12631.510110kgm-⨯=⨯＝1.5×1018 kg/m3．解答：C点评：解关于密度的计算题，关键是先统一各物理量的单位，然后再代入密度公式求解．例3 如图(a)所示是甲、乙两种物质的V－m图像，由图像可知( )A．ρ甲> ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲< ρ乙D．无法比较甲、乙密度的大小提示：在图(a)中，纵轴表示物体的体积，单位是cm3，横轴表示物体的质量，单位是g，整个图像表示体积随质量的变化规律．根据mVρ=可知，要比较两种物质密度的大小，既可以用相同质量比体积，也可以用相同体积比质量，如图(b)所示，先作一条平行于V轴的直线，其与甲、乙两图像相交的两个坐标点，它们的横坐标m0相同；再分别过这两个坐标点作平行于m轴的直线，它们分别与V轴相交于V甲和V乙两点，由图(b)可知，V甲>V乙，故ρ甲<ρ乙，解答：C点评：本题还可用相同体积比质量的方法求解，请同学们尝试一下，例4李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是( )A．不同的物质密度一定不同B．固体的密度都比液体的密度大C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小提示：密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，但也有特殊情况，如煤油和酒精的密度相同．水银的密度在表中是最大的，因此说固体的密度都比液体的密度大是错误的，由于铜的密度比铅的密度小，在质量相同的情况下，根据公式mVρ=可知，铜块的体积比铅块的体积大．同种物质在不同状态下，其密度一般不同，这是由分子间的距离决定的，关于分子的知识，我们将在第七章中学习，解答：C点评：本题考查了同学们对数据的分析和归纳能力．对于数据处理题一定要找到一般规律，并且还要找到特殊现象，避免以偏概全，体现了新课标中要求同学们要具有获取信息和处理信息的能力．热身练习1．水的密度为______kg／m3，读作________________________，表示的物理意义是______________________________．2．一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量221mL 227g”的字样，这种牛奶的密度约是______g ／cm3（保留两位小数）．如果袋中的牛奶喝去一半，则剩余牛奶的密度约为______kg/m3．3．给下列物质的密度填上适当的单位．(1) 冰的密度为0.9×103______．(2) 铜的密度为8.9______．(3) 空气的密度为1.29______．4．对于密度公式mVρ=．下列说法中正确的是（）A．当质量不变时，密度与体积成反比B．当体积不变时，密度与质量成正比C．物质密度一定时，质量与体积成正比D．密度与体积成反比，与质量成正比5．在酱油、水、食用油和白酒四种液体中，密度最大的是( )A．酱油B．水C．食用油D．白酒6．甲物质的密度为2.5 t／m3，乙物质的密度为2.5 kg/dm3，丙物质的密度为2.5 g／cm3，丁物质的密度为2 50 kg／m3．其中密度最小的物质是( )A．甲B．乙C．丙D．丁7．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指( )A．铁的质量比木头大B．木头的体积比铁大C．铁的密度比木头大D．以上说法都不正确8．叶子和小雨在做探究”物体的质量与体积之间的关系”的实验时，得到如下表所示的数据：(1)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是_____的．(2)由上述实验我们引入了密度的概念，可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（无关／有关）．(3)上述实验图像如图所示，则图像中的图线________反映了铝块的实验情况．参考答案1．1×1031×103千克每立方米1m3的水质量为l×103 kg2．1.03 1.03×1033．(1) kg/m3 (2) g/cm3(3) kg/m34．C5．A6．D7．C8．(1)相同不同(2)无关(3) a。

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密度实验探究题1、小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。

实验步骤如下:A．用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V总。

B．计算金属块的密度。

C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水。

D．用天平称出金属块的质量m.⑴上述实验步骤的正确顺序是。

⑵为记录实验数据,小明设计了实验记录表格（如下表）。

当记录实验数据时，发现表格少设计了一项,该项是＿＿＿_______________________＿。

物理量实验次数金属块的质量m/g量筒内水的体积V/mL金属块的体积V/mL金属块的密度ρ/（g/cm3）⑶当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲,该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示，则金属块的体积是cm3，此金属块的密度是kg/m3.⑷指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：①_________________________ ___；②___________________________ _.⑸实验中，如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值＿＿＿＿（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

⑹小明在评估实验过程时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用＿＿＿＿这一测量工具，测出金属块的＿＿＿＿，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便.2、下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为。