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随着社会经济的快速发展，工商管理作为一门综合性学科，对于培养具备管理能力、决策能力和创新能力的专业人才具有重要意义。
为了提高学生的实际操作能力和对理论知识的理解，我校特开设了工商管理实训课程。
本次实验旨在通过模拟企业运营，使学生了解企业经营管理的全过程，提高学生的决策能力、团队协作能力和创新能力。
二、实验内容与过程1. 实验内容本次实验以模拟企业运营为主线，主要包括以下内容：（1）企业战略规划：分析市场环境，制定企业发展战略。
（2）市场营销：开展市场调研，制定营销策略，进行市场推广。
（3）财务管理：编制财务报表，进行成本控制，进行财务分析。
（4）人力资源管理：制定人力资源规划，进行员工招聘、培训、考核和激励。
（5）生产管理：制定生产计划，进行生产调度，进行质量控制。
2. 实验过程（1）分组：将学生分成若干小组，每组由一名组长负责组织协调。
（2）模拟企业：每组选择一个行业，模拟一家企业，进行为期一个月的运营。
（3）实施过程：a. 市场调研：收集行业信息，了解市场需求和竞争态势。
b. 制定战略：根据市场调研结果，制定企业发展战略。
c. 市场营销：制定营销策略，进行市场推广，提高产品知名度。
d. 财务管理：编制财务报表，进行成本控制，确保企业盈利。
e. 人力资源管理：制定人力资源规划，进行员工招聘、培训、考核和激励。
f. 生产管理：制定生产计划，进行生产调度，确保产品质量。
（4）总结与评估：实验结束后，各小组进行总结汇报，评委对各组进行评估。
通过本次实验，学生们取得了以下成果：1. 提高了决策能力：学生在模拟企业运营过程中，学会了如何分析问题、制定决策，并承担相应的责任。
2. 增强了团队协作能力：实验过程中，学生们需要相互配合、共同完成任务，培养了团队精神。
3. 提升了创新能力：在模拟企业运营过程中，学生们需要不断思考、创新，以应对市场变化。
4. 深化了对理论知识的理解：通过实践，学生们将理论知识与实际操作相结合，加深了对工商管理的理解。
工商管理模拟实训实习报告第一篇：工商管理模拟实训实习报告XX大学经济管理学院课程名称：报告内容：姓名：学号：成绩：工商管理模拟实训工商管理模拟实习报告个人实习报告转眼间，为期两周（9月10日到9月21日）的工商企业管理模拟实习就要拉下帷幕了，在这短短的两个周里，通过模拟实习，我充分体会到了一个企业的运行所要走的程序，了解了一个企业大概的经营房方式，为我个人以后出去社会工作奠定了基础！下面我先介绍一下我们模拟实习的大概流程，总共分为十个流程，具体流程如下：(一)营销部流程：1.制定客户订单，学习了客户订单的形式、内容与作用；2.订单评审，掌握了订单评审的方法与内容；3.销售合同录入，掌握了销售合同的内容和销售合同在企业同外部发生经济业务中所起的作用及其在企业内部运作中所处的地位；并学习常用销售合同的文本形式；4.生成订制单，学习了订制单作为一种以外部需求驱动生产的方式在企业管理中的作用；5.已收款录入。
懂得了收款记录在企业营销活动中对销售收入的分析及对客户的跟踪与评估所起的作用；6.交运单录入，学习了企业提交产品给客户的方式方法；7.客户资料录入，学习了客户资料管理的内容(二)生产部流程：1.主生产计划，学习了生产计划的编制依据、编制方法，了解了正确编制生产计划对提高劳动生产率及降低产品成本所具有的意义；2.进行粗能力分析，理解了粗能力分析的分析方法，了解了分析的目的是核实主生产计划的可行性；3.编制物料需求计划，学习了物料计划调整的意义及作用；4.进行细能力分析，了解了细能力分析的方法及在生产活动中所起的作用；5.按照车间作业计划，编制工序流转卡;了解了作业计划的内容、任务和目标；6.领料单、退料单，熟练掌握了料品发放、退还单据的填制，等等。
(三)采购部流程：1.外购计划、外协加工计划、外协领料单，学习了采购程序，掌握了采购方法与策略，了解了外包外协的意义、作用，外包外协管理的内容；2.请购单录入，了解了请购物料的请购程序，理解了请购单的作用；3.交货单录入，了解了处理外来物料的方法，理解了其在供应商评估中所起的作用4.交货单发票，录入了解企业对进项发票的管理方法，等等。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工商管理专业的重要性日益凸显。
为了提高工商管理专业学生的实践能力和综合素质，我们学院组织了一次为期一个月的工商管理实践教学活动。
本次实践活动旨在让学生将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力，培养学生的创新精神和团队协作能力。
以下是我对本次实践活动的总结报告。
二、实践目的与意义1. 实践目的（1）提高学生的实际操作能力：通过实践活动，让学生将所学理论知识运用到实际工作中，提高学生的动手能力和实际操作技能。
（2）培养学生的创新精神：在实践中发现问题、解决问题，激发学生的创新思维和创新能力。
（3）增强学生的团队协作能力：在实践活动中，学生需要与团队成员密切配合，共同完成任务，从而提高团队协作能力。
（4）拓展学生的职业视野：通过实践活动，让学生了解企业运营、市场营销等方面的实际状况，为今后的职业生涯奠定基础。
2. 实践意义（1）有助于提高学生的综合素质：实践活动是提高学生综合素质的重要途径，有助于培养学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。
（2）有助于提高教育质量：实践活动有助于检验教育成果，促进教育教学改革，提高教育质量。
（3）有助于培养学生的职业素养：实践活动有助于学生了解职场环境，培养良好的职业道德和职业素养。
三、实践内容与方法1. 实践内容本次实践活动主要包括以下内容：（1）企业调研：组织学生到企业进行实地调研，了解企业运营、市场营销、人力资源管理等方面的实际情况。
（2）项目策划与实施：引导学生进行项目策划，如策划一次校园活动、企业培训等，培养学生的策划能力和执行力。
（3）团队协作：组织学生进行团队协作项目，如组织一次公益活动、开展市场调研等，培养学生的团队协作能力。
（4）实习实训：安排学生到企业进行实习实训，让学生亲身感受职场氛围，提高实际操作能力。
2. 实践方法（1）实地考察：组织学生到企业进行实地考察，让学生亲身感受企业运营状况。
（2）案例分析：选取典型案例进行分析，引导学生从理论角度分析问题，提高学生的分析能力。
工商管理模拟实验报告3篇【篇一】工商管理模拟实验报告工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的营销管理练习、生产管理练习、财务管理和人力资源管理的实际练习使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
企业只有按正规的流程进行相应的工作安排，才能将企业的内部调整完善，才能完成从人治到制度治，才能将企业做大，做强，降低企业内部的资源消耗。
关于工商企业管理模拟实习的实训报告1. 实训背景随着我国经济的快速发展，市场竞争日益激烈，工商企业管理专业人才的培养变得尤为重要。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我们开展了工商企业管理模拟实习实训项目，旨在通过模拟企业运营管理的实际环境，让学生在实际操作中掌握管理原理、提升职业技能。
2. 实训目标1. 掌握企业管理基本理论，培养学生的企业管理思维。
2. 熟悉企业运营流程，提高实际操作能力。
3. 增强团队合作精神，培养沟通协作能力。
4. 提升自主学习能力和解决问题的能力。
3. 实训内容3.1 企业组织结构与职能划分学生首先需要了解企业的组织结构，包括决策层、管理层和执行层等，明确各层级的职能划分。
3.2 企业运营流程学生需熟悉企业运营的基本流程，包括市场调研、产品策划、生产管理、销售管理、财务管理等方面。
3.3 人力资源管理学生需要学习人力资源管理的基本知识，包括招聘、培训、考核、激励等方面。
3.4 企业战略管理学生需了解企业战略管理的基本理论，学会进行企业战略分析、战略制定和战略实施。
3.5 企业风险管理学生需要学习企业风险管理的基本知识，包括风险识别、风险评估、风险应对等方面。
4. 实训方法与步骤1. 教师引导学生学习相关理论，为学生提供实训指导。
2. 学生分组进行模拟实训，每组负责企业运营的某一环节。
3. 各小组根据实训要求，制定相应的策略和计划，并进行实际操作。
4. 教师对学生的实训过程进行监督和评价，为学生提供反馈和建议。
5. 实训成果评价1. 学生完成实训报告，总结实训过程中的经验和教训。
2. 教师根据学生的实训表现、报告质量和团队协作情况进行综合评价。
6. 实训总结本次工商企业管理模拟实习实训项目取得了较好的效果，学生通过实际操作，掌握了企业管理的基本知识和技能，提高了实践能力和综合素质。
同时，实训过程中也发现了一些问题，如部分学生对企业管理理论掌握不足，实训操作中出现失误等。
针对这些问题，我们将在今后的教学中加强理论教学和实践教学的结合，提高学生的综合素质。
工商管理模拟实验报告工商管理模拟实验报告「篇一」一、实验目的1、通过电脑模拟，了解整个企业从采购到生产，再到销售的一系列过程。
2、通过软件的模拟，进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培养和提高我们运用所学基本理论、基本知识来提高我们的基本技能分析以及解决实际问题的能力。
二、实验内容主要通过工商管理模拟系统对企业流程进行模拟，主要通过总经理、采购部、生产部、销售部四个机构的分工任务，以及通过系统提供的资金和信息来进行模拟操作，让每个同学熟悉自己所处部门的操作流程，同时对自己所处职位进行管理，以训练学生运用所学基本理论和基本知识解决实际问题的能力。
三、实验过程（一）总经理的作用总经理根据市场的预测需求，下达指令生产市场所需的商品的数目。
同时要确保资金在生产过程中拥有充足的资金。
（二）采购部流程总经理根据对资金的预算，对采购部下达命令，采购部根据总经理的命令并针对生产部的需求做出采购计划并决定原材料采购的数量，制定采购计划并购买所需原材料。
最后对购买的原材料进行验货并入库，发送给生产部。
（三）生产部流程接受采购部发送过来的原材料，并根据总经理的命令及销售部对产品的需求制定生产计划，并投入生产，同时根据产品及生产的需要适时的更新或购买生产线，以及根据市场对产品的需求加入一些产品的研发，当然这一些都得考虑资金是否充足。
（四）营销部流程销售部根据客户需求制定客户订单，并进行订单评审，与客户达成协议，最后录入销售合同并生成订制单，再从入库产品中提出产品发送到客户手中。
四、实验结果1.在进行的几轮模拟实验中我们小组所在企业都因资金不足而被迫破产，而我所在的生产部中开始因为没有足够原材料而不能生产，导致销售部不能及时把产品发送到消费者手中，但原材料到达生产部时，虽然投入生产，却因资金占用而导致资金不足还贷而导致破产。
五、实验体会通过这次模拟实验，培养了我实际工作的技能，同时对企业的采购、生产、营销等流程有一些初步的认识，在模拟实验中我担任的是生产管理部门的工作，它让我了解了产品在生产环节中最基本的一些知识，比如员工培训等。
电大工商管理模拟实践报告英文回答：Executive Summary.The purpose of this business simulation report is to provide an overview of the key concepts and activities involved in business management and operation. This report will cover the following topics:Fundamental concepts of business management.Financial management.Marketing management.Operations management.Human resource management.This report will also provide an analysis of the key challenges and opportunities faced by businesses in today's globalized economy. Finally, this report will provide recommendations for how businesses can improve their performance and achieve their goals.Introduction.In today's rapidly changing global economy, businesses face a number of challenges and opportunities. To succeed, businesses need to be able to adapt to changing market conditions, manage their finances effectively, and develop innovative products and services. Business simulation is a powerful tool that can help businesses develop the skills and knowledge necessary to succeed in this competitive environment.Business simulation is a learning experience that allows participants to manage a virtual business in a safe, risk-free environment. Participants make decisions aboutall aspects of the business, including product development, marketing, finance, and operations. Business simulationprovides participants with the opportunity to learn from their mistakes and develop the skills necessary to succeed in the real world.Fundamental Concepts of Business Management.The fundamental concepts of business management are the basic principles that guide business decision-making. These concepts include:Setting goals and objectives: Businesses need to set clear goals and objectives in order to achieve success. Goals should be specific, measurable, achievable, relevant, and time-bound.Developing a business plan: A business plan is a roadmap that lays out the goals, objectives, and strategies of a business. A business plan is essential for obtaining financing and attracting investors.Understanding the target market: Businesses need to understand their target market in order to develop productsand services that meet the needs of their customers. Target market research is a valuable tool for understanding the demographics, needs, and wants of customers.Managing finances: Financial management is the process of planning, organizing, and controlling the financial resources of a business. Financial management is essential for ensuring that a business has the resources it needs to operate and grow.Marketing: Marketing is the process of creating awareness of and demand for a product or service. Marketing activities include advertising, public relations, and sales promotion.Operations management: Operations management is the process of planning, organizing, and controlling the production of goods and services. Operations management is essential for ensuring that a business can produce goods and services efficiently and effectively.Human resource management: Human resource managementis the process of attracting, developing, and motivating employees. Human resource management is essential for ensuring that a business has the workforce it needs to achieve its goals.Financial Management.Financial management is the process of planning, organizing, and controlling the financial resources of a business. Financial management activities include:Capital budgeting: Capital budgeting is the process of evaluating and selecting long-term investments. Capital budgeting is essential for ensuring that a business invests its capital wisely.Financial planning: Financial planning is the process of forecasting future financial needs and developing strategies to meet those needs. Financial planning is essential for ensuring that a business has the resources it needs to operate and grow.Cash flow management: Cash flow management is the process of ensuring that a business has sufficient cash to meet its obligations. Cash flow management is essential for preventing a business from running out of cash and failing.Marketing Management.Marketing management is the process of creating awareness of and demand for a product or service. Marketing activities include:Product development: Product development is the process of creating new products or services. Product development is essential for ensuring that a business has products and services that meet the needs of its customers.Pricing: Pricing is the process of setting the price of a product or service. Pricing is essential for ensuring that a business generates sufficient revenue to cover its costs and make a profit.Promotion: Promotion is the process of communicatingthe benefits of a product or service to customers. Promotion activities include advertising, public relations, and sales promotion.Distribution: Distribution is the process of getting a product or service to customers. Distribution activities include warehousing, transportation, and retailing.Operations Management.Operations management is the process of planning, organizing, and controlling the production.。
华东交通大学经济管理学院
公司名称：五彩缤纷有限责任公司
总经理：欧阳柳( 20120410100113 )
采购经理：王杰艳( 20120410100112 )
生产经理：吴家祥( 20120410100216 )
销售经理：文斌( 20120410100122 )
工商管理模拟实验报告
（五彩缤纷有限责任公司）
一、实验目的
1.为了更好的适应以后的学习和工作,进一步了解物流的实际运作流程，提高实际操作技能。
2.为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增强同学们对本课程的认识。
3.为了一步训练发现、解决、分析本专业实际问题的能力以及沟通技巧，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
4.为了进一步加强专业综合实践教学中的社会实践部分，培养和提高学生综合运用所学的基
本理论、基本知识和基本技能分析，以及解决实际问题的能力，培养学生的应用能力和创造能力。
二、实验要求
（1）掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法（2）理解基础数据的作用、意义、重要性
（3）了解基础数据与业务管理之间的关系，基础数据的表现形式以及录入方式通过业务
数据的实习
（4）掌握营销、生产、采购、财务各部门的工作容和业务流程；
（5）认识、掌握各部门的管理方法和策略
（6）理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间相互协调制约关系
（7）实验结束递交一份实习报告
三、实验时间与地点
实验时间：4 月12 号8:00-12:00 ，13:00-17:30
实验地点：31 栋（原15 栋）教学楼8 楼机房实验室
四、实验容
本次实习主要对浙科物流模拟教学软件进行上机模拟，在进行浙科物流管理软件的模拟时要进行分组模拟，为了实验方便，每位同学分别担任总经理、调度中心、仓管中心、运输中心这四个角色，选定角色后就要按照该角色的任务来进行每一步的操作。
在进行这一软件的模拟过程中个人要把握好各个角色的职责容要
做到充分协调各司其职，只有这样才能使物流效率达到最大化。
五、实验小组分工
公司名称：五彩缤纷有限责任公司
公司成员：总经理——欧阳柳
采购部经理——王杰艳
生产部经理——吴家祥
销售部经理——文斌
六、实验过程
我们从总经理、调度中心、仓管中心、运输中心这四个角色分别阐述其各职位的实习过程。
(1) 总经理
模拟过程中总经理要完成公司初始资金的分配、订单的受理、合同管理、报价管理、物
流设备管理、客户管理、广告管理、信誉度查看、货源信息以及报表统计这几项任务。
总结来说，总经理这个角色的任务主要就是要从一个决策者的高度上进行整个物流公司的规划运营。
根据系统的设定，每个公司在注册完后会有10000000 的初始资金。
作为总经理在进
行了充分的分析后决定初始投资要采取保守战略，以免发生大手笔投入导致资金断流的状况，在公司的业务量有保证以后再逐渐增加公司对设备人员等等各方面的投入。
我对公司的初始资金进行分配时首先做的就是生产线的购买和开发，考虑到公司的长远发展
以及对市场的不确定性的预测，我购买了两条生产线，一条生产电子挂钟，最大生产量1920，一条生产自行车，容量为1200.
我并为考虑将一些资金进行生产开发，人力资源开发，市场份额占领以及广告投入。
与
此同时，我给采购部下达了满足第一周期生产线生产的采购任务，给生产部下达了设备检修
和防护命令，给销售部下达了积极广告投入和市场份额占领的任务。
然而第一周期生产结束时，我惊讶的发现，所生产的产品远远小于生产线的最大容量，也就是说我们有很大一部分生产线是闲置的，这就造成了生产资源和人力资源的极大浪费，同时，如果我们生产不出产品，那么之前投入的成本将会沉没。
没有新鲜的资金进行补充，企业的存在无疑是座千年冰山。
我先停止做出一切决策，视察了采购部，生产部以及销售部的决策执行情况，发现问题出在采购部。
采购部确确实实收到了我的决策命令，但没有细致的说明每种材料所需要的数量，于是自己进行了一个采购数量的判断，从而导致生产过少。
查明白原因之后我认真的进行了思考并作出了相应调整。
此时，我收到了销售部发来的一条
信息，市场需要大量自行车，总计10000辆左右。
我看到这个信息很兴奋，当即决定多加
了两条自行车的生产线。
同时向采购部下达采购足量原材料的决策命令，通知销售部紧盯市
场，一有状况及时通知我。
此时：
接着紧锣密鼓进行第二周期生产。
第二周期生产结束后，还是发现生产不足。
重新查找
原因，发现有些零件是需要双倍采购的，而我当时没有发现，以至于给采购部下达命令的时
候有部分原材料少采购了，到此时为止，我们总共的生产量为自行车3000，电子挂钟2800.
同时销售部开始进行第一轮抢单。
由于我们前期广告投入和市场开发的资金投入较大，我预测我们将会具有一定优势，于是我们给产品进行定价是
然而，结果却出乎我的意料，由于有些企业恶意市场竞争，以低于市场的价格垄断了所
有的订单，我们一个订单都没接到。
看到这样的情形，我不免对未来的的市场有几分迷茫。
但通过冷静的思考，我觉得这只是偶然现象。
未来的市场应该还是不错的。
于是我又分别增加了电子挂钟生产线和一条自行车生产线。
随即我下达了采购命令和广告投入和市场占领任务。
同时由于某家企业的恶意竞争导致
其缺货，向市场紧急购买自行车。
而我们将库存的自行车全部卖给了他们。
第二周期按计划
进行。
第三周期初进行抢单的时候我们抢到了一个超级大单。
然而由于生产和库存不足。
我
们缺货四千多，造成了巨大损失。
但我们并没有灰心，按照预先的计划进行着生产安排。
在第四周期的时候终于走上了正道。
但我们最后的库存很多，造成了极大的库存存本和损失，也是我们队市场没有一个准确判断造成的结果。
(2) 采购部经理
刚开始我接到总经理的采购命令时发现并没有写明具体的数量。
当时我确确实实看到了
这个问题，但却没有及时和经理进行沟通，而是自己根据自己的判断随意制定了采购计划。
结果总成生产不足，生产线闲置和资源浪费。
接下来经理重新指导了我们然后下达了新的采购命令，我依据命令下单，但由于经理决策失误，还是导致了生产能力不足和资源浪费。
从第三周期开始，采购部一切走上正轨，按照计划进行采购。
(3) 生产部经理
我按照采购部采购来的原材料进行精确的生产，从未失误，一切按照计划进行。
(4) 销售部经理
我认真的履行总经理下达的指令进行一系列市场开拓和广告投入。
然而在第三周期由于
对市场的预测不准确，抢到了一个超级大单，而库存不足导致极大的缺货成本给公司造成了巨大的损失。
第四周期的时候抢到的单太小，导致企业留有过多库存积压着。
这也是销售部
的失误。
这是我们的经营成果和最后的财务状况:
七、实验体会
通过模拟五彩缤纷有限责任公司的这一加工生产自行车和电子闹钟企业的运作，使我们
在参与营销、采购、生产等各个环节的实际操作过程中，熟悉各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系。
了解现代企业管理的一般流程，并能整合所学的管理理论知
识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，成为企业所需要的实用管理人才。
工商管理模拟
实验软件的操作学习，让我们比较系统的了解了企业管理方面的知识，受益匪浅。
我们认识
到：
1、企业是一个有机的整体，是一个完整的大系统。
企业是由许多子系统组成的，如采购系统、销售系统、生产系统、财务系统等。
通过建立现代企业管理模型，使我们在进行销售管理、生产管理、采购管理等各环节的实际操作过程中，熟悉各部门之间相互联系、各职能部门独立动作的同时，也深刻的了解了它们之间是
密切合作，共同发挥其作用的。
2、企业盈利的根本是销售，根据市场需求，制定销售计划。
通过销售部的练习，我们知晓了营销管理在企业管理中的重要地位。
企业要想在竞争激烈的环境中获得生存
和发展，就要满足顾客的需求，满足市场的需求。
企业营销从一般意义上讲，企业营销活动是企业经营活动的终点，但同时又是企业经营活动的始点。
3 、合理安排生产计划，合理运用人力、物力资源。
通过生产部的练习，我们掌握了如何制定生产计划，以及根据生产能力对作业计划进行能力分析，了解了按生产计划组织生产的工艺流程。
生产活动是现代企业的一项最基本的经营活动，它是企业经营活动的重心，是企业营销活动的前提，并为企业的供应活动反馈信息。
4 、生产的前提是采购，只有安排好采购，企业才可以稳定的经营。
通过采购部的练习，我们了解了物料采购的一般流程以及计算、仓库管理的知识和物料出入库的方法。
企业供应活动是企业经营活动的一项不可缺少和非常重要的一项经营活动、是一项涉及十分广泛的经营活动，也是一件繁杂而艰巨的企业工作。
通过这次的实践和学习，让我了解到企业作为一个整体，只有各部门之间的团结协作才能使企业有良好的动作方法和长久发展；特别是现代企业而言，它们之间的关系是相互依存、相互制约的，企业的高绩效是各个部门相互合作而创造出来的。
