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突破思维定势PPT课件

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打破思维定势 让思维飞扬起来 ——心理课件

打破思维定势 让思维飞扬起来 ——心理课件

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消极：束缚思维的发散,面对新问题还会以解决旧 问题的方法去做,导致问题得不到很好的解决。如果 长久保持这种思维定势的话,就很容易使思维僵化、 视野狭窄,也限制想象力和创造力的发挥,甚至是扼杀 了我们潜能。
如何跳出思维定势？
策略一：
打破惯性思维,跳出圈子
想一想：如何一笔画4条直线,将9个点 连接起来？
有两个房间,在A房间里有三盏灯,这三盏灯的开关 都在B房间里（每一个开关只能控制一盏灯）,另外,只 有进入A房间才能看到里面的三盏灯是否亮着。现在假设 ,你只能进一次A房间,请问你有什么办法可以判断出三 个开关分别控制哪三盏灯？
A房间
B房间Βιβλιοθήκη 总结：跨越思维陷阱的方法 从多个角度思考问题——思维的灵活性 充分发挥想象力——思维的流畅性 寻找不同的答案——思维的独创性
打破思维定势
●让思维飞扬起来
猜一猜
一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。 正下到难分难解之时,跑来一个小孩, 小孩着急地对公安局长说： “你爸爸和我爸爸吵起来了。” “这孩子是你的什么人？”老头问。 公安局长答道：“是我的儿子。”
请问：两个吵架的人与这位公安局长是什么关系？.
答案：公安局长是女性,所以两个爸爸, 一个是公安局长的爸爸,一个是她的丈夫。
策略二：
拓展发散思维
认识发散思维
发散思维：是指大脑在思维时呈 现的一种扩散状态的思维模式。 表现为思维视野广阔,思维呈现出 多维发散状。如“举一反三”、 “一物多用”。
给你一个⚪ , 你可以联想到哪些东西？ 在纸上展开你的创作吧！
目录
CONTENTS

高中心理健康主题班会 打破思维定势 课件

高中心理健康主题班会 打破思维定势 课件

失误的原因
习惯
思维定势
思维习惯
思维定势是指长期积累的知 识、经验、习惯和解决问题的 方式，这些因素塑造了人们固 定的思维模式和应对事物的惯 常反应，形成了一种“思维定 势。”
思维定势定势是指在长期思维 过程中形成的心理准备状态， 即固定的思维方式。它是先前 的活动影响后续活动的结果。 在问题情境不变的情况下，定 势有助于解决问题。当问题情 境发生变化时，有利于问题的 解决。定势对问题的解决有消 极影响，不利于问题的解决。
避免思维定势的方法：
1、展开想象力。想象力优于知识。 2、培养发散性思维，探索更多的创新性解答。 3、培养直觉思维。直觉思维是一种无须经过理性分 析而产生的顿悟，是创造性思维活跃的表现，例如 大胆的猜测。 4、培养求知欲：有意设置难题，激发创造性学习的 渴望。
谢
谢 打
破
聆 思
维
听 定
势
“聋哑人买好了钉子，刚走出商店，接着进来 一位盲人。这位盲人想要一把剪刀，请问，盲人 将会怎么做?”
“这是显而易见的。”阿西莫夫说道， 同时伸出食指和中指，摆出一个剪刀手势。
听完阿西莫夫的回答，汽车修理工开心地 笑道：“哈哈，答错了吧！盲人想买剪刀干 什么？”
刀，只需要开口说‘我买剪刀’就行了， 他干吗要做手势啊?”
保温瓶或者保温杯在炎热的夏天有什么作用？
橘子水被巧妙地装在一个玻 璃瓶中，瓶口牢牢塞着软木 塞。然而，不能打破瓶子、 弄坏塞子，更不能拔出塞子。 在这种情况下，如何品尝到 沁人心脾的橘子水呢？
答案： 把木塞推进玻璃瓶里去。
小游戏
01
游戏
02
规则
03 以小组为单位编 造一个故事
每人说一句话，下一位接着上 04

打破思维定势ppt课件

打破思维定势ppt课件
1
跳、跳、跳出来
——打破思维定势
2
什么是思维定势？
思维定势就是人们在长期的思维过程中所形成的一 种思维条件反射 创新思维→创
（1） 该问题是否能用任何其它形式来表示？ （2） 当你放松地思考该问题时，大脑中会偶
然出现些什么想法？ （3） 可否将问题颠倒过来看？ （4） 可否用另外一个问题来替换？ （5） 可否将注意力换一个方向？
11
观察图形，你能看出的有什么？
12
课后作业
十、十、十、十、十、十、十、十、十、 十
请对每个十字加最多三笔形成新的字。
13
谢谢观赏！
14
7
课堂回顾
什么是思维定势 怎样打破思维定势
8
什么是思维定势？
思维定势就是人们在长期的思维过程中所形成的一 种思维条件反射
9
课堂回顾
什么是思维定势 怎样打破思维定势
10
怎样打破思维定势？
（1） 该问题是否能用任何其它形式来表示？ （2） 当你放松地思考该问题时，大脑中会偶
然出现些什么想法？ （3） 可否将问题颠倒过来看？ （4） 可否用另外一个问题来替换？ （5） 可否将注意力换一个方向？
4
脑力激荡
从下面4图形中找出一与其他三个图形不同的一个 图形
5
别让你的思维停下来
1.
2. 9点加4点就是1点
3. CO+2Fe=Coffee
6
发散思维
某公司创业之初，为了选拔真正有才能的人，要求 每位应聘者以比赛的方式推销100把梳子卖给和尚。
如果你是应聘者，你会 怎么来推销梳子卖给和尚？

开学第一课——打破思维定势ppt

开学第一课——打破思维定势ppt

突破经验定势
• 法国著名歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的 私人林园，每到周末总会有人到她的林园 摘花、拾蘑菇、野营、野餐，弄得林园一 片狼藉，肮脏不堪，管家让人围上篱笆， 竖上“私人园林禁止入内”的木牌，均无 济于事。玛迪梅普莱得知后，在路口立了 一个大牌子，上面醒目写到：“请注意！ 如果在林中被毒蛇咬伤，最近的医院距此 15千米，驾车约半小时即可到达”。从此， 再也没有人闯入她的林园。
• 有这样一个著名的试验：把六只蜜蜂和 同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后 将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。结果发 生了什么情况？蜜蜂不停地想在瓶底上 找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死； 而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另 一端的瓶颈逃逸一空。
？
• 由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方 式，想当然地设定了出口的方位，并且 不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可 以说，正是由于这种思维定势，它们才 没有能走出囚室。而那些苍蝇则对所谓 的逻辑毫不留意，全然没有对亮光的定 势，而是四下乱飞，终于走出了囚室， 头脑简单者在智者消亡的地方顺利得救， 在偶然当中有很深的必然性。
著名实验
• 美国心理学家迈克曾经做过这样一个实验：他 从天花板上悬下两根绳子，两根绳子之间的距 离超过人的两臂长，如果你用一只手抓住一根 绳子，那么另一只手无论如何也抓不到另外一 根。在这种情况下，他要求一个人把两根绳子 系在一起。不过他在离绳子不远的地方放了一 个滑轮，意思是想给系绳的人以帮助。然而尽 管系绳的人早就看到了这个滑轮，却没有想到 它的用处，没有想到滑轮会与系绳活动有关， 结果没有完成任务和解决问题。
想一想：
• 公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正 下到难分难解之时,跑来了一位小孩,小 孩着急地对公安局长说:"你爸爸和我爸 爸吵起来了。”老头问:"这孩子是你的 什么人?”公安局长答道:"是我的儿子。” 请问:这两个吵架的人与公安局长是什么 关系?

中小学主题班会课件—定势思维(共17张PPT)

中小学主题班会课件—定势思维(共17张PPT)
打破定势思维
• 法宝：集体思考
•
放松休息
12
• 1、用吸管刺穿苹果 • 2、石头怎样才能在水上漂起来
13
突破常规
打破定势思维 • 法宝：勇气、信心
14
突破常规
打破定势思维 • 集体思考 • 多角度思考 • 逆向思考 • 放松休息 • 勇气、信心
15
• 情境：科技快速发展，未来没有手机，我 们将怎么生活、沟通、学习等等？
规则： • 4人小组， • 突破常规，打破定势思维
3分钟后小组派代表发言
16
突破常规
打破定势思维
创
造
力
训
练
之
突
破
定
势
思
维
训
练
17
定势思维
已有经验 ———— 快速解决问题
1
“
求
突
激 发 创
定 势
破 ”
思维Leabharlann 造力2突破常规
打破定势思维
创造力训练之突破定势思维训练
3
观看两可图
你看到了什么？
4
从不同角度看问题
关注的角度不同
得到的结果就不同
5
突破常规
打破定势思维 • 法宝：多角度思考
6
“我说你反做”
7
• 逆向思考
• 司马光砸缸 • 电动扶梯
8
突破常规
打破定势思维 • 法宝：逆向思考
9
• 思考问题： • 笔的用途有哪些？ • 要求：独立思考，不能跟同学交流
10
游戏——糖果装袋
• 思考问题：笔的用途有哪些？ • 规则： • 1、4人小组讨论 • 2、每个人的意见都要被尊重 • 3、3分钟后小组派代表发言 • 要求：越新奇越好

思维定势及其突破PPT

思维定势及其突破PPT
“别泄气。”提出打赌的甲说，：我给你个机会，我 们再赌100元钱，我还能用我的牙齿咬我的右眼。”
“他的右眼肯定是真的。”乙在仔细观察了甲的右眼 后，又将钱放到了柜台上。可结果乙又输了。原来甲 从嘴里将假牙拿了出来，咬到自己的右眼!
请你想一想，乙为何会输两次?
【乔治热身练习】
1.在家里看喜剧时，你会不会大声笑出来？会不 会跟在电影院里看喜剧一样频频大笑，而且笑 得那么放肆？为什么？
☆ 思维定势是一种按常规处理问题的思维方式。它可以省 去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。在 日常生活中，思维定势可以帮助我们解决每天碰到的90% 以上的问题。
三、思维定势的作用
（二）思维定势的消极作用
大量事例表明，思维定势确实对问题解决具有较 大的负面影响。当一个问题的条件发生质的变化 时，思维定势会使解题者墨守成规，难以涌出新 思维，作出新决策，造成知识和经验的负迁移。
三、突破思维障碍
（二）突破经验定势
1.突破时空狭隘性 2.突破经验的主体狭隘性
〖案例〗请在头脑中想一想以下这个问题：你面前有一 张纸足够大，把它从正中折叠一次，纸的面积减小一 半，而厚度则增加一倍。然后，再从正中折叠第二次， 纸的面积又减小一半，而厚度又增加一倍。如此连续 不断地进行下去，一直折叠51次。请问，这张纸的厚 度将达到多少?
（二）突破从众定势：求同心理导致的
思维障碍
所罗门·阿希
阿希试验
阿希试验
阿希实验是研究从众现象的经典心理学实验，它是由美国心理学家所 罗门·阿希在40多年前设计实施的。
阿希要大家做一个非常容易的判断——比较线段的长度。他拿出一张 画有一条竖线的卡片，然后让大家比较这条线和另一张卡片上的3条 线中的哪一条线等长。判断共进行了18次。事实上这些线条的长短差 异很明显，正常人是很容易作出正确判断的。

突破思维定势——湖北省安陆市南城中学主题班会活动课件 课件(共14张ppt)

突破思维定势——湖北省安陆市南城中学主题班会活动课件 课件(共14张ppt)
脑筋急转弯
一对母子出了车祸，在医院抢救时， 一位护士突然惊叫起来：“天哪！这是我 的儿子！”这怎么可能呢？
什么是思维定势？
• 思维定势是指人们从事某项活动的 一种预先准备的心理状态，它能够 影响后继活动的趋势、程度和方式。
学习中的“思维定势”
• 粳米 jīng 瞠目结舌 chēng 踱步 duó 狙击 jū 有恃无恐 shì 干涸 hé
最终一个年轻人的方案得到当 地政府的认可。
6+2>4&道 改成“6+2”车道，上 午向市区的车道为6条， 向郊区的车道为2条，
下午则相反，向郊区 的为6条向市区的为2 条。
突破思维定势
（1）详列用途：要求列举事物可能的用途 （2）头脑风暴法：思维高度活跃，打破常规的思维方式 而产生大量创造性设想。 （3）重新组合：按照事物的性质、用途、种类等，予以 重新排列组合成新东西。 （4）类比隐喻：运用想象，将人、事、物相互比拟，掌 握或产生新见解或观念。 （5）逆向思维：对司空见惯的似乎已成定论的事物或观 点反过来思考的一种思维方式。
请问你会在这些候选人中选择谁?
金门大桥
美国旧金山的金门大桥横跨 1900多米的金门海峡，连接北加 利福尼亚与旧金山半岛，由于来往 车辆很多，金门大桥总堵车。 原 先金门大桥的车道设计为“4+4” 模式，即往返车道都为4条，这是 非常传统的设计。当地政府为堵车 的问题迟迟不能解决感到头痛，如 果筹资建第二座金门大桥，那必定 得耗资上亿美元，当地政府决定拿 出1000万美元向社会征集解决方案。
要塞 =肿瘤 周围的村庄和农田 =胃里的健康组织 大军 =大剂量放射治疗 地雷爆炸 =把肿瘤和健康组织一起摧毁 把一路大军分为多路小部队 =把一个大剂量放射转换成对胃作多方位的小剂量放射 地雷不爆炸 =每个方位的小剂量放射不损伤健康组织 大军汇聚=多方位的小剂量放射对肿瘤累积成大剂量放射
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“用钻床来钻吗？” “显然，钻这么长的小孔是不可能实现的，也许可以用高 温铁针来扎出这些孔”一位年轻工程师毫无把握地说。 所有工程师都陷入了沉默。
我们既不需要钻床，也不需要铁针，这件事应该这样来考虑： 将过滤器的功能进行分解，其主要构成元素是过滤孔和基体， 有用功能的元素是过滤孔，每个过滤孔不就是一条管子吗！
德国姑娘艾玛独特的小轿车，车顶上就长满了嫩绿的
小草，其做法是，先在车顶上缚上营养土，然后在上
面种上绿茵茵的青草，由于艾玛常常小心翼翼地修剪，
她的车顶总是美不胜收，不论跑到哪，都像开来一片 美丽的草坪
2021/3/7
CHENLI
18
兰州市的李炯发明了一种能长青草的"环保绿化砖"。此砖
刚问世就轰动一时，同时获得了国家知识产权局和甘肃省
2021/3/7
CHENLI
9
创新思维活动探究
妨碍人们学习的最大障碍，并不是 未知的东西，而是已知的东西。
—— 贝尔纳
2021/3/7
CHENLI
10
突破思维定势
一家工厂收到一个大订单，产品是一个圆柱形过滤器，圆 柱的直径1米，长度2米，轴向均匀分布直径0.5毫米的密密麻 麻的很多过滤通孔。
工程师们看到图纸后都惊呆了，每个过滤器要加工出成千 上万个轴向小孔。“我们该如何来加工这么多的小孔呢？”总 工程师问题大家。
各种集会和活动时这款椅子说不定可以派上用场。
设计：Rogier Martens
2021/3/7
CHENLI
5
2021/3/7
CHENLI
6
创新思维活动探究
2021/3/7
CHENLI
7
思维定势：就是习惯于用以往常用 的思维方式来看待和解决问题。
思维定势容易使我们产生思想上的呆 板、千篇一律的解题习惯。
很喜欢摆弄碗里的墨鱼丸，婆婆告诉他要快点吃完，要不
墨鱼丸就会变成一个长毛吃人怪兽将他吃掉。这个沙发如
果冬天躲在里面睡觉或者看书绝对令你不想出来。
2021/3/7
CHENLI
4
推车长椅
• 笨重的长椅单凭一个人的力量很难移动。设计师
从单轮手推车中受到启发，为长椅加装了轮子和
扶手。如此一来，一个人也可以“推”动长椅，
2021/3/7
CHENLI
15
草LI
16
"小草娃娃"，它与传统玩具娃娃的最大区别就是在头顶上"种"草。 其做法是，先在娃娃的头皮上植入生长基并均匀地种上草籽，然 后喷水使小草长出，待小草长到一定高度，再修剪成人们所喜爱 的发型。由于那小草绿茸茸的，齐崭崭的，还可以随时修剪，不 断地变换花样，所以一时间谁见了谁爱。大家不仅争着买，细细 把20玩21/，3/7 还把它放在桌前案边，C让HEN它LI 为生活增加了不少诗意。 17
装车头篮，但有些时候我们买点东西的话，车头篮又是挺方便
的。国外的一名设计师想出了一个两全其美的设计：利用了无
钢线自行车前轮的空间位置设计了一个扁圆形储物筐，空间虽
然算不上宽阔，但足以放下一个背包或是一些小东西。该设计
方案还处于摸索阶段，仍有很多问题有待设计师去克服，如负
重、转弯等问题，但此设计方案是个突破，值得设计师去深入
研20究21/3。/7
CHENLI
2
模块沙发
• 沙发主体、靠背、扶手都以正方或长方格 子为组合基础，你可以随意摆放每一个格 子，直到摆出你喜欢的造型，闲来没事摆 弄一番橡搭积木一样也是挺有趣味的.
2021/3/7
CHENLI
3
创意“吃人”沙发
• 这个毛茸茸的“食人”圆球沙发有一则有趣的故事：小强
2021/3/7
CHENLI
11
“创造之前必先破除”——毕加索
破除传统的观念 破除陈旧的规则 破除头脑中的思维定势
要想拥有创新思维，首先就要打破思维定势。
2021/3/7
CHENLI
12
突破迷信权威的思维定势
制造一种比空气重的装置去进行飞行是不可能的——法天文学家勒让德 从物理学的角度论证机械装置要上天纯属“空想”——德物理学家赫尔姆霍 茨 飞机根本就无法离开地面——美天文学家纽康 德国大发明家西门子也发表了类似的看法。
2021/3/7
CHENLI
13
如何克服思维定势？
（1）从多个角度分析问题 （2）反其道而行之 （3）大胆质疑
打破规则不是孕育创意的必要条件， 但确是一条路径。
——罗杰
2021/3/7
CHENLI
14
探究活动
北斗七星一定是“勺子”形状的吗？（P38）
北斗七星是大家非常熟悉的星体，说到它的位置 和形状，不少人耳熟能详。请你画出七颗星星，发 挥你的想象并用短线连连看，它能成为什么形状？
CHENLI
23
1.
• 用2个1组成最大的数
• 用3个1组成最大的数
• 用4个1组成最大的数
2021/3/7
CHENLI
24
2.
有两个房间，在A房间里有三盏灯，这三盏灯 的开关都在B房间里（每一个开关只能控制 一盏灯），另外，只有进入A房间才能看到 里面的三盏灯是否亮着。现在假设，你只 能进一次A房间，请问你有什么办法可以判 断出三个开关分别控制哪三盏灯？
2021/3/7
CHENLI
8

思维定势效应的利与弊
思维定势可以使我们在从事某些活动时能够相当 熟练，甚至达到自动化，可以节省很多时间和精力； 但是，思维定势的存在也会束缚我们的思维，使我们 只用常规方法去解决问题，而不求用其他“捷径”突 破，因而也会给解决问题带来一些消极影响。不仅在 思考和解决问题时会出现定势效应，在认识他人、与 人交往的过程中也会受思维定势的影响。
自行车撑锁
自行车锁与车撑合二为一极具创意。我们在下车后，只需
将车撑一踩就完成了锁车、停车两个动作，不用担心忘记
锁车。但这里可能就存在一个缺陷就是：如果在行车过程
中车撑突然掉下来的话，那就非常危险了，这值得设计师
20深21/3入/7 考虑。
CHENLI
1
带前轮储物框的自行车
• 普通自行车或是拉风的爬山自行车，一般人为了美观都不会安
人民政府颁发的金奖，用这种砖做屋顶，不仅美丽而且保
暖，此砖的绿色寿命可长达９年，也的确让人刮目相看，
赞叹不已。
2021/3/7
CHENLI
19
2021/3/7
CHENLI
20
2021/3/7
CHENLI
21
套上镣铐，不可能做出标新立异的发明。 ——约里·奥居里
2021/3/7
CHENLI
22
2021/3/7