小班语言活动教案及反思《水果歌》教学目标•通过唱《水果歌》让幼儿了解、学习各种水果的名称。
•培养幼儿对水果的兴趣和喜爱，开发幼儿口语表达和歌唱的能力。
教学准备•《水果歌》歌曲录音•水果图片（可用幻灯片或卡片形式）•水果盒子•玩具水果（可选）•班级黑板或白板•讲解用语：apple, banana, orange, pear, strawberry, watermelon教学步骤步骤一：引入歌曲（5分钟）1.引导幼儿坐好，带上微笑朝向他们。
2.跟幼儿打招呼，问他们今天过得怎么样。
3.引入本节课要学习的歌曲《水果歌》，告诉幼儿我们要一起唱一首歌。
步骤二：歌唱与动作配合（10分钟）1.对幼儿说：“我们要一起唱《水果歌》，我们可以一起做动作。
”2.播放《水果歌》的录音。
3.跟着录音中的节奏和歌词做动作，例如拿起水果，展示给幼儿看，并配合相应的歌词。
4.鼓励幼儿跟着录音一起唱，同时做相应的动作。
步骤三：教学水果名称（10分钟）1.带领幼儿观察水果盒子，以幻灯片或实物卡片的形式展示各种水果的图片。
2.依次指着水果图片，教授幼儿水果的名称，例如：“This is an apple. Can you say ‘apple’?”3.鼓励幼儿重复跟读水果的名称，并指导他们正确发音。
步骤四：使用玩具水果进行角色扮演（10分钟）1.分发玩具水果给幼儿，让他们互相分享。
2.鼓励幼儿用英语说出自己手中的水果的名称，并要求幼儿模仿老师的发音。
3.提示幼儿可以在玩具厨房里做水果沙拉或其他有关水果的游戏。
步骤五：加强记忆与巩固（10分钟）1.游戏1：随机出示水果图片，要求幼儿说出正确的水果名称。
2.游戏2：分发水果图片卡片给幼儿，让幼儿排列出正确的水果顺序。
3.鼓励幼儿彼此帮助，多角度巩固学习内容。
步骤六：总结（5分钟）1.复习学过的水果名称，鼓励幼儿用英语说出自己最喜欢的水果。
2.提醒幼儿可以在家里和家长一起练习唱《水果歌》和说水果的名称。
