《幼儿园小班教案》PPT课件

01课程介绍与目标Chapter过程与方法知识与技能通过游戏、观察、操作等多种方式，引导幼儿积极参与数学活动，培养其数学思维和解决问题的能力。

情感态度与价值观认识数字数数练习简单加减法030201教学重点与难点教学重点教学难点02宝宝数鸭子故事情境导入Chapter故事背景介绍0102故事情节梳理0102引导孩子进入故事情境请孩子们想象一下，自己就是小宝宝，来到河边看到了一群可爱的鸭子，你们会怎么数呢？03数字概念认知与数数方法讲解Chapter数字1-10认知引导幼儿模仿教师的点数动作，确保幼儿理解并掌握手口一致点数的方法。

通过实物或图片展示，让幼儿进行手口一致点数的实践练习。

教师演示手口一致点数的方法，即每数一个数，手指就相应地指向一个物品。

手口一致点数方法示范孩子自主操作练习提供丰富的操作材料，如数字卡片、积木、玩具等，让幼儿进行自主操作练习。

鼓励幼儿在日常生活中运用所学的数字概念和数数方法，如数玩具、数水果等。

教师巡回指导，及时纠正幼儿在操作过程中的错误，并给予积极的鼓励和肯定。

04鸭子数量统计与比较大小活动设计Chapter鸭子数量统计游戏规则说明游戏目标游戏准备游戏规则孩子参与游戏进行数量统计孩子们按照游戏规则，积极参与点数和报数活动。

教师引导孩子们观察不同数量的鸭子图片，鼓励他们用自己的语言描述数量多少。

通过多次游戏和练习，孩子们逐渐掌握点数和计数的方法，提高数量感知能力。

比较大小活动开展活动目标活动准备活动规则05拓展延伸：生活中的数学应用举例Chapter家庭环境中数学元素挖掘家具的形状和大小01家庭成员的年龄和生日02餐具和食物的计数03日常生活中数学应用场景分享购物时的价格和数量时间和钟表交通工具的速度和距离数学故事讲一些有趣的数学故事，如数学家的故事、数学原理的发现等，让孩子感受到数学的魅力。

数学游戏玩一些有趣的数学游戏，如拼图、搭积木、数学谜题等，激发孩子对数学的兴趣。

幼儿园小班主题教案《我的幼儿园》PPT课件教案【幼教课件】--炮灰团不辣哥活动目标：1．能说出本身是X X幼儿园的小同伴。

2．初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。

3．能用简略的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。

活动准备：事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点的照片。

活动重难点：重点：能用简单的词语描述幼儿园。

难点：感受幼儿园的美，产生热爱幼儿园的情感。

活动过程：一、激发幼儿认识幼儿园的兴趣。

师：小朋友们，你们知道我们是哪个幼儿园的小朋友?你觉得我们幼儿园怎么样阿？漂不漂亮？师：现在啊，让我们一起来参观一下我们的幼儿园，好不好呀？引导幼儿大胆表述。

二、找幼儿园的园牌，认园名。

1.参观幼儿园大门师：这里是什么地方呀？哦，这里是幼儿园的大门，你看到了什么？2.看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍"X X幼儿园"。

三、参观幼儿园全貌。

1.走进大门浏览幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。

师：走进大门，终于来到了我们幼儿园啦！让我们一起来好好看看吧！师：谁来猜猜看，这是什么地方？（出示操场图）哦，是我们小朋友每天做早操的地方。

师：谁还向来猜一猜的，这里又是什么地方？（带领幼儿依次参观）师：我们参观完幼儿园了，小朋友们，你们觉得我们幼儿园怎么样啊？（引导幼儿说出很大、很美）2.找找幼儿园最漂亮的地点。

师：看了这么多地方，你觉得幼儿园里最漂亮的地方是哪里？你最喜欢那个地方？你为什么喜欢那个地方呢？你想在哪里做什么呢？3.让幼儿自在地在喜爱的地点参观玩玩。

师：今天，我带小朋友参观了我们幼儿园，小朋友也可以带爸爸妈妈参观一下我们幼儿园。

小班教案《我的幼儿园》活动目标(1)知道自己是x x幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。

(2)能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。

(3)愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

(4)培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

小班语言教案ppt课件【篇一：幼儿园优质公开课小班语言课件教案《云朵棉花糖》】（本教案有配套视频，教学ppt）活动目标 1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。

2．有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。

活动准备1．故事课件。

2．插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图像。

3．实物：一团棉花、棉花糖。

活动过程一.激发兴趣出示棉花糖，提问：今天老师带来了什么?棉花糖看上去像什么呀?二.欣赏理解故事师：关于棉花糖啊，还有一个有趣的故事呢。

1．出示三只老鼠，由教师讲述故事。

2．回忆故事内容。

(1)孩子们，你们还记得故事里三个老鼠叫什么名字吗?(2)最胖最大的老鼠叫什么呀？那那只最小最可爱的老鼠叫什么名字呀？那还有一只叫什么呀？他们住在一幢三层楼的房子里，哎，一楼住的是谁呀？那最高的三楼住的是谁？那鼠老二住在几楼啊？(3) 有一天啊，鼠小小趴在窗前看风景，一朵云飘了过来。

鼠小小一把抱住白云，嗯，白云又轻又软。

鼠小小抱着云朵给鼠老二看。

哎，鼠老二想把白云做什么?那睡在白做的枕头上会感觉怎样?（学鼠老二说）(4) 鼠小小和鼠老二抱着白云给鼠老大看。

哎，鼠老大想把白云做什么呀？这是什么时候穿的衣服啊?冬天穿的衣服叫什么啊？那穿上白云做的棉袄感觉会怎么样?（学鼠老大说）(5)这个时候，鼠小小它想把云朵做成什么呀?（学鼠小小说）三.体验故事情节（出示操作材料）1．三只小老鼠他们把白云拿到了草地上，他们在云朵里啊加了好多的糖和许多水果，哎，它们会加些什么水果?“对呀，甜甜的苹果真好吃。

香香的香蕉也很好吃。

一个个葡萄可真甜呀。

”2．哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道?边观察边说出他们的名称。

师：小老鼠在白云里加了那么多的糖和水果，嗯，云朵棉花糖做好了。

它散发出一阵一阵的香味。

传到了树林里，小动物们都来了。

喵喵喵，谁来了？（小猫）跳跳跳，谁来了（小兔）“嗯，我最喜欢了，好香好香奥。

幼儿园小班蔬菜香香PPT课件教案-快思网这是幼儿园小班蔬菜香香PPT课件教案，活动目标是熟悉几种常见的蔬菜，能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的熟悉。

适用于蔬菜香香相关的教学实践，所属栏目小班健康PPT。

第1篇参考教案活动目标：1.熟悉几种常见的蔬菜。

2.能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的熟悉。

3.知道吃蔬菜的好处，愿意吃蔬菜。

4.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

5.知道人体需要各种不同的养分。

活动预备：1.ppt 课件2.预备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、青椒、胡萝卜等。

3.纸箱做的摸箱三个、筐子若干个。

活动过程：1、谈话导入课题：小伴侣说说自己知道的和喜爱吃的蔬菜。

打开课件：让幼儿说一说蔬菜芹菜--油菜--胡萝卜--土豆--西红柿--青椒2、说一说我熟悉的蔬菜老师出示实物，请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己熟悉哪些蔬菜。

班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?3、一起熟悉蔬菜(1)老师拿出芹菜和油菜，请熟悉它们的小伴侣说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。

(2)老师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。

(3)同样的方法熟悉西红柿和青椒，胡萝卜和土豆。

小结：每一种蔬菜都要吃，由于蔬菜中含有大量的纤维和维生素，可以预防疾病和促进消化。

假如长期不吃蔬菜就生病，多吃蔬菜有助于健康，能使我们长得更高更快更聪慧。

4.嬉戏送蔬菜宝宝回家。

分别将芹菜、油菜、西红柿、青椒放入摸箱，幼儿摸出蔬菜后，用语言表达对蔬菜的熟悉，然后把蔬菜宝宝送回家，放进相对应的筐子里。

5.活动延长：把蔬菜送到幼儿园食堂，让食堂阿姨做蔬菜，结束课题。

《蔬菜香香》课后反思本次活动，我主要通过让孩子自己直观地观看蔬菜，让孩子们知道每个蔬菜都是不一样的。

在第一个环节，出示蔬菜图片和实物，让孩子自己观看西红柿，孩子们都很兴奋，在老师的引导下懂得迟蔬菜的好处，愿意吃蔬菜。

在其次个环节，我让孩子通过嬉戏送蔬菜宝宝回家，把摸到的蔬菜能大胆用语言表达出其特点，加深了对几种常见蔬菜的熟悉。