11-最苦与最乐PPT课件

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1.在掌握有关议论文知识的基础上理 解文章内容。 2.学习文章流畅凝练的语言。 3.了解本文严密论证的方法。 4.树立责任感，苦中求真乐。
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梁启超，字卓如，号任
公，别号饮冰室主人。曾参 与“戊戌变法”，近代资产 级改良主义者、学者。广东 新会人。梁启超作品合编为 《饮冰室全集》。
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注音：
句式：陈述句、设问句、反问句、感 叹句；肯定句、否定句；主动句、被 动句等。
论证方法：引证、例证、道理论证、对 比论证等。
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好处：
虽然本文谈的是严肃的话题，但由于 句式、论证方法的变化，使得文章的 语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。
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2、本文还用了哪些修辞手法，有什么 作用?
修辞手法：排比、设问、反问等。
好处：大量的排比，使文章流畅，气 势磅礴；设问可以引起读者的注意和 思考；反问使语气更强烈，增强语言 的说服力。
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2、阅读下面材料，结合自己生活实际 谈谈对人生的看法，说说作为学生应 尽到什么责任。
您虽不能左右天气，但您可以改变心情。 您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。
（2）对事的责任：
凡属我应该做的事，而且力量能够做
得到的，我对于这件事便有了责任。
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（3）对自己的责任：
凡属我自己打主意要做一件事， 便是现在的自己和将来的自己立了一 种契约，便是自己对于自己加一层责 任。
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1、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责
任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的 含义和作用。
居里夫人说：“世上最快乐的事,莫 过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下： “人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名 胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦 是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己 人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或 快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自 己对苦与乐的认识。
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11. 最苦与最乐
梁启超
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段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?
最乐——尽得大的责任，就得大快乐； 尽得小的责任，就得小快乐。
最苦——想躲责任，只是自投苦海，痛 苦永远不能解除。
5、题目中“最苦”与“最乐”能否调换位置？为 什么？
不能。因为作者认为“人生须知道有负责任的苦处，才
能知道有尽责任的乐处”，并且“苦中真乐”，先有苦
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3、最后一段说明了什么内容呢?“卸却 责任”和“解除责任”有什么不同？
说明了“人生不应当逃避责任”。
“卸却责任”指未尽责任，丢开不管； “解除责任”指尽了责任，再无负担。 责任是要解除了才没有，并不是卸了就 没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦 永远不能解除。
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4、文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一
一、（1、2段）论“负责任是人生最大
的痛苦”。
二、（3段）论“尽责任是人生最大的快
乐”。
三、（4、5段）论“人生当勇于负责
任”。
.8.Fra bibliotek91、根据课文内容填空：
在作者笔下， 贫而不苦的原因是 知足 ， 失意而不苦的原因是 安分 ， 老、病、死不苦的原因是 达观 。 作者认为真正的痛苦源自 责任 。
契约（q）ì 揽（ lǎ）n 悲天悯人（ ）mǐn
解释词语：
失意： 不得志。
如释重负：形容心情紧张后的轻松愉快。
莫若： 不如。
达观： 对不如意的事情看得开。
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契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文
书。 悲天悯人：哀叹时事的艰危，同情人民的疾
苦。 任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责
任重大而艰巨。 死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为
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2、为什么“身上背着一种未了的责任” 最苦呢?
因为受良心责备，无处逃躲。
3、作者举了哪些例子来证明自己的观 点呢？
个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、 受人恩惠、得罪人等。
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4、作者认为责任有种种,你能从课文中 找出有哪几种责任吗?
（1）对人的责任：
凡属我受过他好处的人，我对于他便 有了责任。
（1）俗语——心上一块石头落了地
（2）古语——如释重负 （3）孔子——无入而不自得
作用：形象生动地说明尽了责任之后的轻松
愉快的心情和快乐自由的境界。
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作用：形象生动地说明尽了责任之 后的轻松愉快的心情和快乐自由的 境界。
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2、作者认为这种乐的决定权在谁呢？ 结合文中语言谈谈你的理解。
快乐之权，操之在己。
有关句子： 天下事从苦中得来的乐才算真乐。
人生须知道有负责任的苦处，才能知 道有尽责任的乐处。
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（三）担责任
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作用：证明天下事从苦中得来 1的、乐找才出作是者真引乐用，的从名而言得佳出句了，并想一 想“这人些生话当的勇含于义承以担及作负用责。”的结 论（。1）孟子——君子有终身之忧
（2）曾子——任重而道远
（3）曾子——死而后已，不亦远乎
含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没 有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有 一朝一夕对个人的遭遇的激愤。
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2、作者为什么说“仁人志士的忧国忧 民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐 而不是苦呢?
因为“尽得大的责任，就得大快乐”， “日日尽责任，便日日得苦中真乐。” 所以苦中真乐，是乐，不是苦。
止。 仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有
志向有抱负的人。
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一、默读课文，并填空。
_______是人生最大的痛苦。
_______是人生最大的快乐。 人生当 ___________，
而不能 __________。 二、用最精练的语言概括中心论点。
“负责任最苦，尽责任最乐”
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文章可以分为几部分？请分别概括其主 要内容。
才有乐。
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你认为本文主要采用 了哪些论证方法?
举例论证、道理论证， 对比论证，引用论证。
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1、请说出日常生活中与“苦、乐”相 关的词语、俗语、谚语。
知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、 先苦后甜；一分耕耘，一分收获； 书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟……
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1、文中运用了哪些不同的句式和哪些 论证方法?有什么好处?
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提示：
①培养热爱集体、自觉维护集体利 益的责任感。
②建立自信，要有毅力，勇于面对 失败。
③培养学习的责任感。
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反馈练习
读名言，说含义，举实例。
（1）孔子：无入而不自得
句义：无论到了什么境地，没有不自由 自在的。
举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开 的弥勒佛……