层进式议论文
- 格式:ppt
- 大小:114.50 KB
- 文档页数:20
议论文—层进式(递进式)钓鱼”的故事。
小猫在河边钓鱼,耐心专注,最终钓到了一条大鱼。
这个故事告诉我们,只有专心致志,才能取得成功。
无论是___还是___、___、___,都是通过专注于自己的研究或创作,才取得了成功。
因此,我们在做任何事情时,都应该保持专注,才能取得更好的成果。
三)、按照时间或空间的顺序,分层次地叙述中心论点,照应全文。
例:我眼中的母亲我母亲是一个普通的农村妇女,但在我眼中,她是最伟大的母亲。
我小时候,母亲总是给我讲各种各样的故事,让我在童年时光里感受到了无穷的乐趣。
她总是用最简单的语言,让我明白了很多道理。
我记得有一次,我在学校被同学欺负,回到家里我哭着告诉母亲。
母亲安慰我说,做人要有胸怀,不能计较小事,要大度一些。
这句话让我深受启发,从此我变得更加坚强。
随着我渐渐长大,母亲开始变得有些担心,总是关心我是否吃得好、睡得好,是否健康。
她总是在我最需要的时候给我最温暖的拥抱。
我记得有一次,我考试不理想,心情很差,母亲看到我这样,就在我旁边坐着,默默地陪伴着我。
她没有说什么,但我感受到了她的爱和关怀。
现在,我已经成为一个独立的人,离开了母亲的身边。
但我知道,无论我身在何处,母亲永远是我的坚强后盾。
她是我生命中最重要的人,我将永远感激她的养育之恩。
人。
这个故事告诉我们,过度的爱和保护会让人失去独立和成长的机会,甚至会带来不可挽回的后果。
那么,怎样才能给爱人和爱你的人一个自由的空间呢?首先,要尊重对方的个人隐私和独立性,不要过度干涉对方的生活和决策。
其次,要学会信任对方,不要因为自己的猜疑和不安而限制对方的行动。
最后,要有一个健康的沟通方式,让彼此的想法和需求得到充分的表达和理解。
综上所述,给爱人和爱你的人一个自由的空间,不仅能够保持爱情的新鲜和甜蜜,更能够让彼此得到成长和进步。
让我们学会正确的爱情观,给爱一点空间。
高的分数。
参考范文:___的行为是否正确,这是一个备受争议的话题。
在我看来,他的行为是错误的,因为他的行为违反了法律,也违反了社会公德。
层进式议论文议论文中的记叙,通常叫做事例,这一个称谓虽不太准确,但在议论文的写作中却是不可逾越的坎,是学生议论文写作出现问题较多的地方。
以下是小编为大家整理的关于层进式议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!层进式议论文篇1苏轼说过:“夫天地之间,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
这便是一种自食其力的思想。
自食其力是不完全依赖他人。
“富二代”就是指一群条件优越,依仗父母无所事事也觉得无可厚非的人。
但其中也不乏自食其力之人。
参加快男,和师洋一起出道的富家公子刘一超,其父亲企图贿赂评委,使他的明星之途走的平坦些。
但面对唾手可得的成功,他选择了拒绝,拒绝那张通向明星舞台的绿卡,拒绝父亲为自己寻找的“捷径”。
他要用实力证明自己,留下的那句“我会回来的”见证了他是自食其力的。
无独有偶,那个内衣外穿的“富二代”女孩,ladygaga,她离开那个天堂,走上光怪陆离的演艺界,一路走来,亦有许多坎坷,但她要自食其力,所以成功才会如此耀眼。
他们都放弃了美味可口轻而易得的鱼,却选择了自己去逮老鼠。
自食其力是用付出换取。
花香要自己酝酿的才会醉人,天籁要自己奏响的才会悠远,成功,要自己努力的,才是真正的。
假如可以一步登天,峰顶的那棵树就不在那么神秘,只有触摸过每一个通向“会当凌绝顶”的石阶,我们才会无比珍惜,无比希冀“一览众山小”。
假如可以点石成金,膨胀的钱包也就失却其意义,只有付出后得到报酬,我们才感觉到幸福的点滴就是那只陪我们废寝忘食的萤火虫,那盏陪我们挥洒汗水的台灯。
假如可以随时拥抱梦想,十二年寒窗,一朝折桂,又怎能如此的慷慨激越?我们都是那只吃老鼠的猫,我们向往的幸福,要付出过后才能换取。
自食其力不是完全不依赖别人。
俞敏洪从茅草屋,走到新东方大厦,从农村小子到一个走遍世界的人,亦得益于许多人的帮助,他的北大老师,他的新东方同事。
刘翔飞一般的跨栏时,他亦在感激他的教练,支持他的朋友。
我们无法脱离这个给予我们生命,教给我们成长的世界,没有一个人可以独自屹立,正如《蒙娜丽莎的微笑》需要蒙娜丽莎在微笑,黑海涛的成功依赖着大师的慧眼识珠。
层进式议论文范文例文1专心致志方能成功--读《弈秋》有感XXX读罢《孟子·弈秋》颇有感触。
二人学弈,其一人专心致志;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
其结果可想而知。
其实,这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理:做任何事都要专心致志,否则一无所成。
迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的XXX,有一次在进行提炼镭元素的研究时,她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。
做事到如此专心的地步,令人称叹。
可以说,XXX的成功也许有许多因素,但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。
北宋大文学家XXX写作诗文有许多是在“三上”:马上、枕上、厕上思考成熟的。
南宋著名学问家XXX治学要求自己有“三到”:心到,眼到,口到。
现代著名美学家XXX要求自己“三此主义”:此身、此时、此地。
这里“三上”“三到”“三此主义”,都有有一个共同特点,那就是一心一意,集中精力,也就是专心致志。
我们可以设想一下,如果他们没有此种专心致志的品德,能成为大学问家吗?也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事:小猫钓鱼时,一会儿捉蟋蟀,一会儿种蝴蝶,最后连一条鱼都有没有钓到。
其实,这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理:做事如果不专心致志,将一无所成。
那么,怎样才能全心全意呢?我以为,首先要热爱这项事业。
非此,无动力,更谈不上全心全意。
活动员在训练中日复一日,年复一年地跌打滚爬,几多汗水几多伤。
没有对自己所从事的事业的炽热的爱,是很难全心全意做到底的,更谈不上站在世界冠军的领奖台上。
其次,还要有不怕波折、锲而不舍的精神。
XXX成了音乐家后,落空了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”。
如果没有此种对音乐和旋律的全心全意,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。
今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所糊口的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕波折、锲而不舍的精神。
议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文可以分为:解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。
它有一些基本结构形式,如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。
下面是为你带来的议论文的三种基本结构,欢迎阅读。
议论文基本结构1.并列式:(1)并列分论点:(中心论点分论点一分论点二分论点三结论,照应全文)(2)并列论据:(引论本论结论)2.对照式:正反论述:(提出中心论点正面阐述反面阐述结论)3.层进式(递进式)议论文(一)层进式结构层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地"解剖我自己'。
2、论述如何才能"解剖'好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是"解剖'好自己的前提。
不了解"病'在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去"病'。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去"病'。
)(二)按照"提出问题,分析问题,解决问题'的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
"天使'展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
议论文层进式结构范文第1篇议论文结构用是什么议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程。
现在高考一般以话题作文或材料作文的形式出现,所以作文(议论文)首先要做的就是提出观点,然后就是选材论证的过程。
一般来说,议论文的结构模式体现在:一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。
“引”——定向剪裁,概述材料。
所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述,“析“——分析材料,突出感点。
“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确,切合事理,语言精要。
“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。
“提”——提出论点,纲举目张。
“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。
根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。
中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。
因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
“联”——联想联系,论证论点。
“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。
“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。
可以联想类似的\'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。
这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。
“结”——重申材料,深化论点。
结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。
二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。
第一步:立论。
即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。
当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。
第二步:入据。
即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。
这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。
议论文的结构——层进式
层进式
在论证思路中,层层深入步步推进,这就是层进式。
层进式结构模式一:
引论(提出论点和论题)提出问题
是什么层
本论为什么分析问题
怎么办解决问题进
(照应全文)
以《要钻牛角尖》为例:
(1)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度(是什么);(提出问题)
(2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造(为什么);(分析问题)
(3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法(怎么办);(解决问题)
(4)发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多造就人才(会怎样)(结果)
请看下面这道作文题:
人们喜爱绿树,因为绿树使大地充满生机,为自然调节气候,给人类带来幸福。
然而,绿树为了这一切,必然深深扎根于土壤中,不断吸收水分和养料。
有人曾作过试验,一棵不大的白杨,一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多。
根据以上材料,以“吸收和给予——绿树的启示”为题,写一篇议论文。
根据材料,我们可以围绕“吸收和给予”的辩证关系,逐层深入地展开论述:
(1)要想给予,首先必须吸收;(是什么——提出问题)
(2)吸收是为了给予,给予的快乐又成了吸收的动力;(为什么—分析问题)
三个分论点:从吸收是给予的基础,到吸收是给予的动力,到不断吸收才会不断给予,一层比一层深入。
(3)要想不断地给予,同时还必须不断地吸收。
(怎么办—解决问题)。
[高考层进式议论文] 高考满分议论文层进式以议论为主要表达方式的议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力、训练学生的抽象逻辑思维,因此在高中作文教学中占据重要地位。
以下是本文库为大家整理的关于高考层进式议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!高考层进式议论文篇1中国人多,中国考生更多,中国大学相对就少,名牌大学更少。
为了前程,为了试卷上的那几个阿拉伯数字。
我日夜苦读,两眼不够用,早在小学5年级就为自己增加了另两只眼(眼镜)。
社会竞争很大,父母艰难的在社会里摸扒滚打,深有感慨。
找个好工作,读上高校是唯一出路。
在小学,为了保送的这个可能性的捷径,我就被迫的参加奥数,下午5点下课,6点吃过饭后,就上奥数补习班,直到晚上9点。
9点回到还要写玩老师布置的作业。
小学作业到也不多,11点后就能洗澡睡觉。
就这样日复日,即使暑假寒假,还得上更多类型的补习班,一天上三个班是很正常的事。
想和同学玩也是一种奢侈。
到中学,科目增多,升学压力也大,为了考个好高中,有的还是日夜苦读。
有时候,连体育课都成了我期待的课时。
而偏偏体育课可艺术类的课程经常被老师挪用来上文化课。
晚上还得来个晚自习。
有时候觉得年纪轻轻,骨头都快僵了,活动一下也是一种奢侈。
记得让我尴尬的是,音乐考试那节课。
平常就没什么时间上音乐课,为了文化课能多考几个分数,我连听流行音乐的时间都没有,所以鸭子对雷公--破音走调。
我恨不得马上钻个洞,躲进去。
高三这年,是最紧张的一年,下课十分钟,上完洗手间,就马上准备下一节课的内容。
更多的是复习上节课的知识。
晚上,经常是孤灯独亮,为了和桌上那高过我头上的练习题较量,真的连打个盹也是一种奢侈的事。
记得那天,夜里起风,我顾着,划着笔尖,一直想等下再添件衣服,没想到隔天却发高烧。
我坚持着上完了上午的课。
就在下课的时候晕倒在教室里,还是同学把我送进医院。
在医院里边掉着瓶还一边看着书。
咳,连生个病也是一种奢侈。
为了这一天,我们都在努力着。
层进式结构议论文范文相对其他文体来说,议论文是一种比较好把握的文体,在语文作文中也容易取得高分,因此议论文是学生学习写作的主要文体之一。
以下是店铺为大家整理的层进式结构议论文范文,欢迎大家参考阅读。
层进式结构议论文范文篇1生命是一个等式,加加减减使它富有变化,我们用心去做这个等式,努力的让它走向完美。
但在生命中总有那么几个恒等式,不容改变。
一个人的快乐加另一个人的快乐等于两个人双重的快乐。
高山流水觅知音,钟子期、俞伯牙两人将快乐叠加,得到了升华,成就了一段千古佳话,这是快乐的力量,叠加的效果。
快乐的帆需要叠加的帆才能远航。
一个人的智慧加另一个人的智慧等于成功。
还记得诺贝尔领奖台上的摩尔根吗?他如同深海中那条智慧的鱼,在不断探究着我们身边的事物,然而诺贝尔奖的取得又岂是一个人智慧的成果,而是他与助手共同努力,用多人的智慧取得的胜利。
牛顿不也曾说过他是站在巨人的肩膀上取得的成就吗?看来成果的取得是需要智慧作船,"加法"来作桨。
爱加爱等于微尘。
一粒微尘,微不足道,但那却是爱的叠加,微尘是一位做好事不留名的普通人,但他却用自己的行动创造出了这样一个美丽的故事,后来,微尘陆续地出现,越来越多的人投入到这一个爱的集体中,成为人世间一粒微小而伟大的尘。
爱与爱相加,爱与爱相交,无数的微尘在祖国大地上画了一个圈,终点与起点相交接,爱是圆心,在圆内充溢而满,形成了最美的画面。
痛苦减痛苦等于友谊。
也许有时你会痛,有时会受伤,但在你伤痛时,如果有一个同样受伤的心来抚平你的伤口,你会感到温暖,同时用你的温暖化解了别人的痛,于是痛苦消失,随之而来的真诚的友谊,是一生不变的相知和感恩。
人生就是一道题,只不过要用一生来解答,人们利用这些恒等式努力拼凑,努力创造,尽自己的最大努力使等式平衡。
人生之中切勿忘却了这些等式,它们是人生的真谛,在它们的帮助下,我们才能顺利地解答人生这道大题,有些繁琐,有些枯燥,但是无论如何都不能丢弃了人生中的加与减。
高考作文写作指导:议论文层进式结构(附范文层层解析)议论文层进式结构指导议论文常用的结构法之一是层进式结构“摆现象——说实质——论危害(或好处)——挖根源——提办法”。
这种形式的议论文可以帮助我们更好地组织文章。
摆现象”是指摆出社会生活中一些需要探讨的现象,可以引用、概括或引述材料来支持自己的观点。
说实质”是指指出这种现象的本质,让读者更好地理解问题。
论危害(或好处)”是指进行利弊分析,分析这种现象造成的危害或好处。
挖根源”是指对这些现象中的根源和原因进行分析,指出问题所在。
提办法”是指告诉读者如何去解决这些问题。
例如,在一篇关于教育的议论文中,作者摆出了不同成绩的学生受到不同待遇的现象,指出了家长对孩子的过度期望和简单粗暴的教育方式,分析了这种教育方式会给孩子带来的危害,最后提出了理性温情的教育方式。
在写议论文时,我们可以采用这种层进式结构,帮助我们更好地组织文章,让读者更加清晰地理解我们的观点。
家长常常采用“巴掌教育”来惩罚孩子,这种做法是病态心理的表现。
但为什么家长还会坚持这种做法呢?原因在于社会的高速发展和竞争日益激烈,家长希望孩子能在这种环境中立足。
此外,长期的应试教育也让家长过分关注孩子的分数和排名。
但是,孩子的可塑性很强,一时的分数高低并不能代表其未来的成就。
因此,家长应该给予孩子更多的理性温情,而非简单粗暴的惩罚。
孩子的健康成长需要家长和社会的理性呵护,只有这样,家庭和社会才能成为孩子成长的温暖港湾。
因此,我们应该多给孩子一些“吻印”,少些“掌印”,多点理性温情。
总之,无论是家庭还是学校乃至社会,我们都应该更关注孩子的综合素质和成长,而非仅仅关注分数和排名。
在强调家庭教育的重要性之后,我们需要认识到中国家庭教育存在的弊端。
很多家长盲目追求分数和进步,甚至采用棍棒教育,这些都是“本末倒置”的表现。
我们需要挖掘这些问题的根源,一是家长们颠倒了教育的主体,忘了孩子是独立个体;二是家长们急功近利,只看到眼前的竞争,而忽略了孩子的成长。
议论文基本结构模式之——层进式(教师用)一、递进式议论文结构模式1.阐释概念:递进式结构,是纵向开拓,步步推进,深化议论。
“是什么——为什么——怎么样”或“提出问题——分析问题——解决问题”“是什么”可理解为提出问题:或指明问题的实质,或申述论述的范围,或直接提出中心论点等;也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。
从“为什么”与“怎么样”的角度论述,是文章的主体部分,这两部分可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。
侧重点的选择,要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由,还是根据某个道理应该怎么做。
一般说来,如果道理简单,显而易见,无须详加论证,则可在“怎么样”上多做文章;如果“怎么样”的问题众所周知,不言而喻,则可在“为什么”上多做文章,“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
一般亮明观点之后展开的思路有两种走向:如果观点是肯定判断,那么就要从重要性、必要性角度论述,如观点是“我们要培养节俭的美德”,那么就谈“节俭”的重要性、必要性。
如果观点是否定判断,就谈不能这么做的原因,或继续这么做的危害性。
如观点是“这种赶时髦的做法并不好”,那就要讲“不好”的理由,或“赶时髦”的危害性。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于拓开思路的论证结构模式。
至于怎么用好这种模式,则关键在于灵活变通,根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。
2.模式:引论:提出论点或论据本论:论证分论点一:分论点+分析论证+小结论证分论点二:分论点+分析论证+小结(三层层进)论证分论点三:分论点+分析论证+小结结论:照应全文例1 写作《要钻牛角尖》的提纲(1)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度(是什么)(2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造(为什么)(3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法(怎么办)3.例文分析“不可能打工”!流量追捧下的“网红文化病”咋治?(标题一叹一问,抢眼)人民日报评论:梁言品 2020-04-21 15:18有人说,每个人都有15分钟的成名时间。
层次结构论证范文与其他文体相比,议论文是一种更好掌握的文体,在语文作文中容易获得高分,因此议论文是学生学习写作的主要文体之一。
以下是边肖为大家整理的关于等级结构的范文,欢送大家参考阅读。
层进式结构议论文范文篇1人生是一个方程式,加减乘除让它充满变化。
我们尽力让这个等式完美。
但是生活中总有几个身份是无法改变的。
一个人的幸福加上另一个人的幸福等于两个人的双重幸福。
在山河中寻找知音,钟子期和俞伯牙把快乐叠加升华,成就了千古佳话。
这就是快乐的力量和叠加效应。
快乐的帆需要堆叠的帆才能航行。
一个人的智慧加上另一个人的智慧等于成功。
还记得诺贝尔颁奖台上的摩根吗?就像深海中的智慧鱼一样,他在不断探索我们周围的事物。
然而,获得诺贝尔奖不是靠一个人的智慧,而是靠他和助手们的共同努力。
牛顿不是曾经说过,他站在巨人的肩膀上做出了成绩吗?似乎成就需要智慧如船,需要“添加〞如桨。
爱加爱等于尘埃。
一粒尘埃微缺乏道,却是爱情的叠加。
尘是一个做好事不留名的普通人,却用自己的行动创造了这么美好的故事。
后来灰尘一个接一个的出现,越来越多的人投身到这个爱的集体中,成为世界上一个微小而伟大的灰尘。
爱与爱相加,爱与爱相交,无数尘埃在祖国上画出一个圆圈,终点与起点相遇,爱是圆圈的中心,填满圆圈,形成最美的画面。
痛苦减去痛苦等于友谊。
也许有时候你会受伤,有时候你会受伤,但是当你受伤的时候,如果你有同样受伤的心去抚平你的伤口,你会感到温暖,同时,你的温暖会化解别人的痛苦,所以痛苦会消失,随之而来的真诚友谊会是对生活不断的相互理解和感谢。
人生是一个问题,只需要用一生去解决。
人们用这些恒等式拼凑创造,尽力平衡方程式。
生活中千万不要忘记这些方程式。
它们是生命的真谛。
在他们的帮助下,我们可以成功地解决生活中的大问题。
有些繁琐,有些枯燥,但在任何情况下我们都不能抛弃生活中的加减法。
层进式结构议论文范文篇2年鸦片战争英雄林那么徐曾说:“海纳百川,容乃大,山高万仞,无欲那么刚;〞雨果说:“世界上最宽的东西是,海洋比海洋和天空都宽,比天空更宽的是人的心灵。
层进式议论文范文
《层进式教育的意义与挑战》
层进式教育是一种新型的教学模式,它强调个性化学习和深度思维,鼓励学生充分发挥自己的潜能,培养独立思考和解决问题的能力。
这种教育模式给学生带来了很多积极的影响,但同时也面临着一些挑战。
首先,层进式教育的意义在于激发学生的学习动力和兴趣。
传统的教学模式往往以灌输知识为主,学生缺乏主动性和参与感。
而层进式教育强调学生自主选择学习内容,从而激发他们的学习动力和兴趣,使学习变得更加有意义。
其次,层进式教育强调个性化学习,符合每个学生的发展特点和需求。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择学习路径,不再被统一的课程内容束缚。
这种个性化学习有利于激发学生的潜能和发展他们的独立思考能力。
然而,层进式教育也面临着一些挑战。
首先是师资力量的不足,要实现个性化教学需要教师有更丰富的教学经验和技能。
其次是学校管理体制的改变,传统的学校管理模式与层进式教育的理念不尽相符,需要对学校管理体制进行改革。
综上所述,《层进式教育的意义与挑战》这种教育模式对学生的成长和发展有着深远的影响,但在实施过程中也需要克服不少困难和挑战。
希望未来能够有更多的教育机构和教师积极探索层进式教育模式,为学生提供更加高效和有意义的学习体验。
层进式议论文作文800字范文议论文是学生语文教学中的难点之一,尤其是议论文本身理论性、逻辑性较强,对分析能力尚有待提高的学生来说,他们大多感觉枯燥乏味,这直接影响议论文教学的质量。
以下是店铺为大家整理的层进式议论文作文800字范文,欢迎大家参考阅读。
层进式议论文作文800字范文篇1生活的考验是残酷的,对于这一点,我们每个人都或多或少地有所体会.你所生存的这个社会,并不是生来就是你的天堂,而且,你要经受得起生活残酷的考验.纵观我们所知道的那些成功人物,那些为人类进步、社会发展作出过贡献的人,没有一个不是从残酷的考验中走过来的.阿伯拉罕·林肯,是许多人心目中美国历史上最伟大的总统.然而在他21岁时,生意失败;22岁时,竞选州议员失败;24岁时,生意再次失败;26岁时,爱侣去世;27岁时,一度精神崩溃;34岁时,角逐联邦议员再度落选;45岁时,联邦参议员落选;47岁时,提名副总统落选;52岁时,终于当选为美国第16任总统.我们平时所见到的往往是别人光辉灿烂的一面,但浸透了苦涩的泪水、汗水的一面,却往往被我们遗忘了.事实上,生活是如此的公平,正所谓“一分耕耘,一分收获”,我们不应该总为自己做不好一件事情找借口,把失败归因于外部因素.美国著名女作家海伦·凯勒,自幼失明失聪,但她还是以自己的执着和努力向世人展现了她的人生价值.奥斯特洛夫斯基23岁时全身瘫痪、双目失明,然而他用自己坚强的毅力完成了《钢铁是怎样炼成的》一书的初稿.不料初稿在寄给出版社的时候却被邮局遗失了,这个打击是多么沉重啊!但奥斯特洛夫斯基又从头干起,终于完成并出版了这一部用生命写成的世界巨著.每个人对考验所持的态度不一样,也造就了各自人生的道路.而生活的考验是不可回避的,更多的时候也是残酷的.但这并不意味着你的道路到此为止,相反,它可能是生命转折的一个契机.它完全可以成为一种动力,促进一个人的成长,造就一个人的辉煌.重要的是,我们是否能坚持,能否无怨无悔地去拨开层层云雾,等待光明的到来.两者之间,可能只差半步.不要怕,只要你一心向着自己的目标前进,挑战残酷的考验,整个世界都会给你让路.层进式议论文作文800字范文篇2追求是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;追求是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;追求是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一堆冰冷的柴把……翻开历史的书卷,沿着历史的长河漫步而去,你会发现古今有追求有理想的仁人志士有很多。
层进式议论文
层进式议论文是一种常见的论文结构,特别适用于复杂的议题和多方参与的讨论。
它的特点是通过逐层展开论点和论证,以逐步深入问题的核心,全面分析和论证不同立场和观点。
层进式议论文通常包括以下几个层次:
1. 引言部分:引入议题背景和重要性,提出主要问题,并明确自己的立场和论点,为后续的讨论打下基础。
2. 第一层论证:第一层论证是对主要问题或立场进行初步分析和论证,提供一些相关的事实、数据、统计等来支持自己的立场。
同时,也可以引用权威人士的观点和研究来加强论证的可信度。
3. 第二层论证:第二层论证是在第一层论证的基础上,进一步探索和讨论相关议题的各种观点和立场。
这一层次通常需要对不同立场进行对比和权衡,分析它们的优势和不足,并提供相应的证据和例子来支持自己的立场。
4. 第三层论证:第三层论证是在前两个层次的基础上,进一步深入讨论和分析议题的核心问题以及其他相关议题。
这一层次通常需要更深入的调研和分析,可以引用专家的观点和研究成果来支持自己的立场。
5. 结论部分:在结论部分,根据前面的论证和分析,可以对主要问题进行概括性陈述,明确表达自己的立场,并提出相应的
建议和解决方案。
同时,也可以对未来的研究和讨论进行展望。
层进式议论文的优点在于可以系统地分析和论证复杂的议题,全面考虑不同立场和观点,并且能够逐层展开,使整篇文章有层次感和逻辑性。
但同时,也需要注意层次的过渡和衔接,确保各个层次之间的关系流畅和自然。