图书馆内部环境建设

（ 二 ）重视人文环境建设 人文 环境 作为 图书馆 形象 的代 表 ，能够 充分 体现 图书 馆 的 管 理 服 务 水 平 。在 今 后 的 图书 馆 建设 中 需 要 进 一 步 重 视 人文环境建设 ，更好地发挥 图书馆的服务功能 。…方面 需要 建 立 相 对 人 性 化 的管 理 制 度 ，规 范 图 书 馆 馆 员 行 为 和 读 者行 为，保障 图书馆工作有序进行 。图书馆管理制度可 以有 效地 规范馆 员 行为和 读者 行为 ，减少 由于 读者 行为 不规 范导致 的秩序混乱 问题 。图书馆管 理中需要建立相应 的责任管 理制 度，进一步规范工作人 员的行 为，提 高工作人员 的工作积 极 性和工作效率 。另一方面 ，需要提 高图书馆馆员素质－ ｆ Ｕ Ｎ 务 水平 。图书馆需要进一步加 强现 有工作人员的培训『 工作 ，提 高 工 作 人 员 的职 业 道 德 素养 ，更 好 地 适 应 图书 馆 工 作 发 展 的 需要 。工作人 员应 该树 立相应的服务意识 ，端 正 自己的服务 态 度 ，能 够 真 正解 决读 者 的 问题 ，为 读 者 提 供 良好 的 阅 读 环 境 。 图书 馆 人 文 环 境 建 设 中 还 需 要 增 加 一 些 人 性 化 的 设 置 ， 比如 读 者 的饮 水 设 备等 ， 尽 量 为 读 者 提 供 人 性 化 的 服 务 ， 提 高 图书 馆 工 作 的 整 体服 务水 平 。
整 洁 的特 点 ，通 过 对 书 籍 的 合 理 规 划 和 调 整 ， 更好 地适 应 读 者 的实 际需要 ，比如增 设一些桌椅 ，更好地满足读 者阅读的 需 要 。对 图书 馆 的 外 观 进 行 装 饰 ，保 持 图书 馆 室 内 外 环 境 的 整 洁 ，减 少环 境 污 染 给 读 者 的不 良影 响 。 另 一 方 面 ，增 加 一 些读者服 务设备。随着信息化建设 的逐渐 实行 ，图书馆逐渐 实现 网络 化管理，一些 电子资源也逐渐丰 富，图书馆应该进 步加 强图书馆 电子资料 的维护 ，增加计 算机 的数量 ，减少 由于计算机故障给读者带来的不便。

３ ． 以 管理 环 境 、 制 度 环 境 的 建 设 为 基 础
、
充 分 表现 图书 馆 个 性 ， 具 有 自己 的独 特 风 格 ， 给 读 者 留 下 深 刻 的文 化 艺 术 印 象 。而且 使 其 对 图 书馆 建 筑 所 反 映 出 的精 神 风 貌 和 价 值 取 向 的反 复解 读 与体 会 中塑 造 自身 ，形 成 相 应 的文 化价值观念。 还 可 以在 环 境 建 设 中 融 入 学 院 的人 文 精 神 ， 如 校 训等 ． 让读者时刻感受到所处环境的朝气蓬勃 ， 更 起 到 好 的积 极 向上 的 引 导 作用 。 此外 ， 更 要做 好 图 书馆 的馆 内馆 外 的绿 化 工作 、 美 化环 境 ． 把 园林 设 计 中 的 “ 移步换景” 的手 法 运 用 到 美 化 图 书馆 环 境 当 中 ， 使读 者消除学 习、 阅读带来 的紧张情绪 ． 从 而 激 发 更 大 的学 习热 情
■匪
浅 议 如 何 将 “ 人 本 管 理 ＂的 思 想 体 现 在 图 书 馆 环 境 建 设 中
王 鑫
（ 江 苏 农 林 职业 技术 学 院 ， 江苏 旬容 摘 要 ：一 个 好 的 阅读 环 境 ， 一 个 处 处 充 满 人 文 气息 的 图 书馆 环 境 ． 是 读 者 和 馆 员 的共 同要 求 。 优 美 、 健 康 的环 境 能 够吸引读者 。 有 了读 者 ． 才 能使 图 书馆 更好 地 履 行 教 育职 能 。 因此 要 使 图 书馆 跟 上 时 代 的 步 伐 ．就 必 须 从 内外 两 个 方 面 对
图 书馆Байду номын сангаас的 环 境 进 行 建设 。 关 键 词 ：图 书馆 环 境 建 设
２ １ ２ ４ ｏ ｏ ）

主层服务频繁，读者活动多，流线复杂， 是全馆交通处理的重点。主层究竟设在哪 一层合适，要根据图书馆的地形、环境、 层数和规模等因素综合考虑。
一般在中小型图书馆中常设在底层，在中 型和大型图书馆中常设在2层，而某些大 型图书馆甚至将2、3层都作为主层，而底 层则作为浏览性读者用房，如报刊阅览、 内部业务用房及设备用房或作为对外的公 共活动用房。
根据我国的自然条件，图书馆以坐北朝南为最 理想，忌东西向。如果条件不允许，应尽量采 取有效的措施防止东西晒的出现。从朝向，自 然采光和自然通风的角度来看，采用“一”字形 及其变体的条形平面较好，可以避免东西向， 各主要房间都可朝向南北。对于进深较大的块 状形体，可以适当增设采光中庭解决采光通风 问题。
分区方式:
分区方式一般采用水平分区与垂直分区或者两 者兼用。水平分区，就是将各种不同性质、不 同要求的部分布置于同一平面的不同区域。一 般总是将内部用房布置在后，读者用房布置在 前，“闹”区布置在前，“静” 区布置在后，即前后 分区；此外，还有左右分区的布局方法(即将内 部用房、读者用房左右分开布置)。
分层布置就是垂直分区，其分区的基础就 是将功能关系密切的用房布置于同一层， 或上下相同的层面上，而将不同性质的房 间置于不同的层上，并根据使用情况及技 术条件确定其垂直方向的位置。
1.应考虑主层的设置问题。
主层是图书馆的一个主要部分，是全馆服 务的中心。目录厅、总出纳台、信息情报 中心以及主要的阅览室和交通枢纽一般都 设在这一层。
现代图书馆建筑打破了传统图书馆藏与阅的严 格界限。固定的集中式藏书的空间越来越小而 阅览的空间则越来越灵活、可变、舒适、扩大 。一个房间内往往是既有藏书又有阅览甚至有 外借，体现出多功能性，极大地方便了读者。

2024年小学图书室建设方案范文____年小学图书室建设方案一、背景介绍随着社会的发展和科技的进步，小学生的阅读习惯和阅读方式也发生了很大的变化。

现如今，很多小学生更喜欢用电子设备阅读，而传统的纸质书籍在他们心中的地位逐渐降低。

为了培养小学生良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和文化素养，我们计划在____年建设一座现代化的小学图书室。

二、建设目标1. 培养小学生的阅读兴趣和习惯。

通过提供各类优质的图书资源，让小学生爱上阅读，享受阅读的乐趣。

2. 提高小学生的阅读能力。

提供多样化的阅读材料，满足小学生不同年龄和阅读水平的需求，提高他们的阅读理解能力，培养他们的综合素质。

3. 丰富小学生的知识积累。

图书室将收藏各类知识性图书，涵盖各个学科的内容，帮助小学生开阔视野，增加知识储备。

4. 培养小学生的批判思维和创新能力。

图书室将收藏一些思维训练和启发创新的图书，引导小学生思考问题，激发他们的创造力和创新能力。

三、建设内容1. 空间规划：根据小学生的实际需求和安全要求，将图书室分为多个功能区域，包括阅读区、借阅区、思维训练区、多媒体区等。

每个功能区域都要有合适的座位、桌子和设施，以满足小学生的需求。

2. 资源收集和整理：通过购买和捐赠的方式，收集各类优质图书资源，包括绘本、科普读物、文学经典等。

同时，利用现代化的图书管理系统，对图书进行分类整理，方便小学生借阅和归还。

3. 多媒体设备配备：在图书室中设置多媒体设备，包括电脑、投影仪等，以展示一些与图书相关的多媒体资源，提供更丰富的阅读体验。

4. 增设互动元素：在图书室中增加一些互动元素，如阅读角、读书报告展示区等，鼓励小学生主动分享阅读心得和体验，互相学习和切磋。

5. 拓展活动空间：在图书室的周边空间中，增设一些活动区域，用于组织阅读活动和丰富小学生的课余生活，如小组阅读讨论区、图书分享会场地等。

四、建设流程1. 确定建设方案：根据小学阶段小学生的需求和学校的实际情况，制定图书室建设方案，包括空间规划、资源收集和互动元素的设计等。

６ ３
有某种气 氛和意境 ， 增强 库内环境 的美感 和舒适感 。
书库是 图书 馆 的中 心部 分 ， 多 图 书 馆 在无 开 许 架 条 件的情 况下 ， 往往 将 老式 “ 书楼 ”直接 转 化 为 藏 开架 书库 。加 之为 防 止 丢 书而 将 窗 户 密 闭 ， 内环 室 境 十分 不理 想 空 问的压 抑 、 书架 的拥 挤 、 光照 度 的 闭架 书 库对 照 曝厦 量 的 要 求不 高 ， 其库 内照 明 多采 用以最 经挤 的天然 采 光 为主 配 以人 工照 明相补 偿 的办法 。而开 架 书 库 无论 是 照 度标 准 还 是 均 匀 胜， 都应 高 于闭 架 书 库 的 要求 因为 读 者 不 熟悉 藏 书 的位 置 ， 明 质量 不 高 ， 书就很 费 力 。另 外 ． 照 找 在 高校 师生 中 ， 当一 部 分人 的视 力不 佳 ， 相 需要 适 当提 高 照明度 。从 实践 中看 ， 使 书架 从 二 到 下 有 均 匀 要 的照明度仍 是 …个有 待解 决 的 问题 。为了增 加库 内 的照 明度 ， 书库 的墙 壁 和顶棚 应 采用 白色 ． 以增 强光 线 的反射 ， 获得 明亮 的库 内环 境 效 果 ； 同时 ， 明灯 照 应 悬 挂于两 排 书架 之 间 ， 照 明亮 度 应 达 到 人在 刍 其 然下 蹲时 ， 能清 楚地 看 到 书架 最 下 一 倍 图书 书 名
制 在 三 层 以 下 （ 括 三 层 ） 包 。
１ ２ 照 明 质 量 ．
流通书 库是 藏 书、 员 、 者 的集 合 地 ， 架 Ｉ 馆 读 书 林 立， 空气 不太流通 ， 常给人 以单调 压抑 之感 绿化装 饰应 以清新 的绿色为主 ， 使室 内空 间充满生 机 ： 同时 ．

然 的 学 习 环 境 ， 能 给 读 者 心 理 上 带 来 极 大 的 满 足 都 感 和 愉 悦 ， 充 分 激 发 起 他 们 内 在 学 习 的 动 力 ］ 能 。
略 。
关 键 词 ： 校 图 书 馆 ； 境 作 用 ； 境 建 设 高 环 环 中 图 分 类 号 ： ５ Ｇ２ １ 文献 标识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ７ ６ ２ （ ０ ０ ２一 Ｏ ２一 Ｏ １Ｏ— ９１ ２１ ）４ １ ４ ２ 者 的阅读 心情 ， 接影 响着读者 接受 服务的 品质 。 直
第２ ４期 总第 ２６期 ２
２１ ０ ０年 １ ２月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉ ｎ ｒＭ ｏ ｇ பைடு நூலகம் ｃｅ ｃ ｃ ｎ ｌｇ ＆ Ｅｃ ｎ ｍｙ ｎ ｅ ｎ ｏｉ Ｓ ｉｎ ｅＴｅ ｈ ｏｏ ｙ ａ ｏ ｏ
Ｎｏ．２ ４，ｔ ｅ ２ ｔ ｓ ｕｅ ｈ ２ ６ ｈ ｉｓ
１ １ 激 励 功 能 ．
俗 的 气 质 反 映 图 书 馆 的 内 质 ， 过 图 书 馆 的 建 筑 结 通
构 及 建 筑 风 格 来 展 示 图书 馆 的外 在 形 象 。
２ 图 书 馆 环 境 的构 建
图书 馆 的环境 构 建应 该 充分 考 虑读 者 的感 受 、 意愿 和习惯 ， 该为 读者获 取信息创 造一个 和谐 、 应 友 好 、 利 、 有 亲和力 和能 吸引读者 的环境 。 便 具
１ ．３ 具 有 形 象 力 的 作 用
图 书 馆 环 境 是 开 展 图 书 馆 活 动 所 必 需 的诸 客 观 条 件 和 力 量 的 综 合 ， 是 按 照 人 类 发 展 信 息 交 流 的 它 需 要 而 组 织 起 来 的 文 化 教 育 环 境 ｎ。 他 包 括 三 个 方 ］

图书馆层高规范在图书馆建设过程中，层高规范是一个非常重要的考虑因素。

层高的合理规划不仅可以提升图书馆的空间利用率，还能够改善读者的使用体验。

本文将从不同角度探讨图书馆层高规范的相关内容。

一、层高规范的重要性图书馆作为一个公共场所，需要满足不同人群的阅读需求。

因此，图书馆的空间布局和设计要考虑到读者的舒适感和使用便利性。

层高规范就是其中一个重要的设计标准。

合理的层高可以为读者提供宽敞明亮的环境，使其更好地专注于阅读，提升阅读效果。

二、层高规范的影响因素1. 阅览区域设计：阅览区域是图书馆的主要功能区域之一，因此层高的规范需根据此区域的需求而定。

一般来说，阅览区域的层高应适中，不宜过高或过低。

过高的层高会导致视觉疲劳，过低的层高则会给读者带来压抑感。

合理的层高可以提供舒适的阅读环境，同时保持空气流通。

2. 存储区域设计：图书馆不仅需要提供阅览区域，还需要有存储区域用于保存图书和其他资料。

存储区域一般要求层高较高，以便能够容纳更多的书籍和资料。

在存储区域的设计中，还需要考虑图书馆工作人员的操作便利性，因此层高规范也会根据此需求而调整。

3. 建筑结构设计：图书馆作为一个建筑物，其层高规范还受到建筑结构设计的影响。

例如，大跨度的梁和柱会影响楼层的高度，因此在设计图书馆的层高时必须综合考虑建筑结构的限制因素。

三、图书馆层高规范的应用案例1. 北京图书馆北京图书馆是中国一流的图书馆之一，其层高规范的设计得到了广泛认可。

该图书馆的阅览区域层高较高，为读者提供了宽敞明亮的环境。

图书馆还设置了休息区和沙发区，以提供读者更舒适的休息空间。

此外，存储区域的层高也满足了大量图书和文献的存放需求。

2. 美国国会图书馆美国国会图书馆是美国最重要的图书馆之一，其层高规范的设计与功能需求相匹配。

图书馆内部设置了多个阅览区域，每个区域的层高都根据使用需求而定。

高层高的区域通常用于举办学术研讨会或其他文化活动，低层高的区域则用于提供安静的阅读环境。

试论图书馆的建设环境作者：邹仁全来源：《现代交际》2012年第06期［摘要］各地图书馆的环境建设，尤其是公共图书馆的环境建设，已成为现代图书馆学者研究的一个课题。

图书馆环境建设的优劣，建筑风格及舒适程度与否，直接关系到这个城市对文化事业重视的程度和形象，也关系到读者的上座率。

本文就图书馆馆舍的建设环境加以论述。

［关键词］图书馆建设内环境外环境［中图分类号］G251 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）06－0120－01对图书馆的设计首先要考虑其舒适性、实用性，无论是外部环境还是内部环境建设都要事先充分考量。

图书馆的建筑也关系到一个城市的风貌，是衡量一个城市文化发展的标尺，所以图书馆的建筑设计很重要。

那么，是不是只要外观看上去可以了，就不注重内部设计了呢？答案是否定的。

读者在图书馆里读书，有一个优美舒适的环境是十分必要的，好的读书环境可以愉悦读者的心情，这样读者阅读起来才能更见效果。

才能增加读者的上座率，才能使读者更加热爱我们的图书馆。

因为图书馆是百姓终身学习的地方，内外环境建设必须兼优。

一、图书馆馆外环境图书馆的外部环境建设，主要看它的外部建筑风格。

图书馆作为面向公众的重要文化设施，担负着保存和传递文献的重要职能，影响并代表着城市的建筑风格和精神文明，因此在建筑设计上应突出建筑造型的标志性，图书馆的建筑和商业建筑有着本质的区别，图书馆的建筑首先要有文化教育气息，要端庄大气，让人一看就有一股带来全新空气的感觉。

图书馆应成为城市的一道风景线，它的建筑既要考虑到城市的整体规划，又要考虑图书馆特有的需要静的特点，同时又要与周围环境相协调风格一致。

最好能做到由于图书馆的建成，成为这个城市一道亮丽风景，成为优美和谐的，一道人人喜欢的街景。

纵观我国图书馆的建设，都是比较讲究的。

如湖北省图书馆和浙江省图书馆，一个建在蛇山脚下，一个建在西湖胡同之中，都很有自己的特点。

老山东图书馆坐落在大明湖畔，墙外湖光涟漪，泉声帆影，读者临窗便可饱尝秀色，身在其中别有一番情趣。

图书馆建设项目计划书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增长，图书馆作为知识的宝库和文化的传承者，其重要性日益凸显。

为了满足当地居民日益增长的文化需求，提高居民的文化素养，我们计划建设一座现代化、多功能的图书馆。

二、项目目标1、提供丰富的图书资源，涵盖各个领域和年龄段，满足不同读者的需求。

2、打造舒适、便捷的阅读环境，吸引更多读者走进图书馆。

3、提供多样化的服务，如阅读推广活动、学术交流、文化展览等。

4、利用现代信息技术，实现图书管理的智能化和数字化。

三、项目选址经过综合考虑，我们选定了位于具体地址的一块场地。

该场地交通便利，周边有学校、社区和商业中心，人流量较大，便于读者前来借阅和参与活动。

四、建筑设计1、图书馆主体建筑将采用现代化的设计风格，外观简洁大方，富有文化气息。

2、内部空间布局合理，分为借阅区、阅读区、儿童区、多媒体区、休息区等不同功能区域。

3、考虑到采光和通风，将设置大面积的窗户和通风系统，为读者提供舒适的阅读环境。

五、图书资源采购1、制定详细的图书采购计划，根据读者需求和图书馆的定位，采购各类图书、期刊、报纸等。

2、与多家出版社和图书供应商建立合作关系，确保图书的质量和供应渠道的稳定。

3、定期对图书资源进行更新和补充，保持图书馆的吸引力。

六、设备设施配置1、配备先进的图书管理系统，实现图书的自动化借还、检索和库存管理。

2、安装多媒体设备，如电子显示屏、投影仪等，用于举办讲座、培训和文化活动。

3、提供舒适的桌椅、书架、照明设备等，为读者创造良好的阅读条件。

七、人员配置1、招聘专业的图书馆管理人员，负责图书采购、分类、编目和流通管理。

2、招聘服务人员，为读者提供咨询、引导和借阅服务。

3、邀请志愿者参与图书馆的日常管理和活动组织，增强图书馆与社区的互动。

八、项目实施进度1、前期筹备阶段（具体时间区间 1）完成项目规划和设计方案。

办理相关审批手续。

进行场地平整和基础施工。

2、主体建设阶段（具体时间区间 2）完成图书馆主体建筑的建设。

图书馆建筑设计任务书一、设计题目：高校专业图书馆图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域，提高精神文明的重要建筑之一。

某高校建筑与艺术学院和土木建筑工程学院为满足广大师生学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，以共享图书资源，改善办学条件，提高教学质量；同时美化校园环境。

二、设计内容：（建筑面积控制在4000㎡以下）阅览部分：普通期刊阅览室： 200㎡综合阅览室： 200㎡学生阅览室： 3x200㎡视听阅览室： 200㎡教师阅览室： 200㎡1．辅助书库： 500㎡2．出纳、检索部分（计算机检索）： 100㎡3．行政、业务办公及技术设备用房部分：行政办公： 4x 20㎡接待室： 50㎡会议室： 100㎡采编室： 120㎡交流间： 50㎡计算机网络中心： 80㎡照相室： 40㎡装裱整修用房： 40㎡配电间： 20㎡预留间： 2x20㎡5．学术报告厅： 300㎡6．其它部分：门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。

7．室外空间：环境绿化与场地设计；室外停车位：3-5辆。

三、设计要求及教学目的：1．对图书馆建筑有基本认识。

2．内部布置合理，创造舒适宜人的阅览空间。

3．造型简洁明快。

4．充分考虑室外环境空间的创造。

四、图纸要求：总平面图 1：500各层平面图 1：200立面图（不少于2个） 1：200剖面图 1：200设计说明、分析图彩色效果图图幅要求：1#标准图纸五、设计进度：第11-12周：讲课，收集资料。

第13-14周：第一轮草图，发散构思，多方案比较。

第15-16周：第二轮草图，平面布置，空间组织，建筑造型。

设计周，正图绘制，交图。

六、参考资料：《建筑设计资料集》第7集《图书馆建筑设计》《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类其它相关书籍附：地形图第一章图书馆建筑综述第一节图书馆的发展过程图书馆作为一种建筑类型，其实已经存在了相当长的历史时期，从某种意义上来说，图书馆建筑也是人类文明的见证者和记录者。

１ 图 书 馆 环 境 注 重 装 饰 的 意 义
图 书 馆 建 筑 要 适 应 图 书 馆 未 来 的 发 展 ， 有 良 具 好 的 现 代 技 术 设 备 ， 求 艺 术 美 、 表 现 出 图 书 馆 性 讲 能
现代 高校 图书馆应 是 开放型 的 ， 量的 书刊 、 大 资
格的文 化建筑 。 质 的 内部环境 能为读 者提 供安 静 、 优 平 和 、 适 的 阅 览 氛 围 ， 加 读 者 的 亲 切 感 。 但 目前 舒 增
是 社 会 发 展 的 需 要 ２． １
图 书 馆 室 内 装 修 不 追 求 华 贵 的 材 料 ， 讲 求 装 却
饰 艺 术 的 适 当 运 用 ， 向 简 洁 、 理 、 适 、 用 。要 趋 合 舒 实 注重视 觉环 境设计 ， 间界 面色彩 要求搭 配和谐 、 空 色
调 淡 雅 ， 面 色 一 般 比天 花 色 稍 深 ， 用 明 亮 的 中 间 墙 采
题 。 体 来 说 ， 过 建 筑 方 案 的 “ 性 ” 结 构 设 计 的 总 通 个 与
“ 性 ” 结 合 ， 体 现 整 个 建 筑 物 的 内涵 。 充 分 满 共 相 来 在
足 功 能 要 求 的 前 提 下 ， 求 造 型 、 境 的 统 一 ， 图 追 环 使 书 馆 多 一 些 有 效 的适 应 空 间 ， 高 效 、 速 地 发 挥 其 能 快 收集 、 递 知识 信息 的职 能 ， 成 为 图书馆设 计师共 传 这 同 的 目标 。
试 论 图 书馆 内部 环 境 的 装饰 艺 术
李 彤
（ 内蒙 古 大 学 图 书 馆 ， 内蒙 古 呼 和 浩 特 摘 ０００） １０ ０ 要 ： 章 探 讨 了 图 书馆 内部 环 境 装 饰 艺 术 问题 ， 图 书 馆 工 作 适 应 现 代 人 们 追 求 天 然 和 谐 的人 文 对

2012年5月内蒙古科技与经济M ay 2012　第10期总第260期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .10T o tal N o .260少儿图书馆的环境建设程宇琳,奚　淼(安徽大学管理学院,安徽合肥　230000) 摘　要:就少儿图书馆的环境建设展开了思考论述,着重介绍了软、硬环境建设的具体内容及二者之间的相互关系,表明了少儿图书馆环境建设的重要性,从而推动图书馆事业的发展,以便吸引更多少年儿童进入馆中阅读、学习、交流。

关键词:少儿图书馆;软环境建设;硬环境建设 中图分类号:G258.7 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)10—0132—03 自古以来,阅读活动是人类传承经验和知识的一个重要的途径,是有效了解世界的一个基本工具。

阅读给人们开启了一扇通向智慧的大门,使人们能够提高自身修养和认识,从而掌握一把改变人生命运的钥匙。

而图书馆作为大量书籍储存的场所,适合各类人群的阅读活动。

少儿图书馆主要面向少年儿童开放,它能运用现代化的多媒体设施和多样化的服务把少年儿童引向知识的海洋,引导他们探索一切奥秘之所在,给予他们无限的想象空间和认知动力。

因而,少儿图书馆在对少年儿童开展阅读启蒙活动方面拥有特别的优势,它可以引导少儿在阅读中逐渐成长,从小养成阅读书籍的良好习惯,从而为今后的人生道路奠定一个比较坚实的基础。

在西方社会,少儿图书馆是公共图书馆事业中非常重要的一项社会事业,发达国家大多投入了丰富的人力资源和物力、财力,最大限度地充实了馆藏和设备,为少年儿童提供完善的服务。

在国内,少儿图书馆则是实施儿童素质教育的一个重要场所,也是知识和信息的集散中心。

中国古代的“孟母三迁”的故事充分表明了学习环境的重要性。

一般认为,少儿图书馆的环境因素包括了软环境和硬环境两个部分:软环境建设主要针对少儿图书馆员的综合素质、职业精神等,硬环境建设则涉及到图书馆的自身建筑特色、内部环境如装饰设施等。

浅议如何将“人本管理”的思想体现在图书馆环境建设中作者：王鑫来源：《考试周刊》2013年第103期摘要：一个好的阅读环境，一个处处充满人文气息的图书馆环境，是读者和馆员的共同要求。

优美、健康的环境能够吸引读者，有了读者，才能使图书馆更好地履行教育职能。

因此要使图书馆跟上时代的步伐，就必须从内外两个方面对图书馆的环境进行建设。

关键词：图书馆环境建设人文气息“以人为本”是图书馆服务的宗旨，而这里的人是指读者和馆员。

图书馆一直以“读者第一”为服务口号，工作是这样，图书馆的环境建设更应该围绕这个中心展开。

那么如何使图书馆的环境建设更具有人文气息，更吸引读者，使馆员更热爱自己的工作，本文就以上问题分析如何进行图书馆环境的建设。

一、图书馆环境建设的定义首先，图书馆的环境包括外部环境和内部环境。

一般的外部环境指图书馆馆舍的建设，包括书库内书架的摆放、图书的陈列、自修座椅的摆放、馆内的装饰及周边的绿化等。

内部环境建设就是指图书馆管理制度环境和服务环境的建设，目的是为读者创造一个能满足其需求的多功能的实用空间和视觉空间，更注重的是人文关怀。

二、图书馆环境建设的意义良好的图书馆阅读环境，是物理环境和心理环境的完美结合，环境是人赖以生存、生活、学习与工作的物质基础和前提，它在顺应和满足人的生理需求的同时，也直接或间接地影响人的心理的发展。

因此，和谐健康的环境对于人有不可忽视的潜移默化的熏陶、启迪和教育作用，加强环境建设，提高环境质量，是当代社会人们十分关注的一个问题[1]。

三、图书馆环境建设中的人文气息1.外部环境建设的人文体现图书馆的外部环境建设，在建筑风格上，应做到既美观实用，又具有一定的艺术性和观赏性，即不仅在外部造型设计上充分表现图书馆个性，具有自己的独特风格，给读者留下深刻的文化艺术印象，而且使其对图书馆建筑所反映出的精神风貌和价值取向的反复解读与体会中塑造自身，形成相应的文化价值观念。

还可以在环境建设中融入学院的人文精神，如校训等，让读者时刻感受到所处环境的朝气蓬勃，更起到好的积极向上的引导作用。

学校新图书馆建设计划一、项目背景为了适应我国教育事业的快速发展，提高学校的教育教学质量，丰富师生的文化生活，学校决定建设一座新的图书馆。

新图书馆将成为学校重要的学术中心，为学生和教师提供更好的研究和研究环境。

二、项目目标1. 建设一座功能完善、设施先进的图书馆，满足师生们的阅读和研究需求。

2. 提高图书馆的服务质量和效率，为师生提供便捷的图书借阅、信息查询等服务。

3. 打造一个舒适、安静的研究环境，促进学术研究和文化交流。

4. 培养学生的阅读惯和信息素养，提升整体素质。

三、项目内容1. 图书馆建筑设计：根据学校特点和需求，设计一座具有现代风格、功能齐全的图书馆建筑。

2. 图书馆内部布局：合理规划图书馆内部空间，设置不同功能区域，包括阅览区、借阅区、研究区、会议室等。

3. 图书资源建设：采购各类图书、期刊、电子资源等，满足师生们的阅读和研究需求。

4. 信息化建设：搭建图书馆信息化管理系统，实现图书借阅、信息查询、在线阅读等功能。

5. 人员配置：培训一支具备专业素质的图书馆工作人员队伍，提高图书馆的服务水平。

四、项目实施计划1. 前期准备：进行项目可行性研究、立项、规划设计等前期工作。

2. 施工建设：按照设计方案进行图书馆建筑施工，确保工程质量和进度。

3. 图书资源建设：在施工期间同步进行图书采购、数据库建设等工作。

4. 信息化建设：与图书资源建设同步进行，确保信息化系统顺利投入使用。

5. 人员培训：组织图书馆工作人员进行专业培训，提高服务水平。

6. 竣工验收：项目完成后进行竣工验收，确保图书馆正常运行。

五、项目预算根据项目内容和实施计划，预计项目总投资为XXX万元，具体支出如下：1. 建筑设计费用：XXX万元2. 建筑施工费用：XXX万元3. 图书采购费用：XXX万元4. 信息化建设费用：XXX万元5. 人员培训费用：XXX万元六、项目风险及应对措施1. 施工进度风险：确保施工单位按照合同要求按时完成工程。

图书馆修缮实施方案范本为了更好地保护和利用图书馆资源，提升图书馆环境，我们制定了图书馆修缮实施方案。

本方案的实施旨在提高图书馆的整体形象和服务质量，为读者提供更加舒适的学习和阅读环境。

一、修缮内容1. 图书馆外部修缮：对图书馆外墙、窗户、门等进行清洗、刷漆，修复破损部分，提升外部整体美观度。

2. 图书馆内部修缮：对图书馆内部地面、墙面、天花板进行清洁、修补，更新老化设施和设备，确保室内环境整洁舒适。

3. 设施设备更新：对图书馆的照明、空调、桌椅等设施设备进行更新和维护，保证设备的正常运转，提升读者的使用体验。

4. 环境美化：加强对图书馆的绿化工作，增加绿植种植，提升图书馆的环境舒适度和美观度。

二、修缮时间安排本次图书馆修缮计划预计从今年六月开始，历时三个月。

具体时间安排如下：1. 外部修缮：六月至七月2. 内部修缮：七月至八月3. 设施设备更新：六月至八月4. 环境美化：六月至八月三、实施方案1. 招标选取专业修缮公司：通过公开招标的方式，选取专业的修缮公司进行图书馆修缮工作，确保施工质量和安全。

2. 制定详细的施工方案：修缮公司根据图书馆的实际情况，制定详细的施工方案，包括施工流程、安全措施等。

3. 监督施工进度：图书馆工作人员将全程监督修缮工作的进度和质量，确保修缮工作按计划进行。

4. 定期检查和维护：修缮完成后，图书馆将定期对修缮部位进行检查和维护，确保修缮效果持久。

四、预算安排本次图书馆修缮预算共计XX万元，具体预算安排如下：1. 外部修缮：XX万元2. 内部修缮：XX万元3. 设施设备更新：XX万元4. 环境美化：XX万元五、工作成效评估修缮工作完成后，图书馆将对修缮成效进行评估，听取读者意见和建议，不断改进和提升服务质量，为读者提供更加舒适的学习和阅读环境。

六、总结图书馆修缮实施方案的制定和实施，是为了提升图书馆的整体形象和服务质量，为读者提供更好的学习和阅读环境。

通过本次修缮工作，我们将进一步提升图书馆的功能性和美观度，为广大读者提供更加优质的服务。

图书馆的环境污染源及净化对策摘要：图书馆是读者学习的重要场所，由于客观和主观的种种原因，这里又常常容易变成一个各种污染容易滋生的地方。

目前，许多图书馆对馆内的种种环境污染不够重视。

本文通过对图书馆各种污染源的分析，提出了具有针对性的治理对策。

关键词：图书馆；环境污染；净化一、图书馆的各种污染源分析。

（一）、有害气体1、建筑装修材料、家具散发的气体。

在馆舍的建造和装修过程中采用了一些非环保材料，在相当长的时间里都不断地挥发出有害气体，如甲醛等。

而墙体表面和家具表面不得不用到的涂料和油漆会挥发出的各种烃类、氨气、醛类、醇类有害气体也对图书馆的环境存在着长期的威胁。

2、书刊印刷和期刊装订产生的有害气体。

目前，一般书刊印刷、商业印刷不被刻意要求“环保”。

对于以图书、期刊印刷为主的企业，使用认证的纸张、环保的油墨还没有像对待中小学教科书那般受到重视。

书刊印刷企业的客户一般不会指定使用经过环保认证的纸张或环保油墨。

期刊的装订过程也污染严重，不符合低碳环保要求。

3、工作人员和读者的呼吸。

图书馆一天之中会有许多人员来来往往，人的呼吸也会排出许多有机物。

而图书馆阅览室又相对封闭，这样就会给各种病毒、细菌有利的生长环境。

（二）、噪声1、手推车。

目前，在许多图书馆还在用着老式的推车。

这种推车每移动一下就会发出很大的声响，如果是多部车同时进行较长距离的运输，就会发出持续的噪声，甚至会引起楼板共振。

2、人为噪声。

许多大学图书馆的阅览室已经成了教室和自习室的有力补充。

人多了以后，安静的环境却受到了破坏。

说话声、电话声，甚至吃东西声、嬉笑声，声声入耳。

另一方面，图书馆工作人员内部的交流和与外界的联络，也会制造出一些噪音。

3、馆舍外部的噪声污染。

图书馆作为一个为读者服务的机构，一般会被建造在交通方便，周围人群较密集的区域，而且很多情况下都会在其前面建造一个大大的广场。

那么，来自馆舍外部的噪声污染就不可避免。

汽车喇叭声、人群欢呼声等都很难杜绝。

ｉ 式 论坝代 国书ｔ 宫 的人文环 境建设
北 京 师范 大学珠 海分校 图书馆 杨 勤
［ 摘 要］ 随着时代 的进 步和 图书馆的发展 ， 人们 对图书馆 的人 文环境建设提 出了更 高的需求。本 文从人 文环境的概 念和意义 出发 详细 阐述 了进行人文资源环境建设的具体方法。 ［ 关键 词】 图书馆 人 文环境 环境建设 图书馆 的环境包括 三个 方面 ， 即建 筑环境 、 人 文环境 和信 息环境 。 图书馆开 展的一切服 务与活动都离 不开这三种 环境。环境建设 得好 ， 能使读者和使用者在 和谐 的环境 中享受愉快 、 周到的服务 ， 还可 以陶冶 情操 、 增强 自 信、 凝 聚人 心 、 鼓舞斗志。图书馆通过舒适 的馆舍建设 、 高 雅艺术 的布局 善 全面的人文 环境建设 ， 能够感 染 、 暗示 、 引导读者 ， 形成文化熏 陶、 知识拓展 的良好氛 围 。 １ ． 图书馆的人文环境及其意义 １ ． １ “ 人 文” 是一个 内涵极其 丰富而难 以确切 界定 的概念 。一般来 说， “ 人” 是指 “ 人性 ” 、 “ 人格 ” ； “ 文” 是指 “ 文 化” 和“ 教化 ” 的意思 。人文 精神 是一种普遍 的人 类 自我关 怀 ， 表现为对人 的尊严 、 价值、 命运 的维 护、 追 求和关切 ， 对人类遗 留下来的各种精 神文化现象 的高度珍视 ， 对 种全面 发展的理想人格的肯定和塑造 。图书馆 的人文精神是指 在其 工作 实践和理论 研究 中体现 以人为本 的思 想 ， 并 以创 造美与和谐 的环 境作 为其活动 的宗 旨， 以人 文关怀为核 心。所谓人 文关怀主要是指 对 读者 或用 户 自身存在和发展 中所遇到的文化知识需求 和精 神心理问题 的关 注 、 探索 和解 答 ， 为读者 的文献信息需 求提供保 障 ， 营造一种人性 化 的学 习环境 。图书馆的人文环境是包括管理者 、 馆员 、 读者之 间相互 作 用所 形成 的各种 直 接和 间接 的关系 、 影响、 权利、 义务 等 因素 的总 和 。人文环境有 一定 的模糊 性 ， 它 的核 心支点就是对 真实的每一个个 体 的关爱 。其范围广泛 、 内容丰富 、 含义深刻 ， 不一而 足。具 体来说 ， 图 书馆 的人文环境包括服务环境 、 法规环境 、 舆论环境 、 工作环 境 、 人际环 境、 语言环境 等等 。需要 指出的是 ， 人 文环境与物 质环境既有 区别 ， 又 密不可分 。人 文环境建设 需要物质环境 的支撑 ， 而物质环境建设 中应 该融人更 多的人 文内涵 。两者相辅相成 ， 方 能相得益彰 。 如果 说宏伟宽敞的馆舍 、 先进优 良的设备 、 丰 富浩瀚 的文献 信息资 源 以及业 务专精 的人 才队伍 是图书馆 履行其 所有 服务 内容 的基本 条 件， 那么 和谐 向上 、 积极 健康 、 富有人 文关怀 的人文 资源环境建设 则是 使 图书馆功 能得 以全部 发挥的重要 因素。所 以， 图书馆在重视 硬性条 件 建设 的同时 ， 一定不能忽视软性 环境的营造和建设 。 １ ． ２ 图书馆人文环境建设 的意义表现在两个 方面 ： 一是表现在外部 读者身上 ； 二是表现在图书馆的内部管理中。 就外部服务而言 ， 图书馆工作所强调 的人 文精神 和人文建设 ， 就是 要 提倡人 文关 怀 ， 即对读 者 自身发展 中的文化知识 需求和心理 问题给 予关注 、 探索、 引导和满 足 ， 为他们 的知识学 习、 科 学研讨 、 休 闲写意需 求提供保障 ， 并营造一种充满人性化 的阅读 、 交流环境 ， 一切为 了读者 ， 切从读者需求 出发 。从而在 图书馆 工作 实践中体现出以人为本 的思 想， 提高文献信息利用率 ， 实现图书馆在精神文明建设 中的巨大作用。 就内部管理而言 ， 图书馆重视人文建设 ， 就是体现在人力资源管理 中， 包括聘 用 、 选拔 、 激励 、 培训 、 制度 、 报酬等 ， 要处处体现 以人 为本 的 思想 ， 在 能够促进 图书馆工作水平提 高 ， 满 足读 者需求 的前提 下 ， 也要 切 为 了员工 的利 益考 虑 ， 一 切从 有利 于员 工 的角度 去创 造工作 环 境。这样才是图书馆的工作能够不断发展 ， 有所 创新的重要保证 。 ２ ． 图书馆 的人文资源环境 建设 ２ ． １图书馆室内设施设 计的人文关怀 第一 ， 引导标识牌 的设计 。当读 者进 入图书馆内部空间 中， 一 眼就 能看到 明显的图书馆平 面设计 图及 各项引导 和标 识牌 ， 能够让 初次来 这里的读者很快找到 目标 和方 向。通过在每一个人 口设置多功能指示 屏和触摸 式查询 、 引导系统 ， 实现快 速 、 准确 的信息传递 。在图书馆 内 公 共区域设些 富含人情味 的温馨提示 、 警示标语 ， 可以很 好地提醒读者 不要乱扔纸屑 、 不要在 阅览 区域 大声说话 等 ， 使和谐 与管理交融在每一 个空间里 ， 从而使读者产生轻松愉快 的心情 ， 愿意把 自己融人到 图、 安静 ； 墙 面顶部刷成 白色 ， 可 以增加 室内高度 。而光 彩夺 目 的原 色 ， 要尽量少用 ， 用不好 的话会 使人感到 室内空间局促 ， 与大面积 的背 景色彩不协调 ， 如光亮较 暗的墙壁可 以用 明亮的色彩 突出。相信 读者处在优美 的色彩环境 中 ， 一定能心情舒畅开阔 ， 达到提高学习效果 的作用 。 在设计 室内阅览用 家具的色彩时 ， 颜色不宜太暗 ， 也不宜太亮 。选 择 既健 康又接近 自然的色彩不 会刺 激眼睛 ， 让 眼睛与大 自然联 系在一 起， 这样 可以提 高读 者的求 知享受。在图书馆的色彩应用 中， 应 以色彩 书标作 引导 ， 使 用不 同色彩的色标区分图书 、 期刊大类等色彩方面 的改 进， 都 可以让读 者加快找到相关书籍的步伐 。总之 ， 要提高读者 的舒适 度应尽量选 用能够给人以宽阔 、 开朗 的视觉印象 的色彩 ， 注意室 内的色 彩 相配 ， 组成 一个和谐 的整体 ， 清除室 内不 必要的色彩 ， 以避免一室 之 内， 五光 十色 ， 凌乱 不堪 。 ２ － ３图书馆 室内装饰布置设计 的人文关怀 图书馆 内部 环境建设要本 着以人为本 的理念 ， 适应读 者多变性 和 多样性的功 能需 求。 内部环境 设计 的构思 中要体现时代感 ， 实现灵 活 性 和多元 化功能 ， 营造温馨雅致 、 舒适宜人 、 巧妙精致 、 宁静 自 然 的环境 氛围 ， 实现从单纯的效率性物用功能 向调节与启迪读者情绪 ， 满足读 者 心理需求 的深层 次服务转 化。 装饰物可 以起到陶冶人 的艺术情操 、 美化环境及 营造 学术氛 围的 作用 ， 而 且对调整读者 的学习情绪 和唤起积极思维也 可能产生意想 不 到的效果 。可 以通过不 同装饰物 如名人 画像 、 风景 画 、 书法 及美术作品 等来营造室 内的视觉兴奋点 ， 以形成各种不 同格调 的阅读 空间 ， 室内空 间装饰物不 需过多 ， 摆放 或悬挂太密 ， 应保 持一定 的间隔距离 ， 否则 有 失美感 。如果是 国画 、 油 画等 ， 还要 注意不让 阳光直射 ， 以免褪色 。而 陶瓷作 品易碎 ， 则要考虑 到其放置 的安 全性 。为 了在 装饰设计 中真正 体现 地域情感 、 本 土文化 和地 方文化 ， 选用 什么样 的装饰 品要 因地 制