电磁技术的发展
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电磁波技术的发展与应用电磁波是一种电场和磁场相互作用的波动现象,通常表现为在媒介中传输的能量。
其频率和波长在一定范围内,可以被人类利用,从而应用于各种领域。
本文将探讨电磁波技术的发展与应用,通过介绍相关的理论和技术,从多个方面来探讨电磁波技术的现在和未来。
一、电磁波技术的发展历程电磁波技术的发展历程可以追溯到19世纪初,当时法国物理学家法拉第通过实验发现了电磁波的存在。
后来,他的学生麦克斯韦通过理论推导,描述了电磁波的传播和特性,并把这个理论称之为“电磁场理论”。
在20世纪初,无线电通讯开始普及,电磁波的应用也因此得以推广。
无论是广播、电话还是电视,都需要利用电磁波来传输信息。
20世纪50年代,雷达技术的出现使得电磁波的应用更加广泛,这种技术在军事、航空、气象等领域都有广泛应用。
在20世纪90年代,随着计算机技术的发展,计算机与通信科技开始融合,形成了现代通信技术。
这个过程中,电磁波技术发挥了重要作用,尤其是无线通信和移动通信技术的兴起,让电磁波技术更加广泛地应用于人类生活中。
二、电磁波技术的应用与发展电磁波技术的应用范围非常广泛,不仅包括通讯、能源、医疗、军事等领域,还包括天文学、物理学、化学和生物学等科学研究领域。
通信领域是电磁波技术应用最为广泛的一个领域。
无线电通信、电视、卫星通信、移动通信等都是利用电磁波进行数据传输的技术。
随着人工智能技术的发展,无线通信技术在物联网、智能城市、智能家居等新兴领域也得到了广泛应用。
能源领域也是电磁波技术得到广泛应用的领域之一。
核磁共振、超导技术、激光技术等都需要利用电磁波进行数据的传输和处理。
其中核磁共振技术在医学领域的应用尤为广泛,它可以实现对人体内部组织和器官进行诊断和治疗。
在军事领域,电磁波技术也发挥着重要作用。
雷达、导航、通讯、干扰等都需要利用电磁波进行数据传输和处理,这些技术在现代战争中起到了关键作用。
三、电磁波技术的未来发展随着技术的不断发展,电磁波技术也会随之不断进化。
电磁学发展历程电磁学的发展可以追溯到古代,但真正成为一门独立的学科是在近代科学的发展过程中。
以下是电磁学发展的一些重要阶段:1. 静电学的起源:古希腊哲学家如撒福特斯和蒂尔斯发现了一些有关静电现象的基本原理。
然而,这还只是对静电现象的观察,缺乏科学的解释。
2. 静电学的原理:17世纪,伊拉斯谟·鲍尔首次提出了电荷现象的量化概念,并给出了库仑定律,描述了电荷之间的相互作用。
这标志着静电学开始演化成为一个科学领域。
3. 磁学的发展:17世纪,吉尔伯特首次系统地研究了磁铁的性质,并发现了磁体可以产生磁场并相互作用。
此后,一系列的磁学实验和磁学理论的提出使得对磁场的研究逐渐深入。
4. 电磁感应:19世纪初,奥斯特里·菲伊尔斯特和迈克尔·法拉第分别独立地发现了电流会产生磁场,并由此提出了电磁感应定律。
这一研究奠定了电磁学与电磁感应的基础。
5. 麦克斯韦方程组的提出:19世纪中叶,詹姆斯·克拉克·麦克斯韦通过研究静电学、磁学和电磁感应等现象,提出了麦克斯韦方程组。
这个方程组综合了电场和磁场之间的相互关系,为电磁学奠定了理论基础。
6. 电磁波的发现:麦克斯韦方程组预测存在电磁波的存在,意味着电磁波可以在空间中传播。
1886年,海因里希·赫兹首次实验证实了电磁波的存在,以及它们的传播性质,从而证实了麦克斯韦方程组的正确性。
7. 电磁学的理论完善:20世纪,量子力学和相对论的发展促进了电磁学的理论完善。
量子力学描述了电磁辐射的微观行为,而相对论描述了电磁场与质量之间的相互作用。
8. 应用于工程和技术领域:在电磁学理论的基础上,人们逐渐将电磁学应用到工程和技术领域。
电磁学的应用包括电力输送系统、通信技术、雷达和医学成像等领域。
总结起来,电磁学的发展经历了从静电学到电磁学的演化,从电荷与磁铁的相互作用到电磁感应和电磁波的研究。
通过对电磁场的理论和实验研究,电磁学为现代科学的发展提供了重要的基础。
电磁学发展对人类生活的影响
自古以来,电磁学的发展对人类生活产生了深远的影响。
从最初的电磁发明到今天的电子科技,电磁学在给我们的日常生活带来便捷的同时,也对社会的进步起到了推动作用。
电磁学的最早应用可以追溯到19世纪的电磁感应。
科学家发明了电磁铁,利
用磁场力的作用,使得大量的物质能够被吸附,极大地方便了工业生产。
随着电磁学的发展,人类逐渐发现电与磁之间存在相互转化的可能,从而发明了发电机和
电动机,推动了工业革命。
在20世纪,电磁学的应用取得了更大的突破,逐渐融入到人们的日常生活之中。
电梯、电动车、电视机等电力产品的出现,使得人们的生活变得更为方便快捷,同时也扩大了人们的视野,使得人们有机会了解到更广阔的世界。
电磁学的发展,也为医学领域带来了创新。
例如,现代医学已经可以使用核磁共振成像技术,进行精准的疾病诊断。
此外,电磁辐射在临床治疗上也发挥了重
要作用,如放射治疗等。
在现代社会,电磁学的应用已经渗透到日常生活的各个方面。
由于电磁学的发展,网络通信技术得以飞速发展,人类也因此而迈入了信息时代。
人们可以通过
互联网快速传播和接收信息,极大地便利了人们的生活。
总的来说,电磁学的发展对人类生活的影响深远广泛。
它不仅给人们的生活带来了便利,还在科研、医疗等领域中发挥了重要作用,为人类的进步贡献了力量。
电磁学的发展趋势电磁学是物理学的重要分支之一,研究电荷和电流所产生的电场和磁场以及它们之间的相互作用。
随着科学技术的不断发展,电磁学也在不断演进和进步。
本文将从多个方面探讨电磁学的发展趋势。
一、电磁波的应用日益广泛电磁波是电场和磁场以波动形式传播的能量。
它具有诸多优点,如传播速度快、穿透力强等,因此广泛应用于通信、雷达、无线电、卫星导航等领域。
随着无线通信技术的飞速发展,电磁波的应用也越来越广泛。
未来,随着5G技术的普及和物联网的发展,电磁波的应用将进一步扩展。
二、电磁场的仿真与优化技术的不断发展电磁场的仿真与优化技术在电磁学中起着重要作用。
通过数值方法,如有限元分析和有限差分法,可以对电磁场进行模拟和优化设计。
这些技术的不断发展使得我们能够更好地理解电磁场的行为,并在实际应用中进行优化设计。
未来,随着计算机计算能力的提升,电磁场的仿真与优化技术将得到进一步发展。
三、纳米电磁学的兴起纳米电磁学是电磁学的一个新兴领域,研究尺寸在纳米级别的电磁现象和纳米结构的电磁特性。
随着纳米科技的快速发展,纳米电磁学在光电子器件、纳米材料等领域具有广阔的应用前景。
未来,纳米电磁学将成为电磁学的一个重要研究方向。
四、电磁学与量子力学的结合电磁学和量子力学是两大重要的物理学分支,它们相互关联、相互作用。
近年来,电磁学与量子力学的结合成为一个热门的研究领域。
量子电动力学(QED)是电磁学与量子力学结合的一个成功范例,它描述了电磁场与电荷的相互作用。
未来,电磁学和量子力学的结合将在更深层次上揭示电磁现象的本质。
五、电磁学在能源领域的应用电磁学在能源领域具有广泛应用。
电力系统是电磁学的一个重要应用领域,它涉及电场、磁场和电流的相互作用。
随着清洁能源的发展,如太阳能、风能等,电磁学在能源转换和存储方面的研究也日益重要。
未来,电磁学将在能源领域发挥更大的作用。
六、电磁学与生物医学的结合电磁学在生物医学领域的应用也越来越广泛。
例如,磁共振成像(MRI)利用电磁场与人体组织的相互作用原理,成为医学影像学中的重要技术。
电磁学发展历程电磁学是研究电场和磁场现象以及它们相互作用的物理学科,其发展历程可以追溯到古代。
以下是电磁学发展的重要里程碑。
古代希腊时期,一些学者发现当琥珀摩擦后能够吸引轻物体。
这一现象被认为是电磁学的起源,被称为静电现象。
16世纪末,英国物理学家吉尔伯特首次系统地研究了磁铁性质,并引入了“电”这个词。
他还发现了地球本身具有磁性,这为后来的航海提供了重要的帮助。
18世纪,法国物理学家居里发现了电流通过一条导线时,会在导线周围产生一个环状的磁场。
这一发现打开了电磁学的新篇章。
19世纪初,丹麦物理学家奥斯特和法国物理学家安培独立发现了法拉第电磁感应现象。
他们发现当一个导体在磁场中移动时,会在导体两端产生电流。
这一现象被称为电磁感应,成为后来电动机和发电机的基础。
1831年,法拉第进一步研究了电磁感应现象,并提出了著名的法拉第电磁感应定律。
根据该定律,导体中的感应电动势与磁场的变化率成正比。
1833年,英国物理学家Фарадей发现在导体中的感应电流产生磁场。
他提出了法拉第电磁旋涡理论,认为磁场线是由电流形成的闭合回路。
19世纪中叶,英国物理学家麦克斯韦提出了电磁场理论,将电场和磁场统一起来。
他发现电磁波是一种通过空间传播的电磁辐射。
这一理论奠定了电磁学的基础,并对后来的无线电通信产生了重大影响。
20世纪初,德国物理学家浦里和卢瑟福发现了电子,并提出了电子运动的动力学方程。
这为电子在电场和磁场中的行为提供了理论基础,对电磁学的发展起到了重要作用。
20世纪后半叶,人们进一步研究电磁场的量子性质,发展了量子电动力学。
这一理论成功解释了电磁相互作用的微观机制,并为现代粒子物理学做出了重要贡献。
近年来,电磁学的应用也得到了广泛发展。
无线电通信、雷达、卫星导航和医疗成像等技术都是基于电磁学原理的。
此外,磁共振成像技术的发展也为医学诊断提供了重要工具。
总的来说,电磁学的发展经历了数百年的演变,从古代的静电现象到现代的量子电动力学,电磁学的理论框架不断完善,应用领域也不断拓展。
磁电产业的发展趋势磁电产业是指利用磁性材料和电力技术,开发和制造与磁性、电磁性能密切相关的产品和设备的产业。
随着科技的不断进步和人类对高效能、绿色环保产品的需求增加,磁电产业正迎来新的发展机遇。
本文将从四个方面分析磁电产业的发展趋势:技术创新、市场需求、政策支持和环境保护。
一、技术创新1.磁性材料的研发与应用:磁电产业的核心技术是磁性材料的研发和应用。
目前,磁性材料的研发主要集中在原子级和分子级的磁性材料设计和合成上。
未来,磁性材料将更多地应用于微纳米器件、新能源材料和传感技术等领域,提高产品的性能和效率。
2.电磁设备的智能化和自动化:随着人工智能、大数据和物联网技术的快速发展,电磁设备将越来越智能化和自动化。
例如,智能传感器可以实时监测电磁设备的运行状态,预测故障并进行维修;自动化控制系统可以实现电磁设备的远程控制和调节,提高生产效率和节能减排。
3.超导磁性材料的应用:超导磁性材料是一种在极低温下具有零电阻和极强磁性的材料。
超导磁性材料的应用有望在能源、交通和医疗等领域带来革命性的突破。
例如,超导磁体可以用于磁悬浮列车和磁共振成像设备,提高运行速度和成像分辨率。
二、市场需求1.新能源和节能环保产业的发展:随着全球对石油等传统能源的依赖程度不断降低,新能源和节能环保产业逐渐崭露头角。
磁电产业作为新能源和节能环保产业的重要组成部分,将迎来巨大的市场需求。
例如,磁电发电装置和磁电储能装置可以实现风能、太阳能等清洁能源的高效转化和存储。
2.电动汽车和无人驾驶技术的发展:电动汽车是磁电产业的重要应用领域之一。
随着电动汽车的市场逐渐成熟,对磁性材料和电磁技术的需求将大幅增加。
同时,无人驾驶技术的发展也将对磁电产业提出更高的要求,例如高精度定位和导航系统、智能驾驶控制系统等。
3.智能手机和智能家居市场的快速增长:随着智能手机和智能家居市场的快速增长,对磁电产业的需求也将持续增加。
例如,智能手机的震动马达、陀螺仪和指南针等部件都是基于磁性材料和电磁技术的。
电磁感应与发电技术的未来发展趋势随着科技的不断进步和人们对可再生能源的追求,电磁感应和发电技术正逐渐成为关注的焦点。
本文将探讨电磁感应与发电技术的未来发展趋势,并展望其对能源领域的影响。
一、无线电能传输技术的突破无线电能传输技术是电磁感应与发电技术的一个重要方向,它可以实现远距离的能量传输,为实现高效能源利用提供了新的可能性。
随着无线充电技术的普及,未来无线电能传输技术有望成为主流,改变人们对能源供应的传统认知。
二、利用环境中的电磁辐射收集能量环境中存在着丰富的电磁辐射,如无线电波、微波等。
利用这些环境中的电磁辐射收集能量成为一种新兴的发电技术。
通过使用特殊材料和设备,可以将环境中的电磁辐射转化为可用的电能。
未来,这种技术有望广泛应用于智能设备、无线通信等领域。
三、开发更高效的发电装置为了更好地满足能源需求,开发更高效的发电装置是电磁感应与发电技术未来的发展趋势之一。
目前的发电装置中,往往存在能量损失较大的问题。
因此,科研人员正努力探索新的材料和技术,以提高发电装置的能量转换效率,实现更加可持续的能源利用。
四、发展可穿戴式发电技术随着智能穿戴设备的普及,如智能手表、智能眼镜等,发展可穿戴式发电技术成为一个热门领域。
通过利用身体运动、光能等资源,可穿戴式发电技术可以为智能穿戴设备提供持续的电能,减少对传统电池的依赖。
未来,随着可穿戴技术的不断发展,可穿戴式发电技术有望成为一个重要的应用方向。
五、大规模应用于清洁能源领域作为一种可再生能源,清洁能源在未来的能源结构中将扮演重要角色。
电磁感应与发电技术作为一种清洁的发电方式,其未来发展趋势将与清洁能源领域相结合,为清洁能源的发展提供技术支持。
特别是在风能、光能等清洁能源的开发利用中,电磁感应与发电技术有望发挥重要作用。
六、加强国际合作与技术交流电磁感应与发电技术的未来发展需要加强国际合作与技术交流。
各国科研机构和企业可以通过合作共享资源和技术,加快电磁感应与发电技术的研究和应用进程。
电磁学的发展历程简述
电磁学是研究电磁现象的学科,它的发展历程可以追溯到古希腊时期。
然而,真正意义上的电磁学发展始于 19 世纪。
在 19 世纪初期,物理学家法拉第发现了电磁感应定律。
这一发现奠定了电磁学的基础,为电磁学的发展开辟了新的道路。
随后,物理学家欧姆发现了欧姆定律,这一定律是电流通过导体时电阻值与电压成正比的定律。
欧姆定律的发现为电磁学的应用提供了重要的基础。
在 19 世纪中期,丹麦物理学家奥斯特发现了电流磁效应,即电流能够在导体周围产生磁场。
这一发现为电磁学的应用提供了新的思路。
在 19 世纪晚期,物理学家麦克斯韦提出了电磁场理论。
这一理论描述了电磁场的运动和相互作用,为电磁学的研究提供了重要的理论支持。
20 世纪初期,物理学家发明了电动机和发电机,这一发明开创了电磁学的新时代。
随着科学技术的不断发展,电磁学在各个领域中的应用也越来越广泛。
今天,电磁学已经成为了一个非常重要的学科,它对人类的生产和生活产生了深远的影响。
第一节电磁技术的发展一、教法建议【抛砖引玉】教师可向学生介绍人们对电磁现象的认识过程。
在古代,人们把电和磁当作是两种独立的自然现象。
随着科学技术的发展人们又发现电和磁有某些现象很相似。
例如:磁体能吸引铁磁性物质,带电体能吸引轻小物体;磁体间同名磁极互相推斥,异名磁极互相吸引,而同种电荷互相推斥,异种电荷互相吸引。
把电和磁形成一个整体的学科的是丹麦物理学家奥斯特。
1820年、有一天奥斯特在大学讲课时,无意中把通电的直导线放到一个和小磁针平行的位置上,小磁针立即转动产生了出人意料的现象。
就是这个现象揭示了电和磁的联系,后来人们把这个实验叫做奥斯特实验。
这个现象使奥斯特产生灵感,是在他丰富的学识的基础上诱发出顿悟思维,发现了电流的磁场。
这个科学史实给人以深刻启迪。
【指点迷津】本章的重点:⑴对电流磁场的认识。
⑵直线电流周围的磁感线分布的情况。
⑶通电螺线管周围的磁感线分布的情况。
⑷磁感线方向的确定。
本章的难点:⑴安培定则的熟练掌握,并运用定则解决一些具体问题。
⑵学生空间想象能力的提高和识图能力的提高。
二、学海导航【思维基础】⒈物体具有________铁钴镍的性质叫_________。
⒉能够在水平方向自由转动的磁体,自由静止时,指南的一端叫______用符号_______表示。
指北的一端叫_______用符号_________表示。
⒊同名磁极相互_______,异名磁极相互__________。
⒋我们把磁体周围存的一种特殊的物质叫_______。
磁体的磁感线都从磁体_______出来,回到磁体的________。
⒌通电螺线管内插入铁心时,由于铁心被______,磁场大大增强。
电磁铁的磁性强弱与_______和_______无关。
⒍电磁铁的磁性有无可以由_______来控制,电磁铁的磁性强弱可以由_______来控制,电磁铁的南北极可以由_______来控制。
思维基础参考答案:⒈吸引,磁性。
⒉南极,S,北极,N。
⒊排斥,吸引。
⒋磁场,北极,南级。
⒌磁化,电流大小,线圈匝数多少。
⒍开关,滑动变阻器,电流方向。
【学法指要】人们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体。
磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
一个磁体有两个磁极,分别叫南极(S 极)和北极(N极)。
磁极间的相互作用是同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
要知道,使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。
能被磁化的有软磁性或硬磁性的磁性材料。
磁场的周围存在着磁场,磁场的基础性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场是有方向的。
磁场中某一点的小磁针静止时北极的指向,规定为这一点的磁场方向。
在磁场中画出一些有方向的曲线,在曲线上任何一点的切线方向,都跟放在这一点的小磁针北极指向一致,这样的曲线叫磁感线。
磁体周围的磁感线,都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
在磁场中某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,在地球周围的空间里存在着磁场,叫做地磁场。
例题1:磁体都具有______ 和_______的性质。
在磁体上磁性最强的部分叫做______。
分析:磁体除了具有能吸引铁、钴、镍等物质的磁性,还具有指南北的性质。
答:此题应填磁性、指南北、磁极。
例题2:如果把条形磁铁吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是一个磁极指南,指南的磁极叫_______,用________表示;另一个磁极叫________指北,指北的磁极叫________,用_________表示。
分析:这种情况下,指南的磁极叫南极(S ),指北的叫北极(N )。
答:此题应填南极、S 、北极、N 。
例题3:如图11-1所示,一条形磁体吸引一枚铁钉,判断铁钉磁化后的磁极。
下列几种说法中正确的是:(A)上端是N 极 (B)上端是S 极(C)下端是南极 (D)下端是北极分析:铁钉是磁性材料靠近条形磁铁的北极(N ),被磁化成小磁体。
由于磁极间的相互作用,铁钉被吸引。
被条形磁铁N 极所吸引的一端应是铁钉的南极(S ),另一端是北极(N )。
答:此题应选(B)、(C)。
例题4:一根已被磁化的缝衣针,用细线吊在高处,当用条形磁铁的N 级靠近某针尖时,可以看到它们互相推斥,如图11-2所示,由此可知:(A)针尖是N 极(B)针尖是S 极(C)针头是N极(D)针不一定保持磁性分析:根据同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引的规律判断,可知针尖是N极,针头是S极。
并且此针一定保持着磁性,否则它将在条形磁铁的N极靠近其针尖时,互相吸引。
答:此题应选(A)。
例题5:图11-3的两个图中,分别表示了两个磁极的磁场中磁针静止后的位置,试画出这两个磁场的磁感线,并判断磁极的名称。
分析:在磁场中所画的磁感线是一些有方向的曲线,即任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针的北极所指的方向一致。
因此,图(a)中左面和右面的两个磁极都是N极;而图(b)中,左面是S极,右面是N极,如图11-4所示。
答:此题答案如图11-4所示。
例题6:地磁场的北极在地理的_______极附近,地磁的南极在地理的_____极附近。
分析:地球是一个大磁体地磁北极在地理南极附近。
答:此题在填南、北。
奥斯特实验表明电流周围存在着磁场。
从这个实验观察到的现象叫做电流的磁效应。
通电螺线管的磁感线跟条形磁铁的磁感线相似,它两端的磁极性质跟电流方向有关,可以用安培定则来判定。
安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
例题7:在图11-5中,标出通电螺管中电流方向。
分析:依据安培定则判定,电流方向如图11-6所示。
答:此题答案如图11-6所示。
例题8:在图11-7中,根据通电螺线管导线上电流的方向,通电螺线管的左端是______,右端是________极。
分析:依据安培定则判定,通电螺线管的左端是S极,右端是N极。
答:此题应填南极(S),北极(N)。
例题9:图11-8所示,通电螺线管两端磁极性质已标明在图上,试画出螺线管的绕线,并标出电源的正、负极。
分析:依据安培定则是判定出通电螺线管上导线的绕法及电流方向,然后再确定出电源的正、负极。
答:此题的答案如图11-9所示。
内部带铁心的螺线管,叫做电磁铁。
电磁铁是利用通电螺线管内插入铁棒,它的磁场大大增强这一特性制的。
电磁铁的磁性强弱跟通入的电流大小Array有关;和螺线管匝数多少有关;还需要有无铁芯有关。
它的特点是:电磁铁磁性的有无可以控制,它的磁性强弱可以控制,它的南北极也可以由变换电流方向来控制。
电磁继电器的结构和工作电路如力11-10,工作原理:电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使动触点与静触点接触,工作电路闭合。
电磁铁弹簧把衔铁接起来,切断工器就是利用电磁铁控制工作。
利用电磁继电器可以用低电压、弱电流控制高电压、强电流的工作电路。
利用电磁继电器还可以实现远距离操纵和自动控制。
例题10:通电螺线管磁性强弱决定于:(A)螺线管导线中电流的强弱(B)螺线管导线匝数的多少(C)螺线管导线的电阻大小(D)螺线管内是否有铁芯分析:通电螺线管磁性了强弱与螺管导线电阻无关。
答:此题应选(A)、(B)、(D)。
例题11:如图11-11所示,是用电磁继电器控制电路。
当开关S闭合后:(A)甲灯亮 (B)乙灯亮 (C)两灯都亮 (D)两灯都不亮分析:开关S闭合后电磁铁有了磁性就把衔铁吸引下来,结果是甲灯不亮,乙灯亮了。
答:此题应选(B)。
【思维体操】请做下面的例题。
通过时,小磁针静止在图示的位置。
k1、k2是单刀双掷开关。
则:⑴若k1接E,k2接H小磁针a端应是_______极;⑵若k1接G,k2接F小磁针a端应是_______极;⑶若要减弱电磁铁的磁性,图中滑动变阻器的滑片P应向______滑动;⑷若要使电磁铁失去磁性,定使k1和k2同时________。
分析:这是一道一题多变的综合性题目。
在⑴问的情况下,小磁针a端是N 极;在⑵问的情况下,a端是S极;在⑶问情况下,滑片P应向右方滑动以增大电阻值;在⑷问情况下,应使开关k1、k2同时断开。
答:此题应填⑴N,⑵S,⑶右,⑷断开。
三、智能显示【心中有数】本章的内容有磁现象、电流的磁场、电磁铁及应用。
电流的磁场是本章知识的重点。
在历年的中考试题中主要是考通电螺线管的磁场。
例题1:电磁铁在铁芯、匝数一定时,要改变磁性的强弱,还可以改变通过线圈中______的大小。
答:此题应填电流。
例题2:在图11-12中根据通电螺线管的N、S极,用箭头在导线上标出电流方向。
答:通电螺线管的电流方向,如图11-13所示。
【智能显示】填空题⒈磁极间相互作用的规律是:同名磁极______,异名磁极_______。
⒉在磁体周围的空间里存在______。
磁场的基本性质,就是对放在其中的磁体会产生_______的作用。
磁体周围的磁感线都是从磁体_______极出来回到磁体的_______极。
⒊在磁场中某一点的磁场方向就是放在该点小磁针静止时,磁针______极所指的方向。
⒋地磁场的北极在地理_______极附近,地磁场的南极在地理_______极附近。
⒌奥斯特的实验表明:通电导体的周围和磁铁的周围一样,存在着______。
选择题⒈将小钢条的一端A靠近磁针N极时,互相吸引,将小钢条的另一端B靠近磁针N极时,也互相吸引。
下面哪种说法是正确的?(A)小钢条具有磁性,A端是北极。
(B)小钢条具有磁性,A端是南极。
(C)小钢条具有磁性,B端是北极。
(D)小钢条是没有磁性的。
⒉如图11-14在靠近通电螺线管处有一软铁球被磁化,则软铁球的北极在:(A)上端 (B)下端 (C)右端 (D)左端⒊在图11-15中,小静止针静止时,其N极指向一通电的螺线管,则螺线管导线中的电流是:(A)由a端流入,b端流出。
(B)由b端流入,a端流出。
(C)由a、b两端哪端流进去都可以(D)无法判断⒋图11-16中,在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙Array三个小磁针,小磁针N极指向正确的是:(A)甲、乙对,丙错(B)乙、丙对,甲错(C)甲、丙对,乙错(D)甲、乙、丙都对⒌磁铁对下面几种物质不能吸引的是:(A)铜粉 (B)钴粉 (C)铁粉 (D)镍粉智能显示参考答案填空题⒈排斥,吸引。
⒉磁场,磁力,北,南。
⒊北。
⒋南,北。
⒌磁场。
选择题⒈(D)⒉(B)⒊(A)⒋(A)⒌(A)【创新园地】例题:能够自由转动的两个小磁针a、b放在直导Array线CD附近,并与导线平行,当电流的方向从C流向D时,两个小磁针a、b的转动方向正确的是:(见图11-17)(A)a磁针顺时针转动,b磁针逆时针转动(B)两磁针的N极都转向读者(C)a磁针的N极、b磁针的S极转向读者(D)a磁针的S极、b磁针的N极转向读者又问:若改变导线中电流方向,使之由D流向C,这时两个小磁针a、b的移动方向,在上面四个选项中正确的说法又是哪个?此题是一题多变,用这种改变题目的方法可使许多传统的题目具有培养发散思维能力的功能。