2018-2019学年江苏省徐州市泗洪县新星城南学校九年级(上)第一次段考化学试卷

2018-2019学年江苏省徐州市泗洪县新星城南学校九年级（下）第六次段考化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，计20分）1．（2分）如图实验操作正确的是（）A．振荡试管B．稀释浓硫酸C．加热液体D．量取液体2．（2分）根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法正确的是（）A．用钢丝球洗涮铝锅B．用洗涤剂清洗盘子上的油污C．用食盐水去除水垢D．用水浇灭着火的油锅3．（2分）下列物品所使用的材料属于有机合成材料的是（）A．陶瓷花瓶B．纯棉衣裤C．塑料桶D．纳米铜4．（2分）下列物质中，碱性最弱的是（）A．牙膏（pH：8～9）B．鸡蛋清（pH：7～8）C．肥皂（pH：10～11）D．炉具清洁剂（pH：12～13）5．（2分）下列食物中，富含维生素的是（）A．鸡蛋B．馒头C．蔬菜D．豆油6．（2分）下列做法不正确的是（）A．用甲醛溶液浸泡食用海产品，以防其腐烂B．用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣，自制酸碱指示剂C．用加入熟石灰粉末研磨的方法，区分氯化铵和尿素D．用点燃闻气味的方法，区分羊毛纤维和合成纤维7．（2分）如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

下列说法不正确的是（）A．15℃时，a、b两种物质的溶解度均为20gB．加水或升温均可使b物质的饱和溶液变为不饱和溶液C．将30℃时a物质的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数变大D．30℃时，a物质的溶解度比b物质的溶解度小8．（2分）能大量共存且形成无色溶液的一组离子是（）A．H+Na+K+NO3﹣B．Mg2+Cl﹣OH﹣Na+C．H+Ba2+NO3﹣SO42﹣D．Fe3+SO42﹣H+Cl﹣9．（2分）向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，得到质量为m克的滤渣，下列说法不正确的是（）A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生D．滤液中的溶质最多有两种，滤渣中的物质至少有两种10．（2分）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A CO2（CO）氧气点燃B KCl（K2SO4）蒸馏水和过量氯化钡溶液溶解、过滤、蒸发C NH3（H2O）足量的浓硫酸洗气D Cu （CuO）足量的稀硫酸浸泡、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D二、填空题（每空1分，共12分）11．（6分）2015年两会期间，能源、环境问题成了热议的话题之一．（1）近几年来，雾霾在我国多地频发，大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因．雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（填字母序号，下同），下列气体大量排放到空气中，会形成酸雨的是．A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入颗粒物（2）目前人们利用最多的能源是、石油和天然气等化石燃料，氢气被誉为“最理想的燃料”，请写出氢气燃烧的化学方程式．（3）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示．①该反应的化学方程式为．②该反应中的氧化剂为（填化学式）．12．（6分）2016年3月22日是第二十届届“世界水日”，主题是“水与就业”．（1）根据如图回答问题．①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是（填名称）．②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是、③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是：．④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用、．（2）若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液．①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为mL．②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中．若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水．③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀．④装瓶并贴上标签．三、实验与探究（每空1分，共13分）13．（6分）某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气：图1 中装置B 的作用是，装置A、B 顺序能否颠倒（填“能”或“否”）。

2018-2019学年新人教版九年级（上）段考化学试卷（5）一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，每小题1分，共12分）1．（1分）下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（）A．石蜡熔化B．汽油挥发C．湿衣服晾干D．木柴燃烧2．（1分）将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是（）A．将混合气体通过加热的氧化铜B．点燃该混合气体C．将混合气体通过澄清的石灰水D．将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出3．（1分）已知在空气中完全燃烧1.6g某纯净物生成4.4gCO2和3.6H2O，则该纯净物的组成中（）A．只有C元素B．只有C、H元素C．只有C、H、O元素D．都不正确4．（1分）二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得．反应的化学方程式为2CO+4X═CH3OCH3+H2O，则X的化学式为（）A．C2H5OH B．H2O2C．C2H4D．H25．（1分）酒精灯内的酒精洒在桌上起火后，可以用湿布盖灭，其原理是（）A．降低温度B．隔绝空气C．降低酒精着火点D．使酒精具有不可燃的性质6．（1分）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．甲烷B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮气7．（1分）“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A．先变红后变紫B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红D．先变蓝后变紫8．（1分）“生命可贵，安全第一”。

下列采取的安全措施中正确的是（）A．厨房天然气漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B．室内着火应立即打开门窗C．在火炉上放一壶水可防止煤气中毒D．进入煤矿井前，先做灯火实验9．（1分）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体健康产生危害．亚硫酸钠中S元素的化合价是（）A．+6B．+4C．+2D．﹣210．（1分）实验室制取二氧化碳常用的药品是（）A．稀盐酸与碳酸钙B．稀硫酸与碳酸钙C．稀盐酸与碳酸钠D．稀盐酸与大理石11．（1分）关于金刚石、石墨的描述正确的是（）A．它们都是由碳元素组成的同一种物质B．它们是由碳元素组成的不同单质C．它们的物理性质相同D．它们的化学性质不同12．（1分）化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后（）A．分子的种类没有改变B．分子的数目没有改变C．原子的种类、数目和质量都没有改变D．物质的种类没有改变二、填空题：（每空1分，共10分）13．（1分）在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型是14．（3分）完成下列化学方程式：（1）天然气燃烧：。

初三年级12月阶段性测试化学试卷命题:可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分。

）1．学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是（）A．栽花护绿，与植物交朋友B．布袋购物，减少“白色污染”C．焚烧垃圾，净化校园环境 D．绿色出行，倡导“低碳生活”2．下列物质由原子构成的是（）A．干冰 B．金刚石 C．C60 D．氯化钠3．用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或装置不正确的是（）4．铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+65．硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO32Ag+2X↑+O2↑．根据质量守恒定律，推测X是（）A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．NO6．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。

下列说法错误．．的是（）A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为38∶23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小7．下列实验设计正确的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水 B．用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒C．用lOmL量筒量取5.62mL水 D．用点燃的方法除去CO2中的CO8 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，对该反应，下列描述正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g 20 m 20 20反应后质量/g 2 待测32 26A、待测质量一定为零B、该反应是分解反应C、该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16:13D、乙在该反应中一定是催化剂9．已知A+2B====2C+D中，将A、B两种物质各10 g混合加热，生成6g C和8 g D，若A完全反应，则A与B的相对分子质量之比为（）A．1∶ 1 B．5∶2 C．5∶1 D．2∶110．下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(“ ”和“”分别表示两种不同原子)（）A．该反应中有两种化合物 B．反应前后各种元素的化合价都不变C．该反应属于化合反应 D．参加反应的甲和乙分子个数比为4∶111．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严B．点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量12．下列说法正确的是（）A．化学反应前后原子的数目一定不变，分子的数目可能改变B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C．因为质量守恒，所以10克水结冰后质量还是10克D．在一定条件下，石墨可转化为人造金刚石，这个变化是物理变化13．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．小卵石和石英沙的作用都是过滤D．净水器能将硬水变为软水14．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡15．在密闭容器中，12克碳与一定量的氧气恰好完全．．．．反应，生成气体的质量不可能．．．是（）A.56克B.44克C.28克D.30克二、非选择题（本题共4小题，共40分）16、（10分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空（1）现有四种物质，选择相应物质的字母．．填空：A．氢气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气①可冶炼金属的化合物是；②可燃性的气体单质是；③可作保护气的是；④光合作用吸收的气体是。

2019-2020年九年级（上）第一次段考化学试卷（解析版）(II)一、选择题（本题包括14小题，1-6小题每题2分，7-14小题每题3分，共36分．）1．生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A．自制冰块 B．铁锅生锈 C．粮食酿酒 D．牛奶变酸2．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．集气瓶B．量筒 C．试管 D．烧杯3．据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（）A．混合物B．纯净物C．单质 D．化合物4．实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a、点燃酒精灯给试管加热b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性d、连接仪器e、装药f、用排水法收集气体g、撤出导气管．其中正确的操作顺序是（）A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg5．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的．在集体讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”．就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．实验 B．假设 C．观察 D．推理6．玻璃仪器洗涤干净的标志是（）A．透明B．内壁上有少量水珠C．内壁的水成股流下D．内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下7．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要，如图实验操作正确的是（）A．B．C．D．8．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．木炭9．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．甲烷+氧气→水+二氧化碳B．氢气+氧气→水C．二氧化碳+水→碳酸D．氧化汞→汞+氧气10．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体11．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入瓶中B．向带火星的木条伸到瓶口C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将鼻子伸到瓶口闻一下气味12．用酒精灯给物体加热的操作中正确的有（）①如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后再加热②加热时，为防止试管脱滑，应使试管底部放在灯芯上加热③烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂④给试管内的固体加热，应先进行预热，方法是在火焰处上下转动⑤待试管均匀受热后，应把灯焰固定在固体部位加热⑥给液体物质加热时，试管口切不可朝着自己和有人的方向A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．③④⑤⑥13．每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（）A．二氧化硫一氧化碳二氧化氮B．二氧化碳一氧化碳氮气C．氧气二氧化碳氮气D．氮气氧气一氧化碳14．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL．倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL．这位同学取出液体的体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断二、填空题：（本大题包括5小题，共39分．）15．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是，它约占空气体积的，能支持燃烧的气体是，它约占空气体积的；10L 空气中约含有L氧气，氮气约为L．16．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖等五种气体中，选择适当物质的填写在下列空格中：（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的气体是；（2）充入电光源中可产生红光的气体是；（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（4）可用于制造氮肥的气体；（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是．17．指出如图所示倾倒液体的操作中的错误：（1）．（2）．（3）．18．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：①；②；③；④．（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②．上述装置改进后，请继续回答下列问题．（3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装，此反应表达式．小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是，在两个反应中它起作用．请你写出小晴制取氧气的表达式．（4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．（5）有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为．19．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：A是；B是；C是；D是．三、实验题（本大题包括2小题，共22分）20．氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如铁：（1）在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是：．在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或沙）理由是：．（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象．请找出引起实验失败的三点原因：①；②；③．21．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只答二点即可）：①；②；它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处（答一点即可）：．（2）写出上述甲乙两个实验中发生反应的文字表达式．甲：；乙：．四、探究题（本大题包括2小题，共23分）22．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明．（2）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出二点）①；②．（合理即可）23．小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：（1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格．（2）在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是．（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：．24．某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处．已知生石灰与水反应能产生大量的热，温度达到40℃时白磷能自燃．（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是：；（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量），活塞向（填“左”或“右”）移动．（3）实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论是：．xx学年新江苏省盱眙县都梁中学九年级（上）第一次段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14小题，1-6小题每题2分，7-14小题每题3分，共36分．）1．生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A．自制冰块 B．铁锅生锈 C．粮食酿酒 D．牛奶变酸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、自制冰块过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．集气瓶B．量筒 C．试管 D．烧杯【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿【解答】解：A、集气瓶不可用于加热，故错误；B、量筒不能用于加热，故错误；C、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故正确；D、烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故错误．故选C【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好．3．据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（）A．混合物B．纯净物C．单质 D．化合物【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】新信息筛选题．【分析】根据组成物质的种类，可以将物质分为纯净物和混合物，纯净物含有一种物质，混合物由多种物质组成．【解答】解：涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种物质，所以涂改液属于混合物，观察选项，故选：A．【点评】本题主要考查了物质的分类，完成此题，可以依据有关的概念结合题干提供的信息进行．4．实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a、点燃酒精灯给试管加热b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性d、连接仪器e、装药f、用排水法收集气体g、撤出导气管．其中正确的操作顺序是（）A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：可记住口诀“查装定点收移熄”，所以：d、连接仪器；c、检查装置的气密性；e、装药；a、点燃酒精灯给试管加热；f、用排水法收集气体；g、撤出导气管；b、熄灭酒精灯．【解答】解：实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：d、连接仪器；c、检查装置的气密性；e、装药；a、点燃酒精灯给试管加热；f、用排水法收集气体；g、撤出导气管；b、熄灭酒精灯，则正确顺序为dceafgb．故选B．【点评】掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．5．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的．在集体讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”．就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．实验 B．假设 C．观察 D．推理【考点】科学探究的基本环节．【专题】科学探究．【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：根据题意，“拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、推理等基本环节中应属实验的环节．A、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，故选项正确．B、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是假设，故选项错误．C、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是观察，故选项错误．D、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是推理，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．6．玻璃仪器洗涤干净的标志是（）A．透明B．内壁上有少量水珠C．内壁的水成股流下D．内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下【考点】玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据液体的表面张力以及玻璃的性质来回答问题即可．【解答】解：根据液体的表面张力以及玻璃的性质，玻璃是会被水浸润的．（放在洁净的玻璃板上的一滴水，会附着在玻璃板上形成薄层．把一块洁净的玻璃片进入水里再取出来，玻璃表面会沾上一层水．这种现象叫做浸润．）如果有水滴或股流而下，说明玻璃表面有让水不浸润的物质的存在，间接证明玻璃不干净，玻璃仪器洗涤干净的标志是：洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．故选：D．【点评】本题主要考查的是玻璃仪器的洗涤，玻璃仪器的洗涤的操作方法是：①对附有易去除物质的简单仪器，如试管．烧杯等，用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗．在转动或．上下移动试管刷时，须用力适当，避免损坏仪器及划伤皮肤．②然后用自来水冲洗．当倒置仪器，器壁形成一层均匀的水膜，无成滴水珠，也不成股流下时，即已洗净．③对附有难去除附着物的玻璃仪器，在使用合适的洗涤剂使附着物溶解后，去掉洗涤残液，再用试管刷刷洗，最后用自来水冲洗干净．④一些构造比较精细、复杂的玻璃仪器，无法用毛刷刷洗，如容量瓶、移液管等，可以用洗涤液浸洗．7．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要，如图实验操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】检查装置的气密性；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．木炭【考点】物质除杂或净化的探究；空气组成的测定．【专题】物质的分离和提纯．【分析】A、根据硫会与氧气生成二氧化硫进行分析；B、根据磷和氧气生成的是五氧化二磷进行分析；C、根据铁丝在纯氧中才能燃烧进行分析；D、根据木炭和氧气生成二氧化碳进行分析．【解答】解：A、硫磺和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫对于氮气也是杂质，故A错误；B、红磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，可以除去氧气，故B正确；C、铁丝在空气中不能燃烧，不会除去氧气，故C错误；D、木炭和氧气生成的二氧化碳对于氮气也是杂质，故D错误；故选：B．【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．9．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．甲烷+氧气→水+二氧化碳B．氢气+氧气→水C．二氧化碳+水→碳酸D．氧化汞→汞+氧气【考点】氧化反应；化合反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．【解答】解：A、甲烷+氧气→水+二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；但该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．B、氢气+氧气→水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确．C、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；故选项错误．D、氧化汞→汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．10．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；B、红磷在氧气中能够剧烈地燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟；C、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，能生成使澄清石灰水变浑浊的气体；D、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体．【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质．故选项正确；B、红磷在氧气中燃烧不能产生雾．故选项错误；C、木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论，不属于实验现象．故选项错误；D、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体．故选项错误；故选A．【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入瓶中B．向带火星的木条伸到瓶口C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将鼻子伸到瓶口闻一下气味【考点】氧气的检验和验满．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】只要证明瓶口含有氧气就说明氧气已收集满，据此结合氧气能支持燃烧的性质进行分析解答．【解答】解：A、将带火星的木条伸至集气瓶中，即使木条复燃，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经集满，故选项正确．C、氧气能支持燃烧，一般用带火星的木条放到集气瓶口检验氧气是否集满；用燃烧的木条伸入瓶中，即使木条燃烧的更旺，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．D、氧气没有气味，将鼻子伸到瓶口闻一下气味，不能检验氧气是否已经集满，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握氧气验满的方法、注意事项是正确解答此类题的根据．12．用酒精灯给物体加热的操作中正确的有（）①如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后再加热②加热时，为防止试管脱滑，应使试管底部放在灯芯上加热③烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂④给试管内的固体加热，应先进行预热，方法是在火焰处上下转动⑤待试管均匀受热后，应把灯焰固定在固体部位加热⑥给液体物质加热时，试管口切不可朝着自己和有人的方向A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．③④⑤⑥【考点】实验操作注意事项的探究；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】综合实验题．【分析】利用用酒精灯给物质加热的基本操作中注意的问题作出判断，加热时注意的问题包括：容器外壁要干燥、要用外焰加热、要先预热在固定加热、试管口不能朝着自己或他人、玻璃仪器冷却后方可洗涮．【解答】解：用酒精灯给试管中的物质加热，试管外壁必须干燥，否则一加热会炸裂，故①正确．加热时必须用外焰加热，不能用内焰和焰心，因外焰温度高，故②不正确．③烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂，故③正确．④给试管内的固体加热，应先进行预热，方法是在火焰处左右转动，不能上下移动，故④不正确．⑤待试管均匀受热后，应把灯焰固定在固体部位加热，故⑤正确．⑥给液体物质加热时，试管口切不可朝着自己和有人的方向，以防液体喷出伤人，故⑥正确．故选C【点评】本题细致考查了给试管中的液体加热时的基本操作，考察全面，侧重基础，有利于培养学生严谨的科学态度和安全意识．13．每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（）A．二氧化硫一氧化碳二氧化氮B．二氧化碳一氧化碳氮气C．氧气二氧化碳氮气D．氮气氧气一氧化碳【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解答】解：A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项正确；B、二氧化碳和氮气属于空气的成分，不会造成污染，故选项错误；C、氧气、二氧化碳和氮气都不会造成污染，故选项错误；D、氧气和氮气属不会造成污染，故选项错误；故选：A．【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．14．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL．倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL．这位同学取出液体的体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断【考点】测量容器-量筒；实验操作注意事项的探究．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据量筒的读数产生误差的情况来考虑本题，可以利用假设数值的方法解题．【解答】解：仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，实际量取液体的体积偏大，可以假设为20mL，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL，实际量取液体的体积偏小，可以假设为10mL，所以倒出液体的体积为：20mL﹣10mL=10mL，大于8mL．故选B．【点评】通过回答本题知道了量筒的错误操作造成的误差的分析方法，在做实验时应该按照正确操作进行．二、填空题：（本大题包括5小题，共39分．）15．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是氮气，它约占空气体积的78%，能支持燃烧的气体是氧气，它约占空气体积的21%；10L空气中约含有 2.1L氧气，氮气约为7.8L．【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数进行分析回答本题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%．。

2018-2019学年江苏省徐州市泗洪县新星城南学校九年级（上）第二次段考化学试卷一、单项选择题（将正确答案填写在题表格内，1-5题每题1分，6-10题每题2分，计15分）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。

古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。

下列不属于化学变化的是（）A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织葙D．蜡烛燃烧2．下列关于溶液的叙述正确的是（）A．当外界条件不变时溶液不论放置多长时间，溶质也不会从溶剂中分离出来B．凡是均一的、稳定的、澄清的、透明的液体一定是溶液C．一种溶液上面部分比下面部分的浓度要小D．溶质和溶剂混合开始时是混合物，等溶质全部溶解后就变成纯净透明的纯净物了3．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．读出液体的体积D．液体的取用4．根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（）A．属于金属元素B．原子的核电荷数是13C．相对原子质量是26.982 gD．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+5．下列有关洗涤问题的说法不正确的是（）A．洗洁精可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油渍C．酒精能洗去瓷砖上的水锈D．附着在烧杯壁上的食盐可用水洗去6．向如图所示的试管中加入某物质后，能使U型管的两端红墨水液面在同一水平面上。

则应加入（）A．蔗糖B．氯化钠C．硝酸铵D．氢氧化钠7．下列叙述正确的是（）A．同种元素的原子结构和质量完全相同B．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的C．元素的种类取决于该元素原子的核外电子数D．目前已发现了109种元素，也就是认识了109种原子8．不显电性的一组微粒是（）A．原子、中子、电子B．原子核、原子、分子C．中子、电子、原子D．中子、分子、原子9．如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）A．该反应属于分解反应B．反应前后原子的个数不变C．化学反应中分子可分为原子D．反应前是混合物，反应后是纯净物10．在称量12.5g氯化钠操作中，如果发现指针向左偏转，此时进行的操作是（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．添加药品C．把标尺上的游码向右移一些D．减少药品二、填空题（每空1分，计17分）11．用化学符号填写（1）2个镁原子（2）食盐水中含有的微粒、、（3）地壳中含量最高的金属元素（4）下列物质：①酒精溶液②氢氧化钠③铜④氯化钠⑤水⑥食醋⑦氧气⑧硝酸钾。

2019年新人教版九年级上册《2.2 氧气》同步练习卷（江苏省宿迁市泗洪县新星城南学校）一．选择题（本题22小题，每小题2分，共44分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（）A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D．排水法收集前未将集气瓶灌满水2．（2分）在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（）A．装药品前检查装置的气密性B．用排水法收集氧气，开始加热有气体产生就立即收集C．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D．用排空气法收集氧气时，集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上3．（2分）过氧化氢（H2O2）具有广泛的用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是氧化物B．过氧化氢的微观示意图可表示为C．过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：164．（2分）实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③5．（2分）下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A．先检查制氧装置的气密性，再装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出6．（2分）下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物7．（2分）下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A．木炭+氧气二氧化碳B．铝+氧气氧化铝C．石蜡+氧气水+二氧化碳D．氧化汞汞+氧气8．（2分）如图是实验对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．B．C．D．9．（2分）实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B．酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C．铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D．试管、铁架台、集气瓶、玻璃片10．（2分）NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能。

2018-2019学年新人教版九年级（上）段考化学试卷（1-2单元）（11）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共18分）1．（1分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．水结冰冰融化B．铁生锈铁熔化C．汽油挥发汽油燃烧D．牛奶酸败牛奶煮沸2．（1分）化学变化的特征是（）A．有颜色的变化B．有新物质生成C．有沉淀生成D．有发光发热现象3．（1分）我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．（1分）下列基本实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．5．（1分）下列说法中不正确的是（）A．一般来说，空气的成分是比较固定的B．在一定条件下，氮气能跟其他物质发生化学反应C．稀有气体是不跟其他物质发生化学反应的D．空气是混合物6．（1分）现代入正在进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期．以下不属于室内空气污染物的是（）A．烹饪时产生的油烟B．水果散发出的香味C．石材释放出的有害放射线气体氡D．劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质7．（1分）下列物质中属于混合物的是（）A．二氧化碳B．高锰酸钾C．空气D．冰水共存物8．（1分）一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（）A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节天平的平衡螺母9．（1分）在取用固体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（）A．一药匙B．1g～2 gC．3 g～4 g D．盖满试管底部10．（1分）检验集气瓶中是否集满氧气的正确方法是（）A．加入澄清石灰水B．将烧红的木炭缓慢伸入集气瓶中C．将带火星的木条伸到集气瓶中D．将带火星的木条伸到集气瓶口11．（1分）实验室制取氧气时，用排水法收集，下列操作中制取正确的是（）A．先检查装置的气密性，再装入固体药品B．连接装置时，先上后下，先收集装置后发生装置C．加热时，导管口有气泡冒出，便立即开始收集D．当集气瓶中气体收集满时，先熄灭酒精灯再将导管拿出水面12．（1分）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出．实验操作顺序正确的是（）A．bcadef B．abcdef C．bcadfe D．abcdfe13．（1分）用量筒量取液体时，某同学的操作如下：量筒放平稳面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19毫升，倒出一部分液体，又俯视液体的凹液面最低处读数12毫升。

宿迁市泗洪县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（）A . 拧干衣服B . 写粉笔字C . 燃放烟花D . 粉碎废纸2. （2分）(2016·株洲) 下列说法中正确的是（）A . 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质B . 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放，是减少汽车尾气污染的措施之一C . 河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，就得到澄清的纯水D . 汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油与油污发生了乳化作用3. （2分） (2019九上·九龙坡期中) 下列实验基本操作不正确的是（）A . 取用固体粉末B . 读取液体体积C . 熄灭酒精灯D . 洗涤试管4. （2分） (2020九下·泰安开学考) 物质都是由微粒构成的。

下列物质不是由分子构成的是（）A . 干冰B . 氯化钠C . 水D . 二氧化碳5. （2分）(2018·红桥模拟) 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄铜的说法正确的是（）A . 异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%B . 异黄酮C中C，H，O三种元素的质量比为15：10：2C . 异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成D . 异黄酮的相对分子质量为2126. （2分）(2019·西湖模拟) 物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途错误的是（）A . 干冰—人工降雨B . 铜丝—作导线C . 烧碱—治疗胃酸过多D . 熟石灰—改良酸性土壤7. （2分） (2019九上·浦东月考) 含氧元素的质量相同的SO2和SO3 ，含有相同的（）A . 硫元素质量B . 质量C . 氧原子个数D . 分子个数8. （2分）(2017·虞城模拟) 乙烯是水果的催熟剂，是化工、医疗、高新材料的重要原料．5.6g乙烯不完全燃烧发生如下反应：2X+5O2 2CO2+4H2O+2CO，下列有关说法正确的是（）A . 乙烯的化学式为C2H4OB . 该反应生成CO2和H2O的质量比为22：9C . 该反应中含氧元素的化合物有4种D . 若增加3.2g氧气则不会有CO产生9. （2分）(2020·佛山模拟) 化学实验小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）A . 振荡没有加MnO2的过氧化氢溶液，没有气泡产生B . 硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体D . 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，一段时间后发生爆炸10. （2分）下列装置是证明质量守恒定律的实验，将装置内的物质混合或接触，变化前后容器中物质总质量不相等的是（）A .B .C .D .二、填空题 (共1题；共2分)11. （2分） (2019九下·中山月考) 价态图是学习元素化合物的方法，图中字母代表含硫元素的物质，请书写下列化学用语。