义务教育经费使用情况自查报告
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学校经费使用自查报告范文(精选4篇)学校经费使用自查报告1为保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用学校的公用经费,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。
现将我校____年秋季学期教育经费的使用情况自查如下:一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
本学期我校认真执行上级教育部门有关经费使用的规定,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。
这次检查很有必要也很重要。
因此,学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组,组员有____、____、____、____。
二、自查情况1、基本情况:我校现有教职工8人,教学班5个,学生79人。
2、预算编制工作开展及管理情况:学校的财务人员参加中心校的有关规定,认真对学校的经费进行预算使用,各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、公用经费管理使用的具体做法是:(1)我校加强财务管理,学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支出,没有出现以任何理由单独收费现象。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。
所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人、证明人签字,都经过学负责人签字。
(3)学校的一切物品采购都是由学校教师轮流制采买,学校负责人、财务人员一律不得参与。
(4)学校的任何大一点采购都要经过学校老师开会民主讨论决定,方可实施。
(5)差旅费报销,严格执行中心校有关文件规定。
(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过全体教职工开会决定后,才添置和购买。
(7)学校的经费使用情况,每月由学校查账小组查实公布一次。
(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件4、存在的问题在公用经费使用中,购买的物品向物主索要发票时,由于数量少、金额少物主不愿意开正式发票。
小学经费使用情况自查报告一、前言教育是国家的第一大事,而小学作为学生教育的起点,更加需要充足的经费来保证教育质量的提高。
为了更好地管理和使用小学经费,确保经费使用合理合法合规,我们特开展了小学经费使用情况的自查工作,以期能够及时发现问题,加强管理,做到经费使用的最优化。
二、组织方案1. 自查时间:自查工作从____年9月至12月期间进行,共计3个月。
2. 自查对象:小学校长、财务主管、会计人员。
3. 自查内容:对小学经费使用情况进行全面的调查和检查,包括经费来源、经费支出、经费管理等方面。
4. 自查方法:采取文件查阅、现场核实、采访调查等多种方式,并将结果汇总分析。
5. 自查报告:对自查结果进行整理和总结,形成本次自查报告,报送给学校领导和相关部门。
三、自查结果1. 经费来源根据我校小学经费使用情况的调查,我们的经费主要来源于政府拨款、学生学费、社会捐助等。
其中,政府拨款占总经费的70%,学生学费占25%,社会捐助占5%。
2. 经费支出根据我校小学经费使用情况调查的结果,我们的经费主要用于以下几个方面:(1)师资支出:师资是教育的重要基础,我们将经费的大部分用于教师工资、培训、奖励等方面,希望能够提高教师素质和教学质量。
(2)教育设施购置与维护:经费的一部分用于购置教育设施,如实验器材、多媒体设备等,并且保持设施的正常运转和维护,以提供更好的教学环境。
(3)教育资源购置与更新:经费的一部分用于购置图书、教学资料、教辅材料等,以及更新教学资源,使学生能够接触到最新的教育资源。
(4)校园文化建设:经费的一部分用于校园文化建设,如举办各类课外活动、组织社团活动、搭建校园平台等,以丰富学生的课余生活。
3. 经费管理在经费管理方面,我们采取了以下措施来保证经费的合理管理和使用:(1)财务制度的建立:制定了财务管理办法和会计核算规则,明确了经费的来源、使用和管理程序。
(2)经费监管机制:设立了专门的经费监管部门,对经费使用进行日常监管和审核,并建立了相应的纪律和奖惩制度。
义务教育经费使用情况自查报告一、引言义务教育是我国的基础教育阶段,对于培养优秀人才、实现教育公平具有重要意义。
为了保障义务教育的顺利进行,我校认真管理财务,做到合理使用经费,特编写本报告,自查我校义务教育经费使用情况并提出改进意见。
二、基本情况我校共有XX名义务教育阶段学生,其中小学生XX名,初中生XX名。
根据教育部门的要求,我校每年获得的义务教育资金为XXX万元。
三、经费使用情况1.师资费用:根据招生情况和班级数量,我校招聘了足够数量的合格教师,并支付了相应的工资。
在这方面,我们严格遵守了相关规定,没有超支。
2.学校设施维护:义务教育经费中的一部分用于维护学校设施、购置教学器材和维修校舍等。
经费使用情况如下:-维修校舍:XX万元-购置教学器材:XX万元-维护学校设施:XX万元在这方面,我们切实加强了资金的使用管理,确保经费得到合理利用。
3.教学资源配备:义务教育经费的一部分用于购买教材、图书馆图书、实验器材等教学资源。
经费使用情况如下:-购买教材:XX万元-购买图书馆图书:XX万元-购买实验器材:XX万元我们对这部分经费的使用进行了严格审核,确保购买的教学资源质量良好、价格合理。
四、存在问题尽管我们努力做到合理使用经费,但仍然存在以下问题:1.缺乏资金管理制度:学校在义务教育经费使用方面缺乏一套完善的资金管理制度,导致经费使用过程中的监管不够到位。
2.维修校舍资金不足:由于长期使用和维护不及时,学校部分校舍状况不佳,维修资金不足,需要进一步加大维修力度。
3.教学器材更新不及时:随着科学技术的发展,部分教学器材已经过时,需要更新。
然而,由于经费限制,学校无法及时购买新的教学器材。
五、改进措施1.建立完善的资金管理制度:学校将建立一套完善的义务教育经费使用管理制度,并定期对其进行调整和完善,以确保资金使用的透明、规范和合理。
2.加大维修校舍力度:学校将增加维修校舍的资金投入,确保学校校舍的良好使用环境。
学校经费自查报告(3篇)学校经费自查报告(精选3篇)学校经费自查报告篇1为了落实国家教育部、自治区教育厅等上级部门关于收费政策的规定,进一步规范我校教育收费行为,切实维护学生和家长的合法权益,推动教育事业的健康发展,学校认真贯彻上级文件精神,以及地区教育(体育)局和学校的部署,本着诚信办教育的原则,紧密结合学校实际,积极开展收费自查自纠工作,现将具体情况总结如下:一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
严格执行上级部署和要求,结合我校实际做好周密部署,高度重视,成立了以校长为组长,财务人员以及各科室主任为成员的收费工作领导小组,专人负责,领导小组负责对上级文件的执行情况进行检查并向全校师生通报全校收费情况,并接受社会监督,班主任对收费现象高度重视,责任到位。
二、自查情况。
1、学校严格执行上级文件规定的收费项目和标准。
学校所有收费实行“收支两条线”并纳入财政专户管理,不截留、挪用和抵充收费。
2、学校不存在收取义务教育阶段学生学杂费、住宿费或借读费、择校费的现象。
3、学校不存在以举办兴趣班、补习班、培训班等为由向学生收取费用的情况。
也没有教师私自收费补课的现象存在。
包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课行为。
4、学校严格执行自治区教育厅下发的有关订购中小学教辅材料“一科一辅导”的规定,所订购的教辅材料均是从规定的书店(新华书店)订购,购书价格按新华书店所定价格购买,由新华书店统一收取。
与本校没有直接关联。
三、落实收费公示制度。
学校严格执行教育收费公示制度,并在校务公开栏和校园显著的'位置进行收费项目和收费标准的公示,让学校的教师、学生、家长进行监督检查,确保学校工作运行的透明度,收费政策调整后及时更新公示相关内容,做到了完全杜绝乱收费现象。
以上是我校对收费工作严格按照文件精神进行自查的汇报。
我们在今后的工作中还将继续努力,严格按上级的规定执行,更好的贯彻好上级对学校收费工作的精神,树立良好的学校形象。
学校经费使用自查报告学校经费使用自查报告(通用5篇)时间是悄无声息的,转眼间,岁月匆匆,一段时间的的工作告一段落了,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,此时此刻我们需要写一份自查报告了。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的学校经费使用自查报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
学校经费使用自查报告1我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度,把钱用在刀口上。
每学期年均有财务报帐员严格把关,实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示,严格执行“收支两条线”的管理,坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。
具体的自查情况如下:一、20xx年度:这个学年为了我校的“两基”攻关,学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用,实际支出5000元,其余经费使用则用于办公日常用费。
每月每个代课教师补助250元,上级拨款200元,学校实发每月每个代课教师450元,本年度我校有代课教师四名,每学期代课教师补助支出4500元。
本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。
二、20xx年度本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。
但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力。
给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐。
四、20xx年度本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。
二是购置广播器材,电脑耗材。
三是学校护校开支及维修费用。
本年度我校无财政赤字,收支基本持平。
五、登记造册四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处,无截留,无挪用现象。
六、学校在经费使用方面存在的问题1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩,用以刺激学校教师的参教积极性的现象,违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。
2、除上级补助的代课教师工资外,学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象,违规使用了学校的生均杂费。
城乡义务教育补助经费自查报告一、概述根据国家教育部门要求,我单位对城乡义务教育补助经费进行了自查,并就自查结果向相关部门报告如下:二、背景及目的为了加强对城乡义务教育补助经费的管理,确保经费使用合规合法,我单位决定开展自查工作。
本次自查的目的是发现并解决在经费使用过程中存在的问题,以促进义务教育的均衡发展和公平融合。
三、自查内容和方法3.1 自查内容(1)对义务教育补助经费的发放情况进行核实,确认发放金额与受益学生人数是否匹配;(2)查看学校使用补助经费的台账,核对经费使用情况;(3)核对学校提供的相关材料,如进货发票、支付凭证等,以确保经费使用符合规定;(4)与学校相关人员进行座谈,了解他们对补助经费使用情况的了解和反馈。
3.2 自查方法(1)与教育部门合作,使用其提供的自查表格,对照填写相关内容;(2)对学校进行现场检查,核实经费使用情况。
四、自查结果4.1 经费发放情况核实通过核对义务教育补助经费的发放情况,我们发现发放金额与受益学生人数基本匹配,没有出现金额不符或受益学生人数不真实的情况。
4.2 经费使用台账核对我们仔细查看了学校提供的补助经费使用台账,并与相关凭证进行核对。
核对结果显示,经费使用情况基本符合规定,金额使用明细清晰合理。
4.3 相关材料核对我们对学校提供的进货发票、支付凭证等相关材料进行了核对。
核对结果显示,经费使用的材料齐全且真实有效。
4.4 座谈访谈情况通过与学校相关人员的座谈访谈,我们了解到他们对补助经费使用的情况非常了解,并积极配合我们的自查工作。
他们对经费使用的透明度和规范性有清晰认知,并表示会继续加以提升。
五、存在问题及解决措施尽管经费的发放、使用、管理等环节基本符合规定,但我们仍发现些许问题,主要包括:(1)部分学校在经费使用过程中存在台账填写不完整或不规范的情况;(2)个别学校在经费使用方面存在过度集中、不透明等问题;(3)少数学校在经费使用记录的真实性方面存在一定的隐患。
2024年小学教育收费自查报告本学年来,我校以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级关于治理教育乱收费的工作会议精神,坚决抵制乱收费。
学校上下引起重视、加强领导、各自明确责任,层层负责,使抵制乱收费的工作制度化。
现将我校的教育手费等自查情况报告如下:一、一如既往贯彻“农村中小学一费制”的规定;认真落实“中小学校及其教职人员一律不准推销、代办学生保险”的规定。
二、严格按照省定用书目录和经省批准的用书为学生配备学习用书的种类和数量,不超量购书,对未列入省定教学用书目录的图书和音像一律不征订、不代行销售。
三、按照校务公开的规定严格执行收费公示制,采用公示栏(墙)等方式,在校园显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据(批准机关和文号)、收费范围及投诉电话等相关内容,学期开始的每次收费均发书面通知给学生家长,取得广大学生家长的配合。
四、坚持“一证一卡两公开四统一”的收费办法,即学校凭《收费许可证》收费,学生凭《收费公开卡》交费,收费项目和标准、收费使用情况“两公开”,收费时间、项目、标准、票据“四统一”。
五、我校多年来未向任何转入我校的学生收取借读费。
六、严格按照有关规定做好对困难学生减免收费的工作,及时发放补助金,及时公布减免收费情况。
七、加强制度建设和学校财务管理,从源头上杜绝乱收费行为。
把完善收费制度同完善学校财务管理制度协调统一起来。
把杂费收入和财政拨入经费进入专户统一管理。
八、无征订辅助读物、学具和音像制品等,从不代任何部门收费。
对学生书作费一律实行多退少补,按时清退,建立退费清册。
直接退费到学生个人,由学生本人亲自签名。
九、实行治理乱收费工作责任制和责任追究制。
学校和每个班主任都签订有目标责任书,教师人人书写有治理乱收费工作保证书。
实行收费项目公开、标准公开、程序公开。
在学校对班级、教职工的工作考核、评先表优等方面实行一票否决。
十、无乱收费现象。
由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。
2024小学三公经费自查报告1一、引言随着国家对教育领域经费使用监管力度的不断加强,我校深刻认识到规范财务管理、合理使用三公经费的重要性。
为此,我们特别开展了2024年三公经费的自查工作,旨在确保经费使用的合规性、透明性和效益性。
本报告将详细介绍自查的过程、发现的问题及原因分析,并提出相应的解决方案和计划,以及监督和整改措施。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕三公经费的使用情况展开,具体包括公务接待费、公务用车购置及运行费、因公出国(境)费等。
我们严格按照国家及地方财政部门的相关规定,以及学校内部的财务管理制度,对这些费用的使用进行了细致的检查。
检查的主要标准包括:经费使用的合规性、审批流程的规范性、票据的真实性和完整性、以及经费使用效益的评估等。
三、自查过程和方法自查工作分为以下几个阶段:准备阶段:成立了由校领导牵头的自查小组,明确了自查的范围、内容和要求,制定了详细的自查计划。
自查阶段:通过查阅相关账目、凭证、合同等资料,对三公经费的使用情况进行了全面梳理和核对。
同时,我们还进行了现场访谈和问卷调查,以获取更多的一手信息。
分析阶段:对自查过程中发现的问题进行了深入的分析,找出了问题的根源和潜在风险。
总结阶段:根据自查和分析的结果,形成了自查报告,并提出了相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现了一些问题,主要包括:公务接待费超支:部分公务接待活动存在超标现象,如接待标准过高、陪同人员过多等。
这主要是由于缺乏对公务接待费的有效管理和监督,以及对相关规定的理解不足。
公务用车管理不规范:存在公务用车私用、违规使用等情况。
这主要是由于公务用车管理制度不完善,以及执行力度不够。
因公出国(境)费使用不透明:部分因公出国(境)活动的费用支出不够透明,存在信息不对称的问题。
这主要是由于审批流程不规范,以及缺乏有效的监督机制。
五、解决方案和计划针对自查过程中发现的问题,我们提出了以下解决方案和计划:加强公务接待费管理:制定详细的公务接待标准和管理制度,并加强对执行情况的监督检查。
经费自查报告8篇在生活中,报告不再是罕见的东西,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
以下是整理的经费自查报告,欢迎阅读!1.经费自查报告篇一XX乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中,严格按照上级的文件精神,扎实推进各项工作,使义务教育经费使用落到实处。
把这项工作抓细、抓实、抓到位。
做到了宣传到位,措施得力,接受各级部门及社会的监督,通过全面的督查和自查,学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进行,无任何不良现象的发生。
一、管理办法。
为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处,学校领导多次召开会议,对资金的管理制定切实可行的管理实施办法,严格按照文件精神,切合我乡实际,根据学校发展状况,合理支配资金。
保证做到专款专用,对所拨入的经费,严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小,中心校使用40%,由于我乡的教育设施发展不均衡,教室桌椅破损,为此,经向上级领导请示后,再从下划各村经费中提取了20%集中使用,用于改善部份学校的基础设施建设。
在下拨到各村完小的经费中,由各村完小据本校实际,先拟出计划,报中心校校长审批后方可使用,并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。
真正把有限的'资金落到了实处,提高了资金的使用效率。
二、使用情况。
20xx年全年拨入我乡的义务教育经费共XX元,均按要求全部用于学校相关支出,其中办公经费XX元、招待费XX元、差旅费XX元、水电费XX元、交通费XX元、邮电费XX元、会议费XX元、维修费XX元、租赁费XX元、培训费XX元、印刷费XX元,其他费用XX元。
20XX年拨入第一批经费XX元,用于办公经费XX元、差旅费XX元、交通费XX元、邮电费XX元、维修费XX元。
所有经费严格按照收支两条线管理,确保经费的正常使用。
三、存在的问题。
由于多年办学经费比较紧张,教学硬环境,如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要,办学条件亟待改善。
一是教育投入不足的问题依然较突出。
经费自查报告范文3篇篇一:费用管理自查报告费用管理自查报告为贯彻总行计划财务部《关于开展全行财务规范性检查的通知》()精神,进一步规范部门财务管理,不断提升规范化水平,部门对部门费用的管理情况进行全面自查。
现将本次自查活动的组织开展情况、自查内容和发现问题以及整改措施等报告如下:一、自查活动的组织部门领导高度重视,亲自组织督导自查工作,为将本次工作做实,不走过场,部门指定专人对照《财务规范性检查提纲》中的要求,对部门财务管理工作开展逐项深入自查,同时注意以查促改,查找工作中的薄弱环节,采取针对性措施,切实提高门财务管理水平。
二、自查活动的开展(一)管理制度执行情况个人金融部费用管理始终严格遵守国家、总行的相关规定、细则和操作流程。
此外,个人金融部不断建立健全部门费用管理制度,对部门内各机构费用使用额度及费用报销流程进行了明确的规定。
(二)费用预算执行情况个人金融部严格执行总行计财部下发的费用预算,于年初对部门内各机构费用额度进行统筹安排。
部门指定专人对各机构费用支出进度进行监测,及时登记部门费用台账,定期编制费用使用情况通报,报部门领导审阅。
坚持做到费用管理事前计划,事中控制,事后分析。
(三)费用管理具体事项1、我部费用支出按预算用途使用,支出真实合规。
无违规以虚jia发票报销获取费用。
2、我部费用使用以支持业务开展为前提,严格专项资金管理,对总行统一划拨专项费用做到专款专用,无截留、挤占和挪用的行为。
3、我部费用全部集中统一管理和核算,无“账外账”和“小金库”等违规行为。
4、我部费用使用严格遵守财务授权制度,超授权事项均按规定履行报批程序。
三、自查发现问题及整改措施1、部分机构票据粘贴未严格按照财务部规定执行,需计财部及部门费用专管员指导后重新粘贴。
整改措施:个人金融部将加大对部门内各机构加强政策宣导,定期组织相关培训,坚持实行规范化管理。
2、部分机构报销不及时,票据积压,导致季度末、年末集中报销的情况。
固镇新马桥中心小学义务教育经费使用
情况自查报告
一、工作基础情况
1.组织制度情况:
①我校成立协调小组,并任命强瑾为我校财务代办员。
②定期召开义务教育经费使用情况会议。
及时印发相关管理文件。
2.培训宣传情况:我校于上学期对每位学生发放了《致家长的一封信》,并通过橱窗等多种形式进行宣传,让家长及时了解义务教育经费保障、留守儿童之家、医保经费及校安工程等政策情况。
及时发放免费教科书。
二、政策落实情况
1.加强免费教科书工作的发放和监管,按时按量按质免费发到学生手中。
为此学校专门成立了免费教科书使用与管理领导小组。
2.规范收费行为。
每学期学校只收取作业本费每生10元,其他费用一律为收。
学校还实行《教育收费公示制度》,通过公示栏、公示牌等方式向学生公示收费项目、收费标准、收费依据。
3.学校成立了循环教科书使用和管理领导小组,并制定了相关管理办法。
对每学期循环教科书的发放、回收、保存、消毒等情况进行登记。
三、预算管理情况
1.成立由学校多方参加的民主理财小组。
2.学校在开学初通过民主理财小组制定了公用经费使用预算,并在学期中严格执行该预算。
3.学校严格执行国家和省规定的《公用经费开支范围及标准办法》办理各项开支。
支出票据合法有效。
公用经费未用于人员经费基本建设投资、偿还债务等方面开支。
同时,加强教师培训,提高师资水平。
每学期教师培训费不低于公用经费支出预算的5%。
建立公务招待用餐相关制度,严格控制招待标准和陪同人员。
严格界定业务招待费开支范围,从严控制业务招待费支出。
实行财务公开、定期公示民主理财情况,接受师生和群众监督。
固镇县新马桥中心小学
二O一一年十二月。