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三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究专题03 完形填空2016-2019年新课标卷高考英语完形填空试题分析：年份试卷类型体裁词数话题考点分布2019年新课标卷I 夹叙夹议文258 乞力马扎罗山因登山者活动而造成的环境污染及努力治理之后环境的改观。
动词6 动词短语2名词7形容词4副词1新课标卷II 记叙文271 Ehlers和他的朋友救助了一只丢失的小狗，最终帮它找到了主人动词9 动词短语1名词5形容词3 副词2新课标卷III 记叙文247 北欧一个小镇长达半年没有阳光照射，为此在附近的山顶安装了一套镜子设备把阳光反射到小镇的广场。
动词8 名词5形容词5 副词22018年新课标卷I 夹叙夹议文271 讲述了我在大二学的免费课程下棋及对我生活的指导意义动词9 名词7形容词3 副词1 新课标卷II 记叙文277 讲述了作者13年后和儿子见面的情景动词9 名词3形容词5 副词2介词1新课标卷III 记叙文271 Dennis Williams认真对待陌生人的信息，使陌生人倍受感动的故事动词10 名词6形容词42017年新课标卷I 记叙文251 学习美式手语的经历和感受名词5 动词10形容词4副词1 新课标卷II 记叙文266 作者自己的学生Feddy的性格特征及多年后的生活、工作状况名词8 动词9形容词3【命题分析】高考英语完形填空是测试学生语言综合能力的填空补缺式障碍性阅读。
它以语篇信息为基础，以中心脉络信息为主线，多层面反复式信息暗示，纵横向立体式信息照应，给考生提供足够的解题信息。
一、测试特点作为选拔性考试，高考必须具有较高信度、效度和必要的区分度以及一定的难度。
完形填空正好满足了这一需求，它集中了短文的任意设空和单项填空两种题型的优点，综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力，包括词汇辨析能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力，因而是高考试题中要求最高、难度最大的一种题型。
2017年高考新课标Ⅲ卷英语试题解析A 文章大意：本文是一篇应用文，主要介绍了四项活动。
1. A 根据第一个广告的第一句话可知答案。
2.C 根据第二个广告中a free taste of ice cream可知答案。
3.D 根据末段末句可知选D。
D 文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了为老年人研制的一款电动汽车。
12. C根据首段内容可知选C。
13. A根据第二段以及第四段末句可知选A。
14.C根据第三段可知选B。
15. D文章主要介绍了一款可以帮助老年人的电动汽车，故选D。
七选五阅读完型填空文章大意：本文是一篇记叙文，介绍了一个加拿大青年赠送环球航空票的故事。
21. C 根据后句可知有限制。
22. B根据30空后passports可知需要加拿大护照。
23. D根据下文可知他和女朋友分手了。
24. A根据下文可知他不想把票浪费了。
25.A根据上下文可知是不可转让的政策。
26.C 根据下文可知当审查时候就不需要护照信息了。
27.A 根据下文可知任何同名的人都可以使用。
28.C任何人都可以体验环球旅行的快乐。
29.C从上文可知这是他主动给人们的机会。
30.A根据第二段末句可知选A。
31.A有很多同名的人，而且非常有趣的是还有想改成这个名字的人。
32.D根据句意可知有些人想要改成他原来女朋友的名字。
33.B 改名那是不可能的事情。
34.A能够免费环球旅行是很令人羡慕的。
35.B他不想得到回报，只是不想让票浪费了。
36.D 他的女朋友用不到这张票了，所以票是多余的。
37.B 可以和他一起旅行也可以拿了票自己去旅行。
38.C根据首段可知是环球旅行。
39.A根据start可知后面是结束时间。
40.D能得到这张免费票的人肯定是幸运的。
语法填空短文改错文章大意：看着自己的照片作者想起了自己美好的过去。
51. of去掉 realize是及物动词，去掉of。
52. had→ have in the past few years是现在完成时的标志性短语。
三年（2017-2019）高考真题英语分项汇编专题20 完形填空说明文、议论文一、2019年高考真题（无）二、2018年高考真题（无）三、2017年高考真题（无）2016年高考题【2016·上海】Reading ComprehensionSection ADirections: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.In the 1960s, Douglas McGregor, one of the key thinkers in the art of management, developed the mow famous Theory X and Theory Y. Theory X is the idea that people instinctively 51 work and will do anything to avoid it. Theory Y is the view that everyone has the potential to find satisfaction in work.In any case, despite so much evidence to the 52 , many managers still agree to Theory X. They believe, 53 , that their employees need constant supervision if they are to work effectively, or that decisions must be imposed from 54 without consultation. This, of course, makes for authoritarian (专制的) managers.Different cultures have different ways of 55 people. Unlike authoritarian management, some cultures, particularly in Asia, are well known for the consultative nature of decision-making—all members of the department or work group are asked to 56 to this process. This is management by the collective opinion. Many western companies have tried to imitate such Asian ways of doing things, which are based on general 57 . Some experts say that women will become more effective managers than men because they have the power to reach common goals in a way that traditional 58 managers cannot.A recent trend has been to encourage employees to use their own initiative, to make decisions on their own without 59 managers first. This empowerment(授权) has been part of the trend towards downsizing: 60 the number of management layers in companies. After de-layering in this way, a company may be 61 with just a top level of senior managers, front-line managers and employees with direct contact with the public. Empowerment takes the idea of delegation (委托) much further than has 62been the case. Empowerment and delegation mean new forms of management control to 63 that the overall business plan is being followed, and that operations become more profitable under the new organization, rather than less.Another trend is off-site or 64 management, where teams of people linked by e-mail and the Internet work on projects from their own houses. Project managers evaluate the 65 of the team members in terms of what they produce for projects, rather than the amount of time they spend on them.51. A. desire B. seek C. lose D. dislike52. A. contrary B. expectation C. degree D. extreme53. A. vice versa B. for example C. however D. otherwise54. A. outside B. inside C. below D. above55. A. replacing B. assessing C. managing D. encouraging56. A. refer B. contribute C. object D. apply57. A. agreement B. practice C. election D. impression58. A. bossy B. experienced C. western D. male59. A. asking B. training C. warning D. firing60. A. doubling B. maintaining C. reducing D. estimating61. A. honored B. left C. crowded D. compared62. A. economically B. traditionally C. inadequately D. occasionally63. A. deny B. admit C. assume D. ensure64. A. virtual B. ineffective C. day-to-day D. on-the-scene65. A. opinion B. risk C. performance D. attractiveness【文章大意】本文是说明文，作者在第一段中提出道格拉斯·麦克雷戈所提出的人性假设理论中的X 理论和Y理论，并介绍了现代社会中一种新型管理理论：授权管理及其作用。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试英语（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
1. What will the woman do this afternoon?A. Do some exercise.B. Go shopping.C. Wash her clothes.2. Why does the woman call the man?A. To cancel a flight.B. To make an apology.C. To put off a meeting.3. How much more does David need for the car?A. $ 5,000.B. $20,000.C. $25,000.4. What is Jane doing?A. Planning a tour.B. Calling her father.C. Asking for leave.5. How does the man feel?A. Tired.B. Dizzy.C. Thirsty.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
WORD格式整理绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试英语（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A．￡ 19.15. B．￡9.18. C．￡9.15.答案是C。
1．What will the woman do this afternoon?A．Do some exercise. B．Go shopping. C． Wash her clothes.2．Why does the woman call the man?A ．To cancel a flight. B． To make an apology. C． To put off a meeting. 3．How much more does David need for the car?A．$ 5,000. B．$20,000. C．$25,000.4．What is Jane doing?A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave.专业知识分享WORD格式整理5 ．How does the man feel?A．Tied. B．Dizzy. C．Thirsty.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究专题02 阅读理解七选五阅读理解七选五这个题型要求在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从短文后的七个选项中（均为完整的句子）选出五个能填入文章空处的最佳选项，其中两项为多余的迷惑选项，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
其命题形式深受英语四六级和考研阅读多项选择题的影响，体现了《新课标》＂用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力。
＂的阅读学习和教学理念。
该题型命题形式仍然具有客观题的特点，又与完形填空具有异曲同工之妙，只是选项少，以句子形式出现，考查目的和侧重点不完全相同而已。
从《考试说明》对该题型命题目的的表述＂主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
＂可以得出以下结论：该题备选项可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类。
其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置，例如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。
文章体裁以说明文为主，语篇模式较为固定：提出问题——提供解决方案。
文章题材较为固定：与学生的日常生活、学习紧密相关。
近三年新课标全国卷高考七选五实况分析：年份卷别体裁词数题材话题2019全国卷I 说明文265人与自然新鲜空气中的氧气，阳光对人们的身心健康均有好处。
全国卷II 说明文267工作方法对于怎样设定具体目标，给出了一些方法。
全国卷III 说明文214个人学习在网络课堂上，与教授建立健康的交流模式是非常重要的，作者在文中列举了一些规矩与禁忌。
2018全国卷I 说明文259 家庭生活室内设计中颜色的选择问题全国卷II 说明文223个人生活列举了早晨锻炼对人身体的四条好处全国卷III 说明文195 社会生活介绍了跳舞的好处2017全国卷I 记叙文225人与自然作者对野营活动由抵触到喜欢的转变过程全国卷II 说明文196 工作如何避免工作时被打断全国卷III 说明文244个人生活如何做计划建立好生物钟，保持早睡早起的好习惯2016全国卷I 说明文195 文化科技密码的设置方法和破解的方法全国卷II 说明文262 家庭生活自己建设花园的具体建议全国卷III 说明文201 家庭生活买鱼和烧鱼的常识分析篇章结构，把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键，英语的语篇（discourse）通常是由句子和语段（sentence group）构成的，语段是句子和语篇之间的中间层次，句子虽然能够单独地表达相对完整的思想，但是它不能表达多方面的、比较复杂的思想，只有把几个句子结合为较大的言语片段，才能表达一个相对独立的层意，所谓的＂积句而成章，积章而成篇。
2017 年高考新课标Ⅲ卷英语试题分析A文章粗心：本文是一篇应用文，主要介绍了四项活动。
1.A 依据第一个广告的第一句话可知答案。
2.C 依据第二个广告中 a free taste of ice cream可知答案。
3.D 依据末段末句可知选D。
D文章粗心：本文是一篇说明文，主要介绍了为老年人研制的一款电动汽车。
12.C 依据首段内容可知选 C。
13.A 依据第二段以及第四段末句可知选A。
14.C 依据第三段可知选B。
15. D 文章主要介绍了一款能够帮助老年人的电动汽车，应选D。
七选五阅读完型填空文章粗心：本文是一篇记述文，介绍了一个加拿大青年赠予全球航空票的故事。
21.C 依据后句可知有限制。
22.B 依据 30 空后 passports 可知需要加拿大护照。
23.D 依据下文可知他和女朋友分手了。
24.A 依据下文可知他不想把票浪费了。
25.A 依据上下文可知是不行转让的政策。
26.C 依据下文可知当审察时候就不需要护照信息了。
27.A 依据下文可知任何同名的人都能够使用。
28.C 任何人都能够体验全球旅游的快乐。
29.C 从上文可知这是他主动给人们的时机。
30.A 依据第二段末句可知选A。
31.A 有好多同名的人，并且特别风趣的是还有想改成这个名字的人。
32.D 依据句意可知有些人想要改成他本来女朋友的名字。
33.B 更名那是不行能的事情。
34.A 能够免费全球旅游是很令人敬羡的。
35.B 他不想获得回报，不过不想让票浪费了。
36.D 他的女朋友用不到这张票了，因此票是剩余的。
37.B 能够和他一同旅游也能够拿了票自己去旅游。
38.C 依据首段可知是全球旅游。
39.A 依据 start可知后边是结束时间。
40.D 能获得这张免费票的人一定是好运的。
语法填空短文改错文章粗心：看着自己的照片作者想起了自己美好的过去。
51. of去掉realize是及物动词，去掉of 。
52. had→ have in the past few years是此刻达成时的标记性短语。
·三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究专题05 短文改错高考短文改错题是在给出一篇约100词的短文，文中有10处错误，要求考生对每个句子进行判断，如有错误将其改正。
错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。
每句中最多有两处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
高考短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。
此题型不仅要求考生牢固的掌握一定的词汇和语法知识，还要求考生具有一定的阅读理解和逻辑推理能力。
它针对考生平时学习英语过程中，尤其是在写作中常犯的错误而设计的，考生在平时写作中常出现的错误是短文改错考查的重点。
2016-2019年新课标卷高考英语短文改错试题分析：一般来说，短文改错的语言材料通常来自考生习作或类似于考生习作的文章。
所选材料篇幅较短，约100词左右，10—12个句子；难度不大，基本上无生僻的词汇和语法结构。
短文改错的话题较常见，通常是叙述一个事情或说明一个事物。
从体裁上看，历年高考试题中的短文改错以记叙文和应用文为主，兼顾说明文和议论文。
通常从词法，句法和行文逻辑三个角度设题，错误类型有多词，缺词，和错词三种，比例一般为错词：多词：缺词=8：1：1典例一 (2019•新课标全国卷I)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I became interesting in playing football thanks to a small accident. One afternoon where I was in primary school, I was walking by the school playground. Suddenly football fell just in front of me but almost hit me. I stopped the ball and kicked it hardly back to the playground. To everyone`s surprising, the ball went into the net. All the football player on the playground cheered loudly, say that I had a talent for football. From now on, I started to play my football with classmates after school. I am a good player now.【答案】 I becameinteresting int erested in playing football thanks to a small accident. One afternoon wherewhenI was inprimary school, I was walking by the school playground. Suddenlya football fell just in front of me butandalmost hit me. I stopped the ball and kicked ithardly hardback to the playground. To everyone’s surprisingsurprise , theball went into the net. All the footballplayer players on the playground cheered loudly, saysayingthat I had a talentfor football. From nowthenon, I started to play my football with classmates after school. I am a good player now.【语篇解读】这是一篇记叙文。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试英语选择题部分第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15B. £9.18C. £9.15答案是C.1. What does the woman think of the movie?A. It's amusing.B. It's exciting.C. It's disappointing.2. How will Susan spend most of her time in France?A. Traveling aroundB. Studying at a school.C. Looking after aunt.3. What are the speakers talking about?A. Going out.B. Ordering drinks.C. Preparing for a party.4. Where are the speakers?A. In a classroomB. In a libraryC. In a bookstore5. What is the man going to do?A. Go on the Internet.B. Make a phone call.C. Take a train trip.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究语法填空新课标全国卷语法填空题，是2014年开始实施的，到2019年，已经连续考了六年。
根据《2019年高考英语科全国卷考纲说明》，对语法填空题型约定了命题素材为短文形式。
要求如下：在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生，阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
2016-2019年新课标卷高考英语语法填空试题分析：年份试卷类型体裁词数话题考点分布2019年新课标卷I说明文185 介绍了北极熊的生存现状提示词7个61.同位语从句62. 副词用法63. 介词64. 非谓语动词65. 时态66. 名词67. 非谓语动词68. 形容词比较级69. 定冠词70. 主谓一致。
新课标卷II记叙文195 九十高龄的Irene作为英国最年长的全职员工，，她被颁发“年度女士”称号。
提示词7个61.非谓语动词62.定语从句63.副词用法64.动词时态65.不定式作定语66.动词时态67.并列连词68.非谓语动词69.冠词用法70.形容词作表语新课标卷III记叙文180 作者去夏威夷度假途中的经历以及到了主人家后受到的礼遇。
提示词7个61.副词62.不定式63.介词64.定语从句65.一般过去时66.名词67.形容词68.副词动词时态70. 副词2016年新课标卷I 记叙文197 作者的成都之旅及其与大熊猫之间的故事提示词7个61.名词62.时态和语态63.副词64.介词65.定语从句66.非谓语67. 非谓语68.代词69.复数70.冠词新课标卷II 说明文192 缓解工作中的压力的一些方法提示词7个61.形容词的比较级62.词性转换63.主谓一致和时态64.介词65.连词66.名词复数67. 词性转换68.冠词69.非谓语动词70.祈使句新课标卷III 说明文196 筷子的材质和中国使用筷子的历史及文化内涵提示词7个61.and 连词62.时态和语态63.非谓语动词64.非谓语动词65.状语从66.副词67.定语从句68.名词69.时态和主谓一致70.介词作为高考新题型的语法填空试题，近年高考英语该题型具有下面这些特点：文章以记叙文和说明文为主，文章长度控制在190～220词，10道题中，有6～7个(全国卷都是7个)试题给出提示词，考查的要点分为词法和语法两部分，词法部分包括：1)词类的转换，结合语境考查给出的提示词的名词、形容词或副词变化；2)介词的固定搭配，名词的复数形式及运用；语法部分包括：时态和语态的综合运用，非谓语动词，各种从句等。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试英语（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A．£ 19.15. B．£9.18. C．£9.15.答案是C。
1．What will the woman do this afternoon?A．Do some exercise. B．Go shopping. C． Wash her clothes.2．Why does the woman call the man?A ．To cancel a flight. B． To make an apology. C． To put off a meeting.3．How much more does David need for the car?A．$ 5,000. B．$20,000. C．$25,000.4．What is Jane doing?A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave.5 ．How does the man feel?A．Tied. B．Dizzy. C．Thirsty.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究专题07 听力高考英语听力测试的题型、题材、考查点及应试技巧一、试题的题型特点听力部分分为两节：第一节共5小题，第二节共15小题。
考生将听到5段简短的对话(一般为一问一答的形式)和5段较长的对话或独白，从每小题所给的三个选项中选出最佳选项。
第一节的5个小题主要考查考生理解简单的事实性信息和进行简单的推理判断和计算的能力；第二节主要考查考生对材料的整体理解能力，要求考生理解对话或独白的主旨、要义，获取事实性的具体信息，对对话的背景、说话者之间的关系等能作出简单的推理判断，理解说话者的意图、观点或态度等。
试题特点：(1)要求考生对特定情景中的对话或独白的整体输入和理解。
(2)要求考生对特定情景中表达的信息有效的输入和准确的理解。
(3)考查考生同时存贮和加工多条信息的能力。
二、试题的题材特点高考的听力材料多样化，其内容主要涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事、人物和科普常识等方面。
常见的关于日常生活的话题有：就餐．．、问路．．、通知．．．、旅游．．、住．．．、打电话．．、问候．．、邀请．．、约会．．、购物宿．、谈论天气．．、看法．．、病痛．．．．、新闻．．报道．．等。
．．、自然灾害．．．．、询问时间．．．．、寻求．．/．提供．．、安排．．帮助三、听力录音特点1. 语速特点：听力部分的朗读速度约为每分钟42～45个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。
2. 语音特点：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。
这两年高考英语听力试题一般都是英音。
但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。
所以，以后的听力部分肯定也会出现美音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。
3. 内容特点：来源于生活，体现生活，和我们日常生活有密切联系。
具体涉及到的话题有：问路、购物、助人、询问时间、问候、新闻、约会、打电话等等。
话题的内容基本上都是在教学大纲规定的高中生英语知识与能力要求的范围内。
三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究专题01 阅读理解阅读理解在新课标卷高考英语试题中占30分，是整张卷的五分之一，其比重之大，可想而知，做好阅读理解，其他试题也就会相应地做得很好。
我们首先来分析一下近三年（2017—2019年）阅读理解命题考点情况：近三年全国课标卷阅读选材地道，贴近学生实际，体裁多样。
在选材上保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。
4篇文章按难度渐进排列，阅读总量1100-1200词（不含选项）之间，细节题多于推断题试题数量。
2019高考英语真题来源曝光！要想吃透高考英语试卷，掌握题源也是一个重要的部分。
诚然，要做好英语阅读完型，依靠的还是英语基本功，以不变应万变。
外媒文章那么多，想根据题源出处押中真题基本上是不可能的。
但仔细分析可以发现，很多高考英语文章都出自CNN、NPR、《新闻周刊》等国外主流媒体。
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）英语真题：Need a Job This Summer?The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.Jobs for YouthIf you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible(符合条件)for this program. Which provides eight weeks of paid employment along with training.Who is eligible: Youth 15-18 years old in select communities(社区).Summer CompanySummer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3,000 to start and runtheir own summer businesses.Who is eligible: Students aged 15-29, returning to school in the fall.Stewardship Youth Ranger ProgramYou could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year.Summer Employment Opportunities(机会)Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups.Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability.题源出处加拿大安大略省政府官网。
2017年高考新课标Ⅲ卷英语试题解析A 文章大意：本文是一篇应用文，主要介绍了四项活动。
1. A 根据第一个广告的第一句话可知答案。
2.C 根据第二个广告中a free taste of ice cream可知答案。
3.D 根据末段末句可知选D。
D 文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了为老年人研制的一款电动汽车。
12. C根据首段内容可知选C。
13. A根据第二段以及第四段末句可知选A。
14.C根据第三段可知选B。
15. D文章主要介绍了一款可以帮助老年人的电动汽车，故选D。
七选五阅读完型填空文章大意：本文是一篇记叙文，介绍了一个加拿大青年赠送环球航空票的故事。
21. C 根据后句可知有限制。
22. B根据30空后passports可知需要加拿大护照。
23. D根据下文可知他和女朋友分手了。
24. A根据下文可知他不想把票浪费了。
25.A根据上下文可知是不可转让的政策。
26.C 根据下文可知当审查时候就不需要护照信息了。
27.A 根据下文可知任何同名的人都可以使用。
28.C任何人都可以体验环球旅行的快乐。
29.C从上文可知这是他主动给人们的机会。
30.A根据第二段末句可知选A。
31.A有很多同名的人，而且非常有趣的是还有想改成这个名字的人。
32.D根据句意可知有些人想要改成他原来女朋友的名字。
33.B 改名那是不可能的事情。
34.A能够免费环球旅行是很令人羡慕的。
35.B他不想得到回报，只是不想让票浪费了。
36.D 他的女朋友用不到这张票了，所以票是多余的。
37.B 可以和他一起旅行也可以拿了票自己去旅行。
38.C根据首段可知是环球旅行。
39.A根据start可知后面是结束时间。
40.D能得到这张免费票的人肯定是幸运的。
语法填空短文改错文章大意：看着自己的照片作者想起了自己美好的过去。
51. of去掉 realize是及物动词，去掉of。
52. had→ have in the past few years是现在完成时的标志性短语。
2017-2019全国II卷英语解析2019全国II卷英语2018全国II卷英语2017全国II卷英语2019年全国2卷高考英语试题解析AMy Favourite BooksJo Usmar is a writer for Cosmopolitan and co-author of the This Book Will series(系列)of lifestyle books.Here she picks her top reads.MatildaRoald DahlI once wrote a paper on the influence of fairy tales on Roald Dahl's writing and it gave me a new appreciation for his strange and delightful words.Matilda's battles with her cruel me parents and the bossy headmisres，Miss Trunchbull，are equally fumy and frightening，but they're also aspirational.After DarkHaruki MurakamiIt’s about two sisters-Eri，a model who either won’t or can’t stop sleeping，and Mari,a young student.In trying to connect to her sister.Mari starts changing her life and discovers aworld of diverse”night people”who are hiding secrets.Gone GirlGillian FynnThere was a bit of me that didn't want to love this when everyone else on the planet did but the horror story is brilliant.There's tension and anxiety from the beginning as Nick and Amy battle for your trust.It's a real whodunit and the frustration when you realise what's going on is horribly enjoyableThe StandStephen KingThis is an excellent fantasy novel from one of the best storytellers around.After a serious flu outbreak wipes out99.4%of the world's population,a battle unfolds between good and evil among those let.Randall Flagg is one of the scariest characters ever.21.Who does"I"refer to in the text?A.Stephen King.B.Gillian Flynn.C.Jo Usmar.D.Roald Dahl22.Which of the following tells about Mari and Eri?A.Cosmopolitan.B.Matilda.C.After Dark.D.The Stand.23.What kind of book is G one Girl?)A.A folk tale.B.A biography.C.A love story.D.A horror story.【答案】21.C22.C23.D这是一篇说明文。
三年（2017-2019）年高考真题分项汇编专题03 形容词和副词一、2019年高考真题1.【2019·江苏卷·单项填空】28.Unlike traditional gyms, app-backed gyms offer people ___________ options to exercise.A. casualB. regularC. flexibleD. tight【答案】C【解析】考查形容词辨析。
句意：不像传统的体育锻炼，有app软件的体育锻炼提供了灵活的锻炼选项。
A. casual偶然的，随便的；B. regular定期的，有规律的；C. flexible灵活的；D. tight紧的，密封的。
故选C。
2.【2019·新课标I卷·语法填空】It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been ___62___ (poor) studied; however, biologists calculate that there are about 20,000-25,000 polar bears worldwide.【答案】poorly【解析】考查副词用法。
根据句意和结构分析可知，此处用副词poorly修饰谓语动词has been studied，意为“研究很少”。
故填poorly。
3.【2019·新课标II卷·语法填空】Her years of hard work have ___63___(final)been acknowledged after a customer nominated(提名)her to be Cheshire's Woman Of The Year.【答案】finally【解析】考查副词用法。
三年（2017-2019）新课标卷高考英语试题研究
专题07 听力
高考英语听力测试的题型、题材、考查点及应试技巧
一、试题的题型特点
听力部分分为两节：第一节共5小题，第二节共15小题。
考生将听到5段简短的对话(一般为一问一答的形式)和5段较长的对话或独白，从每小题所给的三个选项中选出最佳选项。
第一节的5个小题主要考查考生理解简单的事实性信息和进行简单的推理判断和计算的能力；第二节主要考查考生对材料的整体理解能力，要求考生理解对话或独白的主旨、要义，获取事实性的具体信息，对对话的背景、说话者之间的关系等能作出简单的推理判断，理解说话者的意图、观点或态度等。
试题特点：
(1)要求考生对特定情景中的对话或独白的整体输入和理解。
(2)要求考生对特定情景中表达的信息有效的输入和准确的理解。
(3)考查考生同时存贮和加工多条信息的能力。
二、试题的题材特点
高考的听力材料多样化，其内容主要涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事、人物和科普常识等
方面。
常见的关于日常生活的话题有：就餐
．．、问路
．．、通知
．．．、旅游
．．、住．
．．、打电话
．．、问候
．．、邀请
．．、约会
．．、购物
宿．、谈论天气
．．、病痛
．．、自然灾害
．．．．、新闻报
．．．道．等。
．．、看法
．．．．、询问时间
．．．．、寻求
．．/．提供
．．、安排
．．帮助
三、听力录音特点
1. 语速特点：听力部分的朗读速度约为每分钟42～45个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的
语速。
2. 语音特点：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。
这两年高考英语听力
试题一般都是英音。
但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。
所以，以后的听力部分肯定也会出现美音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。
3. 内容特点：来源于生活，体现生活，和我们日常生活有密切联系。
具体涉及到的话题有：问路、购物、
助人、询问时间、问候、新闻、约会、打电话等等。
话题的内容基本上都是在教学大纲规定的高中生英语知识与能力要求的范围内。
2019 年高考英语全国I 卷听力试题简析
1. 语速：133 词/分（比2018 年每分钟慢10 词）
2. 录音稿总词数：827（比2018 年少16 词）
3. 口音：美音（没变）
4. 录音人：Kris Chung, Tushka Bergen（女声变化）
详见以下统计：
考点统计表
年份理解主旨与要义
获取事实性
具体信息对所听内容作出简单
推断
理解说话者的意图、观
点和态度
2019 1 7 10 2 2018 1 12 6 1
录音数据统计表
年份
词数累计时间
（一遍）平均语速（词/分）
第一节第二节合计
2019 162 665 827 6′14″133 2018 157 686 843 5′53″143
话题统计表
年份第一节第二节。
