时代广场的蟋蟀

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遨游《时代广场的蟋蟀》听柴斯特咏唱
胶南市大场中心小学宁桂梅
活动目标:
1、激发孩子阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣,感受读书的乐趣。

2、整体感知故事梗概,初步感受蟋蟀柴斯特与朋友之间的温情。

3、初步学习看一本新书,了解故事大概的方法,帮助同学们更好的了解读书的快乐。

4、在班级创建良好的读书氛围
教学过程:
一、谈话激趣,直击封面
同学们,最近在读些什么好书?
作家丹尼尔.潘拉克曾经说过,能够从自己整理过的书架上,找到自己想找到的书,是件很棒的事。

如果能够把自己喜欢的书,介绍给别人,那更是一件幸福的事。

今天我们继续与书为伴,我们要交流的内容是——《时代广场的蟋蟀》
拿到这本书,我们一般来关注什么?
同学们,读书,特别是读整本书的时候,我们要善于大胆地从封面开始猜测,让读书之旅像探险一样充满着惊喜。

介绍封面三只小动物
板书:蟋蟀柴斯特老鼠塔克猫亨利
师:同学们,再仔细瞧瞧这一封面,除了画面之外,你还能获得哪些信息呢?
学生回答
师:获得如此大奖的小说,究竟写了什么内容呢?
二、了解故事大概,感受温情
1、初到纽约,感受友情
有人说,友情如茶,清淡却耐品味!也有人说,友情似风,柔和而亲切!更有人说,友情是雨,温馨且甜蜜!没有人能说清楚,友情到底是什么。

但是,它有一种温暖,滋润我们的心房。

同学们,想一想,有没有哪个人物、哪处情景、甚至哪个细节打动了你的心,让你感到温暖?小组内先交流交流。

(生小组交流)
哪位同学将感动你的内容同我们分享?
柴斯特是幸运的。

它遇到了小老鼠塔克,遇上了忠诚、憨厚的猫亨利,还有一个善良懂事的主人玛利欧,他能够帮助父母料理报摊而不辞辛苦,为这贫穷的家庭分担忧愁。

看来,这是一个充满友爱的故事。

玛利欧收留了柴斯特,可是,他的妈妈却并不欢迎柴斯特。

她说:
出示:
“我们家里是不准有虫子进来的。

我们的纱窗上到处是洞,虫子已经够多了。

它再呼朋唤友的,把它们全招了来,我们就满屋子都是蟋蟀了。


幸亏爸爸打圆场,妈妈终于同意让柴斯特留在报摊上,但不能带回家去。

2、困难重重,相互扶持
终于有了个家了,生活总算安定下来了。

有一天夜里,
柴斯特蟋蟀正做着梦。

梦里,它坐在康涅狄格州老家那根树桩的顶上,嚼着一片柳树枝上的叶子。

它咬下一点点儿叶片,把它嚼碎了,然后吞下肚去。

也不知道是什么缘故,叶子的味道却不如往常,干干涩涩,有点儿像纸一样,还带着点儿苦味。

但是,柴斯特还是继续嚼着,心里盼着它的味道会慢慢变好。

这是怎么回事呢?浏览下文,找到你要的答案。

同学们,这是怎样的两块钱呀?自己读
这可怎么办啊?假如此时你是柴斯特,你准备怎么办?
师:做为朋友的塔克,它也是又着急又担心,着急的是————,担心的人是——————。

于是,塔克给出了几个妙招。

快速浏览64、65页,并分角色朗读
师:你看到了一只怎样的柴斯特?
塔克拿出了它一生的积蓄偷偷地还给了玛利欧一家,柴斯特总算得以再住下来。

然而,一波刚平,一波又起,在柴斯特来到纽约整整两个月时,柴斯特和塔克、亨利三个决心举行一场宴会,好好庆祝一番。

他们吃着丰盛的晚餐,喝着加冰块的饮料,亨利唱着歌,柴斯特演奏的伦巴舞曲使塔克疯狂地跳舞,不幸的事终于发生了:
(指读93页)
师:火终于被经过的列车长保罗给扑灭了,而杂志、报纸已烧了不少,这对本是贫困的家庭来说,更是雪上加霜,妈妈坚决要把柴斯特扔出去。

而柴斯特却满怀内疚,甚至相信自己就是不祥之物,一直给主人带来噩运。

越想越伤心,
不知不觉地,这只蟋蟀就这么鸣唱了起来,它情不自禁地想把它满心的伤感发泄出来。

它演奏的那首曲子叫作《重归苏莲托》,实在是它鸿运当头,因为这正是白利尼妈妈最喜欢的一首歌,柴斯特可以继续留下来。

3、为自由,及时隐退
就这样柴斯特又被留了下来,并且在以后的日子里,在朋友们的帮助下,成为了名震纽约的演奏家。

我们来看看人们聆听柴斯特演奏时的情景。

出示124页图126页
就这样,到了星期四的时候,柴斯特蟋蟀已经成了纽约市最出名的音乐家了。

假如你就是此时的柴斯特,你会怎么做?
柴斯特震动了整个纽约,可以说是功成名就了。

好容易等来了出人头地的日子,也好不容易在城市里站稳了脚跟,蟋蟀柴斯特还有什么不满足的?可是,它却不要当明星而要回家,这又是为什么呢?如果你是柴斯特的好朋友,你会怎么对柴斯特说?
我们来看看亨利、玛利欧的话
听了他们的话,你有什么感想?
看来,这是一本充满温情的小说。

那么,柴斯特究竟有没有回到家乡去呢?我想你在书中自然也会找到答案的。

三、回归整体,激趣引读
合上书,再看封面上的三只小动物,多了一份亲切,同时,也对这本书能够获得国际大奖有了一定的理性的认识!我们来看看人们对这本书的评价:
出示:
一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。

———《出版者周刊》任何读过这本书的人,无论是孩子还是成人,都会永远记得那只叫柴斯特的蟋蟀,记住它嘹亮而韵味无穷的鸣叫。

——————《旧金山纪事报》说分手的时间到了,相信柴斯特嘹亮而韵味无穷的叫声还令大家留恋,就到下一本书《塔克的郊外》和柴斯特、和这帮好朋友再度相会吧。

同样关于爱,关于友情,当一只小猪遇到一只蜘蛛,又会发生怎样的故事?读一读《夏洛的网》,让我们再一次接受心灵的洗礼!。