蜗牛风波_高一作文
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蜗牛的辉煌往事大家都对动物界有所熟悉吧,动物界内部也是精彩万分哦,现在首先就来看看蜗牛的人生趣事吧。
蜗牛祖先原本是一种两支脚,像人类一样行走的小型动物,但有一次偶遇改变了它的命运,它在河边救起一只小龙,那是天堂主人龙先生的儿子,因被蛇老大追杀而坠入河中。
龙先生为了感谢蜗牛,就赐给蜗牛一双翅膀,从此蜗牛的生活更加悠闲。
一天,蜗牛优哉的在空中散步,刚刚获得动物界飞行大奖赛的雄鹰也从这里经过,年轻气盛的雄鹰看到这么优哉的蜗牛很不顺眼,就对着蜗牛大喊‘前面那小子是什么东西啊,是蒲公英在漂吗、’蜗牛不想管雄鹰,静悄悄的从雄鹰身旁飞过,可雄鹰却感到自己不受尊重,有些生气了,拦住蜗牛,大叫‘你是什么东西啊,也不看看你前面的是谁,是不是想找死呀,“蜗牛不慌不忙,笑着说‘哦原来是靠运气获得飞行大赛冠军的鹰大哥啊,小弟有多有得罪,望您海涵,’雄鹰满怀怒气,小声说‘原来是蜗牛老弟啊,人称赛诸葛,怎么不懂时事,我靠运气是谁在造谣啊,让我知道就揣死他,’蜗牛‘老哥,别激动啊,尊重事实吧,’雄鹰‘那不展现一下是不行了,我和你飞行赛一次,你输了,跪下向我道歉,我就亏些吧,我输了,也跪下,并把我的奖杯送给你,’蜗牛被气过头了,不考虑就答应了,比赛结果不用说,蜗牛太惨了,还被侮辱一翻,蜗牛是自尊很强的人,但有自知之明,蜗牛‘老哥,我想和你约定一场飞行比赛,是在十年后,怎样,没问题吧,’雄鹰‘你说什么啊,开玩笑啊,’蜗牛‘您不敢接受挑战吗’现在太阳已下山,雄鹰‘什么,好,不和你玩了,我要回家了’转眼雄鹰就飞走了。
蜗牛从此很努力的练习飞行,同时也开始关注动物界的飞行比赛了,他认识到光练习还不行,还要拜师,于是他周游动物界各地,几乎拜访过动物界中所有飞行大师,把动物界逛了个遍,整整十年,蜗牛的飞行技术已是独一无二了。
蜗牛学艺有成,一回来就遇见动物界飞行大奖赛的到来,蜗牛兴奋的报了名,在预选赛中轻松过关,果然,在正赛中看见了雄鹰,而且还在决赛中与雄鹰相遇,蜗牛凭着惊人的实力夺取冠军,成为飞行比赛中最大的黑马,而雄鹰只获得季军,亚军被大雁获得,参赛的各个选手都向蜗牛祝贺,其中雄鹰提出要与蜗牛交朋友,并请蜗牛吃晚餐,蜗牛答应了。
蜗牛风波四年级作文篇一:蜗牛风波一天放学回家的路上,我发现了一只很漂亮的小蜗牛,它的壳是乳白色的,上面还有一条红色的斑纹,非常好看。
我非常喜欢它,于是我小心地把它捡起来,放在了一个透明的小盒子里。
我给它取了个名字,叫做“小慢慢”。
我每天放学后,都会把小慢慢带回家,给它准备好新鲜的青菜叶子。
小慢慢非常喜欢吃青菜叶子,每次见到我拿着青菜叶子,它就会把头伸得很长,一口口吃得津津有味。
我觉得蜗牛真的很好养,它不需要大量的食物,也不需要太多的空间。
然而,有一天,我发现小慢慢变得非常慢,它的壳也变得很黄,我非常担心它的健康。
于是,我找到了一本关于蜗牛的书,仔细查阅了一下。
原来,蜗牛是冷血动物,它们需要适应不同的温度。
如果环境温度太低,它们就会变得非常慢,甚至停止活动。
我立刻明白了问题所在,我家的室内温度太低了,不适合小慢慢生活。
于是,我决定把小慢慢带出去放生,让它回到大自然中生活。
我带着小慢慢来到公园,找到了一个湿润的地方,小心地把它放在了草地上。
小慢慢好像很开心,它在草地上爬了一会儿,然后消失在草丛中。
我很庆幸我及时注意到了问题,才能及时帮助小慢慢。
从那以后,我再也没有抓过蜗牛,而是学会了尊重自然,让它们自由自在地生活。
篇二:蜗牛之旅今天,我们的四年级班级动物主题社会实践活动开始了,我选取了一种虽小,但慢慢爬行,深受人们喜爱的生物——蜗牛。
为了进行这次活动,我特意准备了一个装有泥土和草叶的玻璃容器,然后去了附近的公园。
我小心翼翼地寻找着蜗牛的身影,终于在一棵树下发现了一只。
我将它轻轻地装进容器里,并给它起名叫“慢慢”。
带着小蜗牛“慢慢”回到家后,我将容器放在书桌上,细心地观察着他。
它缓缓地从壳里伸出头来,小小的触角在空气中不停地摆动。
我看见它贪婪地舔了舔空气中的露珠,然后开始爬行,门牙乌黑的壳在阳光下闪烁着光芒,真是太可爱了。
接下来的几天,我每天都会换蜗牛的食物,并在容器上喷水,保持它的湿度适宜。
每当我找到食物给“慢慢”时,它就会缩进壳里,然后再次慢慢伸出头来,好像在等待着我的到来。
蜗牛风波四年级作文一、引言在我们班级里,有一个人小小年纪已经是一位有名的作家了,她的笔名叫做蜗牛。
在我们班的同学中,几乎每个人都看过她写的文章,大家都非常喜欢她。
但是在这个和谐的环境下,蜗牛却因为一篇文章而引发了风波。
二、事件起因有一天,蜗牛在写作文时,尝试着写了一篇自己心中最真实的作品,题目是《我的一个秘密》。
在这篇作品中,蜗牛描绘了她的一个秘密:她有一件喜欢的衣服,但是因为家里经济原因无法购买,只好顶着一身臭汗穿着旧衣服出门。
这篇作品引起了同学们的共鸣,大家纷纷表示理解和支持。
但是,在这件事情发布后不久,出现了一位同学爆料称,蜗牛所说的秘密是假的。
她的父母并没有经济问题,而且蜗牛还有一件同样漂亮的衣服。
并且,在那个时期,这位同学在班里有些关系,加上一些误解和谣言的传播,导致整个班级都在谈论这件事情。
三、事件的发展随着时间的推移,这件事情越来越大。
不少同学开始有不同的立场,一方认为蜗牛是个骗子,另一方则认为她只是为了表达自己的情感而编造了一个故事。
这个话题已经引起了全班的关注,许多同学都代表自己的观点,发表自己的意见。
蜗牛本人却因为这个事件而受到了很大的困扰。
她无法理解自己的故事为什么会引起那么大的波动,完全不明白自己的想法被别人误解。
在这样的环境下,她感到自己的心中充满了不安和孤单。
四、事件的解决在这个事件愈演愈烈的情况下,班主任终于决定采取了些行动。
他在班里组织了一场座谈会,让所有的同学都参加,并且让每个人将自己的观点发表出来。
在这个座谈会上,每个人都可以把自己的看法和想法说出来,大家也可以互相讨论。
这样的一个学习活动,能够让大家更好地理解蜗牛的想法,并且让大家从一个不同的角度来看待这件事情。
在座谈会上蜗牛向大家说明了她的想法,大家也能够更好地理解她。
同时,在这个过程中,大家也提出了许多建设性的意见,让这个问题得以很好地解决了。
五、结语通过这件事情,我们都明白了:有时候,为了表达一个观点或情感,我们可能会有过度渲染的倾向,而这种时候很容易会被别人误解。
一个由蜗牛引发的事件
年级:六年级字数:450字体裁:记叙文
凡事都要用心,否则,在小的事也做不成。
这个道理是我最近从一件小事中领悟到的……
前几个星期,都是阴暗潮湿的雨天。
几天后,天气渐渐变得晴朗,雨后的空气就像一杯加了柠檬片的凉水,清清爽爽。
于是,那天下午,我就到小花园里去散步。
雨水把叶丛的灰尘冲洗得干干净净,叶丛里透着绿色的光。
忽然,我发现一片叶子上有一个棕色的东西在挪动,是什么呢?我过去看了看,原来是只小蜗牛。
它全身看起来很光滑,背上背着一个棕色的小房子。
我觉得它很可爱,就摘了几片叶子,把它带回家。
我给他折了一个小房子,把它安顿好就去烧水。
本来烧水是要看火的,但我又想起我的小蜗牛,它在干什么呢?它对房子满意吗?它是否开心?我满脑子都是小蜗牛,顾不着看火,就去看着小蜗牛。
哦!原来它在贪婪的嚼着新鲜的叶子,它吃东西的样子好可爱哦~~我坐下来仔细的观察,完全忘记了时间的过去。
不知多久,我听都一些“嘶嘶”的声音,很小声,我没在意。
后来,“嘶嘶”声越来越大,我担心是小偷,于是我蹑手蹑脚的到客厅去看……啊!天哪!厨房里浓雾滚滚,我这才想起我在烧水。
于是,我冲进厨房关火,
有匆匆忙忙地逃出来呼吸新鲜空气。
幸好抢救及时,不然,我可能葬身于火海之中,哦,还有我的小蜗牛。
五年级作文叙事:蜗牛风波
我们班的稀罕事就像海洋上的风浪,一波未平一波又起。
这不,“海绵宝宝”风波还没有过去,教室里又刮起了“蜗牛风波”。
那是上星期三的中午,淘气包田逢雨刚走进教室,就往桌子上摆放了几颗硬硬的东西。
同学们凑近一看,才知道是小蜗牛。
开始,我还不大喜欢这个小家伙;渐渐地,我竟然被它“俘虏”了。
中午刚走到教室门口,里面就传来了同学们阵阵的呐喊声。
“加油,快爬呀!”“加油!加油!”……我急忙走进一看,同学们三个一群,五个一伙,都在那里看小蜗牛的精彩表演呢!
你看,淘气包田逢雨的蜗牛就是不简单,它让自己的房子在背上转了一圈又一圈;再来看看调皮鬼牛庆伟的蜗牛,简直像个登山运动员,从抽屉里沿着一本书使劲儿往上爬,马上就要逃走了,幸好被主人及时发现了。
要不然,丢失了自己的心肝宝贝,牛庆伟一定会很伤心的。
我赶紧取出自己的小家伙,让它尽快加入到这场激动人心的比赛中。
谁知,我的小家伙一上台,就一个劲儿地向前
冲,竟然爬到了田逢雨蜗牛的头顶上,伸着脖子,把眼睛瞪得大大的,好像在观察敌情。
它的出色表现,立刻赢得了同学们热烈的掌声。
突然,不知道谁喊了一声“老师来了!”我们赶紧收起了自己的小宝贝,教室里马上又恢复了平静。
这就是我们班的稀罕事,不知道下星期教室里还会刮起什么风波。
暴雨中的蜗牛作文
哎呀,说起暴雨中的蜗牛,我可想起了一件特别有趣的事儿。
那天,雨下得那叫一个大呀,就像有人在天上拿着大水桶往下倒似的。
我闲着没事,就趴在窗户边看雨景。
突然,我瞧见了一只蜗牛,正慢悠悠地在墙上爬呢。
这小家伙,身上背着个重重的壳,在雨水里艰难地前行。
它的触角不停地动来动去,好像在探测前面有没有危险。
雨水不停地打在它身上,把它的壳都冲得滑溜溜的。
它爬得可慢可慢了,我都替它着急。
好不容易爬了一点儿,一阵大风刮来,又把它给吹回去了好几步。
我心想,这蜗牛也太惨了吧,下这么大的雨还出来溜达。
可它好像一点儿也不在乎,还是继续努力地往上爬。
过了一会儿,雨小了一点,这蜗牛居然快爬到顶了。
就在这时,一只鸟飞过来,差点把它给吃了。
还好这蜗牛反应快,赶紧缩进壳里。
等鸟飞走了,它又探出脑袋,继续它的旅程。
最后,这蜗牛终于爬到了一个能躲雨的地方。
我看着它,心里忍不住佩服起来,这小小的蜗牛,在这么大的暴雨里都不放弃,真是厉害呀!
从那以后,每次我遇到困难想要退缩的时候,就会想起那只在暴雨中坚持不懈的蜗牛。
蜗牛风波
星期五下午,我做完作业,兴高采烈的奔向小区下面的小花园里玩。
小花园真漂亮啊!绿油油的草地似地毯般柔软,十五棵樱花树开的分外妖娆,微风一吹,雪白色的樱花花瓣星星点点飘坠绿草地,有点世外桃源的感觉。
这时,我发现了一只小小的蜗牛,淡黄色透明的壳,肉黄色嫩嫩的皮肤。
哇,好可爱!听科学老师说:“蜗牛的牙齿有上百颗呢!”我感到疑惑,这黄豆大小般的生命,怎么会有这么多牙齿呢?我轻轻把一只小蜗牛放到我手上,痒痒的,好像真的有上百颗牙齿在咬我一样。
我小心翼翼的把一张深绿色的叶子放到小蜗牛身旁,只见小蜗牛睬都不睬。
我上网查了查资料,原来,蜗牛只吃鲜嫩的小叶子或嫩芽。
原来如此,那片叶子看上去已经有点“年老”了,小蜗牛不想吃它。
咦,这是神马?这蜗牛怎么没壳呀!那不成,这是“千年老牛”(本人看科幻电视看多了,见谅,见谅。
)!哎,本人也是后来才知道,那不是“蜗牛精”,它叫蛞蝓。
诶,这是神马?妈呀!一条肥大的大青虫正凶恶的望着我,天哪,神啊!快救救我,拜拜,下次再聊,救命啊!!!!!
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蜗牛事件作文950字蜗牛事件在2004年10月23日,徐老师讲了自己心爱的宝贝------蜗牛“杰克”。
下课后,郑胜浩同学和刘栋同学到老师宿舍把“杰克”捉来给我们看。
我们一看,哇!挺大的,浑身黑乎乎的,不如叫“小黑”吧。
它的触角好长,比一般的蜗牛长一倍;看,它那“笨重的”壳像海螺形状!可得意了,怪不得徐老师那么喜欢它!我们看了一会儿,就上科学课了。
那只好让离它最近的吴莹莹同学来“照顾”它,当杰克快怕爬上仙人掌时,吴莹莹同学马上把它捉下来,之前,同学们都吓了一身冷汗;你一定不知道为什么我们这么紧张吧?让我来告诉你吧,因为郑胜浩同学去“请”杰克时,徐老师警告了一句:“如果它死了,那你也活不成。
”这下,你可知道原因了吧!不知为什么,我们全班同学都盯着它,似乎很怕它还会有“生命危险”。
龙老师看我们上课不专心,一看,噢,原来是只蜗牛在作怪呢。
老师想把它放在一个隐秘的地方,但是,差一点点就把它放在仙人掌上了,幸好,老师及时发现了,吓得我们比之前还恐怖;如果真的放下去的话,真不知道怎么跟老师交待呢!看完了,就由拿来的两位同学将它物归原主。
谁知,在第二天,徐老师急急忙忙地赶到教室,着急的说:“我的蜗牛不见了!我还在家找了一宿,还没找着。
”我们各个都带着一个大问号,明明昨天就让两位同学放回去了嘛,怎么会不翼而飞呢?“马上找!”不知谁发了话,我们这才反应过来,先把讲台搬下来找,没找到。
徐老师可着急了,就差没掉眼泪了,怎么办呢?老师用了整整五年时间来精心喂养它啊!竟然……唉,老师叫郑胜浩同学和刘栋同学再到老师宿舍找,在他们去找的过程中,老师在黑板上写‘找不到蜗牛,全班赔偿’这可把我们吓坏了,听说这只蜗牛价值5000人民币呢!大家只好祈祷希望郑胜浩同学和刘栋同学带来的好消息吧!过了十分钟,大概是我们的真诚感动了上帝!两位同学带着“杰克”跑进教室。
原来,是“调皮”的杰克钻进土里了,难怪徐老师找不到它!想起这件事,都过了好几个月了,在新的学期,徐老师告诉我们:“我搬新家了。
蜗牛风波这篇作文你可不知道我们这儿最近因为几只蜗牛闹出来的大动静!那可真是一场让人哭笑不得的风波。
事情是这样的,我们小区的花园一直是大家休闲的好去处。
绿草如茵,花儿争奇斗艳,别提多美了。
可前些日子,不知道从哪儿冒出来一群蜗牛,慢悠悠地在花园里到处爬。
一开始,大家也没当回事儿。
可这蜗牛越来越多,把好些花草都啃得不像样了。
这可把小区里爱花的李奶奶急坏了,她那心疼的样子,就好像自己的心肝宝贝被欺负了似的。
“这可咋办呀?我的花哟!”于是,李奶奶就拉着几个邻居商量办法。
张大爷说:“干脆把蜗牛都抓起来得了!”王阿姨却摇摇头:“那得抓到啥时候啊?”大家七嘴八舌,争论不休。
这时候,调皮的小明跑了过来,笑嘻嘻地说:“要不咱们来个蜗牛比赛,看谁的蜗牛跑得快!”大家一听,都愣住了,这孩子,净出些歪主意。
不过,说者无心,听者有意。
小区里的孩子们倒是对这个主意特别感兴趣,纷纷开始到处找蜗牛。
一时间,小区里到处都是孩子们找蜗牛的身影。
我那天放学回来,就看到一群孩子围在一起,吵吵嚷嚷的。
我凑过去一看,原来是在比谁的蜗牛个头大。
“我的蜗牛最大!”“才不是,我的比你的大!”一个个小脸通红,争得不可开交。
这时候,物业的工作人员来了,看到这乱糟糟的场面,眉头皱得紧紧的。
“你们这是干啥呢?别在这儿闹!”孩子们一哄而散,可心里还是惦记着他们的蜗牛。
晚上,小区业主群里可热闹了。
有人说蜗牛破坏了花园,得想办法消灭;有人说孩子们喜欢,别太绝情。
大家你一言我一语,争论得热火朝天。
第二天,不知道是谁在花园里立了个牌子,上面写着:“蜗牛虽小,也是生命,请手下留情。
”这一下,大家都沉默了。
后来,小区组织了一场活动,让孩子们了解蜗牛的习性,知道怎么和它们和谐共处。
孩子们这才明白,不能因为自己的喜好就伤害这些小生命。
经过这场风波,小区的花园又恢复了往日的和谐。
大家看到蜗牛,不再是一脸嫌弃,而是会笑着说:“看,这小家伙又出来散步啦!”朋友,你说这场蜗牛风波是不是很有意思?其实啊,生活中的这些小插曲,让我们的日子变得更加丰富多彩。
蜗牛风波这篇作文“哎呀呀,这可真是一场让人哭笑不得的蜗牛风波!”前些日子,我家的小花园里莫名其妙地来了一群不速之客——蜗牛。
这些小家伙们,背着它们那重重的壳,慢条斯理地在花草间蠕动,仿佛整个世界都在它们的掌控之中。
起初,我并没有把它们放在心上。
不就是几只蜗牛嘛,能掀起什么风浪?然而,我很快就发现自己大错特错了。
那是一个阳光明媚的早晨,我像往常一样来到花园,准备欣赏一下我的那些花花草草。
可眼前的景象却让我傻了眼:好几株刚刚长出花苞的月季,叶子被啃得七零八落,就像被调皮的孩子用剪刀胡乱剪过一样。
再仔细一看,那些可恶的“凶手”正趴在叶片上,优哉游哉地继续享用着它们的“早餐”。
没错,正是那些蜗牛!我顿时火冒三丈,决定要给这些家伙一点颜色瞧瞧。
我找来了一个小镊子,小心翼翼地伸向一只蜗牛。
这家伙还挺机灵,感觉到了危险,立刻把身子缩进了壳里。
我心想:“哼,看你能躲到什么时候!”我用镊子轻轻地碰了碰它的壳,等了一会儿,见它没有动静,便大胆地把它夹了起来,扔到了远处的草丛里。
解决了一只,我信心大增,继续寻找下一个目标。
不一会儿,我就清理了好几只蜗牛。
本以为这下花园可以太平了,可没想到,这只是这场风波的开始。
第二天早上,当我再次来到花园时,发现那些蜗牛不仅又回来了,而且数量似乎比之前更多了。
它们在花园里肆无忌惮地爬行着,仿佛在向我示威。
我的肺都要气炸了,这可怎么办?我上网查了查,发现有人说可以在花园里撒一些盐,蜗牛碰到盐就会脱水而死。
于是,我如法炮制,买来了一袋盐,在花园里到处撒。
刚开始的时候,效果还不错,有几只蜗牛碰到盐后,很快就化成了一滩水。
可没过多久,我就发现了问题。
盐不仅杀死了蜗牛,还对我的花草造成了伤害。
那些被撒过盐的地方,花草都开始枯萎发黄。
这真是杀敌一千,自损八百啊!正当我焦头烂额的时候,妈妈给我出了个主意。
她说可以用啤酒来吸引蜗牛,然后把它们一网打尽。
我半信半疑地按照妈妈说的做了。
我在花园的角落里放了几个浅碟子,里面倒上了一些啤酒。
高一上学期语文第一单元作文五篇高一上学期语文第一单元作文1随着年岁增长,越来越喜欢幻想,我知道这不太正常,但有了想法如果不说出来心里就憋得慌。
多想做一只蜗牛!这个念头,在脑海中一闪现就永远停留,再也驱赶不走。
遥想小时候,家居山里头,最常见到的动物就有蜗牛。
那时候,见蜗牛爬行慢悠悠,稍有风吹草动就缩尾缩首,总是背负着壳行走……便心生不屑,甚至觉得难以忍受。
现在才明白,那时自己是多么浅陋。
其实,蜗牛,在很多方面堪为人类的楷模。
蜗牛,总是沉稳宁静从容不迫气定神闲,而不心浮气躁心慌意乱心猿意马,从不会急急忙忙如丧家之犬,慌慌张张似漏网之鱼;任凭风吹雨打,胜似闲庭信步……在喧嚣浮躁的世界,这样的心境,这样的气度,多么难能可贵!蜗牛,一生都在旅行,却很悠闲,有着闲适的心境,慢慢走,欣赏沿途的风景,而不是匆匆赶到某个景点,摆几个姿势,拍几张照片,以弄“到此一游”的矫情。
蜗牛,总是脚踏实地,在自己走过的地方都留下闪光的足迹。
踏踏实实而不好高骛远,即便走着艰难的行程,也没有失足的危险。
蜗牛,自知柔软的躯体需要保护,于是随时带着坚硬的外壳,一壳烟雨任平生。
它小心翼翼谨小慎微,是那么珍惜生命,也从来不会因为遇到坎坷、挫折就自残甚至自尽,虽柔弱却坚韧。
蜗牛,知道安居才能乐业,随身带着房屋,无论何时何地都不为居所发愁。
而且,蜗牛总是有多大的个头就住多大的房子,绝不会不切实际的去谋求大房子、大豪宅,甚至空置许多房屋而使之成为没有生命的空壳。
难道它明白,房子只是栖身之所,没有必要为了大房子而终身为奴?蜗牛,生性平和,和谐相处,不争斗,不扯皮,从不以大欺小,以强欺弱,从不拉帮结派,党同伐异,谁见过蜗牛大打出手头破血流?蜗牛从不把自己的快乐建立在同类的痛苦之上,它们安安静静生活,从不制造噪音让邻居不得安宁,谁听见过蜗牛在半夜高唱:“我是只生活在西班牙的斗牛……”蜗牛特立独行,总是走自己的路,既不想成为权威去教导同类,也不盲从,不迷信权威;从不窥视同类的隐私,不屑于道听途说,从不散布、相信流言蜚语、小道消息。
蜗牛风波
三年级时,因科学课需要,我养了三只小小的蜗牛。
科学课上完后,我舍不得把它们放走,心想:阳台上有一块闲置的泥地,就把蜗牛放那儿吧!
过了一段时间,妈妈在阳台上种的花草叶子上都出现了小孔,我和妈妈都没留意。
过了几天,这些咬叶子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光秃秃的枝干。
看着阳台上的植物东倒西歪、枝折花落,妈妈很是心疼。
我们以为是鸟儿啄的,就挂了反光的CD来恐吓它们,却没有任何效果。
一天晚上,下起了小雨。
第二天早上,我惊讶地发现,一个花盆里里外外爬满了蜗牛,还有几只正啃着仅剩的叶片。
我大叫:“妈妈,快来!”妈妈看到这么多蜗牛,吓了一跳:“怎么会有这么多蜗牛!”的确,我环顾四周,每个花盆上都爬满了蜗牛,少的有五六只,多的近十只。
我小声说:“是我前段时间把三只蜗牛放了出来,没想到会变成这么多。
”
我从中明白了一个道理:每种生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的规律,不然就会适得其反,造成意想不到的后果。
四年级:高远
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蜗牛的作文(一):蜗牛蜗牛可真是公园的幸运儿,它有着坚硬的外壳,虽然长相神奇,动作缓慢,但只要遇到危(wei)险,它就会将头缩进躯壳中,哈哈,任凭风吹雨打,电闪雷鸣,也奈何不了它。
有一次,一群调皮的孩子,来公园顽耍,小动物们个个惊慌失措,三个一群,两个一伍的结伴逃跑,而惟独蜗牛镇定自若,它徐徐的将头伸进躯壳里,显出一份傲慢,好像在对那些逃跑的小动物们说:瞧!这就我的法宝!可当它再次伸出头时,它发现了一个奇妙的世界,周围有高高的玻璃墙,一双双好奇的眼睛定着它,它最后尝到了万人之下的感受了。
它才恍然大悟:这个坚硬的外科,并不能将艰难化解,反而会使自我陷入更加恐慌的局面。
蜗牛的作文(二):蜗牛蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才干看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。
蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。
蓦地我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。
它果然爬得快多了,原先它怕水啊!蜗牛的黏液是透明的。
你明白吗?有一首童谣说:小蜗牛,记性差,往往找不到家,路上留下一条丝。
所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下黏液的,其实呢,这黏液能够帮忙它滑行,要不它就真的寸步难行了。
蜗牛的作文(三):蜗牛这天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西,大家必须熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。
我也没有亲眼看见过。
胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色采。
你瞧,那玩皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它来说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。
用手轻轻触碰或者用风吹它的触角,它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。
反应相当灵敏。
它的脚很特殊,在壳的底部有两块凸起的肌肉,它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。
蜗牛变身风波初中作文马上,蜗牛的壳变成了烂泥,流走了;在他的肚子上,长满了长脚;他的体型不断变大,最后从背上分裂出了一对翅膀,他高兴极了。
下面就是小编给大家带来的蜗牛变身风波作文范文,希望能帮助到大家!【篇一:蜗牛变身风波】这只蜗牛就没有停止嫌弃自己。
有一天,他说:“我怎么得天天背着这个该死的壳?难道我是壳壳娃吗?这个臭壳使我每次跑步比赛都拿最后一名,真想让它烂成泥巴!”他每天都是这样咒骂自己。
就在此时,一个戴着尖帽子的人朝这走来。
“这里环境那么好,一定能找到那石头!”他说。
蜗牛听见了,他想:这个怪人应该能治好我的怪毛病。
至于石头,这个怪人肯定要特别珍贵的石头,这种石头,我有!这事成交!于是他爬出蜗,对个“怪人”傲慢地说:“你这小子,有没有让我改变的方法?我能给你。
”这人本来还很生气,但听见有那石头,便消气了。
他说:“行,只要你把石头给我。
”说完,蜗牛就把石头给他了。
只见他念了一段咒语。
他首先去跟速度最快的豹子比跑步。
由于他那又长又粗又有力的腿,使他慢慢地走并能跟豹说话还不费劲地超出豹几十公里远。
他然后参加了比武大赛。
由于他那巨大的身体,所以后来几乎整个森林的猛兽都来了,却输了。
由于那密而大的脚,他每走几步路,就有好几百棵树要毁于一旦了。
这些严重的问题已经引起了动物们的重视。
他们就建了多个“保护洞”来抵御蜗牛的“进攻”,而且还建立了多个投石站来赶走蜗牛。
终于,他们成功地把蜗牛赶走了。
【篇二:森林之王——“霸王虫”】在动物国里,毛毛虫算是最小的老百姓了,可有一只毛毛虫胡思乱想,觉得自己是很威武的。
毛毛虫要实现自己的诺言,使出全身力气造房子,抬不动砖头,只能抬动树叶。
可是,它才抬动一片叶子,就趴倒在地上了。
过了一会儿,蝴蝶小哥飞了过来,只见它不怀好意地说:“浪费时间的小毛虫,我们蝴蝶生下你,却不安心休息,浪费时间的家伙,放下树叶吧!”那只有着梦想的毛毛虫不理它,继续造房子。
“噼里啪啦,噼里啪啦”下起了雨,蜗牛爬了出来,大声宣传:“浪费时间的小毛虫,蝴蝶生的伙计,没有用!”毛毛虫不理蜗牛大姐,继续造房子。
蜗牛事件_写事的作文450字12日最近下的雨多,我想:花坛里肯定有很多蜗牛,不如去抓几只吧,反正雨也停了。
我和表姐告诉家人后便出发了。
我们来到去年抓蜗牛的大花坛这儿,找了一个装蜗牛的东西,然后就开始“地毯式搜查”,我们从花坛边找起,围着花坛绕了一圈,边上没有,地上倒是有好几只,这里的蜗牛都长大了,我们抓了几只,就跑到下一个一样的大花坛里找到了两只小点儿的,总共是7只,我们找了些菜叶喂它们,它们有的吃,有的玩,还有的想逃出去,真是不自量力,在我的眼皮底下,你们就乖乖地在里面待着吧!
吃过午饭,我们回房间一看,呀!有两只精力充沛的蜗牛爬到了墙上,我急忙把它们“拔”下来,用纸擦干净墙。
我担心蜗牛又乱爬,就找了个盒子裁剪了一番,给蜗牛做了个房子,它们在里面有的乱爬,好像又把这个新家彻头彻尾的“参观”一遍;有的看到菜叶就迫不及待地爬过去大吃一顿;有的奋力爬到高处,缩回头去,美美的睡觉。
下午,我和表姐带蜗牛出去玩,有几个朋友看见了就心动了,我带她们到大花坛那儿,一个也没找见。
玩了一会儿她们就发了疯似的问我要,叫的我头都快大了,后来一个朋友被***妈叫走了,另一个朋友想要又不想要,最后我们把它们放到一个地方,结束了这场“噩梦”。
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蜗牛风波我不知道是谁让养蜗牛的热潮带到了班上,也不知道小得微不足道的生命—蜗牛,有多大魅力吸引了我们。
总之,一下课,几个同学便纷纷把自己的“珍宝”—蜗牛,小心翼翼地拿到课桌上,如慈母般不停地抚摸着、照看着它们。
这些小不点儿,还挺玩皮,不时探出脑袋,向“妈妈”们做鬼脸。
“真可爱的小家伙!”围观的同学异口同声地发出赞叹,也心生养蜗牛的想法。
我也在一旁蠢蠢欲动,恨不得生出一对翅膀,飞到楼下去捉几个蜗牛。
天助我也。
刚吃完饭,我和几个同学便直奔绿化带,成功地捉到许多蜗牛,还在附近精挑细选了几片柔软的叶子,做它们的午餐。
到了教室,我以眼耳不及迅雷之势做完作业,这才把蜗牛小心翼翼地放进我特意为它突击制作得新家——盒子里。
刚进盒子,蜗牛害羞地紧紧蜷缩在“屋子”里,一动不动。
我也一声不吭静静地守候在它旁边,一眼不眨地注视着,希望能瞥见它的细微举动。
过了好一会儿,它才慢吞吞地探出小脑袋,一见四下没有任何动静,便大胆地挪了挪身子,继而在叶子上扭来扭去,像是在跳优美而又热烈地迪斯科,我亲切地拍了拍它,像是受到了鼓励,它表演得异常出色,举手投足间宛如沉迷于自己世界的舞者。
此时此刻,我心潮起伏,自豪不已,看我有只多才多艺的蜗牛,恨不得立即将此消息告诉大家,可就在这时,小蜗牛却极不情愿地缩了进去,整个身子刹那间似乎都僵直了。
时间悄悄地溜走了,小蜗牛仍不动弹,那尖尖的“屋子”似乎深深刺痛了我的心。
我心里也仿佛灌了辣子水,有说不出的辛酸滋味。
我极不情愿地把它扔进了垃圾堆。
唉,都怪我做事粗手粗脚,不然蜗牛就不会遭此厄运。
我今后一定小心呵护和善待我们所生存的世界。
现在,每当我看到蜗牛弱小的身影在草丛中晃动,总是轻手轻脚地走到不远处,生怕破坏它们宁静地生活,因为我知道:有时候,近距离地欣赏也是一种爱……。
蜗牛作文600字五篇_高考作文蜗牛观察蜗牛范文一在一个万里无云的周末,我与妈妈去了乡下奶奶家。
我独自在金黄的稻田旁散步。
天边金色的晚霞与稻田交相辉映着,如置身于一个金色的天堂。
我一边走,一边哼着小曲。
突然,一只爬行极其缓慢的动物进入了我的视线。
仔细一看,原来是一只蜗牛。
我在它后面推了推,它看着我,仿佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛虽然爬不快,但是它仍旧爬着,为的是能够到达自己希望去的地方,能完成自己定下的目标。
我望着它远去的背影,直至消失于我的视线内。
晚上,在奶奶家的床上,我想了很多。
蜗牛这么弱小的动物都有自己的目标。
为了达到目标,它尽力地向前爬行。
我相信,总有一天,它会达到自己的目标的。
曾在一杂志上看过这么一则报道,一个探险家在金字塔上见到过一些蜗牛的壳。
他以为是老鹰把它们带上来的。
后来才发现一只蜗牛真的在金字塔下面一步一步地爬上去。
于是,他认为:“能到达金字塔的,只有老鹰和蜗牛。
”啊!蜗牛,你给了我一个启示,只要你为自己立下一个远大的目标,并坚持不懈地向这个目标前进,相信你一定会成功。
这天,蜗牛给我上了一堂意味深长的课。
观察蜗牛范文二我一直觉得蜗牛是一种黏糊糊的小动物,看着有点恶心。
可是,有一件小事却改变了我对它的看法。
有一次,我到小区里的健身器材区锻炼身体,看见别的小朋友把两腿并拢伸直,再用双手触摸脚尖,他们的动作轻快而又协调。
可是,当我学着他们的样子去做时却觉得很困难,双手怎么也摸不着脚尖。
我尝试了几次还是不行,正当我垂头丧气准备放弃时,突然看到花坛里有一只蜗牛,它正缓缓地挪动着想爬上草莓的藤蔓上,我想它大概是想吃那藤上的草莓吧。
我停了下来,蹲下来仔细观察起来。
只见它慢悠悠地爬着,眼看快要到终点了,没想到却突然从藤蔓上掉了下来。
接着,它又开始往上爬,然而又一次从藤上掉了下来。
我想:它一定是爬不上去了。
正当我为它感到惋惜时,眼前的一切却让我感到震撼不已,它竟然再次爬上去了。
这时,我心中产生了一个念头:一只小小的蜗牛在遇到困难时都能不退缩,一遍又一遍地不停尝试,我为什么不再试试刚才做不到的健身动作呢?于是,我又尝试之前的那个动作,试了几次后,我竟然也成功了。
高一作文叙事:蜗牛风波
蜗牛风波今天早上刚刚起床,我首先听到的就是小雨“沙沙”的声音,而这雨到现在还没停。
所以我想到了一个好主意——捕蜗牛。
吃过午饭后,我就与我的两个伙伴一起到一片草丛边捕蜗牛,只见那里的蜗牛数不胜数,有的正在慢慢的爬行,有的正在懒洋洋的睡觉,还有的把脖子伸得很长,好像是在向四处张望。
嘿!那只蜗牛那么小,多可爱呀!我只用手轻轻一捏,它就成了我的俘虏,哦!那只肥肥的蜗牛也不错,于是我再次把这只蜗牛捏到了我的手上。
就这样我和我的伙伴们精挑细选了12只蜗牛,可是蜗牛太多了,我们用手都拿不过来了,这时我带的两张纸派上了用场,我不紧不慢的拿出了我带的两张“救命”纸,把蜗牛一只一只的放到上面,为了让蜗牛适应,我们还在上面盖了几片树叶。
就在这时,铃声响了,我们只好“里三层外三层”地“护送”蜗牛去睡室。
真正的“好戏”开始了。
自从我们进了睡室,老师就不停的在我们身边转悠,而老师是不让把蜗牛带进睡室的,所以老师来一次我就要把蜗牛藏到被窝里一次,搞得我心神不宁的。
老师走了我也不敢睡,生怕把蜗牛压着,或让蜗牛爬出来,所以我不得不让睡在我旁边的王宇璇给我折一只篮子,好把蜗牛放进去,确保万无一失了以后,我又把蜗牛交给了前面的国艳炜,才放心得睡去了。
谁知过了一会儿,国艳炜把我叫醒了,把蜗牛还给了我,我只好放弃睡觉的权利,做蜗牛的“小保姆”。
终于熬到起床了,我收拾好床铺就朝教室飞奔而去。
上课的时候我把蜗牛篮装到了口袋里,时不时忐忑不安地摸一摸、看一看。
放学了,我从冬青上摘下了几片被雨水淋湿的叶子替换掉中午的叶子,小心翼翼地把蜗牛带回家。
这几只蜗牛搅得我一天不得安宁,真不知道明天它们的命运会怎样!。
关于蜗牛的作文(11篇)关于蜗牛的作文(11篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可防止地会接触到吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪?以下是的关于蜗牛的作文,欢送阅读与收藏。
我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。
题记最近老师为我们出了一道比拟简单的题目:谈谈最为喜欢的动物。
各式各样的答案蜂拥而出,面对小猫、小狗、狮子、狼……之类的动物,唯有老师话峰一转,说自己最为喜欢的动物虽然没有庞大的神曲,没有威武的身子,却会始终坚持不懈,勇往直前蜗牛。
或许蜗牛没有什么过人之处,但是却有着自己独到的魅力,能够帮助人进步的魅力。
在自然界中,想要生存是多么艰难,而这小小的蜗牛却繁衍至今,自然是由他们与众不同的地方。
它们并没有翱翔天际的翅膀,也没有强劲的身躯,但却能够依靠自己坚持不懈的奋斗爬上比它强许多被的动物也爬不上的金字塔。
我也曾为此观察过蜗牛,那是在夏天的一场暴雨过后,总能看见它们在墙角上努力前进的身影,前行的速度很慢,慢到总让人耐不住性子看到它们走到终点。
可它们却似乎毫不在意,依旧努力前行。
而当你触碰到它们的外壳时,它们的头会迅速缩到壳内,停止前行,等到你不耐烦或是离开时,它们才会将头缓缓伸出,继续前行,大有一种不到目的地誓不罢休的劲头。
这使得我更一步对蜗牛这种小小生命有了更进一步的了解,并且从中产生了一种油然而生的敬畏之情。
明明如此的弱小,但是却能够为了自己的目标永不言弃,哪怕一步一步缓慢前行,也要走向自己想到到达的地方……我无法忘记老师那简单的表达,因为从我也开始注意到蜗牛这种笑笑生物的时候,我进步了很多,懂得了很多。
希望它们都能够到达自己希望的远方,也希望自己可以像一只小小蜗牛一样,不放弃,不气馁,不轻易畏惧……“瞧,我发现了什么?”一个雨过天晴的日子,草地上别有一番景象,晶莹的露珠挨个儿顺着“滑滑梯”滚下来,滋润着土壤。
标题:蜗牛的故事
第一部分:蜗牛的生活
蜗牛是一个小小的生物,它们慢慢爬行,背着一个坚硬的壳,每天都在寻找食物。
蜗牛的生活看起来平淡无奇,但其实充满了奇妙的故事。
蜗牛的壳是它们的家,也是它们的保护伞,在这个小小的世界里,蜗牛过着安稳而幸福的生活。
第二部分:蜗牛的奇遇
有一天,一场大雨袭来,小蜗牛在壳内躲避,却被洪水冲散了。
它们被带到了一个陌生的地方,四周是高高的草丛和未知的危险。
小蜗牛们开始一段惊险的旅程,它们需要穿越这片险恶的领域,找到回家的路。
在这个旅途中,小蜗牛们遭遇了各种困难和挑战。
有的被鸟类捕食,有的迷失了方向,有的受伤了无法前行。
但是,小蜗牛们从未放弃,它们用坚韧的毅力和顽强的意志,一步一步地克服了重重困难,最终找到了回家的路。
第三部分:蜗牛的成长
在这次奇遇中,小蜗牛们不仅学会了勇敢和坚韧,更重要的是它们懂得了团结和友爱的力量。
在困难时刻,它们相互帮助、相互支持,让彼此变得更加坚强。
它们也学会了珍惜家园,明白了家的重要性。
回到家园后,小蜗牛们变得更加勇敢和成熟,它们告诉其他蜗牛们自己的奇遇,分享自己的成长。
蜗牛们开始更加关心家园的环境,更加珍惜身边的朋友,它们的生活变得更加充实和美好。
结尾部分:
蜗牛的故事告诉我们,即使平凡的生活中也可以发生精彩的故事。
无论面对怎样的困难和挑战,只要有坚韧不拔的意志和团结友爱的力量,我们就能够克服一切,找到属于自己的幸福之路。
让我们像蜗牛一样,勇敢地去面对生活中的每一次考验,迎接每一次成长的机会,让自己的生活充满勇气和希望。
蜗牛风波
蜗牛风波今天早上刚刚起床,我首先听到的就是小雨“沙沙”的声音,而这雨到现在还没停。
所以我想到了一个好主意——捕蜗牛。
吃过午饭后,我就与我的两个伙伴一起到一片草丛边捕蜗牛,只见那里的蜗牛数不胜数,有的正在慢慢的爬行,有的正在懒洋洋的睡觉,还有的把脖子伸得很长,好像是在向四处张望。
嘿!那只蜗牛那么小,多可爱呀!我只用手轻轻一捏,它就成了我的俘虏,哦!那只肥肥的蜗牛也不错,于是我再次把这只蜗牛捏到了我的手上......就这样我和我的伙伴们精挑细选了12只蜗牛,可是蜗牛太多了,我们用手都拿不过来了,这时我带的两张纸派上了用场,我不紧不慢的拿出了我带的两张“救命”纸,把蜗牛一只一只的放到上面,为了让蜗牛适应,我们还在上面盖了几片树叶。
就在这时,铃声响了,我们只好“里三层外三层”地“护送”蜗牛去睡室。
真正的“好戏”开始了。
自从我们进了睡室,老师就不停的在我们身边转悠,而老师是不让把蜗牛带进睡室的,所以老师来一次我就要把蜗牛藏到被窝里一次,搞得我心神不宁的。
老师走了我也不敢睡,生怕把蜗牛压着,或让蜗牛爬出来,所以我不得不让睡在我旁边的王宇璇给我折一只篮子,好把蜗牛放进去,确保万无一失了以后,我又把
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