八下政治第三单元-空白

人教版八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主知识点汇总第五课我国基本制度第1课时基本经济制度知识点1公有制为主体1．我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2．生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3．国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

在我国，国有经济是国民经济的主导力量。

发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

国家保障国有经济的巩固和发展。

4．集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

知识点2多种所有制经济共同发展1．在我国现阶段，除公有制经济外，还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。

2．非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

3．在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

第2课时根本政治制度知识点1人民代表大会制度是我国的根本政治制度1．人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

第三单元我们的文体化、经济权利第六课终身受益的权利1、受教育的重要性：当今社会正步入知识经济时代、学习型社会。

只有接受教育，掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。

否则，在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加的形势下，一个人如果不接受教育，就不可能掌握现代科学知识，很难找到好的工作岗位，甚至很难在社会上立足。

教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。

对于民族、国家来说，教育成就未来。

2、教育对人的成长有什么重要作用？一方面，教育是每个人生活的准备。

它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。

另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。

3、受教育权的含义：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

受教育既是我们的基本权利又是我们的基本义务4、什么是义务教育？所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

5、义务教育的特征：（1）具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；（2）具有普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育；（3）具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费。

（注意这里的免费不是全免费，只是免除学费，还需要缴纳书本费、杂费等。

）6、你打算采用什么方式维护自己的受教育权？P62方式一：寻求学校老师的帮助。

请老师找小梅的父亲做工作，使其父同意小梅继续学习。

方式二：寻求亲朋好友的帮助，请他们找小梅的父亲做工作，使其父同意小梅继续学习。

方式三：寻求妇联、共青团组织的帮助，请组织找小梅的父亲做工作，使其父同意小梅继续学习。

方式四：寻求教育部门的帮助，请教育部门做小梅的父亲工作，使其父同意小梅继续学习。

方式五：寻求法律帮助，让法律判决其父同意小梅继续学习。

第三单元人民当家作主第四课我国基本制度1、我国现阶段的基本经济制度是什么？（P61）答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2、公有制经济的地位和范围分别是什么？（P61）答：地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

范围：现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3、国有经济的地位和作用以及国家对待国有经济的态度分别是什么？（P61）答：地位：在我国，国有经济是国民经济的主导力量。

作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

（了解）态度：国家保障国有经济的巩固和发展。

4、非公有制经济的形式、作用以及国家对待非有公制经济的态度分别是什么？（P62-63）答：形式：个体经济、私营经济等非公有制经济。

作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥重要作用。

（了解）态度：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

5、基本经济制度的地位是什么？（P63）答：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展重要基础。

6、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

7、人大代表的职权和义务分别是什么？（P65）答：（1）职权：审议权、表决权、提案权、质询权（2）义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

（了解）8、坚持人民代表大会制度的原因？（人民代表大会制度的优越性是什么？）(P66) 答：人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。

P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是我国国民经济的主导力量。

(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。

(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第一节基本经济制度1．现阶段我国实行什么样的基本经济制度？我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3、非公有制经济包括个体经济、私营经济等4、国有经济的含义：国有经济是国民经济的主导力量，地位：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

5、集体经济的含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

（如：村办企业、镇办企业、乡办企业、省办企业等）6、个体经济：个人或家庭占有生产资料，自己劳动为主，规模小，投资少、设备简单、经营灵活。

7、私营经济：生产资料属于私人所有，以雇佣劳动为基础。

规模较大，有较先进的设备，劳动生产率比较高（大超市）8、公有制经济与非公有制经济的地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分，都是我经济社会发展的重要基础。

9、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的重要意义是什么？（为什么要坚持现阶段的基本经济制度？）我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

10、我国如何坚持现阶段的基本经济制度？（为坚持现阶段的经济制度国家采取了哪些措施？）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

(两个毫不动摇)11、我国的基本分配制度现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。

12、按劳分配---基本内容和要求（1）基本内容：在公有制经济中，有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要扣除之后，以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。

（2）要求：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者的报酬。

13、多种分配方式并存①生产要素按贡献参与分配：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。

实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。

P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是我国国民经济的主导力量。

(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。

(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

第一部分：民主与法治1. 民主是什么？民主是一种政治制度，也是一种社会政治理念。

民主体现了人民的意志，通过选举和参与决策来实现国家的管理和治理。

民主不仅仅是一种政治制度，更是一种社会文化，是一种民众参与政治的权利和义务。

2. 法治是什么？法治是指以法律为核心，通过法律手段来规范政府权力和公民行为的一种社会制度和价值观念。

法治是现代社会政治生活的基本原则，是保障人民权益、维护社会秩序的重要保障。

3. 民主与法治的关系民主和法治是密不可分的。

民主制度是保障法治的重要途径，法治是民主制度运行的重要保障。

民主和法治相辅相成，互为基础，相互制约，实现政治稳定、社会和谐、国家长治久安。

第二部分：宪法与法律1. 宪法是什么？宪法是国家的根本法律，是国家政治制度和国家根本组织法的总称。

宪法规定了国家的根本制度和基本原则，是国家最高法律。

宪法的制定和修法必须依照法定程序进行。

2. 法律是什么？法律是国家机关制定或授权制定的规范性文件，是国家行政机关和司法机关依法处理事务的依据，是法律关系的载体，具有普遍约束力和强制力。

3. 宪法与法律的关系宪法是最高法律的法律，是其他一切法律的总纲。

法律是宪法的具体化和实施化，是宪法的重要载体。

宪法和法律是一脉相承，相互衔接，相互制约，是国家法律体系的重要组成部分。

第三部分：公民权利与义务1. 公民权利是什么？公民权利是指公民依法享有的基本权利，包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。

公民权利是国家赋予和保障的，是公民的合法权益。

2. 公民义务是什么？公民义务是公民依法应当履行的责任和义务，包括宪法规定的公民的基本义务，以及法律、行政法规、地方法规规定的其他义务。

公民义务是公民应当履行的社会责任和法律责任。

3. 公民权利与义务的关系公民权利与义务是相互对应、相互制约的。

公民享有权利的也要履行义务；履行义务的也要享有权利。

公民权利和义务相辅相成，相互促进，共同构成了公民的法律地位和社会地位。

八年级下册《道德与法治》第三单元知识点第五课我国的政治和经济制度第一框题：《基本经济制度》——“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”、“按劳分配为主体、多种分配方式并存”、“社会主义市场经济体制”一、我国国家制度体系（P62）二、公有制为主体、多种所有制经济共同发展（P63）三、按劳分配为主体、多种分配方式并存（P64）四、社会主义市场经济体制（P64）第二框题：《根本政治制度》——“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”、“坚持和完善人民代表大会制度”一、人民代表大会制度的基本内容（P66）：二、人大代表是如何履职的？（P67）：职权：①依法审议各项议案和报告；②表决各项决定；③提出议案和质询案。

义务：①人大代表必须与人民群众保持密切联系；②听取和反映人民群众的意见和要求；③努力为人民服务，对人民负责，对人民负责，并接受人民监督。

三、人民代表大会制度的优越性？（为什么）（P68）：①人民代表大会制度建立以来，展现出蓬勃生机活力。

②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

四、如何坚持和完善人民代表大会制度？（怎样做）（P69）：①坚持中国共产党的领导；②保证和发展人民当家做主；③全面推进依法治国；④坚持民主集中制。

第三框题：《基本政治制度》——“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”、“民族区域自治制度”、“基层群众自治制度”一、多党合作的基本方针（P70）：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

二、人民政协的性质与功能（P72）：①中国人民政治协商会议，简称人民政协。

②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。

③人民政协围绕团结和民主两大主题。

④履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义/优越性（P72）：①是发扬社会主义民主的重要形式；②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度P611.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

现阶段：是指我国正处于社会主义初级阶段。

P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。

P613．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

地位：是我国国民经济的主导力量。

作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

P624．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

地位：是公有制经济的重要组成部分。

作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P625．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？形式：个体经济、私营经济等。

作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P1-636．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

P63非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

P63地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。