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2015-2016学年高二政治选修课件专题1+生活在社会主义法治国家.ppt

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PPT教学课件生活在社会主义法治国家

PPT教学课件生活在社会主义法治国家

2．树立社会主义的权利义务观 在我国，人民是国家的主人，国家、集体和个人 的根本利益是一致的，公民的权利和义务是统一 的。全体公民在法律面前一律平等，既平等地享 有权利，也平等地履行义务。 树立社会主义的权利义务观，就要坚持依法办事， 坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。
每个公民既要依法行使政治、经济、文化、社会 生活等方面的权利，通过合法的劳动和经营获取 正当物质利益；又要自觉履行宪法和法律规定的 各项义务，积极承担自已应尽的社会责任。 把权利和义务统一起来，树立社会主义的权利义 务观，是实行依法治国、建设社会主义法治国家 的思想基础。
迁移到别的地方去），不能靠划定 的边疆的界限。
• 固国：巩固国防。 • 威：震摄。兵革之利，武器的强大。
• 寡助之至：之，动词，到。至，极点。 • 亲戚畔之：亲戚 古义：内亲外戚 • 畔，通“叛”，背今叛义。：因之婚:他姻联，成代的词关。系 • 天下顺之：顺，归顺，服从。 • 故君子有不战：故，所以。有不战，
• 亲戚 古义：内亲外戚 亲戚畔之 今义：跟自己家庭有婚姻关
系的家庭或它的成员。
• 委 古义：放弃 委而去之 今义：委任
• 域 古义：界限，限制 域民不以 封疆之界 今义：地域
• 是 古义：这 是天时不如地利也 今义：判断动词
• 2．通假字。 • 畔通“叛”，背叛。亲戚畔之。 • 3．虚词。 •之 • 代词 他 亲戚畔之
•其文气势充沛，感情洋溢， 逻辑严密；尤长于譬喻， 用形象化的事物与语言， 说明复杂的道理。对后世 散文家韩愈、柳宗元、苏 轼等影响很大。
• 本文选自《孟子•公孙丑下》 是一篇短论，论述了战争中 民心向背的问题，指出民心 所向，是战争胜负的主要因 素，突出“人和”在战争胜 负中的决定性作用，体现了 孟子的“仁政”思想。

高中政治专题1生活在社会主义法治国家2建设社会主义法治国家课件新人教版选修5

高中政治专题1生活在社会主义法治国家2建设社会主义法治国家课件新人教版选修5

1．判断 (1)以德治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (2)在我国，法律是由全国人大和国务院制定的。 (3)中国特色社会主义法律体系已经形成。 (4)依法办事，要牢固树立社会主义权利义务观。 (5)全面推进依法治国是国家治理领域的一场革命。
【提示】 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√
第 2 步探究——分层设问，破解疑难 1．依法治国的主体、领导者、依据、对象、目的各是什么？ 【提示】 依法治国的主体是广大人民群众；依法治国的领导者是中国共 产党；依法治国的依据是宪法和法律；依法治国的对象是国家事务、经济文化 事业、社会事务等；依法治国的目的是保证国家各项工作都依法进行，逐步实 现社会主义民主的制度化、法律化。 2．材料启示公民应该如何做到依法治国？ 【提示】 公民应当树立社会主义法治意识，要牢固树立社会主义权利义 务观，要自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
2．教材 P9 探究问题 【提示】 我国法律体系日益完备，根据制定机关不同可分为宪法、法律、 行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例等。根据所调整的领域不同可分 为民法商法、行政法、社会法、经济法等。
3．教材 P11 探究问题 【提示】 (1)何某的行为不属于合法行使权利。尽管何某有权饲养、放飞 信鸽，但他在行使权利时不能损害他人的合法权益，否则就可能承担相应法律 责任，成为被告。 (2)可根据自身所了解的实际，简单举例。例如，公民在公共场所行使言论 权不得给他人造成伤害；公民的家庭生活不得干扰居住区的其他居民；等等。
() () () () ()
2．【思考】 我国法律体系尚不健全，所以不能切实尊重和保护公民权益。 这种观点对吗？
【提示】 这种观点不对。随着法律规定、司法体制、维护权益机制的不 断完善，我国公民的政治、经济、社会、文化权利将不断得到切实尊重和全面 保障。

高中政治 专题一 生活在社会主义法治国家整合课件 新人教版选修5

高中政治 专题一 生活在社会主义法治国家整合课件 新人教版选修5

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专题整合
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Z 知识网络 HIshi wangluo
H 核心归纳 EXINI GUINA
法的本质
法的本质 法的历史类型 我国社会主义 法的本 质
法的本质、特 点和作 用
点
法的政治职能 法的作用 法的社会职能
依法治国 的含义
依法治国:共产 党领导 人民治 理国家 的基本 方略 依法治国 的总目 标 实现总目 标的原 则
依法治国 、建设 社会主 义法治 国家的 前提和 基础 科学立法:形成 并不断 完善中 国特色 社会主 义法律 体系 中国特色 社会主 义法律 体系的 构成
全民守法:树立 社会主 义法治 意识和 权利义 务观
坚定不移走中 国特色 社会主 义法治 道路 法治中国:全面 推进依 法治国 和全面 贯彻实 施宪法 依法保障全体 公民享 有广泛 的权利

《高二政治》课件

《高二政治》课件

知识点概述
政治制度
政治制度是国家在政治生活 中为维护社会稳定、保证国 家长治久安而采用的制度安 排、制度体系。
• 政治体制 • 国家组织形式 • 政府组织机构
国际关系
国际关系是指各个国家在国 际上的相互关系和互动，是 国家之间联系、作用和影响 的综合体现。
• 国际组织 • 国际合作与竞争 • 国际法
政治抗议与社会运动
通过分析不同国家的政治抗议 和社会运动，深入研究民众参 与政治的动因和影响。
选举战略与政治宣传
研究选举战略和政治宣传的重 要性，分析不同选举活动对政 治局势和社会的影响。
本课件的亮点
丰富多样的内容
本课件将提供丰富的资料和案例分析，使学习者更好地理解高二政治的重要概念和理论。
互动与思辨
本课件目标
1
提供全面的政治知识
通过本课件，学习者将掌握高二政治课程的重要知识点，全面了解相关领域的理 论和概念。
2
促进深入思考
本课件将通过案例分析和互动问题，激发学习者的思维，帮助他们更加深入地理 解政治学的重要概念。
3
提供实用资料
学习者将通过本课件获得丰富的实例材料，帮助他们将理论应用到实际情境中， 拓展政治思维的广度和深度。
《高二政治》PPT课件
通过本课件，将深入介绍高二政治知识，为学习者提供丰富资料和实例分析， 以帮助他们更好地理解和应用相关概念。
课件介绍
本节课程将向您展示高二政治的PPT课件内容，帮助您更好地学习和掌握这 门学科。
我们将介绍政治知识的重要概念、核心理论，结合实例进行深入主制度
4 权力分立
民主制度是指通过选举和公众参与实现政 治决策的一种政治制度，重视公民权利和 平等参与政治决策。

高三政治专题1课件：生活在社会主义法治国家

高三政治专题1课件：生活在社会主义法治国家

高三政治专题1课件：生活在社会主义法治国家
导读：本文高三政治专题1课件：生活在社会主义法治国家，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

专题一生活在社会主义法治国家ppt-2013届高考政治生活中的法律常识专题复习本模块，要以权利和义务的关系为主线梳理好各专题的知识，明确中国特色社会主义法的基本理论、理解民事权利和义务，以及在合同、就业、商业经营、婚姻家庭、法律救济等不同社会领域中人们应正确行使的权利和履行的义务，力求建构知识体系、夯实基础知识。

在复习中，要注重运用社会主义法的本质和作用、依法治国和建设社会主义法治国家、市场经济的法制性、社会主义权利义务观及各种民事活动中的权利与义务等重点知识，结合经济生活、政治生活和文化生活的实际，深入剖析年度重大法治新闻材料、乡土材料和生活实例，加大主观题
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人教版高中政治选修5专题一《生活在社会主义法治国家整合》ppt课件

人教版高中政治选修5专题一《生活在社会主义法治国家整合》ppt课件

2019/8/11
最新中小学教学课件
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2019/8/11
最新中小学教学课件
专题整合ZHUANTI ZHENGHE
-1-
知识网络
法的本质
法的本质是什么 法的历史类型 我国社会主义法的本质
法的特点
法的本、特点和作用
我国社会主义法的特点
法:国家制定和保证实施的行为规范 我国社会主义法的作用
我国社会主义法的概念
法的政治职能 法:执行政治职能和社会职能 法的社会职能
依法治国的含义
依法治国:共产党领导人民治理国家的基本方略 依法治国的基本要求 社会主义法治理念
实行依法治国的前提和基础 建设社会主义法治国家 有法可依:形成并不断完善中国特色社会主义法律体系 中国特色社会主义法律体系的构成
依法办事:树立社会主义的权利义务观
法治国家:坚持全面推进依 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

专题一 生活在社会主义法治国家ppt-2013届高考政治生活中的法律常识专题PPT课件

专题一 生活在社会主义法治国家ppt-2013届高考政治生活中的法律常识专题PPT课件

2020年10月2日
8
辨析：法是人民群众共同意志的体现。 因此，法要依靠广大人民群众自觉遵守。
解析： 本题意在考查学生对法及社会主 义法的本质和特征的理解与把握。作答时 要注意联系教材的相关知识对辨题进行逐 层分析，说明题中观点的对与错及原因， 如果题中观点错误，还要答出正确的观点。
2020年10月2日
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
复习本模块，要以权利和义务的关系为主 线梳理好各专题的知识，明确中国特色社 会主义法的基本理论、理解民事权利和义 务，以及在合同、就业、商业经营、婚姻 家庭、法律救济等不同社会领域中人们应 正确行使的权利和履行的义务，力求建构
知识体系、夯实基础知识。
在复习中，要注重运用社会主义法的本质 和作用、依法治国和建设社会主义法治国 家、市场经济的法制性、社会主义权利义 务观及各种民事活动中的权利与义务等重 点知识，结合经济生活、政治生活和文化 生 2020年10月2日 活的实际，深入剖析年度重大法治3 新闻
2010年12月10日，李某购买了坐落在原 告吴某住宅楼南侧的金鑫大厦一套住房并 开始装修。两楼间距为20米，原告的主卧 就在南侧。被告经常装修施工至深夜，严 重地干扰了原告及周边居民的正常休息和 生活秩序。原告多次找被告协调赔偿及夜 间 2020年10月2日 停工事宜，但李某认为在自家装修16 ，什
(2)基本要求：坚持有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究，是建设社会主义法 治国家的基本要求。
2020年10月2日
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(3)前提和基础
立法是国家的一项基本政治活动。形成符 合改革开放和现代化建设需要的、比较科 学完备的中国特色社会主义法律体系，是 依法治国、建设社会主义法治国家的前提 和基础。

新人教版高中政治《建设社会主义法治国家》ppt课件1

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新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
二、科学立法：形成并不断完善中国特色社会主义法律体系
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
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“一切法律中最重要的法律，既 不是刻在大理石上，也不是刻 在铜表上，而是铭刻在公民的 内心里。‘’
(2）此事件给我们的启示是什么？
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
三、全民守法：树立社会主义法治意识和权利义务观
《中华人民共和国宪法》关于言论自由的限制性规 定:“没有危害国家荣誉和利益的言论自由”。宪法 规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣 誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和 利益的行为。中华人民共和国公民必须遵守宪法和 法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪 律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
圆桌小组讨论
1、你赞同谁的观点，并说明原因 2、我们如何根本解决此类现象？ 3、以7人小组为单位，讨论时间5分钟，各小组代表最终 分别展示各组的成果。
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
新人教版高中政治《建设社会主义法 治国家 》ppt课 件1
网友小B:这样的店， 就应该停业。 要是不知情 的人也订餐了， 那得吃多大亏。 可以打维权电 话 12315， 揭发他们不干净的卫生情况， 避免 更多的人吃了不干净的东西。
网友小C：太气人了，拿老百姓的生命健康开 玩笑， 政府要加大监管力度， 让这些行为受 到应有的处罚！

高三政治选修5一轮复习课件：专题1生活在社会法治国家PPT共26页

高三政治选修5一轮复习课件：专题1生活在社会法治国家PPT共26页
60、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
高三政治选修5一轮复习课件：专题1生 活在社会法治国家
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

高中政治选修法律常识课件建设社会主义法制国家

高中政治选修法律常识课件建设社会主义法制国家

• 第三，发展社会主义民主政治的最根本要 求：要把坚持党的领导、人民当家作主和 依法治国有机统一起来。 • 2、依法治国的基本要求： • 坚持有法可依、有法必依、执法必严、违 法必究，是建设社会主义法治国家的基本 要求。
• 第一，“有法可依”：要求国家社会生 活的各个方面，都有法律可遵循。 • 第二，“有法必依”：要求一切国家机 关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织和全体公民都严格遵守 法律，严格依法办事。 • 第三，“执法必严”和“违法必究”： 要求国家行政机关和司法机关及其工作 人员必须严格公正地执法和司法，依法 行政，执法为民，尽职尽责地打击和制 裁一切违法犯罪行为。
• 2、中国特色社会主义法律体系的构成： • 第一，构成：中国特色社会主义法律体系， 是以宪法为统帅，以法律为主干，包括行 政法规、地方性法规、自治条例和单行条 例等规范性文件在内，由宪法和宪法相关 法、民商法、行政法、经济法、社会法、 刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律部门的 法律规范组成的协调统一整体。
• ③坚持社会主义法治理念，是社会主义法 治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、 守法、法律监督等法治领域的基本指导思 想。我国将坚持科学发展观，从完善立法、 严格执法、公正司法、自觉守法等方面扎 实推进，全面落实依法治国基本方略。
• 例题：北京市退休音乐教师姚某为增加 家庭收入，在课余时间和节假日有偿辅 导学生弹钢琴，美妙和嘈杂的琴声严重 影响了邻居们的休息。在居委会协调无 果的情况下，邻居将其告上法庭。法庭 经审理后判决该退休教师在家中加装隔 音设施、不得在邻居正常休息时间弹琴， 并承担本案诉讼费。 • 该退休教师的行为对我们有什么启示?
• 第二，形成：目前，以宪法为核心的 中国特色社会主义法律体系已经初步 形成。到2010年，我国将形成中国特 色社会主义法律体系，使我国的政治 生活、经济生活和社会生活的主要方 面做到完全有法可依。

人教版高中政治选修五1.2《建设社会主义法治国家》ppt课件1

人教版高中政治选修五1.2《建设社会主义法治国家》ppt课件1

• D．“违法必究”是要求国家司法机关及其 工作人员必须严格公正地司法
• 严格执法、公正司法、自觉守法，保护公 民的基本权利和自由，保护社会成员平等 参与、平等发展的权利，维护公民的合法 权益，在政治、经济、文化、社会生活的 各个领域自觉学法、普法、守法、用法、 护法。
依法治国是党领导人民治理国家的基 本方略
• 【问题导思】
• 2012年9月24日，根据《中华人民共和国宪 法》和《中华人民共和国刑法》，四川省 成都市中级人民法院对重庆市原副市长、 公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥 用职权、受贿案，作出一审宣判。
2．坚持法治理念、保障公民权利 我国将坚持 以人为本 ，在通过经济社会发展改善人民 的 生存权 和 发展权 的同时，高度重视通过 宪法 和法律保 障公民的基本权利和自由，依法保证全体社会成员平等参与、 平等发展 的权利。
• 我国法律体系尚不健全，所以不能切实尊 重和保护公民权益。这种观点对吗？
• 【提示】 这种观点不对。随着法律规定、 司法体制、维护权益机制的不断完善，我 国公民的政治、经济、社会、文化权利将 不断得到切实尊重和全面保障。
3.知道社会主义法 律体系的构成。
4.懂得树立社会主 义的权利义务观
重点难 点
重点：依法治 国是党领导 人民治理国 家的基本方 略。
难点：树立社 会主义的权 利义务观。
依法治国：共产党领导人民治理国家 的基本方略 1．依法治国的地位：党领导人民治理国家的 基本方略。
2．依法治国的含义：人民群众在党的领导下，依照 宪法和法律 规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管
• (3)坚持依法治国是构建和谐社会的要求。 构建和谐社会，必须坚持依法治国，保障 和发扬社会主义民主，充分调动各方面的
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一
二
二、依法治国,建设社会主义法治国家
1.地位 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 2.基本含义 人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管 理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进 行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 3.基本要求 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 4.前提和基础 形成符合改革开放和现代化建设需要的、比较科学完备的中国特色社 会主义法律体系。
一
二
一、法的本质及其基本特征
1.法的本质 (1)法是上升为国家意志的统治阶级根本利益和共同意志的体现。 (2)法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定 的;经济以外的其他社会因素对法的产生和发展也有一定的影响。 2.法的基本特征 (1)法是规定人们行为的模式、标准和方向的行为规范。 (2)法是规定人们的权利和义务的行为规范。 (3)法是由国家制定或者认可的行为规范。 (4)法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范。
专题整合ZHUANTI ZHENGHE
法的本质 法的本质是什么 法的历史类型 我国社会主义法的本质 法的特点 法的本质、特点和作用 我国社会主义法的特点 法:国家制定和保证实施的行为规范 我国社会主义法的作用 我国社会主义法的概念 法的政治职能 法:执行政治职能和社会职能 法的社会职能
依法治国的含义 依法治国:共产党领导人民治理国家的基本方略 依法治国的基本要求 社会主义法治理念 实行依法治国的前提和基础 建设社会主义法治国家 有法可依:形成并不断完善中国特色社会主义法律体系 依法办事:树立社会主义的权利义务观 法治国家:坚持全面推进依 法治国和全面贯彻实施宪法 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科 学发展观,全面落实依法治国基本方略 坚持以人为本,尊重和保障人民权利 中国特色社会主义法律体系的构成
一
Байду номын сангаас
二
5.思想基础 把权利和义务统一起来,树立社会主义的权利义务观。 (1)原因:在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一 致的,公民的权利和义务是统一的,公民既是权利的主体,也是义务的主体。 (2)具体要求:每个公民既要依法行使政治、经济、文化、社会生活等 方面的权利,通过合法的劳动和经营获取正当物质利益;又要自觉履行宪法 和法律规定的各项义务,积极承担自己应尽的社会责任。